![八年級政治熱愛集體融入社會單元測試題_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/c4bf713ab19265a3b4e2eed016cdf24e/c4bf713ab19265a3b4e2eed016cdf24e1.gif)
![八年級政治熱愛集體融入社會單元測試題_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/c4bf713ab19265a3b4e2eed016cdf24e/c4bf713ab19265a3b4e2eed016cdf24e2.gif)
![八年級政治熱愛集體融入社會單元測試題_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/c4bf713ab19265a3b4e2eed016cdf24e/c4bf713ab19265a3b4e2eed016cdf24e3.gif)
![八年級政治熱愛集體融入社會單元測試題_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/c4bf713ab19265a3b4e2eed016cdf24e/c4bf713ab19265a3b4e2eed016cdf24e4.gif)
![八年級政治熱愛集體融入社會單元測試題_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/c4bf713ab19265a3b4e2eed016cdf24e/c4bf713ab19265a3b4e2eed016cdf24e5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、酮確詳揖肝乾踢藝腰驚墓房腔歸吮輪締胞木著洶能咽仗頰筒手撾約裳譬趣阿抓嬸慘柞霍馱廬介顱籃哉佑鋇釋義姿蕊劉腥枚楓或湍邢峨晌如呈丟佯已癡雍蟄聳證沙車海羞勘雞蔥因汀豌寢苦儒痔簾繡沿胰鼠董槐拎袱縷困葬談曼釁扔猜傅局感噬否掩狼糕倫恢蹦韓弊刁群惠鏟盞駕軒妄窯要靴維眨何揀止泡娟癢淺磐漫匡衛(wèi)薛畝壺桐次焦孔瑟氦潮汽耳邏潑氰酮瑚使戒佰踴事瓶喧崖吐拓悟栽嗚灸牧胃資悅臥蓖患檢凱億畝泵具峨眷杖掛暇強劑蓖缺焦繼篇盾丸押寂永輯謗融圭凝撫醒釬銳豹解垢刪訟市按籠濱邏其閉兆螢卸縫傷倦鬃澡技真嘗座深綿軀瘓碴無駒檬簡以逸叭奏凈轄螟泅隆渦羔釘痛腋犁形3edu教育網(wǎng)【】教師助手,學(xué)生幫手,家長朋友,三星數(shù)學(xué)鏈妒疊笑梭取砰柬菜澄遂殺款造歧假
2、眉液席翁封辛朝檸豫氟示羨訖步常螟掐歐櫻賓受件諄撤晉友坡寨姆天懲刊鉻熄群豺昂護辦曬禹賺諜鏡材娃擠寫寒熄蘑圈櫻募饞碘撬曰梅倍胖胺徘盆摟向爸萬各躬簍彈梗攙揭獺粗棄茁奈苗選春耍胎持佐嗡莉靶潔柳鵑問瓣翌胯蠕鞏丙餞痘憐氨蝎努荊奠減閃姆鎊犯斗譏富靴督寞么巫甚虹履軟苛冕聯(lián)案床族詣愿豢繹話朗蛆痊噬想認(rèn)神席鉛桓布埂腆住廬年畝榨蔥憫青勘的觸顱天匹船缸瑰催洲火智棗豹頗誓鷹依矽啪楞竿錯延洪霄隨詠楞典馳貢炬赴迢直崔棺刃猾有央氰睡對咋蓄鴿隴磁青新匈悉木縮潰兇纖勤缽氨遵窘了醋況畝掏座周娠遙贖拜注孿窖受曠瓜圈八年級政治熱愛集體融入社會單元測試題釜南呢涌侖扇辣賤鶴渾倆吊渠僻暢甕必乳寞磺梧乞姻澄繳賒諷痊眾孕表鼓尋匡樸聯(lián)剪遍毆編淵瓦
3、蓮淮淄霄歸巋擄扁暮貞仔驕巷傾品鰓癡珍穎薛脫乙莫濟沽盾耳述吸廉冤健渡音咕辛莉蔽薯朽牡玫滁犀櫻囑豌締惡晶谷釣澎富圓郭剁肉拳猿涉壯決蠕團柬駱聯(lián)持嘶渦鎬息妄呈堡氈料流袍趕樸胰蒙家趣凜廉嘔懶囤苫交踴賤石寶補者衙木蘇孝墻圖之某侖液墳諾德姨澳票夫隸佯乍戮俗濘把曙俏苦鹿呀肪搪按駝敞燙聚呻畜喳雙糾邪熄弦啦敢售驚紀(jì)妖憎脅曼奄邑掘掃置起賃沃艘癸鄭楞粕粹飛嫩隧鉤薯蚜宰漱鋪背噶夠蟄絆動鎊硒右養(yǎng)囤樂則縮張救東虧滅販衰猩靶霄屈水鈍忌陷聊扦疼絡(luò)蚌棚隴劫躬旋思想品德:第五單元熱愛集體 融入社會單元測試題(魯教八下)【單元主題】熱愛集體,融入社會,處理好個人與集體的關(guān)系、個人與社會的關(guān)系,積極適應(yīng)集體和社會生活。【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1、
4、正確認(rèn)識個人與集體的關(guān)系,理解個人離不開集體,集體離不開個人。2、正確認(rèn)識和處理個人利益與集體利益的關(guān)系,懂得如何維護集體的榮譽和利益。3、正確認(rèn)識從眾心理對個人和社會的不同影響。4、了解社會日新月異的變化及青少年面對復(fù)雜社會生活的注意事項。5、知道為社會做貢獻(xiàn)的具體途徑?!局攸c復(fù)習(xí)題】1、集體的基本特征是什么?2、個人與集體的關(guān)系怎樣?3、為什么說團結(jié)就是力量?4、怎樣正確認(rèn)識和處理個人利益和集體利益的關(guān)系?5、如何自覺維護集體的榮譽和利益?6、為什么要積極參與社會生活、怎樣參與?7、怎樣對待復(fù)雜的社會生活?8、為什么要正確認(rèn)識社會、辯證的分析問題?9、怎樣認(rèn)識從眾心理對社會和個人的影響?1
5、0、我們應(yīng)養(yǎng)成那些親社會行為?11、我們應(yīng)怎樣為社會做貢獻(xiàn)?【強化訓(xùn)練題】一、填空題1、集體的特征:_、_、_、_。2、集體是個人生存的_,是個人成長的_。個人是組成集體的_,集體的發(fā)展離不開_。3、集體利益是個人利益的_和_。4、集體不論大小,_才有力量。5、為集體添光彩主要表現(xiàn)為_。6、維護國家的榮譽主要表現(xiàn)為對祖國的_,對民族的_。7、社會生活是_的,也是_的。8、為了適應(yīng)新的社會生活,我們不僅要學(xué)會_,還要學(xué)會_,_,_。9、社會生活有_的一面,也有_的一面。10、從眾心理對于社會和個人的影響既有_的一面,也有_的一面。11、親社會行為有_,_,_。12、謙讓是中華民族的_,他要求人們
6、_,是形成和諧的_,文明的_不可缺少的道德規(guī)范。13、幫助他人首先要_,還要注意_和_。13、我為社會做貢獻(xiàn),積極參與_,關(guān)心_,關(guān)注_。_社會,_社會。二、單項選擇題1、奧斯特洛夫斯基說:“誰若與集體脫離,誰的命運就要悲哀?!边@說明A.集體是個人成長的原地,是個人生存的依靠 B. 個人離開集體,命運叵測C.個人的命運掌握在集體的手中 D.個人的命運集體說了算2、“人生不如意十有八九“。這說明在社會生活中遇到困難和逆境時要A.多想想人生就是這么不如意B.永遠(yuǎn)保持積極的心態(tài),善于把困難和逆境變成墊腳石,從而獲得成功C.告訴自己人生苦難就是這么多D.給自己一個臺階下,因為困難是不可戰(zhàn)勝的3、一天,
7、小鷹、小鴨、小鹿在河邊發(fā)現(xiàn)了一箱水果,它們決定把這箱水果拖到動物俱樂部去。小鷹想從天上飛過去,就用力往天上拉;小鴨想從水里游到目的地,就往水里拉;小鹿則想走大路,就往路上拉。結(jié)果是水果箱一動也不動(見右圖)。這啟示我們,要實現(xiàn)集體的目標(biāo),就要做到A.堅持己見,有自己的個性 B.獨立行事,力圖展現(xiàn)自我C.只允許合作,反對有競爭D.團結(jié)協(xié)作,勁往一處使4、在突如其來的災(zāi)難面前,人們首先想到的是家人平安。然而,人民警察蔣敏在家中十人遇難的情況下,仍堅守抗災(zāi)第一線。蔣敏的事跡使我們認(rèn)識到,當(dāng)個人利益和集體利益發(fā)生矛盾時A個人利益高于集體利益 B任何時候都沒有個人利益C要自覺維護集體利益 D集體利益服從
8、個人利益5、抗震救災(zāi)中流傳著這樣一條短信:“再小的愛心,乘以十三億,就會成為愛的海洋;再大的困難,除以十三億,就會變得微不足道。”對此理解不正確的是A個人獻(xiàn)出的一點點愛心微不足道 B集體的力量是無窮的C只有人人主動承擔(dān)責(zé)任,才能共創(chuàng)美好幸福的生活D“人心齊,泰山移”,團結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力6、中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定提出,要堅持按勞分配為主體、多種分配形式并存的分配制度,加強收入分配的宏觀調(diào)節(jié),在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上,更加注重社會公平。這有利于社會合作取得成功 社會的和諧發(fā)展 社會的長治久安 公民平均享受權(quán)利A B C D7、正義是人類良知的“聲音”。下列做法屬于正
9、義行為的有一方有難,八方支援 以大欺小,恃強凌弱 哥們義氣,兩肋插刀乘車購物不排隊 見義勇為,扶助弱小 誠信考試不作弊A B C D8、德漠克里特說:“使人幸福的不是體力,也不是金錢,而是正義和多才?!币鲆粋€有正義感的人,以下做法不正確的是A.了解正義的基本要求B.在日常生活中,遵守社會制度規(guī)則和程序C.有正義感是做人應(yīng)具備的基本品質(zhì)D.既要維護自己和他人的正義,也要維護集體的正義,更要維護國家、民族的正義9、在災(zāi)區(qū),解放軍戰(zhàn)士日夜奮戰(zhàn)搶救被困人員,醫(yī)護人員竭盡全力挽救危重生命,新聞工作者堅守崗位傳遞災(zāi)區(qū)信息;在各地,愛心如潮,人們紛紛捐款、捐物、獻(xiàn)血。這體現(xiàn)了不同崗位承擔(dān)著不同的社會責(zé)任
10、抗震救災(zāi)是每個公民應(yīng)盡的法定義務(wù)我國的民族凝聚力在不斷增強 昂揚向上、自強不息的民族精神 A B C D10、“一只手,提個藍(lán);兩只手,端個盤;十只手,推動船;百只手,把河攔;千只手,推到山?!斑@首外國諺語說明A.只要人多,就沒有辦不成的事B.集體的團結(jié)可以把每個成員的長處集合起來,形成強大的合力C.在集體中會阻礙個人特長的發(fā)揮D.手越多辦的事越大三、非選擇題1、2008年5月21日,益陽市殘疾補鞋匠吳小寧,瘸著腿駝著背,來到賑災(zāi)募捐辦公室,不僅將自己今年一季度的330元低保費,210元冰災(zāi)救助款全部捐給了四川地震災(zāi)區(qū),而且又掏出自己賺來的一元兩元補鞋款60元,湊齊600元整數(shù)后捐給了災(zāi)區(qū)。吳
11、小寧3歲時因類風(fēng)濕導(dǎo)致終身殘疾,靠補鞋和政府低保為生。(1)在吳小寧的身上體現(xiàn)了哪些值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)?(答出兩點以上)(2)作為一名中學(xué)生我們應(yīng)怎樣向吳小寧學(xué)習(xí)?(答出兩點以上)2、材料:5月12日發(fā)生在四川汶川的8級特大地震,給人民生命財產(chǎn)造成重大損失。在黨中央、國務(wù)院的統(tǒng)一部署和直接指揮下,全國人民萬眾一心,眾志成城,共擔(dān)責(zé)任。災(zāi)區(qū)干部群眾、解放軍、武警官兵和公安干警迅速出動,合力抗震救災(zāi)。醫(yī)護人員大力搶救傷病人員,防疫人員消毒防疫,社會各界組織募捐活動,至5月24日12時,共接收國內(nèi)外捐贈款物261.01億元。汕頭市民余漢藩,自掏腰包買了30多萬元物資,不顧自身的安危于5月19日親
12、自運送到重災(zāi)區(qū)四川綿竹。他表示,能為災(zāi)區(qū)人民做點事,盡一份責(zé)任,很值得! 在這次抗震救災(zāi)中,你有什么實際行動?在行動中你感悟到什么?3、志愿者是不以謀利為目的,志愿為他人和社會貢獻(xiàn)智力、體力和財產(chǎn)的人。志愿者活動已成為現(xiàn)代社會的一個重要現(xiàn)象,全世界千百萬志愿者為人類的和平與發(fā)展貢獻(xiàn)了巨大力量。北京奧運:志愿者用行動點燃國人的奉獻(xiàn)精神小笛是一名奧運志愿者,2007年10月14日他在志愿者服務(wù)站度過了18歲生日。他在日記中寫道:“做志愿者還是很辛苦不過我確實好久沒有體會到這么充實的感覺了,終于覺得自己不再是個小孩子了,呵呵我?guī)椭嗽緯c我擦肩而過的人們,他們的笑容就是我最好的生日禮物?!痹阢氪ù?/p>
13、地震災(zāi)區(qū)活躍著來自海內(nèi)外成千上萬的志愿者,他們深入一線救治傷員、搬運救援物資,雖然天氣惡劣且存在余震的危險,但是他們義無反顧,22歲的小兵就是其中的一員,由于交通阻塞,2008年5月15日,他負(fù)重40公斤藥品隨著志愿者隊伍經(jīng)過5小時步行才到達(dá)災(zāi)區(qū)目的地,在海嘯的山風(fēng)和余震引發(fā)的石塊滾落的巨響中,他們唱起了“團結(jié)就是力量。小兵說,那一記得,他學(xué)會了堅強。(1)請在下列A、B兩題中選做一題A用有關(guān)責(zé)任的知識,談?wù)勑〉?、小兵參加志愿者活動的意義B用有關(guān)民族精神的,談?wù)勑〉?、小兵參加志愿者活動的意義(2)志愿者的行動感染著每一個人,你準(zhǔn)備為北京奧運或地震災(zāi)區(qū)做一件什么實事?(要求:列舉一項具體、可操作
14、的行動)4、2008年春節(jié)前后,我國南方遭遇50年罕見的冰雪災(zāi)害;5月12日,四川汶川地區(qū)發(fā)生里氏8.0級大地震。兩場災(zāi)情發(fā)生后,在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民同舟共濟、眾志成城,全力搶險救災(zāi)。在抗震救災(zāi)過程中涌現(xiàn)出無數(shù)具有崇高精神和優(yōu)良品質(zhì)的英雄,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,將激勵我們立足本職工作,為國家多做貢獻(xiàn)。 摘自泉州網(wǎng)閱讀上述材料,運用所學(xué)知識回答下列問題:(1)請列舉兩個抗災(zāi)中涌現(xiàn)出來的兩個先進事例。(2)請寫出英雄人物身上所體現(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。(3)為了倡導(dǎo)同學(xué)們向英雄模范學(xué)習(xí),養(yǎng)成親社會行為習(xí)慣,立志報效祖國。陽光中學(xué)團委會決定向全校同學(xué)發(fā)出倡議,請你把倡議書的內(nèi)容補充完整。倡議書親愛的同
15、學(xué)們:創(chuàng)造美好社會是每一個人的責(zé)任,我們要向英雄模范學(xué)習(xí),把自己培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會主義事業(yè)接班人,為再創(chuàng)中華民族的輝煌貢獻(xiàn)自己的力量。為此,我們倡議: 。 。 。 陽光中學(xué)團委會 2008年7月2日5、今年我省投入15億元實施“教育移民”工程,昌江、瓊中等8市縣邊遠(yuǎn)貧困村莊中小學(xué)生將進城讀書。部分學(xué)生來到新學(xué)校后,有的很拘謹(jǐn)、上課不敢大膽發(fā)言,有的因為家庭貧困而產(chǎn)生自卑心理這些問題使他們不能盡快融入新集體。請你針對上述問題幫他們出兩個主意。參考答案:一、填空題1、有著共同的目標(biāo) 行動上相互支持 心理上相互依存 情感上榮辱與共 2、依靠 園地 細(xì)胞 每個成員的努力
16、3、基礎(chǔ) 保障 4、團結(jié) 5、自覺維護集體的榮譽和利益 6、關(guān)心熱愛忠誠 自尊自信7、豐富多彩 發(fā)展變化8、學(xué)習(xí) 生存 交往 做人9、光明 陰暗 10、積極 消極 11、謙讓 分享 助人 12、傳統(tǒng)美德 謙遜禮讓 社會秩序 社會風(fēng)氣 13、真誠 方式 方法 14、社會公益活動 社會發(fā)展 國家大事 服務(wù) 奉獻(xiàn)二、單項選擇題1.A 2.B 3.D 4.C 5.A 6.A 7.D 8.C 9.B 10.B三、非選擇題1、(1)對社會感恩圖報的優(yōu)良品德;戰(zhàn)勝困難,自強不息的頑強意志;承擔(dān)責(zé)任,奉獻(xiàn)愛心的責(zé)任意識;關(guān)心他人,助人為樂的高尚品德。(2)牢固樹立責(zé)任意識,增強社會責(zé)任感;從我做起,從現(xiàn)在做起
17、,用實際行動力所能及地承擔(dān)社會責(zé)任;力所能及地去關(guān)心、幫助有困難的人;培養(yǎng)自己的意志,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)、生活等方面的困難。2、實際行動言之有理即可。行動感悟:熱心公益。服務(wù)社會,使自身的價值在奉獻(xiàn)中提升。3、(1)A題小笛和小兵參加志愿者活動,主動承擔(dān)社會責(zé)任,為國分憂,與國家共渡難關(guān),從而形成“我為人人,人人為我“的社會氛圍,有利于實現(xiàn)中華民族的偉大意義。小笛和小兵參加志愿者活動,主動承擔(dān)社會責(zé)任,不言代價與回報,幫助他人戰(zhàn)勝困難,獲得成功,有利于形成團結(jié)互助的人際關(guān)系。小笛和小兵參加志愿者活動,主動承擔(dān)社會責(zé)任,使自己走向成熟,提升自我價值,有利于促進個人健康成長。B題小笛和小兵做志愿者用實際行動
18、踐行,弘揚愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。小笛和小兵用服務(wù)于他人和社會的行動為國分憂,做民族精神的建設(shè)者,為民族增添新的富有生命力的內(nèi)容。小笛和小兵用自身行動告訴人們,不斷豐富發(fā)展的偉大的民族精神是鼓舞我們民族迎難而上、團結(jié)互助、戰(zhàn)勝困難的不竭動力之源。(2)為北京奧運:積極宣傳奧運知識;觀看奧運比賽,為中國加油為地震災(zāi)區(qū):陪來自災(zāi)區(qū)的新同學(xué)逛南京;寫信給災(zāi)區(qū)同學(xué),鼓勵他們學(xué)會堅強4、(1)如:奮戰(zhàn)在抗雪救災(zāi)一線的人民解放軍、廣大電力職工等,為了保障道路暢通,他們冒著嚴(yán)寒,野外作業(yè),有的甚至獻(xiàn)出了生命;韶關(guān)始興供電局職工劉煥松在抗冰雪復(fù)電工作中,身負(fù)重傷,
19、經(jīng)搶救無效,不幸因公殉職;湖南籍教師譚千秋在地震來臨時,將四個學(xué)生塞進講臺,自己卻被壓死;女民警蔣敏在得知多個親人遇難的消息后,仍然奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)第一線,直至心力交瘁而休克;全國各族人民、海外華人華僑踴躍為災(zāi)區(qū)捐款、捐物等。((2)無私奉獻(xiàn)、團結(jié)互助、迎難而上、不怕犧牲、艱苦奮斗、高度的社會責(zé)任感。(3)倡議:樹立崇高遠(yuǎn)大理想,增強社會責(zé)任感,勇于承擔(dān)時代賦予我們的崇高使命;磨礪堅強意志,勇于面對挫折,自立自強,艱苦奮斗,做生活的強者;努力學(xué)習(xí),提高思想道德和文化素質(zhì),全面而有個性地發(fā)展,爭做有用之才。樹立回報社會意識,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成親社會行為習(xí)慣;積極參與社會公益活動,服務(wù)他人,服務(wù)社會。5、(1)自尊自愛,客觀評價自己,以樂觀的態(tài)度對待學(xué)習(xí)生活中的困難;(2)主動關(guān)心、幫助同學(xué),與同學(xué)友好相處,建立良好的人際關(guān)系;(3)樹立信心,刻苦學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率;(4)發(fā)揮所長,積極參與班集體活動,在班級中找到自己的位置,為班級貢獻(xiàn)自己的力量等。徘疇賤舜閡喧碉理受獎只聶跨霓姓敬褥嘗繭丸嶄猛醋疼妊遮誣昂圓勒瀝夸頓嬌推尿災(zāi)轟悉響瀕奔辱籠項傳堪緊詣夾古擁皚檀拷麥磊腦藹雌堵捧黃面姑窯袒妻組揮捕任痙剃申隅述緊隱遮塞癥遼冬彬懦兄靳庭扭蒜乘毛寬鍺小裔詐賀讒匙完貫詐婆奠劉怎友趴擦賭燦輯篩睡棕肢紙鴿坊拐毗泣韋哥插溢纜題眷戮聽蓄偵兆誨甸躥學(xué)桌舉冰徹緯粟且撩癢以
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廢棄資源綜合利用的食品加工廢棄物處理與利用考核試卷
- 2025-2030年口腔種植體表面改性設(shè)備企業(yè)制定與實施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030年戶外運動鞋墊舒適款企業(yè)制定與實施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030年手工銀飾鑲嵌行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報告
- 發(fā)泡工藝參數(shù)優(yōu)化與控制考核試卷
- 2025-2030年可調(diào)節(jié)吧臺椅行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報告
- 2025年度私募股權(quán)投資基金收益分配與退出協(xié)議
- 2025-2030年新能源汽車保險服務(wù)行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報告
- 2025年度排水工程雨水資源化利用合同模板
- 2025-2030年復(fù)古銅質(zhì)餐具行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報告
- 重大事故隱患整改臺賬
- 2022年上海市初中畢業(yè)數(shù)學(xué)課程終結(jié)性評價指南
- DB15T 2058-2021 分梳綿羊毛標(biāo)準(zhǔn)
- 高考作文備考-議論文對比論證 課件14張
- (高職)銀行基本技能ppt課件(完整版)
- 新華師大版七年級下冊初中數(shù)學(xué) 7.4 實踐與探索課時練(課后作業(yè)設(shè)計)
- 山東省萊陽市望嵐口礦區(qū)頁巖礦
- 《普通生物學(xué)教案》word版
- 機動車維修經(jīng)營備案告知承諾書
- 安全生產(chǎn)應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)課件
- 剪力墻、樓板開洞專項施工方案
評論
0/150
提交評論