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文檔簡(jiǎn)介
1、在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都要用到試題,借助試題可以更好地檢查參考者的學(xué)習(xí)能力和其它能力。關(guān)于結(jié)構(gòu)化面試的試題有哪些呢?結(jié)構(gòu)化面試的試題及答案假如你走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位之后,分管的處室干部中,有的敬業(yè)但缺乏開拓精神,有的干勁大但平時(shí)要求不嚴(yán),有的工作負(fù)責(zé)但缺乏大局觀念。你將如何帶好這支隊(duì)伍?答案:這是我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中會(huì)經(jīng)常遇到的現(xiàn)象。因?yàn)椤叭松弦话?,種種色色”,古人云:“集合眾智,無(wú)往不利”,這就看我們?cè)鯓尤ビ每茖W(xué)的人才觀識(shí)別人才、培養(yǎng)人才、使用人才,為我所用,為黨的事業(yè)所用。用人是一門藝術(shù)。古人有云:善于用人者,必善于成事。又云:用友者王,用師者霸,用眾者為帝。對(duì)于分管處室的這三類干部,總的原
2、則是要根據(jù)不同情況區(qū)別對(duì)待,既要用人所長(zhǎng),也要用人所短,最大限度的調(diào)動(dòng)他們每一個(gè)人的積極性和主動(dòng)性,推動(dòng)工作又好又快發(fā)展。第一、要用人所長(zhǎng)避其所短。對(duì)于敬業(yè)而缺乏開拓精神的同志,一要多安排他們做一些原則性強(qiáng)的工作和執(zhí)行層面的工作;二要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)激發(fā)他們的獨(dú)創(chuàng)性。對(duì)于干勁大但平時(shí)要求不嚴(yán)的同志,一要提供平臺(tái)讓他們鼓足干勁、發(fā)揮作用,二要加強(qiáng)監(jiān)管,實(shí)質(zhì)是督促他們要在正確的軌道上運(yùn)行,不至于“事業(yè)立起來(lái),干部倒下去”。對(duì)于工作負(fù)責(zé)但缺乏大局觀念的同志,一要鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持恪盡職守、高度負(fù)責(zé)的優(yōu)良作風(fēng),多安排目標(biāo)明確、指標(biāo)清晰的工作,二要加強(qiáng)全局觀念的教育。第二、要敢于、善于用人所短。都說(shuō)人有長(zhǎng)短,用人
3、應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短,而能把人的短處也派上用場(chǎng),算是用人中的高手了。人之所短,也不是沒(méi)有用處,用處還很大。記得清仁宗時(shí),有一員福將叫做楊遇春,連殘疾人也能用。他把聾卒安排為自己的侍衛(wèi),不會(huì)泄密;他派啞卒去送情報(bào),不會(huì)造言舔語(yǔ);他把跛卒放在炮位上當(dāng)炮兵,不會(huì)輕易逃跑。他如此巧妙的用兵作戰(zhàn),大大的發(fā)揮了軍隊(duì)的作戰(zhàn)能力,以至于他指揮了大小數(shù)百次的戰(zhàn)爭(zhēng),百戰(zhàn)百勝,立下顯赫的戰(zhàn)功。題目中的三類人也都有不同程度的短處,我們也要像清仁宗時(shí)的楊遇春那樣,把他們的短處當(dāng)長(zhǎng)處使用。一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有無(wú)用的人才,只有無(wú)用的領(lǐng)導(dǎo)?!彼f(shuō)明了用人藝術(shù)高超的水平和法則。只有具備了高超的.用人藝術(shù)水平,才能真正達(dá)到不僅能用人所
4、長(zhǎng),也能用人所短,而把用人藝術(shù)推向另一個(gè)高潮。第三、優(yōu)化結(jié)構(gòu),整合力量,創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、競(jìng)合、雙贏的團(tuán)隊(duì)氛圍和組織文化,使分管處室的不同類型的干部人盡其才、各盡其能、各得其所。第四、加強(qiáng)教育培訓(xùn),提升他們的綜合素養(yǎng)。最新結(jié)構(gòu)化面試題目一、簡(jiǎn)單寒暄1、您怎么過(guò)來(lái)的?交通還方便吧!2、從(待 定)到杭州要多長(zhǎng)時(shí)間?路途辛苦嗎?3、以前來(lái)過(guò)杭州嗎?對(duì)這里的印象如何,跟你所在的城市有何不同的感受?4、這幾天的(或這邊的)天氣較( 待定 ),您還能適應(yīng)吧!5、您來(lái)自來(lái)哪里?(簡(jiǎn)單與面試者聊聊他出身地的特點(diǎn))二、觀或聽:1、衣著整齊度2、精神面貌3、行、坐、立動(dòng)作4、口頭禪、禮貌用語(yǔ)等三、口頭
5、表達(dá)能力(注意語(yǔ)言邏輯性、用語(yǔ)修辭度、口頭禪、語(yǔ)言波幅等)1、 口請(qǐng)您先用3-5分鐘左右的時(shí)間介紹一下自己吧!2、 口您先說(shuō)說(shuō)您最近服務(wù)的這家公司(由簡(jiǎn)歷而定)的基本情況吧(規(guī)模、產(chǎn)品、市場(chǎng))!3、 口您在目前工作崗位中主要有哪些工作內(nèi)容?主要的顧客有哪些?4、 口請(qǐng)您簡(jiǎn)要介紹一下自己的求學(xué)經(jīng)歷。5、 口請(qǐng)您簡(jiǎn)要介紹一下自己的成長(zhǎng)歷程。四、靈活應(yīng)變能力(也涉及工作態(tài)度)1、 口您為何要離開目前服務(wù)的這家公司?(答案可能是待遇或成長(zhǎng)空間或人際氛圍或其它,待回答完畢后繼續(xù)發(fā)問(wèn))-您跟您的主管或直接上司有沒(méi)有針對(duì)以上問(wèn)題溝通過(guò)?(如果沒(méi)有,問(wèn)其原因;如果有,問(wèn)其過(guò)程和結(jié)果)2、口除了簡(jiǎn)歷上的工作經(jīng)歷
6、,您還會(huì)去關(guān)注哪些領(lǐng)域(或有沒(méi)有其它潛在的興趣或是否想過(guò)去嘗試、從事的其它職業(yè))?-(若有,繼續(xù)發(fā)問(wèn))您覺(jué)得這跟您目前要從事的職業(yè)有哪些利、弊關(guān)系?-(若無(wú),繼續(xù)發(fā)問(wèn))您不覺(jué)得您的知識(shí)結(jié)構(gòu)有些狹窄或興趣較貧乏,說(shuō)說(shuō)未來(lái)的改善計(jì)劃?3、 口您在選擇工作中更看重的是什么?(可能是成長(zhǎng)空間、培訓(xùn)機(jī)會(huì)、發(fā)揮平臺(tái)、薪酬等答案)(若薪酬不排在第一,問(wèn))-您可不可以說(shuō)說(shuō)你在薪酬方面的心理預(yù)期?(待回答完畢后)那您剛才的意思也可以這樣理解:薪酬方面可以適當(dāng)?shù)陀谀男睦眍A(yù)期,對(duì)嗎?(若薪酬顯得不太讓步,可問(wèn)) 有人說(shuō)掙未來(lái)比掙錢更為重要,您怎樣理解?(若薪酬排在第一,問(wèn))-有人說(shuō)掙未來(lái)比掙錢更為重要,您怎樣理解
7、?4、 口您覺(jué)得您在以前類似于我司提供的這個(gè)崗位上的工作經(jīng)歷中有哪些方面做得不足?(若答有,問(wèn))-您打算在以后的工作中采取哪些改善措施?(待回答完畢后,繼續(xù)發(fā)問(wèn))您再想想如果到我們公司來(lái)任職還有沒(méi)有補(bǔ)充改善措施?(若答無(wú),問(wèn))-您好像不太連續(xù)去追求卓越,您認(rèn)為您能勝任我們提供給您的這份工作嗎?5、 口您認(rèn)為致加西亞的信中的羅文和推薦羅文的加西加將軍哪一個(gè)對(duì)企業(yè)更為重要?-(若答羅文,問(wèn))您不認(rèn)為現(xiàn)在的企業(yè)面臨著“千里馬常有,而伯樂(lè)不常有的狀態(tài)嗎”?-(若答加西亞,問(wèn)其理由)-(若答兩者兼有,問(wèn)其理由)五、興趣愛(ài)好(知識(shí)廣博度)1、口您工作之余有哪些興趣愛(ài)好?興趣中有沒(méi)有比較拿手的?2、口您在大
8、學(xué)所設(shè)的專業(yè)課中最感興趣的是哪一門?(待回答完畢,問(wèn))談?wù)勀鷮?duì)所在興趣的相關(guān)看法。3、口您是怎樣理解自然科學(xué)(比如數(shù)學(xué))與社會(huì)科學(xué)(比如說(shuō)政治經(jīng)濟(jì)學(xué))之間關(guān)系的或者說(shuō)兩者有何異同?4、口就您個(gè)人的理解說(shuō)說(shuō)您對(duì)我們公司所處行業(yè)(電子產(chǎn)品制造業(yè))的前景和生存途徑。6、 口談?wù)勀壳跋肴W(xué)習(xí)或彌補(bǔ)的知識(shí)。7、 口如果讓您重新選擇一次,您對(duì)自己的專業(yè)領(lǐng)域會(huì)有所改變嗎?六、情緒控制力(壓力承受力)1、 口我們的工作與生活歷程并不是一帆風(fēng)順的,談?wù)勀墓ぷ骰蛏罨蚯髮W(xué)經(jīng)歷中出現(xiàn)的挫折或低潮期,您是如何克服的?(如果回答無(wú)此經(jīng)歷,問(wèn))-您的生活是不是太過(guò)于順暢,成長(zhǎng)中往往伴隨著失敗,您覺(jué)得自己的成長(zhǎng)來(lái)自于哪
9、些方面?2、 口請(qǐng)您舉一個(gè)您親身經(jīng)歷的事例來(lái)說(shuō)明您對(duì)困難或挫折有一定的承受力?3、 口假如你的上司是一個(gè)非常嚴(yán)厲、領(lǐng)導(dǎo)手腕強(qiáng)硬,時(shí)常給您巨大壓力的人,您覺(jué)得這種領(lǐng)導(dǎo)方式對(duì)您有何利、弊?4、 口您的領(lǐng)導(dǎo)給您布置了一項(xiàng)您以前從未觸及過(guò)的任務(wù),您打算如何去完成它?(如果有類似的經(jīng)歷說(shuō)說(shuō)完成的經(jīng)歷。)5、 口您有沒(méi)有過(guò)失業(yè)或暫時(shí)待業(yè)經(jīng)歷,談?wù)勀菚r(shí)的生活態(tài)度和心情狀態(tài)。6、 口您有沒(méi)有過(guò)在感情上的失敗或不順利經(jīng)歷,它對(duì)您那時(shí)和現(xiàn)在的生活有什么樣的影響?7、 口假如您喜歡上了一個(gè)人,但您對(duì)他(她)表白后受到拒絕并說(shuō)你們是不可能的,拒絕的原因是她已有男朋友,但她也并不討厭你,接著您將采取什么行動(dòng)?8、 口假
10、如在公眾場(chǎng)合中,有一個(gè)人有意當(dāng)眾揭您的短處或您的隱私,您怎樣去處理?9、 口談?wù)勀酝殬I(yè)生涯中最有壓力的一、兩件事,并說(shuō)說(shuō)是如何克服的。10、口談?wù)勀酝殬I(yè)生涯中令您有成就感的一、兩件事,并說(shuō)說(shuō)它給您的啟示。七、上進(jìn)心與自信心1、 口談?wù)勀髮W(xué)經(jīng)歷中令您感到成功的事例及成功的因素。2、 口說(shuō)說(shuō)您對(duì)成功的看法。3、 口您認(rèn)為自己有什么資格來(lái)勝任這份工作?4、 口說(shuō)說(shuō)您未來(lái)3-5年的職業(yè)定位計(jì)劃。5、 口您如何看待學(xué)校的學(xué)習(xí)與工作中的學(xué)習(xí)的區(qū)別。6、 口談?wù)勀罱某潆娊?jīng)歷,并說(shuō)說(shuō)它對(duì)您的益處。7、 口您怎樣看待游戲中的輸贏。8、 口談?wù)勀J(rèn)真追求過(guò)的一件事或一個(gè)人,并說(shuō)說(shuō)過(guò)程和結(jié)果。9、 口
11、有人說(shuō):滿足感欲望=幸?;虺晒?,即幸福是個(gè)人偏好的滿足程度,舉例來(lái)說(shuō),一個(gè)兒女滿堂、子女孝敬的老人他認(rèn)為自己與李嘉誠(chéng)有同樣的成功感,您怎樣理解。八、責(zé)任感與歸屬意識(shí)1、 口請(qǐng)描述一下您以往所就職公司中您認(rèn)為最適合您自己的企業(yè)文化的特點(diǎn)。2、 口您的下屬未按期完成您所布置給他的任務(wù),如果您的上司責(zé)怪下來(lái),您認(rèn)為這是誰(shuí)的責(zé)任,為什么?3、 口描述一下您對(duì)上司所布置任務(wù)的完成思想與過(guò)程。4、 口當(dāng)您所在的集體處于競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)時(shí),您有什么想法和行動(dòng)?5、 口往往跨組織的任務(wù)中,由于涉及過(guò)多成員,最后易形成“責(zé)任者缺位”現(xiàn)象,您如果身處其境,會(huì)是什么心態(tài)?6、 口您每一次離職時(shí)有沒(méi)有過(guò)失落感?您跟過(guò)去就職過(guò)
12、的公司的一、兩個(gè)上司或同事還有聯(lián)系嗎?并說(shuō)說(shuō)他們目前的處境。九、管理能力(一)、領(lǐng)導(dǎo)與指揮1、 口請(qǐng)問(wèn)您在求學(xué)經(jīng)歷中參加過(guò)哪些社團(tuán)組織或參加過(guò)哪些公益活動(dòng),您在其中扮演什么角色?2、 口課堂上您對(duì)老師的講解有所疑惑,您是采取何種方式去消除這種疑惑的?3、 口在長(zhǎng)途旅行的火車或飛機(jī)上,您不認(rèn)識(shí)周圍的人,大家都在沉默,您是如何去適應(yīng)這種陌生環(huán)境的?4、 口工作中您發(fā)現(xiàn)上司的管理方式有些不妥,并有了自己的想法,您此時(shí)如何去做?5、 口在您以往的工作中是如何去約束部屬的,是如何去調(diào)動(dòng)他們積極性的?6、 口假如您是足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),而隊(duì)中有兩名隊(duì)員有些不和,他們都是主力隊(duì)員,而此時(shí)有一場(chǎng)重要比賽,您如何去協(xié)調(diào)
13、和處理?7、 口您認(rèn)為上司對(duì)部屬做些什么更利于他們的成長(zhǎng)?(二)、計(jì)劃與控制1、 口您來(lái)面試的過(guò)程中有沒(méi)有想過(guò)整個(gè)過(guò)程?說(shuō)說(shuō)您先前是如何打算應(yīng)對(duì)這場(chǎng)面試的,包括各個(gè)階段。2、口舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)明一下您曾經(jīng)做過(guò)的一個(gè)成功計(jì)劃及實(shí)施過(guò)程。3、口假如您今天晚會(huì)有一場(chǎng)重要的約會(huì),說(shuō)說(shuō)您打算怎么去應(yīng)對(duì)?(可提示答案方向:是傾向于去了再隨機(jī)應(yīng)變,還是事先做好策劃?)4、口工作中您發(fā)現(xiàn)自己的實(shí)施結(jié)果與事先計(jì)劃出現(xiàn)較大的偏差,你將如何去行動(dòng)?5、口您覺(jué)得自己的個(gè)性適合井然有序的工作環(huán)境還是靈活自如的工作環(huán)境?或者是其他任何形式的。6、 口說(shuō)說(shuō)您對(duì)下屬布置的任務(wù)在時(shí)間方面是如何要求的?7、 口說(shuō)說(shuō)您在完成上司布置的
14、任務(wù)時(shí),在時(shí)間方面是如何要求自己的?(三)、決策1、口您在逛超市時(shí),碰到了一件十分符合您審美意識(shí)的物品,盡管這件物品目前對(duì)您來(lái)說(shuō)沒(méi)有多大的實(shí)用價(jià)值,您此時(shí)會(huì)有什么行動(dòng)?2、口假如您現(xiàn)在的月收入是3000元人民幣,您在商場(chǎng)看上了一件非常符合您審美意識(shí)的西裝,價(jià)格2800元人民幣,您傾向于怎么做?3、口假如您目前的處境不算太好,而此時(shí)你一位十分要好的朋友跟您借相當(dāng)于您10%的財(cái)產(chǎn)且歸還期較長(zhǎng),您會(huì)如何去做?4、口您在購(gòu)買您所需要的一件重要物品時(shí),是如何去實(shí)施的?5、口您對(duì)一個(gè)緊急決策項(xiàng)目收集了八成信息,您下一步傾向于如何去做?6、口說(shuō)說(shuō)您是怎樣理解決策方案中的“最優(yōu)”與“更優(yōu)”的關(guān)系,它們對(duì)您的決
15、策思想有怎樣的影響?(四)、授權(quán)與激勵(lì)1、 口假如您是部門領(lǐng)導(dǎo),您設(shè)想您在每半月一次的會(huì)議議程中該如何去部署會(huì)更好?(可提示回答方向:直奔主題,還是先給部屬打氣)2、 口您跟您部屬在一個(gè)月里的業(yè)余溝通的頻率是多少?您目前有幾個(gè)部屬?(待回答完后,問(wèn)),簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)他們各自的優(yōu)缺點(diǎn)?3、 口您以往在領(lǐng)導(dǎo)崗位中,一個(gè)月內(nèi)分別有哪些主要的工作任務(wù)?(可提示回答方向:開會(huì)、跨組織協(xié)調(diào)、日常事務(wù)管理、審核資料、策劃方案、實(shí)施方案等),它們占用您時(shí)間比例是怎樣的或者說(shuō)各自的頻率是怎樣的?4、 口當(dāng)您發(fā)現(xiàn)您的部屬目前士氣較低沉,您一般從哪些方面去調(diào)動(dòng)?5、 口說(shuō)說(shuō)您在以往領(lǐng)導(dǎo)崗位中出現(xiàn)管理失控的事例及事后的原因
16、分析。6、 口描述一個(gè)您在以往工作經(jīng)歷出現(xiàn)的士氣較低沉的團(tuán)隊(duì)氛圍的情景,那時(shí)您的角色是怎樣的,現(xiàn)在回想起來(lái)有何感觸?7、 口您的部屬在一個(gè)專業(yè)的問(wèn)題上跟您發(fā)生爭(zhēng)議,您如何對(duì)待這種事件?注:1、本題庫(kù)前八個(gè)提問(wèn)項(xiàng)適合所有應(yīng)聘者,每九項(xiàng)適合中層以上管理人員; 2、本題庫(kù)所涉及的每個(gè)提問(wèn)項(xiàng)中至少要提一個(gè)問(wèn)題,并對(duì)已提的問(wèn)題在“口”中打“”; 3、結(jié)構(gòu)化面試時(shí)間控制在30-45分鐘; 4、結(jié)構(gòu)化面試完畢后,若時(shí)間充足可進(jìn)行非結(jié)構(gòu)化面試(靈活提問(wèn)); 5、面試完畢后,一定要留出5-15分鐘時(shí)間給面試者提問(wèn)。面試制勝的五步走的面試技巧第一步:以終為始 提升自我管理能力網(wǎng)申的成果是面試。以終為始,意即以獲得
17、面試機(jī)會(huì)為目的,安排自己的網(wǎng)申工作。找工作本身是一份全職工作,核心是“找”。尋找的過(guò)程,就是這份工作的全部:誰(shuí)找?誰(shuí)能幫你找?怎么找?什么時(shí)候找?花多少精力找?找的結(jié)果如何?回答這些問(wèn)題,實(shí)際上是一個(gè)明確目標(biāo),確定計(jì)劃,調(diào)整心態(tài),付諸行動(dòng)的過(guò)程。求職階段有大量的工作要做,可能要不停地經(jīng)歷失敗和挫折。保持一種積極樂(lè)觀的心態(tài),面對(duì)失敗和各種不如意,需要一定的自我管理能力。第二步:理解需求 耐心等待面試通知求職者不僅要理解職位的需求,明確勝任最終職位的應(yīng)聘條件,還需要理解企業(yè)招聘人員的工作需求,這是決定求職者投遞簡(jiǎn)歷的行為和如何調(diào)整求職心態(tài)的關(guān)鍵。一般而言,主動(dòng)投遞簡(jiǎn)歷的人,應(yīng)該是積極搜尋工作的人。
18、但很多求職者把求職作為一種概率事件對(duì)待,廣收薄種。這種投遞行為,使企業(yè)發(fā)布的招聘廣告,獲得的簡(jiǎn)歷,很多不符合自己的需求;有的即便符合自己的需求,但辛苦篩選出來(lái)的應(yīng)聘者,也可能根本沒(méi)有相應(yīng)的求職意向。所以,做一個(gè)積極的應(yīng)聘者,你需要在簡(jiǎn)歷和求職信中,表明自己的強(qiáng)烈的興趣和動(dòng)機(jī),針對(duì)不同的企業(yè)和不同的職位,你的求職信表述應(yīng)該有所差異。招聘工作人員需要盡量減少簡(jiǎn)歷信息處理成本,在篩選簡(jiǎn)歷的時(shí)候,總會(huì)先通過(guò)“簡(jiǎn)歷篩選工具”一種簡(jiǎn)歷處理的后臺(tái)管理系統(tǒng),對(duì)求職者簡(jiǎn)歷進(jìn)行過(guò)濾,過(guò)濾掉不符合條件的簡(jiǎn)歷。然后,再進(jìn)入簡(jiǎn)歷評(píng)價(jià)階段。一般的企業(yè),因?yàn)槭盏降暮?jiǎn)歷不多,可以直接由人力資源管理人員閱讀簡(jiǎn)歷,確定面試人選。
19、由于大企業(yè)或者品牌企業(yè)的招聘信息比較多,動(dòng)輒接受超過(guò)萬(wàn)計(jì)的簡(jiǎn)歷,因此,即便經(jīng)過(guò)基本的篩選,選出符合企業(yè)硬性要求的求職者,也會(huì)有進(jìn)一步篩選的需求。所以,很多企業(yè),會(huì)開發(fā)一個(gè)簡(jiǎn)歷評(píng)價(jià)系統(tǒng),由專人閱讀每一份簡(jiǎn)歷,針對(duì)不同的方面打分,最后匯總一個(gè)總分,以便進(jìn)一步篩選。這樣,網(wǎng)申簡(jiǎn)歷處理過(guò)程就至少包括以下環(huán)節(jié):接收簡(jiǎn)歷字段篩選簡(jiǎn)歷評(píng)價(jià)進(jìn)一步篩選。因此,網(wǎng)申之后,即使企業(yè)沒(méi)有及時(shí)通知面試,也并不一定是你不合條件,這可能是時(shí)滯因素導(dǎo)致的。第三步:明確規(guī)則 充分發(fā)揮簡(jiǎn)歷作用企業(yè)進(jìn)行招聘篩選工作時(shí),要經(jīng)歷簡(jiǎn)歷篩選、評(píng)分設(shè)置和簡(jiǎn)歷評(píng)分三個(gè)階段,最終通過(guò)總分決定求職者是否獲得面試資格。第1步,簡(jiǎn)歷篩選,即針對(duì)簡(jiǎn)歷項(xiàng)中的個(gè)人信息,設(shè)定篩選條件。如基本信息、教育狀況、工作經(jīng)歷/經(jīng)驗(yàn)、求職期望、到崗時(shí)間以及特別項(xiàng)目,如是否有關(guān)系在本企業(yè),有無(wú)個(gè)人評(píng)價(jià)等。所以,填寫簡(jiǎn)歷的時(shí)候,應(yīng)盡可能認(rèn)真,表格上不要有空格。第2步,設(shè)置簡(jiǎn)歷評(píng)分項(xiàng)。簡(jiǎn)歷評(píng)分項(xiàng)是簡(jiǎn)歷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),一般關(guān)注知識(shí)、學(xué)位、技能和能力等項(xiàng)目,具體項(xiàng)目分值根據(jù)招聘職位的素質(zhì)模型設(shè)定。第3步:簡(jiǎn)歷評(píng)估。簡(jiǎn)歷評(píng)估就是對(duì)每一份簡(jiǎn)歷,都要根據(jù)前面
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