2021年小學(xué)少年宮書法活動總結(jié)

1、精選 word 文檔 下載可編輯小學(xué)少年宮書法活動總結(jié)下濕壕中心校少年宮書法活動總結(jié)一、注重基本功-基本間架結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練在本學(xué)期，本小組注重培養(yǎng)學(xué)生基本筆畫的訓(xùn)練。通過一學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué) 生對基本筆畫的書寫方法和技巧都有了一定的了解?；旧系膶W(xué)生都掌握了基 本筆畫的書寫要領(lǐng)。所以，這學(xué)期在鞏固基本筆畫的基礎(chǔ)上，著重對學(xué)生進(jìn)行 基本間架結(jié)構(gòu)的教學(xué)。我們都知道的，一個(gè)字好比一個(gè)人，每一部分都是和諧 地組合在一起，一個(gè)字各個(gè)部分安排的位置、大小以及一個(gè)字重心的把握都對 字的結(jié)構(gòu)起至關(guān)重要的作用。在本學(xué)期，我們小組以偏旁部首為載體，從最基 本的獨(dú)體字、簡單的左右、上下結(jié)構(gòu)入手，每節(jié)課發(fā)一張標(biāo)準(zhǔn)的練習(xí)紙，先

2、由 教師和學(xué)生共同分析每種結(jié)構(gòu)每種部首的書寫特點(diǎn)和注意點(diǎn)，然后由全體學(xué)生 一起討論，找出還需要注意的地方，當(dāng)場進(jìn)行核定。然后學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。在練 習(xí)中，教師進(jìn)行當(dāng)場指導(dǎo)。練習(xí)后，進(jìn)行全班交流，找出共同的錯(cuò)誤，并進(jìn)行 改進(jìn)。通過這些方法，培養(yǎng)了學(xué)生邊書寫邊動腦的好習(xí)慣，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生 大膽、獨(dú)立、主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、注重練習(xí)方式，以描、臨為突破口學(xué)書法要從描寫和臨寫入手，對初學(xué)書法的學(xué)生來說尤其重要。所以，這 學(xué)期我每節(jié)課都提供給學(xué)生一張既有描寫，又有臨寫的標(biāo)準(zhǔn)練習(xí)紙。在描寫 中，學(xué)生借助已有的漢字間架結(jié)構(gòu)，使他們在描的過程中更深入地了解一個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)，使他們在 描寫的輔助作用下加深對漢字的結(jié)

3、構(gòu)安排。通過對一個(gè)漢字的描寫，然后讓他 們獨(dú)立進(jìn)行臨寫，既是對例字的重現(xiàn)，又是自己對字的結(jié)構(gòu)的再一次認(rèn)識和深 化。通過描、臨結(jié)合，學(xué)生就會有目的、有信心地去書寫漢字。事實(shí)表明，學(xué) 生用這種方法和以前相比，在對字的理解和書寫上都有了一定的進(jìn)步。三、書法學(xué)習(xí)小組-學(xué)生成長的陣地一個(gè)興趣小組里的成員，也不可能全是“乖孩子”，我小組的 40 多位同學(xué)中 不乏也有愛偷懶、對書法學(xué)習(xí)時(shí)愛時(shí)厭、上課不認(rèn)真聽講、練習(xí)又不認(rèn)真的同 學(xué)。因?yàn)檫@些同學(xué)一存在，他的周邊同學(xué)也會受到一定的影響。為了讓這一部 分同學(xué)也能和其他乖的學(xué)生一樣自覺、主動地學(xué)習(xí)，我把他們分為 10 個(gè)書法學(xué) 習(xí)小組。以自己周邊的 4 個(gè)同學(xué)為一

4、組，由一個(gè)書法比較好、自覺性比較強(qiáng)的 學(xué)生擔(dān)任組長。要求他們在平時(shí)的學(xué)習(xí)、練習(xí)、討論中互相監(jiān)督、互相幫助、 互相促進(jìn)。有了別人的監(jiān)督和幫助，那些本來愛偷懶、平時(shí)不用功的學(xué)生自然 受到了別人的影響，當(dāng)他們在偷懶或者不認(rèn)真的時(shí)候，旁邊的組員就會及時(shí)地 提醒他，一回兩回后他也就習(xí)慣了，慢慢把自己不良的習(xí)慣改了過來。精選 word 文檔 下載可編輯一學(xué)期的活動結(jié)束了，留給我們回味的不是成績，而是要多花點(diǎn)時(shí)間想想 我們還存在著哪些不足，哪些需要我們在以后的活動中去完善和改進(jìn)。1、本學(xué)期相對上學(xué)期來在學(xué)習(xí)態(tài)度方面有了很大的改善。特別是一些平時(shí) 不認(rèn)真、馬虎的同學(xué)在這學(xué)期表現(xiàn)好了很多。但是，目前還有一部分學(xué)

5、生的情 緒不是很穩(wěn)定。比如，很多學(xué)生都提出來，他們來這里學(xué)習(xí)當(dāng)然是好的，但是 其他同學(xué)都能做家庭作業(yè)，而我們這兩節(jié)課一點(diǎn)也不能做，太不公平了。學(xué)生 的想法當(dāng)然是膚淺的，但是還是值得我們深思。2、在對字的間架結(jié)構(gòu)認(rèn)識方面，學(xué)生也得到了一定地提高，特別是這學(xué)期 的“描、臨大法”幫了學(xué)生不少的忙。不過，畢竟剛開始，還有待于進(jìn)一步加強(qiáng) 對學(xué)生描、臨方法的指導(dǎo)。書法是中國人獻(xiàn)給世界的最美麗、最迷人的禮物。這是龐中華的經(jīng)歷了 20 多年的硬筆書法文化傳播后發(fā)出的呼喚。通過書法藝術(shù)教育，傳承中華民族優(yōu) 秀文化，同時(shí)通過書法學(xué)習(xí)讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，及良好的品德意 志。為豐富學(xué)生課余活動，同時(shí)也為了檢

6、驗(yàn)學(xué)生練字的效果，我校每月都開展 一次書法比賽活動，硬書法比賽活動主要糾正學(xué)生不正確的握筆方法與寫字姿 勢，培養(yǎng)她們練字的興趣，使他們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。學(xué)生的書寫能力，審 美能力都有較大的提高，比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。通過這次比賽，活躍了校 園文化，增強(qiáng)了同學(xué)們的激情和熱情。此次比賽增添了不少動力。同學(xué)們對練 習(xí)書法有濃厚的興趣，原來好動的孩子經(jīng)過練習(xí)書法后，就顯得比較沉穩(wěn)、細(xì)心，注意力更加集 中，孩子們練習(xí)書法后，不僅增強(qiáng)了他們的審美意識，而且成績明顯提升。從 比賽反饋的情況來看，我們今后要對學(xué)生進(jìn)行具體的指導(dǎo)，下面展開談?wù)勔?、進(jìn)步1、學(xué)生的結(jié)構(gòu)感有了一定的強(qiáng)化，尤其是獨(dú)體字及左右結(jié)構(gòu)的字

7、寫得較合 理。2、字形挺拔，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。3、整幅作品布局合理，美觀大方。4、作品書寫中大部分學(xué)生能把字寫得正確，端正整潔干凈，很多學(xué)生都努 力一次寫對。二、不足精選 word 文檔 下載可編輯1、執(zhí)筆方法與寫字的姿勢不正確，尤其是距離桌面太近，老師要及時(shí)提醒 糾正。2、從初賽的情況看，部分年級學(xué)生書寫中筆畫的銜接不夠嚴(yán)謹(jǐn)，各部分的 位置安排不合理。3、今后練字前，老師要先指導(dǎo)學(xué)生對該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行仔細(xì)觀 察、辨認(rèn)，然后對難寫易錯(cuò)的筆順作重點(diǎn)提示，最后學(xué)生才胸有成竹地書寫。4、書寫內(nèi)容與語文古詩教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合。為加深學(xué)生對課文生字的辯 認(rèn)，減輕教學(xué)負(fù)擔(dān)，也

8、可以是必背古詩詞中選擇古詩抄寫。5、在章法上，老師還要多做指導(dǎo)。通過書法小組的活動，同學(xué)們提高了對正確、美觀書寫的認(rèn)識，明確了正 確、美觀的書寫對學(xué)習(xí)、生活的重要作用，增強(qiáng)了對祖國語言文字的熱愛，甚 至掀起了同學(xué)們對書寫正確、美觀漢字的積極性，許多學(xué)生表示，從此后要天 天練字，使自己的書寫水平更上一個(gè)新臺階。下濕壕中心校少年宮 201*年 12 月 31 日擴(kuò)展閱讀少年宮書法小組活動工作總結(jié)少年宮書法小組活動工作總結(jié)書法是在中國產(chǎn)生民族性很強(qiáng)的一門獨(dú)特的表現(xiàn)藝術(shù)，在世界藝術(shù)之林中 有它的特殊地拉，為繼承祖國書法藝術(shù)優(yōu)秀傳統(tǒng)，為國家培養(yǎng)書法人才，我校 組織了書法興趣小組并對他們有計(jì)劃的嚴(yán)格訓(xùn)練。

9、書法活動也是素質(zhì)教育的一項(xiàng)有趣活動，是活寶在生活中學(xué)會觀察、審美 的活動，同時(shí)，也是提高學(xué)生學(xué)習(xí)文化課的積極性及興趣的重要活動。在書法小組活動中，由于他們沒有書法的基礎(chǔ)知識與技能，學(xué)習(xí)書法非常 困難，但通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)活動，他們對書法產(chǎn)生了興趣愛好，基本掌握了 書法的基礎(chǔ)知識與基本技能，有個(gè)別同學(xué)初現(xiàn)才華，書法的象模象樣，并獲得 了大家的一致好評。在今后的活動中，還要進(jìn)一步努力培養(yǎng)學(xué)生的書法技能，讓學(xué)生在活動中 有所樂，有所得，用筆書寫人生，形成良好的素質(zhì)，讓他們在書法藝術(shù)的天堂 里自由遨游，創(chuàng)造出更好更美的書法作品。少年宮書法活動室 201*-201*學(xué)年度精選 word 文檔 下載可編輯

10、工作計(jì)劃少年宮書法室活動小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知 識、提高一室的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)人才起著積極推 動的作用，為了給興趣愛好的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將興趣小組的活動 安排制定如下一、活動目的通過少年宮書法小組的活動，使學(xué)生的書法特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步 了解書法的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美 觀。二、活動時(shí)間下午課外活動時(shí)間三、活動步驟少年宮活動小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教育相比更有靈活性和 可塑性，因而學(xué)生喜歡參加，要辦好書法小組的活動，教室必須根據(jù)學(xué)生的具 體情況，有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行，將書法小組辦得有

11、聲有色，我覺得應(yīng)從以下 幾方面去著手。（一）具體計(jì)劃小組活動內(nèi)容 1、2、3、重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生臨帖，欣古代名人碑帖提高學(xué)生的欣能力。重視基礎(chǔ)方面的 學(xué)習(xí)。指導(dǎo)學(xué)生從事書法創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的書法愛好。（二）開展書法知識欣課程優(yōu)秀的書法作品對于學(xué)生在認(rèn)識上、思想教育上、審美能力上都起著積極 的作用，通過書法鑒和書法知識與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美 觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康的成長道路。（三）定期舉辦學(xué)生作品展覽舉辦書法展覽、交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí) 力，增強(qiáng)自信心，作為教師要精心指導(dǎo)、嚴(yán)格把關(guān)，學(xué)生的一些佳作可以在校 內(nèi)展出以起到示范作用，對于一些才華出眾，個(gè)性鮮明的同學(xué)提供條件，為他 們舉辦聯(lián)展和個(gè)展努力培養(yǎng)出色的書法人才。（四）舉行書法比賽精選 word 文檔 下載可編輯書法比賽能夠有效的提高學(xué)生的素質(zhì)和能力，到一定的時(shí)期，可以讓學(xué)生 舉