幼兒園小班第學期工作計劃

1、幼兒園小班第學期工作計劃幼兒園小班第二學期工作計劃1一情況分析我們小2班現(xiàn)有23名幼兒，其中男孩11名，孩12名，托班年齡的占30%。從班級的整體發(fā)展水來看，大分都已適應了幼兒園的生活，但顧俊杰、郝楷欣等幼兒一時還不能適應。另外，托班年齡的幾個目前還跟不上小班的發(fā)展水，具體表現(xiàn)在這幾個方面。1.生活方面大經(jīng)過托班一年的生活慣的，他們自理都較強，具體表現(xiàn)在：大分幼兒都能完成自己的一份飯菜，并做到飯后漱口、擦臉。還有分強的幼兒會自己使用便紙。但還有分幼兒經(jīng)常會小便在身上，還有幾個托班年齡的，自理、行為慣都較差，這是我們班級的弱環(huán)節(jié)，這學期我們要重點好的。2.方面是的主要活動形式，都喜歡。但有很多在

2、中，往往自我為中心，不會顧及別人，經(jīng)常會為玩具，我們小班這種情況尤為突出，所以這學期我們在這方面要多多，以我們小龍魚的“8”字來，讓他們學會“協(xié)商、合作、交往、分享”。3.方面在活動中，大分能安靜地，但有少分幼兒沒有好的慣。具體表現(xiàn)在：大分幼兒時，及個別幼兒得，在旁邊哭鬧現(xiàn)象嚴重，很大程度上了班級的氛圍。另外，有幾個托班年齡的明顯坐不住，對活動缺乏興趣。因此，導致了班級的整個活動停滯不前，沒有明顯的進步。4.方面我們班的大分都較好動，所以走、跑、跳等動作發(fā)展都較好，但隨意性較大，比較，有點“放得開，收不攏”的感覺。這學期我們著重常規(guī)方面的。二、發(fā)展目標與措施（一）、生活1.發(fā)展目標（1）對與自

3、己生活密切有關的人產(chǎn)生親切感，接受成人的建議和。（2）正確洗手、洗臉的，學會如廁，養(yǎng)成喝水的慣。（3）知道必須遵守共同生活中的基本常規(guī)，體驗與、同伴共處的快樂。（4）會主動招呼熟悉的人，能禮貌地和感謝他人的幫助。2.措施用兒歌、故事、談話等形式去引導幼兒。（二）、1.發(fā)展目標（1）愿意用、動作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。（2）嘗試用多種顏色、材料和工具，運用畫、折、搭、剪、貼等表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。第二學期小班班級工作計劃,（4）懂得要愛護玩具，玩具和日常用品。2.措施前跟幼兒講清規(guī)則，投入適量的材料供幼兒。（三）、1.發(fā)展目標（1）好奇好問，喜歡作、擺弄、用各種感官感知圍的物

4、品與現(xiàn)象。（2）用普交流，能用簡單的短句表達自己的和想法。（3）了解各類不同物品的大小、形狀、顏色、數(shù)量，能嘗試比較、發(fā)現(xiàn)其明顯的差異。（4）聽故事，看，翻閱書，步理解其表達的意思。（5）喜歡做音樂，步感受音樂節(jié)奏、旋律的明顯變化，并會隨節(jié)奏變化變換動作。2.措施（1）在日?；顒又惺冀K幼兒講普。（2）在計算活動中，幼兒多并總結。（3）在音樂活動中，多讓幼兒根據(jù)音樂的節(jié)奏來打節(jié)拍，并打2/4拍的節(jié)奏。（四）、1.目標級班主任工作計劃 篇1我一直記得，有人說：一個好的班主任就是一個好的班。如果每個都是一顆閃亮的小星星，我愿用我的真誠，我的熱情為他們撐起一片摯愛的、燦爛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛

5、，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：一、常規(guī)方面對于的日常生活和步適應，但班級管理內容要近一點，小一點，實一點，時時處處向進行有針對性的常規(guī)。因此，我決定從以下幾點入手：1、充分班會時間守則和日常行為規(guī)，并在日常的過程中讓知道行為是對的，是不對的，使養(yǎng)成良好的和生活慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”，專門監(jiān)督檢查的日常行為，并在自時間進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的，及時進行點撥，指導，加強。2、合理升旗儀式，重大節(jié)日，加強的德育。這學期教節(jié)，節(jié)，元旦等

6、重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使懂得做人的道理，同時，讓在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。3、充分發(fā)揮各項活動中的陣地的作用，增強的榮譽感，使心中有他人，有。比如：可以校園廣播站對進行。另外，還要充分發(fā)揮教室外的作用，對于的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時與幫助。二、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀律首先我要制定好班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。我們班的宗旨是說到就要做到。2、課間紀律課間是輕松休息的時間，良好的課間紀律將會

7、給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是課間紀律亂的法寶。我將針對的年齡特點，采用生共同參與的方式，與共同娛樂，使既健體又受，還能增進生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時要注意的危險活動和場地，寓教于樂。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。好衛(wèi)生，既能使身體，又能養(yǎng)成良好的生活慣，還能創(chuàng)設一個良好的環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：衣著整潔，做好“三勤”，勤清，物品勤擺，兩勤做。2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時花環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花的。四、班干的方面班級管理光靠班主任來管理還

8、是不夠的，而班干卻是班級管理的小助手。這學期我將采用上學期的辦法，班干管理制使班級管理再上新，讓的潛能都得到充分的掘，有個性的人，使學會，學會生活，學會合作和學會管理。五、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中掘各種人才及的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。就象克拉克那樣，關注班里的每一個！因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學小和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，讓每個都敢于面對展示自我，充分鍛煉自己，提的自心。另外，充分班級板報中的德育陣地，加強管理。還給一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和說話，用心去交

9、流，用欣賞的眼光尋找身上的每一處閃光點。我相，只要關愛，尊重，寬容，我們就能找到開啟心靈的鑰匙。共同努力吧，我的！級班主任工作計劃 篇2一、班風：團結、勤奮、誠實、創(chuàng)新二、現(xiàn)狀分析：五年級二班共有30名，是原來的新壩學區(qū)上片各四年級全按成績分班之后的行班之一。從整體上來說,和其他兩個班沒有突出的優(yōu)勢，也沒有重要的劣勢。 其次，由于多來自不同的各個，、衛(wèi)生、紀律等各方面的都不一致，自制差，時常不能自己，時愛隨便說話或者做小動作。很多行為慣有待進一步。 第三，班中大家教遠，吃、住都在，無論是對還是都是一次鍛煉。三、工作要點以及采取的采措施1、 配合各課任教，認真轉化困難生，確保教學任務的順利完成。

10、（1）及時了解學情：準確把握對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的穩(wěn)、扎實地上升。（2）強后進生管理：面向全體，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護的角度出發(fā)，了解關心。及時了解的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。（3）家教結合：經(jīng)常保持與否家長聯(lián)系，使和家庭有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班。2重視行為慣的養(yǎng)成，落實素質。（1）、重視養(yǎng)成：養(yǎng)成良好的慣和生活慣，對的成長進步是十分必要的，良好的行為慣使一個人的發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成是十分必要的。根據(jù)的實際情況，與的

11、德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對進行性的常規(guī)訓練。重點落實好日常行為規(guī)，使逐步形成良好的道德品質，行為慣，慣和積極的態(tài)度，不使一個掉隊。（2）班級干： 輔導班干管理班級工作， 教給他們工作，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還他們注意班干成員之間的合作，協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的，創(chuàng)造機會，鍛煉和他們的。（3）好少先隊工作：班級工作的一個重要分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮特長、張揚個性的有效途徑。本學期將積極配合少先大隊，結合實際搞好各項活動。（4）重視文體工作：上好所有開設的課程，積極參加體育鍛煉

12、，積極參與的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，的參與意識。3、作好安全和安全管理對進行安全，增強安全意識和自我防意識，在和生活中自我，以確保任務的正常開展和在的安全工作。4、好住校生的管理。對住校生進行必要的生活指導和幫助，他們對生活的自理，協(xié)調住校生之間出現(xiàn)的。俗話說：在家靠父母，在外靠朋友。教會他們互幫互助的好慣。5、重視情感：（1）要關心的生活，體貼他們的冷暖，對于生活中出現(xiàn)的，及時和家長聯(lián)系；（2）做好和的溝通，了解他們的心理，建立等的生，做的，以使班主任工作做的更好。四、班級主題活動： 次主 題 活 動備 注1、總結暑假工作，提出新學期，做好新學期打算。2、加強安全，日常行為規(guī)和管理

13、。3、好常規(guī)，早日進入正常秩序。第二1、行慣養(yǎng)成，形成良好行為慣。2.、繼續(xù)好常規(guī)，進行常規(guī)訓練。第三1、 繼續(xù)鞏固上兩的活動內容。2、加強勞動觀念，進行勤工儉學活動，搞好個人和衛(wèi)生。第四1、強化學風的養(yǎng)成。2、繼續(xù)好常規(guī)。第五1、 慶“”，進行。2、進行班級講故事比賽。第六1、對進行安全。2、的參與意識和主義。第七1、繼續(xù)好紀律和目的。2、進行班級比賽第八1、繼續(xù)好課堂常規(guī)。2、進行尊敬父母的。第九1、 進行計算題比賽。2、正確的是非觀念。第十1、準備期中。2、繼續(xù)好和安全。第1、向進行目的，好復。2、繼續(xù)好常規(guī)。3、期中。第十二1、總結期中，吸驗。2、樹立正確的目的和審美觀念。第十三1、向

14、進行。2、再次進行安全，尤其是冬季安全。第十四1、進行勤儉節(jié)約。2、對進行愛護公物。第十五1、 準備閱讀比賽，寫字比賽。2、進行應用題比賽。第十六1、的主義觀念。2、早睡早起，不能因天冷而貪睡。第十七1、再次進行目的的。2、評選班級文明。第1、繼續(xù)鞏固上活動內容。2、舉行班級慶元旦演出。第十九1、制定復計劃，鼓勵努力。2、三好評選條件，準備評比。第二十1、搞好各類評比，樹立榜樣。2、加強安全，做好放假前的準備工作。級班主任工作計劃 篇3新的一學期又開始了,為了在新的學期里把工作做好,把我班塑造成一個團結向上、文明創(chuàng)新的班,特制定五年級班主任工作計劃如下:一、指導以工作計劃為指導，以深入開展素質

15、和創(chuàng)新為目標，圍繞主題活動，提的素質和素質、以為主線，以的行為慣的養(yǎng)成為主要內容，注意和提的基本道德。上好每一堂課，規(guī)班級管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的心理。努力探索班級工作的新特色。二.現(xiàn)狀分析:五年級共有39人，男生19人,20人。整體水較為滿意，只是在、衛(wèi)生、紀律等各方面存在一定差異,行為慣仍需進一步。三、方面:1、班隊會、早晚的時間帶領守則和日常行為規(guī),讓按去做,同學間互相監(jiān)督,由班干檢查。根據(jù)的署,嚴格按照去完成對的，讓每位養(yǎng)成良好的行為慣。2、充分升旗活動、重大節(jié)日活動,對進行品德。(1)每一嚴格遵守升旗,不,不隨便請假,衣著整潔,隊時做到快、齊、靜,升旗時

16、要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽并思考“國旗下的”,與自己的結合起來,每天佩帶紅領巾。(2)節(jié)假日,通過開展各種活動活動,做文明。3、樹立良好的班風,加強班的凝聚力和向心力。四、安全工作計劃:1、團結同學,不,不人,講文明,講禮貌,爭做文明的。2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要好課堂常規(guī)管理,做到“明、細、嚴”,使在課堂上能集中精力聽好課,從而提課堂教學效率。3、課間紀律,對提出明確的,既要玩好,又要不發(fā)生任何。4、路隊紀律。嚴格按照教的好隊,路。五、衛(wèi)生工作計劃:1、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好慣。2、個人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉刷牙

17、,桌箱里的物品要擺放整齊,認真做好眼保健和廣播。六、家校溝通方面:即時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要,需要和共同成長。和父母是天然的朋友,但是,為常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因為我們家長了,不了解的心理,沒有和成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。相通過我們的努力，一定會造積極進取、團結的班級風貌。級班主任工作計劃 篇4新學期開始了，本學期根據(jù)的，結合本班實際情況，制定班主任工作計劃。一、指導以總體工作計劃為指導，以深入開展素質為目標，圍繞主題活動，提的素質，以的行為慣的養(yǎng)成為主要內容，注意和提的基本道德。規(guī)班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作

18、的新特色。二、本班現(xiàn)狀分析我們班有36人，其中男生有21人，有15人。行為慣方面：通過半學期的訓練，能按照日行為規(guī)來做，但自覺性還有待提，尤其是男在這方面的養(yǎng)成慣做得還不夠，特別是或進教室的隊需要督促。情況：大分較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)作業(yè)拖拉，沒有很好的慣。品德情況：愛，愛勞動，愛長，愛同學，有較強的榮譽感。但由于是獨生的，會出現(xiàn)自私、盲目自滿的。三、目標建立一支有進取心、較強的班干隊伍，全體同學都能樹立明確的目的，形成良好的風氣；良好的行為規(guī)，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)好的常規(guī)，強化日常行為規(guī)的落實，良好的行為慣。積極配合、少先隊的各種活

19、動，開展豐富多彩的活動，強烈的感以及自我約束，自我管理的。四、主要工作及措施（一）讓成長在好慣里。制定班的共同奮斗目標，嚴格遵守班規(guī)。重視常規(guī)訓練，促進良好班風形成，創(chuàng)建良好班。讓所有的同學都明白事該做，事不該做。注重實際訓練，使在訓練中進一步明確，養(yǎng)成慣。繼續(xù)開展“明日之星”活動。通過“紀律”“”“愛心貢獻”“文明用餐”“衛(wèi)生值日”等方面進行行為規(guī)的評比，促進行為規(guī)的養(yǎng)成。通過典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。（二）讓中成長。1、重視的安全2、重視的身體3、重視的心理（三）讓班干鍛煉中成長。明確班干職

20、責，分工到人，重視班干的。（四）讓在“馨教室”中感受。1、加強班級建設。2、教室環(huán)境。（五）讓在豐富多彩的系列活動，養(yǎng)成良好的品質。級班主任工作計劃 篇5新的學期開始了,看著一張張陌生而可愛的笑臉,我感到肩上的沉甸甸的.今年,我的班務工作主旨是: 堅持以德育為首、教學為主、育人為本的辦學，創(chuàng)建“團結、勤奮、求實、向上、互助”的優(yōu)良班風，從嚴治班，深化，全面提教學質量，力爭實現(xiàn)本班：一個觀、三個突破(即班容班貌有所觀、文明禮貌、遵紀守法、教學質量等方面有所突破的新目標)，讓每一位都快樂的地度過在的每一天,教書又育人.愛每一個, 把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級。20 xx年新學期班主任工作計劃如

21、下：一、開學準備工作1.布置教室，在黑板上寫出“放飛”四個大字。2.打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的。3.檢查暑假作業(yè)，4.發(fā)書，發(fā)本。5.建議讀：“生存在”。讓知道我們到的意義。6.上好節(jié)班會課：“新學期寄語”;看聽鄒越的“讓生活充滿愛”，之后寫一篇，以班會為話題。二、 班主任工作計劃主要內容：每天必做的事情1.值，值日生檔案，班級。2.每日一句。按學號寫。3.中午的休息的，課前一支歌。4.自課的管理，要養(yǎng)成自覺的上自。5.放學以前的工作小結，布置作業(yè)。6.檢查的行為規(guī)，由自己檢查。7.值日生小結，總結當天的值日情況，提并建議正措施。第二：每必做的事情1.小組評比，每評出一個先進小組。2.每

22、一次英語單詞聽寫或生字詞聽寫。3.每一篇。4.班會，由班干找班會主題，班會來素質5.欣賞美文，由每組每輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題。6.五放學以前唱班歌“相親相愛”。新學期班主任工作計劃 第三：每月必做的事情1、統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的。2.統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交。3.給每個過的唱一首歌，送一份小。在日歷上圈出的。4.給班干提建議，給班主任提意見。5.樹立永爭的心，積極參加的各種活動。2.造一個馨，自然的環(huán)境，讓到了班里就象回到了家里一樣。3.教會學會生存，學會與人相處，學會付出和愛，學會感恩。4.各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個都為班級而自豪。5.關愛每一個，走進每一個的心里，成為的

23、真正意義上的朋友，為憂解難，樹立心。6.上好每一節(jié)課，認真好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，爭取取得成功，永爭!一、指導：本學期，我們四年級數(shù)學備課組根據(jù)工作計劃，依據(jù)數(shù)學課程標準，結合四年的年齡特點和，繼續(xù)以課題為載體，認真落實“四效”，確實提課堂教學效率，促進良好慣的進一步養(yǎng)成，提自主。二、工作目標：1、通過，進一步提四年級數(shù)學教的理論水和專業(yè)素養(yǎng)。2、認真落實每次備課與教研活動，提四年級數(shù)學課堂教學水。3、實施課堂，讓輕輕松松學數(shù)學。4、深化課題，提升本組教科研素養(yǎng)，爭做型教。5、積極參加各級各類的評比活動，并力爭起到一定的輻射作用。6、努力探索數(shù)學輔導的有效途徑，爭取在數(shù)學中

24、取得好的成績。三、工作措施：1、加強理論，構建型。認真鉆研數(shù)學課程標準，理解課標理念，明確年級的教學目標，認真鉆研教材，力求“吃透”教材，以實現(xiàn)真正的活用教材；同時加強對雜志的與閱讀，時間吸收最前沿的息。課題的相關理論、案例，提課題實驗的有效性與實用性。2、理論聯(lián)系實際，轉變理念。全體組員要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為，對一些典型課例進行“案例分析”，每位教要養(yǎng)成“課后反思”的慣，在反思中不斷更新自己的教學觀念、豐富自己的實踐經(jīng)驗，為今后的教學工作積累有價值的素材，認真撰寫教學參與各級評比。3、落實“四效”，提課堂效率。（1）加強備課。認真落實提出的“備課”，推行“二次

25、備課”。落實提前一做好課前組員備課的準備，再由主講人對其所的教材進行系統(tǒng)、深入的分析，提出相應的教學及，其他組員進行適當補充、，力求切實提備課質量。（2）加強課堂。積極開展課堂教學，探討有利于參與，有利于自主發(fā)展，生雙邊活動效益的課堂。本組每位教認真上好一節(jié)課，將備課的效果落到實處。同時還要認真準備校優(yōu)質比賽課，力爭取得好的成績。（3）加強有效作業(yè)的。認真設計課后作業(yè)，不僅要落實“雙基”的訓練，同時也要的實踐作，發(fā)展的思維，更要注意分層布置作業(yè)。（4）落實多效活動。結合本組的專題，認真形式多樣的學科活動，既激發(fā)數(shù)學的興趣，又檢查對“雙基”的掌握情況。4、加強課題，提升生素養(yǎng)。基于本年段的年齡特

26、點與教材教學內容的編特點，本組確立了“計算”的課題。在時的教學中，每位教要加強對課題的與分析，將教學內容與實驗有機地結合起來，切實提的計算；自己也要積極撰寫專題的.與總結，努力提自己的科研。5、加強對慣的。本學期，教要特別加強對他們的書寫慣的；同時還要加強課堂上敘述的。一、指導：備課組是開展教學活動的主陣地，我們二年級數(shù)學備課組堅持以數(shù)學課程標準為指導，以和教研組工作計劃為主線，以理論和實踐結合為手段，不斷深化課堂教學，深化道德。在這學期，我們將通過理論、備課與說課、聽課與評課、作業(yè)批與輔導等活動，把工作落到實處，提數(shù)學學科教學效益與質量。二、工作目標：1、認真務實開展備課組活動，實踐新課程理

27、論，提組內教的綜合，教學的掌控。2、認真開展年級組備課活動，在備課中住三個結合：與新理念相結合，與集思廣益相結合，與課堂效相結合。開展“一課、一議、一思、一得”的教研活動。組里若有亮點的教學設計將及時發(fā)到教學供其他教查閱。3、在充分課程標準和教材的前提下，商學，共同教學中應注意的，同時要兼顧的基和實際情況，確定教學目標，提課堂教學效率。4、提教學質量，班級的及格率、優(yōu)秀率爭取有所提。三、具體措施：1、嚴格按照工作計劃、教導處工作計劃、教科研工作計劃、數(shù)學教學計劃和備課組工作計劃開展本組的備課，并做好相關備課的積累。2、嚴格按教導處的，認真鉆研教材，盡心設計教學，力爭效率地完成備課任務。精心寫好

28、備課材料，盡力做到質量地備課。3、備課探討時，用心聽，多提出意見，著重提出值得探討的，“不客氣”地表達自己的觀點。提倡多寫課堂教學隨筆、反思或案例。4、提倡多閱讀各類教學報刊，努力汲取先進的、效率的教學設計，用以指導自己的教學備課。5、開展必要的數(shù)學“發(fā)展輔導”研討。狠學困生的補工作，提他們的數(shù)學成績。四、具體活動：（略）一、指導：以課程的實施為動力，以新課程標準為指導，加強、更新觀念，圍繞進一步優(yōu)化備課質量、優(yōu)化課堂教學效益、規(guī)教學常規(guī)管理和提教實施新課程的，扎實開展年級數(shù)學備課組研訓活動，不斷提升教學質量。二、主要工作：（一）加強理論，轉變教學觀念每單三的備課組（教研組）活動時間，配合教導

29、處備課組認真有關教學的新理論和先進經(jīng)驗，陽光課堂的相關理論，提教的教學業(yè)務水，倡導數(shù)學要從以獲取知識為首要的目標轉變?yōu)槭紫汝P注人的發(fā)展，創(chuàng)造一個有利于生動活潑、主動發(fā)展的環(huán)境，提供給充分發(fā)展的時間和空間。（二）好課堂常規(guī)，提教學效益在日常教學中，要借用備課組的力量，認真“新課程、新理念”下的課堂教學，積極推進課程的實施，不斷進備課，提備課質量，把的智慧與個人的特色溶于一體，積極采取重點準備、個人能根據(jù)班級實際加以調整、教后能及時地做好教學反思。尤其是要以教導處提出的建立陽光課堂為重點，切實做好自身備課。合理每一個教學內容和教學環(huán)節(jié)，真正做到有的放矢，教學有針對性、教學有成效。努力掘、充分發(fā)揮新

30、教材所蘊含的一切可以的因素，充分激發(fā)對新知識的興趣，讓產(chǎn)生的愿望和動力，自主地學、能動地學，讓學會、學會探究和發(fā)現(xiàn)，真正讓新課程的理念在教學中得以貫徹和實施。打造陽光效的數(shù)學課堂。（三）積極開展備課活動本學期年級數(shù)學備課組研訓活動以備課為主，穿插一些備課后的實踐性課堂教學觀摩、研討以及反思性教學交流、活動。備課實施程序：（1）分工協(xié)作：由主備教要提前對后一（5課時）的教學內容精心備課，備課組其他教在備課前，也要認真鉆研教學內容，形成基本的教學思路，為交流作好準備。（2）交流：由備課組長好本組教，按照已定的備課時間開展活動。先由主備教就預設的教學設計作詳細地介紹，供其他教、思考。后備課組其他成員

31、對“主備人的教學設計”交流，各抒己見，求同存異，優(yōu)化，達成一定的共識。備課活動：（1）備課的教案可以借鑒優(yōu)質教學，但須杜絕將或往年備課打印的“拿來主義”；主備人須依據(jù)自身教學素養(yǎng)，結合教學實際情況，精心設計可作的教學預案。（2）備課“交流”前，由主備人確定每次交流5課時中的“1至2個重點課時內容”，并告知其他成員認真準備，以利于“交流”時能夠言之有物、言之有據(jù)。每一次集中交流的時間有限，期望通過此舉措調動每位教的積極性，提交流的效率與質量。（3）建議備課組成員加強教學反思性，鼓勵教以“教學記錄表”的形式將“備課、作業(yè)”等方面的記錄下來，并在下一次備課時與年級組其他教探討、反思，尋找歸因。從而能

32、在后續(xù)的教學活動中有針對性地實施教學補救措施。（四）重視教學管理本學期，年級數(shù)學備課組將繼續(xù)加強“教學五認真”工作管理。備課組長配合承擔對數(shù)學教學的指導和管理，以“備課效益”為突破口，做好教學的各項常規(guī)工作。（1）備課：以備課活動為手，加強交流研討，突出個性，切實提質量。（2）：圍繞備課教案，扎實課堂教學；繼續(xù)關注“雙基”提，促進全面可持續(xù)成長；關注教教學水地提升。（3）作業(yè)批：嚴格按照的，規(guī)作業(yè)格式和教批行為，確保一課一作，努力提教學質量。（4）課后反思：認真寫好課后反思，將課后反思與備課活動、數(shù)學教研活動等結合，規(guī)的過程，提教學的實效性。通過對以上教學常規(guī)工作的強化，努力在數(shù)學教中樹立優(yōu)良

33、的學風，刻苦鉆研業(yè)務，加強性，強化教學和教學的意識。一、指導在數(shù)學新課程標準的指導下，本學期五年級數(shù)學教研組緊圍繞的中心工作，以提出的“生態(tài)課程，綠色課堂”為目標，結合區(qū)教學案的又一輪深化，根據(jù)五年級數(shù)學組的實際情況，的創(chuàng)新和實踐為重點，以提課堂教學實效性為關鍵，注重方式的變與自主的，大力開展組內教學研討，實實在在地進行教學模式、教學的探討與交流，從而全面提的素質，推動五級數(shù)學教研組建設和數(shù)學教素質和水的整體提。二、工作目標認真新課程標準，能用先進的教學理念指導實踐，能用多元的知識結構、能有的教學技藝和及時的反思慣引導，并善于開展教學。以質量為本，精心備好每一節(jié)數(shù)學課，有效的和設計每一份教學案

34、，讓教學案更好地于和課堂，全面提升教學質量，努力做到不讓一個掉隊，積極引導開展自我、探索、合作、創(chuàng)新，使全面、全員、全程、主動參與教學過程，使備、教、批、輔、評等各項工作再上一個。三、工作重點（一）堅持，以學促教在本組內數(shù)學教加強，轉變觀念，樹立全新的理念，有效地好課堂教學這塊陣地。在本學期中應該盡可能地擠出時間翻閱數(shù)學的有關雜志，得到新的息。通過多種渠道、多種方式去，然后在課堂教學上大膽地實踐，重視教研活動，重視，不斷地提自己的業(yè)務素質。在本備課組內構建年級組教間的，發(fā)揚互幫、互助、攜手共進的，達到與教學經(jīng)驗的共享，爭取使我們的課堂教學再上一個新。（二）注意備課的實效性嚴格按照備課，每二五六年級數(shù)學教導課，根據(jù)導課主題和課例進行深入研討，進一步深化“三學”課堂，讓數(shù)學課堂變成的舞臺。每四進行五年級備課組研討，保證時間，不無故。保證質量，每