2022年唐山市重點中學數(shù)學七年級第一學期期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
2022年唐山市重點中學數(shù)學七年級第一學期期末調(diào)研模擬試題含解析_第2頁
2022年唐山市重點中學數(shù)學七年級第一學期期末調(diào)研模擬試題含解析_第3頁
2022年唐山市重點中學數(shù)學七年級第一學期期末調(diào)研模擬試題含解析_第4頁
2022年唐山市重點中學數(shù)學七年級第一學期期末調(diào)研模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2022-2023學年七上數(shù)學期末模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一

2、項是符合題目要求的.1我國古代數(shù)學著作孫子算經(jīng)中有“多人共車”問題:今有三人共車,二車空;二人共車,九人步問人與車各幾何?其大意是:每車坐3人,兩車空出來;每車坐2人,多出9人無車坐. 問人數(shù)和車數(shù)各多少?設車輛,根據(jù)題意,可列出的方程是 ( )ABCD2一種商品進價為每件100元,按進價增加20%出售,后因庫存積壓降價,按售價的九折出售,每件還能盈利()A8元B15元C12.5元D108元3下列結(jié)論中,正確的是( )A若,則B若,則C若,則D若,則4如圖,給正五邊形的頂點依次編號為若從某一頂點開始,沿正五邊形的邊順時針行走,頂點編號的數(shù)字是幾,就走幾個邊長,則稱這種走法為一次“移位”如:小宇

3、同學從編號為的頂點開始,他應走個邊長,即從為第一次“移位”,這時他到達編號為的頂點;然后從為第二次“移位”,若小宇同學從編號為的頂點開始,則第九十九次“移位”后他所處頂點的編號是( )ABCD510克鹽溶于100克水中,則鹽與鹽水的比是( )A1:8B1:9C1:10D1:116化簡(2x3y)3(4x2y)的結(jié)果為()A10 x3yB10 x3yC10 x9yD10 x9y7下列說法正確的是( )A射線AB和射線BA是兩條不同的射線B是負數(shù)C兩點之間,直線最短D過三點可以畫三條直線8自實施精準扶貧基本方略以來,松桃縣認真貫徹落實上級的精準部署,通過5年的砥礪奮進,已有近123000貧困人口實

4、現(xiàn)脫貧,將123000用科學計數(shù)法表示為( )ABCD9根據(jù)等式的性質(zhì),下列變形正確的是( )A如果,那么B如果,那么C如果,那么D如果,那么10如圖,正方形ABCD的邊長為2cm,動點P從點A出發(fā),在正方形的邊上沿ABC的方向運動到點C停止,設點P的運動路程為x(cm),在下列圖象中,能表示ADP的面積y(cm2)關于x(cm)的函數(shù)關系的圖象是()ABCD11已知代數(shù)式x+2y的值是3,則代數(shù)式2x+4y+3值是( )A9B6C7D不能確定122018年7月份,我國居民消費價格同比上漲2.1%,記作+2.1%,其中水產(chǎn)品價格下降0.4%,應記作()A0.4%B0.4%C0.4D0.4二、填

5、空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13 “天上星星有幾顆,后跟上個”這是國際天文學聯(lián)合大會上宣布的消息用科學記數(shù)法表示宇宙間星星顆數(shù)為_14已知x=5是關于x的方程xm=3的解,則m的值是_15已知代數(shù)式2xy的值是,則代數(shù)式6x+3y1的值是_16 “兩直線平行,內(nèi)錯角相等”的逆命題是_17|-2|= 三、解答題 (本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18(5分)登山是一種簡單易行的健身運動,山中森林覆蓋率高,負氧離子多,能使人身心愉悅地進行體育鍛煉張老師和李老師登一座山,張老師每分鐘登高10米,并且先出發(fā)30分鐘,李老師每分鐘登高15米,兩人同

6、時登上山頂,求這座山的高度.19(5分)先化簡,再求值:,其中滿足條件20(8分)用數(shù)學的眼光觀察問題,你會發(fā)現(xiàn)很多圖形都能看成是動靜結(jié)合,舒展自如的下面所給的三排圖形(如圖),都存在著某種聯(lián)系用線將存在聯(lián)系的圖形連接起來21(10分)定義:若關于的一元一次方程的解為,則稱該方程為“差解方程”如的解為,且,則方程是差解方程.(1)方程是否差解方程?請說明理由; (2)若關于的一元一次方程是差解方程,求的值.22(10分)松雷中學剛完成一批校舍的修建,有一些相同的辦公室需要粉刷墻面一天3名一級技工去粉刷7個辦公室,結(jié)果其中有90m2墻面未來得及粉刷;同樣時間內(nèi)4名二級技工粉刷了7個辦公室之外,還

7、多粉刷了另外的70m2墻面每名一級技工比二級技工一天多粉刷40m2墻面(1)求每個辦公室需要粉刷的墻面面積(2)已知每名一級技工每天需要支付費用100元,每名二級技工每天需要支付費用90元松雷中學有40個辦公室的墻面和720m2的展覽墻需要粉刷,現(xiàn)有3名一級技工的甲工程隊,4名二級技工的乙工程隊,要來粉刷墻面松雷中學有兩個選擇方案,方案一:全部由甲工程隊粉刷;方案二:全部由乙工程隊粉刷;若使得總費用最少,松雷中學應如何選擇方案,請通過計算說明23(12分)如下圖時用黑色的正六邊形和白色的正方形按照一定的規(guī)律組合而成的兩色圖案(1)當黑色的正六邊形的塊數(shù)為1時,有6塊白色的正方形配套;當黑色的正

8、六邊形塊數(shù)為2時,有11塊白色的正方形配套;則當黑色的正六邊形塊數(shù)為3,10時,分別寫出白色的正方形配套塊數(shù);(2)當白色的正方形塊數(shù)為201時,求黑色的正六邊形的塊數(shù).(3)組成白色的正方形的塊數(shù)能否為100,如果能,求出黑色的正六邊形的塊數(shù),如果不能,請說明理由參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【分析】根據(jù)題意,表示出兩種方式的總?cè)藬?shù),然后根據(jù)人數(shù)不變列方程即可.【詳解】根據(jù)題意可得:每車坐3人,兩車空出來,可得人數(shù)為3(x-2)人;每車坐2人,多出9人無車坐,可得人數(shù)為(2x+9)人,所以所列方程為:3

9、(x-2)=2x+9.故選B.【點睛】此題主要考查了一元一次方程的應用,關鍵是找到問題中的等量關系:總?cè)藬?shù)不變,列出相應的方程即可.2、A【解析】根據(jù)題意可以列出相應的算式,從而可以求得每件的盈利,本題得以解決【詳解】由題意可得,每件還能盈利為:100(1+20%)0.91008(元),故選A【點睛】本題考查一元一次方程的應用,解答本題的關鍵是關鍵是明確題意,求出相應的盈利3、C【分析】根據(jù)不等式和等式的性質(zhì)逐一判斷即可【詳解】A. 若,則,例如:,但,故此項錯誤;B. 若,則,例如:1-2,但,故此項錯誤;C. 若,則,此項正確;D. 若,則,例如,但,故此項錯誤故選:C【點睛】此題考查等式

10、,不等式,分式的性質(zhì),注意符號是關鍵4、A【分析】根據(jù)題意,分析出小宇同學每次“移位”后的位置,找出循環(huán)規(guī)律即可得出結(jié)論【詳解】解:根據(jù)題意:小宇同學從編號為的頂點開始他應走2個邊長,即從為第一次“移位”,這時他到達編號為4的頂點;然后從為第二次“移位”, 這時他到達編號為3的頂點;然后從為第三次“移位”, 這時他到達編號為的頂點;然后從為第四次“移位”, 這時他到達編號為2的頂點,小宇同學每四次“移位”循環(huán)一次994=243,而第三次“移位”后他所處頂點的編號為第九十九次“移位”后他所處頂點的編號是1故選A【點睛】此題考查的是探索規(guī)律題,找出“移位”的循環(huán)規(guī)律是解決此題的關鍵5、D【分析】用

11、鹽的重量比上鹽水的重量即可求解【詳解】鹽與鹽水的比是10:(10100)1:1故選:D【點睛】此題主要考查了有理數(shù)的混合運算,要熟練掌握,關鍵是根據(jù)題意正確列出算式進行計算求解6、B【解析】分析:先按照去括號法則去掉整式中的小括號,再合并整式中的同類項即可詳解:原式=2x3y12x+6y =10 x+3y 故選B點睛:本題考查了整式的加減、去括號法則兩個考點解決此類題目的關鍵是熟記去括號法則,熟練運用合并同類項的法則,這是各地中考的??键c7、A【分析】根據(jù)射線、線段與直線的性質(zhì)以及負數(shù)的性質(zhì)進一步分析判斷即可.【詳解】A:射線AB和射線BA的端點不同,是兩條不同的射線,選項正確;B:不一定是負

12、數(shù),也可以是正數(shù)或0,選項錯誤;C:兩點之間的連線中,線段最短,選項錯誤;D:過三點中的兩點可以畫三條或一條直線,選項錯誤;故選:A.【點睛】本題主要考查了直線、線段與射線的性質(zhì)以及負數(shù)的定義,熟練掌握相關概念是解題關鍵.8、C【分析】科學記數(shù)法的表示形式為的形式,其中1|a|10,n為整數(shù)確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同當原數(shù)絕對值大于10時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值小于1時,n是負數(shù)【詳解】解:故選:C【點睛】本題考查的知識點是科學記數(shù)法表示較大的數(shù)把一個大于10的數(shù)寫成科學記數(shù)法的形式時,將小數(shù)點放到左邊第一個不為0的數(shù)位后作為a,把

13、整數(shù)位數(shù)減1作為n,從而確定它的科學記數(shù)法形式9、C【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)逐項判斷即得答案【詳解】解:A、如果,那么,故本選項變形錯誤,不符合題意;B、如果,那么,故本選項變形錯誤,不符合題意;C、如果,那么,故本選項變形正確,符合題意;D、如果,那么,故本選項變形錯誤,不符合題意故選:C【點睛】本題考查了等式的性質(zhì),屬于基礎題型,熟知等式的性質(zhì)是解題關鍵10、B【分析】ADP的面積可分為兩部分討論,由A運動到B時,面積逐漸增大,由B運動到C時,面積不變,從而得出函數(shù)關系的圖象【詳解】解:當P點由A運動到B點時,即0 x2時,y2xx,當P點由B運動到C點時,即2x4時,y222,符合題意的函

14、數(shù)關系的圖象是B;故選B【點睛】本題考查了動點函數(shù)圖象問題,用到的知識點是三角形的面積、一次函數(shù),在圖象中應注意自變量的取值范圍11、A【分析】將x+2y=3看成一個整體,然后代入求出2x+4y的值,最后求解.【詳解】解:由題意知:x+2y=32x+4y=2(x+2y)=23=62x+4y+3=6+3=9故答案為:A.【點睛】本題考查代數(shù)式的求值,需要用到整體思想,將x+2y看成一個整體代入求解.12、B【分析】上漲記為正,則下降記作負.【詳解】解:下降0.4%,記作-0.4%.故選B.【點睛】本題考查了用正數(shù)與負數(shù)表示相反意義的量.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、

15、71022【解析】首先根據(jù)題意可知,天上共有星星70 000 000 000 000 000 000 000顆再根據(jù)科學記數(shù)法的定義可知70000000000000000000000=7.點睛:科學記數(shù)法的表示形式為a的形式,其中1|a|10,n為整數(shù)確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同當原數(shù)絕對值大于1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值小于1時,n是負數(shù)14、1【分析】把x=5代入方程x+m=-3得到關于m的一元一次方程,解之即可【詳解】把x=5代入方程x+m=-3得:1+m=-3,解得:m=-1故答案為:-1【點睛】本題考查了一元一次方程的解,正

16、確掌握解一元一次方程的方法是解題的關鍵15、【解析】由題意可知:2x-y=,然后等式兩邊同時乘以-3得到-6x+3y=-,然后代入計算即可【詳解】2x-y=,-6x+3y=-原式=-1=-故答案為-【點睛】本題主要考查的是求代數(shù)式的值,利用等式的性質(zhì)求得-6x+3y=-是解題的關鍵16、內(nèi)錯角相等,兩直線平行【解析】解:“兩直線平行,內(nèi)錯角相等”的條件是:兩條平行線被第三條值線索截,結(jié)論是:內(nèi)錯角相等將條件和結(jié)論互換得逆命題為:兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯角相等,那么這兩條直線平行,可簡說成“內(nèi)錯角相等,兩直線平行”17、1.【解析】根據(jù)絕對值的概念:數(shù)軸上某個數(shù)與原點的距離叫做這個數(shù)的

17、絕對值,-1的絕對值就是表示-1的點與原點的距離【詳解】|-1|=1.故答案為:1三、解答題 (本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、具體見解析【解析】設這座山高x米,根據(jù)時間=路程速度結(jié)合張老師比李老師多用30分鐘,即可得出關于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論?!驹斀狻吭O這座山高x米,根據(jù)題意得:=30,解得:x=900。答:這座山高900米?!军c睛】本題考查一元一次方程的應用,解題的關鍵是由題意得到方程.19、,【分析】利用絕對值的非負性得出的值,接著將原式進行化簡,然后進一步代入計算求值即可.【詳解】由題意可知:,當,時,原式【點睛】本題主要考查了整

18、式的化簡求值,熟練掌握相關方法是解題關鍵.20、答案見解析【分析】本題是一個平面圍繞一條邊為對稱軸旋轉(zhuǎn)一周根據(jù)面動成體的原理可知形成的立體圖形以及與俯視圖間的關聯(lián)【詳解】一個三角形繞一邊旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體是圓錐,俯視圖為(D),即;直角梯形繞直角邊旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體是圓臺,俯視圖為(C),即;長方形繞一邊旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體是圓柱,俯視圖為(B),即;三角形向上平移,得到的幾何體是三棱柱,俯視圖為(A),即【點睛】本題考查了平面圖形和立體圖形的聯(lián)系,長方形繞一邊旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體是圓柱,一個三角形繞一邊旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體是圓錐21、(1)是差解方程 理由見解析;(2).【分析】(1)根據(jù)“差解方程”的定義判斷即可;(2)根據(jù)“差解方程”的定義列出關于m的方程求解即可.【詳解】解:(1) , ,是差解方程;(2) ,是差解方程 , , .【點睛】本題考查了新定義運算及一元一次方程的解法,正確理解“差解方程”的定義是解答本題的關鍵.22、(1)每個辦公室需要粉刷墻面的面積為1m2;(2)見解析【分析】(1)設每個辦公室需要粉刷墻面的面積為xm2,根據(jù)每名一級技工比二級技工一天多粉刷40m2墻面建立方程,求解即可;(2)首先求出松雷中學需要粉刷的墻面總面積,再分別求出方案一與方案二的費用,比較即可【詳解】(1)設每個辦公室需要粉刷墻面的面積為xm2,根據(jù)題意得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論