2022屆無錫市濱湖區(qū)重點達標名校中考物理對點突破模擬試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1下列估計值中最接近實際值的是A中學生正常步行速度為1.1km/hB人感覺非常舒適的溫度為37C一只雞蛋的質量為50gD家中柜式空調正常工作電流為0.5A2關于內能、溫度、熱量和熱值,下列說法正確的是A物體吸收熱量,溫度一定升高B不同燃料燃燒時,放出熱量越多的熱值越大C壺內水溫度升高的過程中內能增大D熱量總是從內能多的物體向內能少的物體傳遞3如圖所示的四種現象中,屬于光的折射現象的是A橋在水中的倒影B屏幕上的手影C鉛筆好像在水面處折斷了D從后視鏡中看車后景物4如圖所示,在四個完全相同的玻璃杯內裝有質量不等的同種葡萄酒,用大小相同的

3、力敲擊四個玻璃杯,會發(fā)出不同的聲音這“不同的聲音”主要是指聲音的A音調B振幅C音色D響度5如圖,一個裝有水的容器放置在水平桌面上,下列說法正確的是()Aa點所受的壓強是200PaBb所受的壓強是200PaCa點所受的液體內部壓強與容器底部所受的液體內部壓強之比是1:4Db點所受的液體內部壓強與容器底部所受的液體內部壓強之比是4:56關于聲現象,下列說法正確的是( )A只要物體振動,人們就能聽到聲音B人們能分辨蛙聲和蟬鳴,是因為它們的音調不同C學校周邊“禁止鳴笛”,是在聲源處控制噪聲D人們利用超聲檢測鍋爐是否有裂紋,說明聲音可以傳遞能量7 “珍愛生命,注意安全”是中學生應具備的基本安全意識。下列

4、關于安全用電的說法中,說法正確的是A燈泡和開關的連接B使用測電筆C用濕手摸開關D在高壓線下放風箏二、填空題(本大題7小題,共21分)8小李家的電飯煲銘牌模糊不清,為了測其額定功率,他關掉家里其它用電器,讓電飯煲正常工作1min,觀察發(fā)現家里標有3000r/kWh的電能表轉盤轉了50轉,小李很容易計算出了電飯煲的額定功率;如果在用電高峰時,電飯煲兩端的實際電壓是額定電壓的90%,則電飯煲工作1小時消耗的電能是_kWh(設電阻絲電阻恒定)92018年5月21日5點28分,西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征四號丙運載火箭,成功發(fā)射嫦娥四號中繼星“鵲橋”,發(fā)射過程中,“鵲橋”外殼的內能_(選填“增大”、“不變”或

5、“減少”),這是通過_的方法使之內能發(fā)生改變的;發(fā)射過程中,“鵲橋”的重力勢能_(選填“增大”、“不變”或“減少”)。10在道路改造過程中,為鋪設電纜而要用機械切割路面,在切割過程中,鋸會變得很熱,這是利用_方式來改變內能的;為避免溫度過高損壞機械要邊切割邊澆水,這是利用_方式改變內能的。11學習近平面鏡成像的特點后,小華和小虎作了進一步的觀察和研究他們代表物和像模擬平面鏡成像,若小華向右轉,小虎應向_轉小華走近辦公樓的自動感應門時,門自動平移打開,則他在玻璃門中的像將_(填“隨”或“不隨”)門平移傍晚,小虎在河邊看到的夕陽在水中的倒影是_的虛像(選填“放大”、“縮小”或“等大”),這是由于光

6、在平靜的水面上發(fā)生了_反射(選填“漫”、“鏡面”)12一節(jié)新干電池的電壓為_伏,家庭電路中測量所用電能的儀表是_表;遠距離輸電要采用_(選填“高壓”或“低壓”)輸電的方法以減少損耗。13制作簡易氣壓計,觀察大氣壓隨高度的變化(1)如圖所示,在玻璃瓶中倒入適量紅色的水,將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口,紅水升到玻璃管一定的高度,但高度不夠,你可_,使水上升到瓶口以上適當位置,制成了簡易氣壓計(2)將簡易氣壓計從一樓移到四樓過程中,發(fā)現玻璃管內水柱_,說明_14核電站所用的核燃料屬于_(填“可再生”或“不可再生”)能源,在核反應堆中,核燃料發(fā)生_釋放出大量的核能,最后發(fā)電機利用_原理發(fā)電蕪湖核電項目建

7、成后,四臺機組年發(fā)電總量約為31010kWh,這些電能相當于完全燃燒_kg的煙煤釋放出的能量(煙煤的熱值為3107J/kg)三、作圖題(共7分)15在圖所示的電路中,有兩根導線尚未連接,請用筆畫線代替導線補上。補上后要求:閉合電鍵后,小燈泡才能發(fā)光;電流表只測通過L2的電流。16某人用一根輕質木棒挑著重為120 N的物體站在水平地面上,木棒長為1.2 m(其重力忽略不計)手對木棒A端施加豎直向下的動力F1使木棒保持水平,重物懸掛處離肩膀距離BO為0.8 m(如圖所示),則:以O為支點在圖中畫出木棒受到的阻力F2及其阻力臂l2的示意圖_;手在A端對木棒施加豎直向下的動力,大小為_N;若挑同樣的重

8、物,而要減小肩膀對木棒豎直向上的支持力,方法是_17如圖所示,一小球從弧形槽上的A點靜止釋放,小球沿弧形槽滾至另一端的最高點為C點試作出由A點滾至C點過程中,小球在B點(即弧形槽底部與水平面的切點)受力的示意圖(忽略空氣阻力)四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18在“測量小燈泡電阻”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V。請你用筆畫線代替導線,將圖甲中實物電路連接完整(要求滑動變阻器滑片向右移動時燈泡變亮);連接電路后,閉合開關,小燈泡發(fā)光,但電壓表示數為0,經檢查電路中a、b、c、d四根導線中有一根斷了,則該導線是_(填寫字母);排除故障后,閉合開關,當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數如圖乙

9、所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為_(保留1位小數);如果考慮電表自身電阻對實驗的影響,則小燈泡電阻的測量結果與真實值相比_(選填“偏大”或“偏小”)。19小明和小紅使用不同器材分別對液體的密度進行測量,請將他們的實驗步驟補充完整:(1)小明將天平放在水平臺面上,將游碼移到標尺的零刻線處橫梁靜止時,指針指在分度盤中央刻度線的左側,如圖甲所示為使橫梁在水平位置平衡,應將橫梁右端的平衡螺母向_端移動(2)將盛有適量液體的杯子放在調節(jié)好的天平左盤內,測出杯子和液體的總質量為128g然后將杯中液體的一部分倒入量筒中,如圖乙所示,再將盛有剩余液體的杯子放在天平左盤內,改變砝碼的個數和游碼的位置,使天平橫

10、梁再次在水平位置平衡,此時右盤中砝碼質量和游碼在標尺上的位置如圖丙所示,則杯子及杯內剩余液體的總質量為_g(1)根據上述實驗數據計算液體的密度為_kg/m1(拓展)(4)小紅利用一個裝有足量的水的大水槽,一把刻度尺,一只平底試管(厚度忽略不計),對液體密度進行了測量:將平底試管放入水槽中,使其豎直漂浮在水面上,用刻度尺測出平底試管底部到水面的距離h1;_,用刻度尺測出平底試管底部到水面的距離h2;再用刻度尺測出_;已知水的密度為水,利用上述測量出的物理量和已知量計算液體密度的表達式是:液=_20盛夏,小田家里的電燈經常忽明忽暗。小田從學校借來額定電壓為2.5V的小燈泡等實驗器材,想通過實驗來研

11、究產生這種現象的原因。(1)如圖甲是小田同學已連接的部分電路,請你用筆畫線代替導線將電路連接完整,使滑片P向右移動時滑動變阻器接入電路的電阻變大。(_)(2)小田將滑動變阻器的滑片向左邊滑動,小燈泡慢慢變亮,電壓表示數逐漸變大;接著又向右移動滑片,小燈泡又逐漸變暗,電壓表示數也逐漸變小。小田分析:“電燈忽明忽暗是電燈兩端的_不穩(wěn)定造成的”。(3)小田在將小燈泡兩端的電壓調至2.5V時。 電流表的示數如圖乙所示,由此可以知道小燈泡的額定功率是_。(4)小田結合學過的電學知識進一步分析:家里的電燈有時雖然暗些,但是電燈的實際功率變小了,消耗的電能也少了。由此他想到此時家里使用電熱水壺燒水倒是可以省

12、電了。他的想法對嗎?請簡要說明理由_。21小虎用一個裝有2g水銀的溫度計,測量燒杯中水的溫度,如圖所示請指出他在使用溫度計時存在的兩個問題:_;_在溫度計示數上升的過程中,水銀的質量_,體積_,密度_填“增大”、“減小”或“不變”在溫度計示數上升的過程中,水銀的內能_填“增大”或“減小”,這是通過_填“做功”或“熱傳遞”方式而使內能發(fā)生改變的22(1)如圖甲所示是小宇同學探究“光的反射規(guī)律”的實驗裝置。平面鏡M平放在水平桌面上白色硬紙板垂直立在平鏡面上。小宇讓一束光貼著紙板沿AO方向射向鏡面,反射光沿OB方向射出,測出反射角入射角大小。改變光的入射角度,多次重復上述實驗步驟。上述實驗探究得到的

13、規(guī)律是_(選填字母)。A光沿直線傳播B反射角等于入射角C平面鏡成像的特點白色硬紙板在實驗中的作用是_(寫出一條即可)。實驗過程中若將紙板傾斜,如圖乙所示,讓光仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,此時反射光_(選填“在”或“不在”)紙板這一平面內;通過平面鏡觀察鏡中硬紙板的像,則看到的像與圖丙中相符的是_(選填序號)。(2)小宇同學繼續(xù)探究“平面鏡成像特點”,如圖丁所示?,F有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板,應選擇_mm厚的玻璃板做實驗,目的是_。若白紙上每方格長度是5cm,將點燃的蠟燭由A點移至B點,此時它與移動后在玻璃板中所成的像的距離是_cm用光屏在玻璃板后面無論如何移動;在光屏上都_(選填

14、“能”或“不能”)成像。如圖戊所示是從平面鏡中看到墻上的時鐘的像,則實際時間為_。五、計算題(本大題共2小題,共13分)23如圖所示,電源電壓不變,R是定值電阻,電燈L標有“6V 3W”的字樣當只閉合S時,電流表的示數為0.6A,再閉合S1時,電流表的示數為1.1A求:(1)電阻R的阻值;(2)S、S1都閉合后,10min內電路消耗的總電能24如圖所示,電源電壓恒為220V,R1和R2均為定值電阻,電阻R1的阻值為44,只閉合開關S時,電路消耗的電功率P為440W,S、S1都閉合時電路消耗的電功率為P。求:(1)電阻R2的阻值; (2)電功率P。六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25根

15、據所學知識完成小題: 小明在媽媽生日那天用自己的零花錢為媽媽買了蛋糕,點起蠟燭,送上祝福如圖所示,當他媽媽向兩支蠟燭中間吹氣時,他發(fā)現兩支蠟燭的火焰向中間靠攏,這是因為蠟燭中間的氣體流速變大,壓強變_ 小軍在家里做探究浮力的實驗,他將密封的空礦泉水瓶慢慢壓入水中,他感覺到礦泉水瓶受到水對它的浮力的方向是_,水瓶排開水的體積越大,受到的浮力越_,浸沒后,壓入越深,受到的浮力_26閱讀區(qū)間測速回答問題為了減少交通事故,近年來我國加大了對道路的限速監(jiān)控。目前,限速監(jiān)控的方式主要有兩種:一種是“定點測速”,即監(jiān)測汽車經過某位置時的速度;另一種是“區(qū)間測速”,即監(jiān)測汽車通過某段路程的平均速度。如果汽車在

16、該段路程行駛的平均速度超過了該路段的最高限速,即被判為超速。如圖是高速路上某一區(qū)間測速的路程為66km,最高限速是100km/h,現在有一輛汽車通過該區(qū)間的起點和終點時的速度分別為95km/h和90km/h,通過該區(qū)間的時間為30min。根據上述材料,回答下列問題:(1)此車通過該區(qū)間是否超速?_(選填“超速”或“不超速”)。(2)通過計算說明理由_。27隨著經濟水平的不斷提高,小汽車越來越多地走進了我市普通家庭汽車發(fā)動機是汽油機,從能源可否再生角度來看,汽油是_ 能源;發(fā)動機工作時,_ 沖程將內能轉化為機械能 汽車啟動時,需將鑰匙插入鑰匙孔內并旋轉(相當于閉合開關),請你用筆畫線代替導線將轎

17、車的啟動原理圖連接完整(是接線柱)_小亮家有一輛家用轎車,爸爸在給他說車的性能時,總是說“2.0L的排量”,卻很少說“功率”, 為此小亮特地從網上查到了排量的定義:活塞從上止點移動到下止點所通過的空間容積稱為汽缸排量如果發(fā)動機有若干個氣缸,所有氣缸工作容積之和稱為發(fā)動機排量若四缸發(fā)動機排量為V排L做功沖程燃氣對活塞的平均壓強為P0pa, 發(fā)動機轉速為n r/min時,請你推導出發(fā)動機的輸出功率P與其排量V排的關系推導過程中需要的物理量請?zhí)崆霸O定,按需要寫出必要的文字說明_參考答案一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1、C【解析】A. 中學生正常步行的速度在1.1m/s=1.13.

18、6km/h=4.32km/h左右。不符合實際;B. 人體正常體溫在37左右,感覺舒適的溫度在23左右。不符合實際;C. 10個雞蛋的質量大約1斤,而1斤=500g,所以一個雞蛋的質量在50g左右。符合實際;D. 家中柜式空調的額定功率在1100W以上,正常工作電流不小于I=PU=1100W220V=5A.不符合實際。2、C【解析】A. 物體吸收熱量,內能一定增加,但溫度不一定升高,如晶體熔化的過程中,吸收熱量,溫度保持不變,故錯誤;B. 熱值是燃料的一種特性,它只與燃料的種類有關,與燃料的質量、燃燒程度、放出熱量的多少等均無關,故錯誤;C.物體溫度升高,分子運動加劇,內能增大,故正確;D. 熱

19、傳遞的條件是存在溫度差,所以熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞,故錯誤。3、C【解析】(1)光在同一均勻介質中沿直線傳播;(2)光照在不同介質面上時,會發(fā)生反射現象,平面鏡成像就是具體應用;(3)光從一種介質斜射入另一種介質時,光的傳播方向就會發(fā)生偏轉,即光的折射現象【詳解】A、平靜的水面相當于平面鏡,橋在水中形成“倒影”是平面鏡成像,平面鏡成像屬于光的反射現象,不符合題意;B、手在墻上形成手影,是因為光在同一均勻介質中沿直線傳播,不符合題意;C、鋼筆好像在水面處折斷了是由于光從水中斜射入空氣中時發(fā)生折射,屬于光的折射,符合題意;D、汽車觀后鏡,是利用凸面鏡能使光線發(fā)散的特點擴大視野,是

20、光的反射原理,不符合題意故選C4、A【解析】四個完全相同的玻璃杯內裝有質量不等的同種葡萄酒,用大小相同的力敲打四個玻璃杯時,酒上方的空氣柱長度不同,振動頻率不同,所以可以區(qū)別音調不同A符合題意5、D【解析】A. 如圖a點的深度為2cm,所受的壓強是:,故A正確;B. b點深度為,所受的壓強是:C. 容器底部所受的液體內部壓強為:,a點所受的液體內部壓強與容器底部所受的液體內部壓強之比是:,故C錯誤;D. b點所受的液體內部壓強與容器底部所受的液體內部壓強之比是:,故D正確;故選AD【點睛】關鍵是正確理解深度,液體壓強中的深度指從液面到液體中某點的豎直高度,千萬不可從底部往上計算6、C【解析】A

21、. 聲音由物體的振動產生,但物體振動時,其頻率可能不在人的聽覺范圍內,所以人們可能是聽不到此聲音的,故A錯誤;B. 音色是發(fā)聲體特有的特征,可以用來區(qū)分聲源,所以人們能分辨蛙聲和蟬鳴,是因為它們的音色不同,故B錯誤;C. 學校周邊“禁止鳴笛”,是在聲源處控制噪聲,故C正確;D. 人們利用超聲檢測鍋爐是否有裂紋,說明聲音可以傳遞信息,故D錯誤;故選C點睛:注意能正確區(qū)分聲音的三個特征,即音調、響度、音色,其中音色是發(fā)聲體特有的特征,由聲源振動的材料、方式等決定,可以用來區(qū)分聲源7、A【解析】A、火線首先進開關,再入燈泡頂端的金屬點;零線直接接入燈泡的螺旋套。故A正確;B、使用測電筆時,手要接觸筆

22、尾金屬體,不能接觸筆尖金屬體,故B不符合題意;C、水是導體,用濕手摸開關容易發(fā)生觸電的危險,故C不符合題意;D、因為高壓輸電線上是高壓,在下面放風箏時可能會發(fā)生高壓電弧觸電或跨步電壓觸電,故D不合題意.二、填空題(本大題7小題,共21分)8、0.81【解析】由“3000r/kWh”知道,消耗1kWh的電能,電能表轉3000轉,電能表轉了50轉,消耗的電能:W503000kWh160kWh,用電器的實際功率是:P160kWh160h1kW1000W,由于電飯煲正常工作,所以電飯煲的額定功率是:P額1000W;由PU2R知道,所以電飯煲的電阻是:RU額2P額=220V21000W48.4,電飯煲的

23、實際電壓是:U實U額90%220V90%198V,電飯煲工作1小時消耗的電能是:WU2Rt=198V248.43600s2.916106J0.81kW。9、增大 做功 增大 【解析】發(fā)射過程中,“鵲橋”不斷加速升空,由于受到空氣的阻力作用,所以要克服摩擦做功,“鵲橋”的內能會增大,這是通過做功的方法改變物體的內能的;隨著“鵲橋”的高度越來越高,它的重力勢能不斷增大。10、做功 熱傳遞 【解析】改變物體內能有兩種方式:做功和熱傳遞,用機械切割路面,在切割過程中,克服摩擦做功,使鋸的內能增加,溫度升高,這是利用做功方式來改變內能的;邊切割邊澆水,水吸收鋸放出的熱量,使鋸溫度降低,內能減小,這是利用

24、熱傳遞方式改變物體內能。11、左 不隨 等大 鏡面 【解析】(1)由平面鏡成像特點像與物到平面鏡的距離相等,左右相反可知,若小華向右轉,小虎應向左轉;(2)玻璃門中的像是由于光的反射形成的虛像,虛像不在玻璃門上,所以門自動平移打開,則他在玻璃門中的像不隨門平移(3)水中的倒影屬于平面鏡所成的像,平面鏡成像是物體發(fā)出或反射的光經平面鏡反射后形成的;所成的像是正立等大的虛像平靜的水面比較光滑,相當于一面鏡子,因此光在水面上發(fā)生了鏡面反射故答案為(1)左;(2)不隨;(3)虛;鏡面12、1.5 電能 高壓 【解析】一節(jié)新干電池的電壓是1.5V;家庭電路中測量消耗電能的儀表是電能表;根據PUI可知,在

25、輸電功率一定時,電壓越高,電流越??;輸電線的電阻一定,由QI2Rt可知,在通電時間一定時,電流越小,產生的電熱越少,輸送過程中能量損失越小,所以從發(fā)電站到用電區(qū)采用高壓輸電的方法以減少損耗。13、向瓶內吹適量的氣上升大氣壓隨高度的升高而減小【解析】(1)玻璃管內液面高度不夠,要使玻璃管內液體再上升些,須增大瓶內外的氣壓差,在外部大氣壓不變的情況下,可以采用向瓶內吹氣的方法增大瓶內氣體壓強,使水上升到瓶口以上適當位置(2)從一樓移到四樓過程中,高度增加,大氣壓減小,瓶內外壓強差變大,管內水柱高度會上升,由此說明大氣壓隨高度的升高而減小14、不可再生, 裂變 電磁感應 3.6109kg 【解析】由

26、于發(fā)生核反應的鈾在短時間內部能形成,是不可再生能源,所以核電站所用的核燃料屬于不可再生能源;核反應堆主要是利用核裂變產生的能量,帶動發(fā)電機發(fā)電,發(fā)電機的原理是電磁感應現象;根據Qmq知道,完全燃燒的煙煤的質量是:m3.6109 kg,化石能源可造成空氣污染,為了減少有害物質的排放,需開發(fā)并利用新能源,提高能源利用率等【點睛】要解答本題需掌握:核能是不可再生能源,以及核電站是利用核裂變的原理;發(fā)電機是利用電磁感應現象原理制成的;燃料燃燒的放熱公式:Qmq三、作圖題(共7分)15、【解析】根據題意兩只燈泡的連接方式為并聯,電流表只測量通過燈L2的電流,故電流表與L2串聯,應將燈泡L1左側的接線柱與

27、電流表的“”接線柱相連接(或與開關左側接線柱相連),如圖所示:16、240 將重物掛點向左移,縮短OB距離 【解析】(1)把肩膀看成支點,過B點作豎直向下的力(即阻力F2 ),過支點O作垂直于阻力作用線的垂線段(即阻力臂L2 ),如圖所示根據杠桿的平衡條件FOA=GOB知道,即:F(1.2m-OB)=120NOB,所以 F0.4m=120N0.8m,故F=240N;(2)根據動力動力臂=阻力阻力臂,阻力、阻力臂不變,動力和動力臂成反比,動力臂減小,動力增大,要減小肩膀對木棒豎直向上的支持力,相當于減小A端的壓力,即手在A端更省力,將重物掛點向左移,減少OB的長度或增大OA的長度17、【解析】試

28、題分析:由題可知,小球從弧形槽上的A點靜止釋放,沿弧形槽滾至另一端的最高點為C點,C點位置低于A點,小球的機械能減少,克服摩擦做功,所以,小球在B點時,受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力的作用,兩個力大小相等同時還受到水平向左的摩擦力作用,用力的示意圖畫出三個力即可【考點定位】力的示意圖四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18、 b 10.4 偏小 【解析】(1)滑動變阻器滑片向右移動時燈泡變亮,即電阻變小,電流變大,故變阻器右下接線柱連入電路中,如下所示:(2)小燈泡發(fā)光,電路為通路,但電壓表示數為0,導線b斷了;(3)排除故障后,閉合開關,當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數如圖乙所示,電

29、流表選用小量程,分度值為0.02A,電流為0.24A,由歐姆定律,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為:R=UI=2.5V0.24A10.4;(4)圖中電壓表測量的電壓是準確的,根據并聯電路電流的規(guī)律,電流表示數大于燈的實際電流,由歐姆定律,則小燈泡電阻的測量結果與真實值相比偏小。19、右 62 1.1101 將適量的待測液體倒入平底試管中,使其仍能豎直漂浮在水面上 試管內液柱的高度h1 水 【解析】(1)如圖,指針指在分度盤的左側,說明天平的右端上翹,平衡螺母向上翹的右端移動;(2)由圖丙可知,杯子及杯內剩余液體的總質量m=50g+10g+2g=62g;(1)倒入量筒中液體的質量:m=m總-m=12

30、8g-62g=66g,由圖乙可知液體的體積為60cm1,液體的密度:=1.1g/cm1=1.1101kg/m1(4)將平底試管放入水槽中,使其豎直漂浮在水面上,設空平底試管的底面積為S,則G試管=G排水1=水Sh1,將適量的待測液體倒入平底試管中,使其仍能豎直漂浮在水面上,用刻度尺測出平底試管底部到水面的距離h2;G液體+G試管=G排水2=水Sh2;用刻度尺測出試管內液柱的高度h1,G液體=液體Sh1,液體Sh1+水Sh1=水Sh2,液體=水20、 電壓 0.75W 不對,因為燒開一壺水,水吸收的熱量是一定的,即消耗的電能一定,根據WPt可知,若實際功率變小,則通電時間變長,并不能省電 【解析

31、】(1)滑片P向右移動時滑動變阻器接入電路的電阻變大,故滑片以左電阻絲連入電路中與燈串聯,燈的額定電壓為2.5V,電壓表選用小量程與燈并聯,如下所示:(2)閉合開關后,將滑動變阻器的滑片向左滑動,連入的電阻變小,使電路中的電流變大;由UIR可知,則加在燈兩端的電壓變大,即電壓表示數逐漸變大,小燈泡亮度逐漸變亮;再向右移動滑片時,連入的電阻變大,使電路中的電流變小,由UIR可知,加在燈兩端的電壓變小,電壓表示數逐漸變小,小燈泡又逐漸變暗;顯然燈泡兩端電壓忽大忽小引起了小燈泡的忽明忽暗現象,故電燈忽明忽暗可能是由于燈泡兩端的電壓不穩(wěn)定造成的。(3)電流表的量程為00.6A,分度值為0.02A,由指

32、針位置可知,燈泡的電流為0.3A;燈泡的額定功率為PUI2.5V0.3A0.75W。(4)小田的想法不對。使用電熱壺燒開一壺水消耗的電能(或水吸收的熱量)是一定的,根據WPt可知,當電熱水壺的實際功率變小時,需要的加熱時間變大,所以并不能省電。21、(1)溫度計的玻璃泡與容器底部接觸;讀數時視線與溫度計上表面不相平;(2)不變;增大;減??;(3)增大;熱傳遞【解析】(1)由圖示可知,小明把溫度計的玻璃泡與容器底部接觸,且讀數時視線與溫度計上表面不相平,這些都是錯誤的;(2)在溫度計示數上升的過程中,水銀的質量不變,體積變大,密度變小;(3)在溫度計示數上升的過程中,水銀的內能增大,這是通過熱傳

33、遞的方式使內能發(fā)生改變的22、B 呈現光路 不在 2 防止玻璃板太厚呈現兩個像 20 不能 10:1 【解析】(1)已知入射光線AO和反射光線OB,多次改變光的入射角度,測反射角與入射角的大小,并比較得出反射角與入射角的大小關系,因此該實驗探究了反射定律中的反射角等于入射角;在研究光的反射規(guī)律時,安裝一個光屏后,能夠利用光的漫反射現象在光屏上看到光的傳播途徑;將光屏的左半部分向前后翻折,就不會看到反射光線,只有當整個光屏為一平面時,才能夠看到反射光線,因此可以探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內;根據光的反射定律可知,在反射現象中,反射光線、入射光線分居法線兩側;反射光線、入射光線和法

34、線在同一平面內,因此若將紙板傾斜,如圖乙所示,讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,此時反射光線與入射光線仍在同一平面內,仍然在紙板這一平面上,但不能看到反射光線,若此時通過平面鏡觀察紙板,因為物像關于鏡面對稱,則看到的圖象應為丙圖中的。(2)透明的玻璃板,可以觀察到玻璃板的另一側;因為厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面,會出現兩個像,影響到實驗效果,所以應選用薄玻璃板,用2mm厚的。若白紙上每方格長度是5cm,將點燃的蠟燭由A點移至B點,此時它與玻璃板的距離為25cm=10cm,像與玻璃板的距離為10cm,則它與像的距離為10cm+10cm=20cm;因為平面鏡成虛像,光屏不能承接虛像,所以用光屏在玻璃板后面無論如何移動,在光屏上都不能成像。根據平面鏡成像特點可知平面鏡所成的像和物體關于平面鏡對稱。所以圖中表盤數字的順序與實際順序左右相反,時針指向10和11之間,分針指向7,實際時間為10:1如下圖所示:五、計算題(本大題共2小題,共13分)23、(1)10(2)3960J【解析】(1)當只閉合S時,電路為R的簡單電路,電流表測通過R的電流;再閉合S1時,R與L并聯,電流表測干路電流,因并聯電路中各支路獨立工作

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