07-產(chǎn)品需求文檔PRD

1、更多產(chǎn)品經(jīng)理資料下載請(qǐng)?jiān)L問 HYPERLINK ，或者加QQ群：311377567，微信公共賬號(hào)：饅頭商學(xué)院更多產(chǎn)品經(jīng)理資料下載請(qǐng)?jiān)L問 HYPERLINK ，或者加QQ群：311377567，微信公共賬號(hào)：饅頭商學(xué)院#產(chǎn)品需求文檔PRD 產(chǎn)品負(fù)責(zé)人 文檔審核人 開始時(shí)間文檔歷史記錄注：后期所加內(nèi)容均綠色背景字體標(biāo)注編號(hào)日期版本描述作者審閱者目錄 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc264048540 1產(chǎn)品概述 PAGEREF _Toc264048540 h 3 HYPERLINK l _Toc264048541 1.1目標(biāo)&意義 PAGEREF _Toc26404

2、8541 h 3 HYPERLINK l _Toc264048542 1.2領(lǐng)域知識(shí) PAGEREF _Toc264048542 h 3 HYPERLINK l _Toc264048543 1.3思維導(dǎo)圖 PAGEREF _Toc264048543 h 3 HYPERLINK l _Toc264048544 1.4業(yè)務(wù)流程圖 PAGEREF _Toc264048544 h 3 HYPERLINK l _Toc264048545 2功能范圍 PAGEREF _Toc264048545 h 3 HYPERLINK l _Toc264048546 2.1功能名稱 PAGEREF _Toc264048

3、546 h 3 HYPERLINK l _Toc264048547 2.1.1功能說明 PAGEREF _Toc264048547 h 3 HYPERLINK l _Toc264048548 2.1.2用例說明 PAGEREF _Toc264048548 h 3 HYPERLINK l _Toc264048549 2.1.3操作流程 PAGEREF _Toc264048549 h 3 HYPERLINK l _Toc264048550 2.1.4界面原型 PAGEREF _Toc264048550 h 3 HYPERLINK l _Toc264048551 2.1.5對(duì)應(yīng)字段 PAGEREF

4、_Toc264048551 h 3 HYPERLINK l _Toc264048552 2.1.6相關(guān)規(guī)則 PAGEREF _Toc264048552 h 3 HYPERLINK l _Toc264048553 3詞匯表 PAGEREF _Toc264048553 h 3 HYPERLINK l _Toc264048554 4非功能需求 PAGEREF _Toc264048554 h 3 HYPERLINK l _Toc264048555 4.1規(guī)則變更需求 PAGEREF _Toc264048555 h 3 HYPERLINK l _Toc264048556 4.2產(chǎn)品服務(wù)需求 PAGERE

5、F _Toc264048556 h 3 HYPERLINK l _Toc264048557 4.3幫助需求 PAGEREF _Toc264048557 h 3 HYPERLINK l _Toc264048558 4.4安全性需求 PAGEREF _Toc264048558 h 3 HYPERLINK l _Toc264048559 4.5上線實(shí)現(xiàn)需求3 HYPERLINK l _Toc264048560 5上線時(shí)間安排表 PAGEREF _Toc264048560 h 3產(chǎn)品概述說明：目標(biāo)&意義項(xiàng)目目標(biāo)：完整保存教師信息；簡化教師管理流程；提高相關(guān)部門工作效率；建立合理系統(tǒng)功能。項(xiàng)目意義：保證

6、每學(xué)期開班的正常進(jìn)行建立有效的教師管理機(jī)制按照統(tǒng)一規(guī)則計(jì)算工資，保證教師待遇、獎(jiǎng)金的公平公正性有效提高師資管理相關(guān)部門的工作效率，優(yōu)化工作流程目標(biāo)用戶：產(chǎn)品針對(duì)的核心用戶群是誰，這些人有什么特征？領(lǐng)域知識(shí)說明：項(xiàng)目類似于人力資源管理系統(tǒng)，主要信息管理、考勤、工資、合同、排名、訪談幾個(gè)角度管理和利用教師信息為實(shí)際工作服務(wù)。涉及工資核算、考勤制度。思維導(dǎo)圖業(yè)務(wù)流程圖功能范圍教師入職功能說明新錄入老師的信息管理入職老師審批專職老師轉(zhuǎn)正審批審批記錄查詢用例說明表格 SEQ 表格 * ARABIC 1教師入職用例圖用例圖_新增教師用例概述業(yè)務(wù)描述新增加老師需求描述教師入職錄入教師基本信息行為者師資管理部

7、前置條件有新老師入職后置條件老師信息增加到系統(tǒng)中其他說明業(yè)務(wù)規(guī)則序號(hào)規(guī)則在填寫教師姓名時(shí)判斷是否已有同名教師。如果有同名教師，提示有同名教師，人工判重。用例 STYLEREF 1 s 2 SEQ 用例 * ARABIC s 1 1操作流程轉(zhuǎn)正審批流程表格 SEQ 表格 * ARABIC 2轉(zhuǎn)正審批流程界面原型教師管理-教師查詢表格 SEQ 表格 * ARABIC 3教師管理-教師查詢 界面上相關(guān)的信息基本信息表信息項(xiàng)備注教師卡賬號(hào)教學(xué)互動(dòng)平臺(tái)賬號(hào)默認(rèn)為“教師姓名”，與“教師姓名”保持一致。首先填寫教師基本信息，最后再開通賬號(hào)。教師卡密碼教學(xué)互動(dòng)平臺(tái)密碼教師卡密碼確認(rèn)教師姓名在任教信息里，轉(zhuǎn)移到基本信息中此為系統(tǒng)中顯示姓名真實(shí)姓名在任教信息里，轉(zhuǎn)移到基本信息中性別在任教信息里，轉(zhuǎn)移到基本信息中身份證號(hào)二代身份證讀卡器出生日期自動(dòng)關(guān)聯(lián)身份證位數(shù)，可