培訓(xùn)班社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4篇

1、培訓(xùn)班社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4篇 從面試到招生，再到教課，xx給了我一段不一般的人生經(jīng)歷。積累過任何的社會(huì)經(jīng)歷，也確實(shí)是說，沒有掙過屬于本人的一分錢。說實(shí)話，長(zhǎng)這么大，本人都覺得慚愧。大學(xué)一年就這么悄無聲息的過去了，假設(shè)大學(xué)四年就這么過去的話，那上大學(xué)也就失去了意義。我心不甘，因而我希望找一份比較有意義的工作，因而，我決定參加xx的面試。到了面試的那天，心情更加不安了?？粗闹軈⒓用嬖嚨娜耍皇谴蠖_實(shí)實(shí)是臨近畢業(yè)的，我決定的我這大一的黃毛丫頭沒戲了。好不容易輪到我面試了，我忐忑不安的走上面試的講臺(tái)，開場(chǎng)了我簡(jiǎn)短的自我介紹。說著說著就緊張了，說話有些結(jié)巴了，我想確信面試不上去了。有了這種方法后，反而更加

2、淡定了，后面的答復(fù)還比較順利。最后，xx給了我時(shí)機(jī)，讓我有時(shí)機(jī)參加到這個(gè)團(tuán)隊(duì)來。面試過后的一段時(shí)間，我就被通知要參加培訓(xùn)會(huì)。通過這次培訓(xùn)會(huì)，我初步理解到天那么是一個(gè)如何樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，又是如何樣招生的，以及招生期間的本卷須知，還有教課期是如何安排的等。這次培訓(xùn)會(huì)開闊了我的視野，豐富了我的頭腦，也結(jié)交了幾個(gè)朋友。我開場(chǎng)希望去工作了。我們出山這個(gè)團(tuán)隊(duì)是在6月25號(hào)早上出發(fā)，中午到工作地點(diǎn)的。到了之后，我們簡(jiǎn)單地拾掇了一下，吃過午飯，我們就投入到招生工作中去了。我被安排在鎮(zhèn)上發(fā)宣傳頁(yè)。由于沒有社會(huì)經(jīng)歷，發(fā)宣傳頁(yè)時(shí)還比較害怕，害怕去人多的地點(diǎn)。但我們的工作確實(shí)是要去人多的地點(diǎn)宣傳。我不斷處于矛盾之中。唉

3、，沒方法，只有硬著頭皮上了。宣傳要普及到戶，我就和另一個(gè)隊(duì)員挨家挨戶的宣傳講解，處理一些家長(zhǎng)的征詢題。這個(gè)過程確實(shí)不容易。工作第一天，由于對(duì)工作環(huán)境的不熟悉，走了不少?gòu)澛?，也征詢題不斷。有的家長(zhǎng)征詢的征詢題特別刁鉆，不明白應(yīng)該如何樣解答。還要面對(duì)各種各樣的家長(zhǎng)。遇到通情達(dá)理的家長(zhǎng)還好些，特別是那種比較刁蠻的家長(zhǎng)，對(duì)我們的工作存在質(zhì)疑，心中對(duì)我們滿是排擠，我們還要笑臉相迎。但是我們不退縮，盡全力去講解，說服他們，用我們的真誠(chéng)和熱情消除他們的顧慮。招生這十幾天里，我充分體會(huì)到了生活中的悲歡離合。我們每天都是早出晚歸，還要堅(jiān)持每天早上跑早操，盡管累，但關(guān)于我們來說，卻是一個(gè)鍛煉自我，同時(shí)超越自我的過

4、程。累了，我們就在樹蔭下休息一會(huì)兒；渴了，就去附近的人家家里借水喝；餓了，就吃本人帶的饅頭；回家路上，我們就一路唱歌來驅(qū)逐夜的孤單。我本人選擇的路，不管如何樣，都要堅(jiān)持走下去。盡管痛苦，但痛并歡樂著。十幾天的招生期一晃就過去了，我們開場(chǎng)分班，安排教室，迎接學(xué)生。我是四年級(jí)班主任。我們四年級(jí)是人口大班，如今43個(gè)人。作為老師，責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是師德的詳細(xì)表達(dá)。因而，個(gè)人的才能也特別重要，但沒有高度的責(zé)任心和使命感是做不好工作的，這是我工作的座右銘。我不斷謹(jǐn)記本人是老師的身份，時(shí)刻用老師的職業(yè)道德來約束、鞭策本人，以身作那么 ，為人師表。熱愛和關(guān)懷同學(xué)，努力完成總校安排的各項(xiàng)教學(xué)工作，努

5、力成為一名優(yōu)秀的老師。我的生日是在教課期，有同事、學(xué)生的祝愿，特別是園長(zhǎng)和校長(zhǎng)去另一個(gè)市給我買魚，更是讓我感動(dòng)。我深深的感遭到了當(dāng)老師的那種歡樂。我一進(jìn)班，我們班的小朋友就給我唱起了生日歡樂歌，還收到好多禮物。這是我二十年來過的最有意義的生日。讓我體會(huì)到了家的平和，也讓我成長(zhǎng)了許多。確實(shí)，走進(jìn)xx，共同學(xué)習(xí)，共同改變。畢竟，我們都仍然學(xué)生，需要學(xué)習(xí)的東西還特別多。來到xx，是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)，獲取經(jīng)歷的過程，也是一個(gè)像蝴蝶一樣蛻變的過程。從一個(gè)什么都不明白的學(xué)生到一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)睦蠋?，確實(shí)讓我改變了許多，也成熟了許多。讓我明白得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)與拼搏。也讓我明白了當(dāng)老師種種不易，這份人生經(jīng)歷

6、，是用金錢買不來的。如今，我們的工作已接近完畢。在工作期間，有歡樂的時(shí)候，也有沮喪的時(shí)候，也累得想到過放棄。但這是我的第一份工作?。∵@份工作是背著爸媽決然決然過來的，我為了這口氣也得咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去，我的第一份工作不能就這么夭折了啊！因而，我選擇了堅(jiān)持下去。堅(jiān)持用我的汗水澆灌我的工作！在xx實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值！或許，以后我的工作與老師無關(guān)，可在xx的這份人生經(jīng)歷會(huì)改變我的一生。通過xx這個(gè)人生平臺(tái)積累下來的社會(huì)經(jīng)歷，是一筆不可多得的人生財(cái)富。我如今能夠大聲的說，來xx，我不懊悔！暑期培訓(xùn)班輔導(dǎo)老師社會(huì)實(shí)踐報(bào)告每次臨放假前一個(gè)月，大家就開場(chǎng)忙活著張羅立即降臨的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐單位、實(shí)踐地點(diǎn)、實(shí)踐時(shí)間

7、以及薪水、食宿還有面試等等，這些條件都在考慮范圍之內(nèi)。綜合考慮之后，便有了去留的選擇。此次我的社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)是xx市，詳細(xì)實(shí)踐單位是xx縣xx中小學(xué)文化課培訓(xùn)中心。簡(jiǎn)單地說，事實(shí)上確實(shí)是一個(gè)暑期培訓(xùn)班。我的實(shí)踐身份確實(shí)是輔導(dǎo)老師。7月6號(hào)考試一完畢，便匆忙啟程轉(zhuǎn)戰(zhàn)平定。7月7號(hào)備課一天。8號(hào)便正式開了課。來了平定之后，我才明白一共有五位老師：倆個(gè)英語(yǔ)老師(包括我)，倆個(gè)數(shù)學(xué)老師還有一個(gè)物理老師。我們五個(gè)都是xx師范學(xué)院的學(xué)生，不同的是其中倆個(gè)已經(jīng)考上了研究生，另外倆個(gè)也都已經(jīng)畢業(yè)，只有我一個(gè)是大二學(xué)生。如此的身份也就奠定了日后被給予更多的照顧以及更多的叮囑。和我一個(gè)寢室的是另外一個(gè)英語(yǔ)老師張艷

8、琴以及唯一的一個(gè)物理老師xxx。后來慢慢理解到他們倆個(gè)一個(gè)考上了xx大學(xué)研究生一個(gè)考上了xx大學(xué)研究生，心中仰慕之情不由而生。開課第一天我負(fù)責(zé)的年級(jí)主要是初一即初二，偶然客串一下初三及高一。如今還明晰的記得第一天上課時(shí)的情況。那天我們提早一個(gè)小時(shí)就早早到了輔導(dǎo)中心之一體育場(chǎng)。開了教室門，環(huán)顧一周才覺察教室好臟，特別悶熱，便開了窗戶，清掃起教室。待到教室整理的差不多了，樊老師正好通知我們?nèi)ソ虒W(xué)樓下領(lǐng)學(xué)生。一下樓，哇，黑乎乎一片腦袋，滿滿一院子，老的少的，頓時(shí)杜撰了一句話“黑云壓地地欲摧”?？赡芷骄總€(gè)學(xué)生四周至少站著一個(gè)家長(zhǎng)。由于初一有60多個(gè)學(xué)生，加上又是第一天開課；考慮到一方面老師緊張，另一

9、方面小孩們也需要習(xí)慣，因而初一臨時(shí)被分成倆個(gè)班，由我和張老師一起帶。雖說在這之前樊老師（該輔導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人）已經(jīng)開會(huì)指導(dǎo)過如何講課，講課過程中該留意些什么，我課前也充分備了課；但一看到那么多家長(zhǎng)站在門外，內(nèi)心仍然咚咚的跳得厲害。值得慶幸的是我的英語(yǔ)發(fā)音還不錯(cuò)，十幾分鐘后家長(zhǎng)便紛紛滿意地離開了。緊張而有序的第一天就如此完畢了。假設(shè)干天后開課第三天，初一倆個(gè)班60多名學(xué)生合到了一起。下午初二班也開了課。生活頓時(shí)繁忙了許多。早上六點(diǎn)多起床、洗涮、吃飯。七點(diǎn)二十出門。七點(diǎn)半到學(xué)校。八點(diǎn)半初一上課。中間這點(diǎn)時(shí)間留給早到的同學(xué)征詢征詢題。八點(diǎn)半至十一點(diǎn)半，共三節(jié)課。中午回家休息一會(huì)備會(huì)課，就得抓緊時(shí)間趕往初

10、二上課地點(diǎn)平定縣招待所。下午三點(diǎn)至六點(diǎn)，也是共三節(jié)課。晚上七點(diǎn)左右回家，吃飯、備課、洗漱。十一點(diǎn)半睡覺。幾乎每天樊老師都會(huì)給我們開將近一個(gè)小時(shí)的會(huì)，由于該培訓(xùn)中心有聽課制度，因而每次聽完樊老師都會(huì)指出每個(gè)人講課有什么缺乏，lt;蓮山課件 有那么改之無那么加勉。說到講課，關(guān)于初一，前倆天的課上下來感受還不錯(cuò)，如今在面臨這么多學(xué)生時(shí)也便輕松了許多。只是樊老師不斷叮囑要管好紀(jì)律，不要笑，嚴(yán)嚴(yán)肅肅上課，課下也不要隨意搭理學(xué)生。我特別愛笑，又不斷喜愛年輕、親善的老師，因而也就稍稍偏駛了方向。課下的我特別喜愛坐在教室跟小孩們聊聊天，看他們玩各種小游戲，那種感受特別溫馨也特別滿足。后來，慢慢慢慢覺察初一的小

11、孩并不太喜愛跟老師聊天，大概是懼怕老師，更多的只是同學(xué)之間互相打鬧嬉戲。關(guān)于初二學(xué)生來說，這個(gè)征詢題就不存在。初二共28人，8女20男，比率嚴(yán)峻失調(diào)，上起課來卻輕松了許多。男生在課堂上特別爽朗主動(dòng)，也特別積極配合我的教學(xué)工作。在如此一群小孩面前嚴(yán)肅不起來也厲害不起來，因而在初二小孩們面前，我成了“微笑姐”。每次一下課他們便往辦公室跑，天南海北，只要他們想到的，什么都敢征詢。我呢也盡量做出合理的答復(fù)。沒做老師之前，想的是公平對(duì)待每一個(gè)小孩。做了老師之后才覺察，這點(diǎn)蠻難做到的。這么一大群小孩里，確實(shí)實(shí)確有你本人更喜愛的學(xué)生，更喜愛的小孩，因而這個(gè)小孩不一定確實(shí)是學(xué)習(xí)最頂尖的那個(gè)，不過令本人厭惡的小

12、孩倒也沒覺察。學(xué)習(xí)好的寥寥數(shù)幾，頑皮搗蛋的也確實(shí)是固定的那幾位，更多的小孩給我印象是平淡無奇，成績(jī)平平，不乖也不鬧。這才想起那就話：世上沒有絕對(duì)的公平，只有相對(duì)的公平。倆個(gè)禮拜后倆個(gè)禮拜的相處足以讓學(xué)生摸清你的性格脾氣。按樊老師的話說：這個(gè)時(shí)間段是學(xué)生騷動(dòng)的時(shí)期，需加強(qiáng)防備，嚴(yán)格治理。初一的課堂明顯騷動(dòng)了起來，特別多學(xué)生蠢蠢欲動(dòng)，伺機(jī)小動(dòng)作。空氣中總能感遭到此起彼伏的擾動(dòng)。交頭接耳的聲波在教室不定時(shí)地亂串，就像耳鳴，耳朵里不斷有蜜蜂在振動(dòng)翅膀，特別不清凈。平地一聲吼之后，頓時(shí)萬籟俱寂。但是這聲吼關(guān)于一天上六個(gè)小時(shí)課的我的喉嚨來說，有點(diǎn)承受不來。更好的方法，我的經(jīng)歷確實(shí)是：用眼神殺死他們！初二的

13、課堂秩序不斷特別好，也許是年紀(jì)大了點(diǎn)、明白事了點(diǎn)，初二的課堂從來都是秩序井然。但初一初二有個(gè)共性征詢題，這個(gè)征詢題特別讓人頭疼。說來也簡(jiǎn)單衛(wèi)生征詢題。同一個(gè)教室上下午有不同的班級(jí)上。上課前，面臨著上一個(gè)班級(jí)遺留的一堆垃圾；課后，又是一堆本人所帶班級(jí)遺留的一堆垃圾。視覺嗅覺膚覺遭受三重污染。同其他老師一討論，有了方案：懲罰制度，即課上搗亂、未完成作業(yè)等行為不合格者，罰當(dāng)天值日。此制度一出，確實(shí)課堂秩序效果明顯提升，至于衛(wèi)生效果就不盡如人意了。特別多小孩離家遠(yuǎn)，樊老師又怕留下值日的同學(xué)被回家的隊(duì)伍落下，這也就意味著出意外比率大增。因而特別多時(shí)候我們不得不親身清掃。這才認(rèn)識(shí)到：老師的責(zé)任不僅僅是教書

14、育人！還得兼任清潔工加保安，甚至維和警察！尾聲時(shí)間飛速，轉(zhuǎn)眼即逝。不聲不響，已將近一個(gè)月。樊老師給我們合了影，這同時(shí)也意味著教學(xué)的完畢期末考。這個(gè)考試與學(xué)校的類似又不同。類似的是都是用來測(cè)試教學(xué)與學(xué)的成果，并以學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)斷該老師的好壞。不同的是該成績(jī)只對(duì)老師公布，關(guān)于學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)該結(jié)果保密。如此的規(guī)那么有違常理，說實(shí)話我不太明白，但是又不得不服從。直到考試成績(jī)出來我才明白，樊老師不讓公布成績(jī)是在擔(dān)憂什么。初一的成績(jī)不賴，初二的就差特別多8個(gè)不及格。這個(gè)著實(shí)是個(gè)沉痛的打。，成績(jī)一出來，當(dāng)著學(xué)生的面我就禁不住哭了，哭得淅瀝嘩啦。我沒想到初二的成績(jī)會(huì)差這么多，尤其女生，一半都是七十來分。后來一想，

15、課堂上男生太多，數(shù)量上本來就壓著女生；再加上男生貪玩好動(dòng)，我的心思根本上都花在男生身上，竟不知不覺中無視了安靜乖巧的女生們。想來課堂上特別少叫她們答復(fù)以下征詢題，查單詞的時(shí)候也是讓她們之間互相檢查，我只是抽查她們之中的幾個(gè)。我如此的行為造成了她們的松懈，畢竟她們?nèi)匀蝗狈ψ灾屏Φ那嗲嗄辍Ａ硗饽猩矫妫M管在他們身上花了特別多功夫，但成績(jī)差的那幾個(gè)照舊差得糊涂。敗筆！無奈的敗筆！意外的敗筆！自然明白這是成長(zhǎng)的必須，更多的我必須承認(rèn)是忽略大意造成的本可防止的結(jié)局。總結(jié)這是我第一次在異地他鄉(xiāng)帶如此浩蕩的輔導(dǎo)班，亦是第一次如此規(guī)規(guī)矩矩過朝九晚五的老師生活。我，因而其他老師也是，我們有用心去付出，有得到特

16、別多家長(zhǎng)的好評(píng)，在收獲家長(zhǎng)的感謝，有團(tuán)結(jié)和友誼，有真情的傾訴，還有我們成長(zhǎng)的見證。但是我們同時(shí)也收獲到了經(jīng)歷和教訓(xùn)。輔導(dǎo)班教學(xué)過程中的一些失誤是我們來年，抑或以后，應(yīng)該改正的，比方學(xué)生平安征詢題，教學(xué)秩序征詢題，教室清掃征詢題還有乖學(xué)生被無視征詢題，和家長(zhǎng)交流等等這些細(xì)節(jié)征詢題都在我的腦海里面。由于有著深化的經(jīng)歷，我想目前會(huì)被奉為最難得的經(jīng)歷永記于心。生活是公平的，哪怕吃了特別多苦，只要堅(jiān)持下去，一定會(huì)有收獲，即便最后失敗了，我們也獲得了比別人更多的經(jīng)歷后記小孩們對(duì)我的講課風(fēng)格定義為輕松幽默。這是我不斷追求也是本人特別喜愛的教學(xué)風(fēng)格，因而如此的定義仍然給了我特別大鼓舞。如今我照舊和這些同學(xué)中的

17、一部分保持著聯(lián)絡(luò)。每當(dāng)他們發(fā)來征詢候信息的時(shí)候，心窩都是暖暖的。如今的我，更希望以一種朋友的身份和他們交流，只愿我們的師生友誼天長(zhǎng)地久，也愿我能在他們成長(zhǎng)的旅途上給予星點(diǎn)協(xié)助！因而最歡樂的因而仍然認(rèn)識(shí)了張艷琴和王曉暢學(xué)姐。和她們?cè)谝黄鸬囊粋€(gè)月特別歡樂也特別平和。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！中小學(xué)素養(yǎng)教育培訓(xùn)班寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告文學(xué)院 漢語(yǔ)言文學(xué)二班信陽(yáng)市位于河南省南部，東與安徽為鄰，南同湖北接壤，介于鄂豫皖三省的結(jié)合部，處于大別山北麓與淮河上游之間。全境東西長(zhǎng)約205公里，南北寬約142公里，總面積1.8萬多平方公里，總?cè)丝?80萬，轄8縣2區(qū)。 其中市區(qū)中小學(xué)生接近3萬。而至XX年起，信陽(yáng)市教育局明

18、令禁止中小學(xué)校假期補(bǔ)課，能夠嚴(yán)峻的升學(xué)壓力使學(xué)生家長(zhǎng)的留意力轉(zhuǎn)向社會(huì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，如此就為中小學(xué)生培訓(xùn)班的興起和開展制造了有利的外部條件。由于培訓(xùn)班剛剛進(jìn)入信陽(yáng)市場(chǎng)，處于萌芽時(shí)期，相對(duì)同行壓力較少，這為培訓(xùn)班的開展?fàn)I建了良好的內(nèi)部環(huán)境。加上培訓(xùn)班本身的優(yōu)勢(shì)，例如能夠集中市內(nèi)重點(diǎn)學(xué)校的優(yōu)秀老師，上課時(shí)間靈敏多變，能夠按照學(xué)生的實(shí)際情況調(diào)整課程。部分小班能夠?qū)崿F(xiàn)一師一生，使學(xué)生真正遭到良好的培養(yǎng)，綜合素養(yǎng)得到特別大提高，成績(jī)也自然水漲船高，得到較為滿意的結(jié)果。鑒于以上情況，寒假期間，我有幸參加新紐約素養(yǎng)教育學(xué)校，并成為其中的一份子，盡本人全力為學(xué)校做奉獻(xiàn)，使學(xué)校得到開展。新紐約素養(yǎng)教育學(xué)校的創(chuàng)辦是一

19、位鄉(xiāng)村老師，由在鄉(xiāng)下辦輔導(dǎo)班獲得的成功，看到了培訓(xùn)類學(xué)校寬敞的開展前景，并從中汲取了珍貴的經(jīng)歷。因而決然辭去了小學(xué)老師的職務(wù)，單槍匹馬開辟培訓(xùn)班市場(chǎng)。由于資金短缺征詢題，加上對(duì)市內(nèi)環(huán)境的不夠熟悉，在創(chuàng)業(yè)初期遭到一些阻礙和困難。正由于如此，使我有時(shí)機(jī)能夠參加其中，成為其中的一員，有幸目睹創(chuàng)業(yè)的艱苦，品味到得到初期報(bào)答的甜蜜果實(shí)。新紐約素養(yǎng)教育學(xué)校是一所針對(duì)中小學(xué)生全面素養(yǎng)教育培養(yǎng)的一所專類學(xué)校。與同類學(xué)校相比，寬敞的教學(xué)地點(diǎn)，優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境，完備的教學(xué)設(shè)備，更為重要的是：在聘請(qǐng)的十三位教學(xué)指導(dǎo)員里，有3位國(guó)家級(jí)重點(diǎn)老師，6位省級(jí)學(xué)科帶頭人，三位碩士生，一位曾在新東方等大型培訓(xùn)學(xué)校任教，擁有8年英

20、語(yǔ)培訓(xùn)經(jīng)歷的老師。這些同類培訓(xùn)學(xué)校無法比較的優(yōu)勢(shì)，是新紐約素養(yǎng)教育學(xué)校在短短的3個(gè)月里在同類學(xué)校中迅速崛起，在廣大師生中擁有良好的口碑。但是俗話說金無足赤人無完人，由于創(chuàng)辦時(shí)間短，前期調(diào)查階段預(yù)備不夠，社會(huì)人脈狹窄，教學(xué)地點(diǎn)相對(duì)偏遠(yuǎn)，各種規(guī)章制度不夠完善，對(duì)任課老師治理度不夠等弱點(diǎn)，使新紐約面臨了創(chuàng)辦以來的第一個(gè)瓶頸期。決定一個(gè)培訓(xùn)類學(xué)校開展的重要環(huán)節(jié)是生源，而新紐約的生源在迎接一個(gè)入學(xué)頂峰后，不斷在40人左右停滯不前。而寒假時(shí)間短，過年走親訪友占用時(shí)間，加上天氣惡劣和大部分學(xué)生希望在寒假得到休息等種種緣故，使寒假培訓(xùn)不斷以來成為各類培訓(xùn)班的淡季，新紐約也同樣面臨以上情況。一般類培訓(xùn)學(xué)校選擇在

21、寒假歇班，或者只開設(shè)較少班種。鑒于新紐約創(chuàng)辦時(shí)間較短，前期宣傳力度不夠，假設(shè)在寒假歇班，那么會(huì)造成前期投入大部分流失。而開學(xué)后，各類培訓(xùn)學(xué)校均加大宣傳力度，新紐約又會(huì)面臨湮沒于宣傳熱潮，不能突出本身特色的嚴(yán)峻前景。因而校長(zhǎng)決定接著追加宣傳資金，加大宣傳力度，針對(duì)寒假時(shí)間短的現(xiàn)實(shí)情況，開設(shè)節(jié)前強(qiáng)化補(bǔ)習(xí)班以及寒假作業(yè)輔導(dǎo)班，開展補(bǔ)三送一活動(dòng)，即假設(shè)在語(yǔ)數(shù)外，物理，作文六個(gè)班里任選三個(gè)，即能免費(fèi)參加寒假作業(yè)輔導(dǎo)班。在力爭(zhēng)現(xiàn)有生源不流失的情況下，盡力爭(zhēng)取新生源，擴(kuò)大學(xué)校的阻礙力。在制造學(xué)校的宣傳頁(yè)上，我有幸參加設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，提出了本人的建議，并得到采納和施行。設(shè)計(jì)靈感來自于家里大門貼的福。由于春節(jié)立即到來

22、，家家戶戶均要買福貼于門上，以得福氣和喜意。針對(duì)此情況，我們?cè)O(shè)計(jì)出紅底黃的福，兩個(gè)角上寫上初中小學(xué)生全面開展，新紐約素養(yǎng)教育學(xué)校，福下寫上學(xué)校地址和聯(lián)絡(luò)?？偣灿∷⒘巳Х?，均是由我發(fā)出。由于校長(zhǎng)對(duì)市內(nèi)環(huán)境的不熟悉，在發(fā)傳單的過程中完全按照本人的衡量和推斷。針對(duì)接受人群和獲益對(duì)象，我選擇了市一中，市五中，市六高初中部，以及一小和二小，世紀(jì)廣場(chǎng)，百佳超市和亞興超市12號(hào)和13號(hào)店。由于小學(xué)生如今已經(jīng)放假，我通過關(guān)系打聽到了家長(zhǎng)領(lǐng)取學(xué)生通知書的時(shí)間，然后在校門口蹲點(diǎn)守候，將傳單發(fā)到了每一位家長(zhǎng)的手中。通過與超市相關(guān)人員的積極交涉，使部分傳單能夠以超市傳單的方式，使光臨到超市的每一位顧客都能夠拿到傳單

23、。而針對(duì)初中生，除了在校門口守候之外，還通過人際關(guān)系，使相關(guān)老師深化學(xué)生中間進(jìn)展了有力宣傳。而于晚上人們散步時(shí)間段在世紀(jì)廣場(chǎng)進(jìn)展宣傳那么是抓住了人們晚上閑適時(shí)，有時(shí)間和精力去讀傳單，使宣傳到達(dá)最大效果。這次假期社會(huì)實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)歷，提高實(shí)踐才能，豐富假期生活”為主旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，理解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。一是要有謙虛的態(tài)度，以踏踏實(shí)實(shí)做事的原那么去做領(lǐng)導(dǎo)交給本人的事情，三人行必有我?guī)?，要擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，找出本人的缺乏。這是在新紐約學(xué)校中，四周的同事以及任課老師用其言行給我的珍貴財(cái)富

24、。二是要有樂觀精神，英勇的面對(duì)不可知的困難。我是在新紐約最困難的時(shí)候參加的，但是其創(chuàng)辦者從來沒有把困難放在眼里，他只把想出對(duì)策，處理困難的措施放在心中。在收支差距及其大時(shí)仍然告訴我們不要放棄，待人接物時(shí)臉上永遠(yuǎn)洋溢著真誠(chéng)的笑容，心中堅(jiān)決不移的相信一定會(huì)迎來寒冬過后活力盎然的春天。三是要放低本人，每一個(gè)人都有本人值得驕傲的地點(diǎn)，在當(dāng)今社會(huì)，你只能以本人的才能和謀略以及人格服人，而不是憑借夸夸而談，自以為是的背景和沒有實(shí)踐經(jīng)歷的學(xué)歷。要自信而不自大，狂放而不狂妄，不拘小節(jié)而非不以為意。你能夠是任何角色：掃地的，擦桌子的，買外賣的，發(fā)傳單的，籌劃的，設(shè)計(jì)的，賬目明細(xì)的，等等等等。大丈夫能屈能伸，要讓

25、別人相信80后的小孩，并非他們所想像的那么自不量力，自驕自大！四是要敢于放棄，抓住稍縱即逝的良機(jī)。這是從老總身上學(xué)來的。生命何其短暫，看中了一件事情，決定了認(rèn)準(zhǔn)了一件事情之后，剩下確實(shí)實(shí)是要力排眾議英勇去做，成功確實(shí)是要敢于去放棄一般人不敢放棄的東西，永于抓住一般人看不到鍥機(jī)。而這是深思熟慮之后的結(jié)果，并非一時(shí)沖動(dòng)的舉動(dòng)。以上是我本人覺得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到的在社會(huì)立足必不可少的經(jīng)歷和工程。大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)特別好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)絡(luò)于社會(huì)。 實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，理解社會(huì)，效勞社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)

26、踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。加強(qiáng)了認(rèn)識(shí)征詢題，分析征詢題，處理征詢題的才能。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，理解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的根底。暑期辦培訓(xùn)班社會(huì)實(shí)踐報(bào)告一、實(shí)踐概述 轉(zhuǎn)眼間暑假就要完畢了，在整個(gè)暑假實(shí)踐過程中，我學(xué)到了特別多平時(shí)在學(xué)校里學(xué)不到的東西，對(duì)以后的人生路程有了更明確的認(rèn)識(shí)，我明白以后個(gè)人的開展必需要注重提高本人的綜合素養(yǎng)。 在暑假期間我與本學(xué)院的幾個(gè)同學(xué)創(chuàng)立了一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)xx團(tuán)隊(duì)。整個(gè)暑假我們中的大部分人都在鄭州是做武術(shù)培訓(xùn)，確實(shí)是搞武術(shù)培訓(xùn)班。我們團(tuán)隊(duì)一共十個(gè)人，大部分是中原工學(xué)院天下武術(shù)協(xié)會(huì)的成員，其中xx是武協(xié)會(huì)長(zhǎng)，也是我們團(tuán)隊(duì)的帶頭人。 我們的培訓(xùn)對(duì)象大

27、部分都是六到十歲的小孩，也確實(shí)是針對(duì)小學(xué)生進(jìn)展培訓(xùn)。我們利用本身優(yōu)勢(shì)培訓(xùn)，同時(shí)順應(yīng)市場(chǎng)的開展逐步向文武雙修過度。 二、時(shí)間和地點(diǎn) 地點(diǎn)：兒童公園，xx路第二小學(xué)，xx花園小區(qū)，xx社區(qū)。 時(shí)間：暑假前的一個(gè)月及整個(gè)暑假。 三、實(shí)踐過程 第一步是市場(chǎng)調(diào)查。開場(chǎng)我們幾個(gè)利用課余時(shí)間對(duì)社區(qū)和小學(xué)進(jìn)展調(diào)查，以便我們選擇最有潛力的地點(diǎn)進(jìn)展招生。只有面積大、小孩多同時(shí)帶有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的社區(qū)才是我們的開展對(duì)象，我們走訪了十幾個(gè)社區(qū)最終選定了兩個(gè)xx花園小區(qū)和xx社區(qū)。關(guān)于小學(xué)，就沒什么要求，只要校長(zhǎng)同意我們?cè)谒麄儗W(xué)校招生就行了，但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事。由于要讓小學(xué)的校長(zhǎng)相信我們不容易，要讓其同

28、意我們的招生更不容易。 通過比照我們將小學(xué)確定為伏牛路第二小學(xué)，由于這所小學(xué)離我們學(xué)校近，特別方便，同時(shí)那兒的老師大多也明白中原工學(xué)院，因而比較容易接觸。 目確實(shí)定了，接下來我們就到小學(xué)和校長(zhǎng)商量，開場(chǎng)我們?yōu)樾W(xué)免費(fèi)帶體育課，同時(shí)免費(fèi)教他們?nèi)w老師太極拳，由于那時(shí)他們老師要進(jìn)展一次太極拳競(jìng)賽，正好缺少太極拳老師。就如此我們一邊教他們的小學(xué)生一邊教他們的老師。到了小學(xué)放假時(shí)候，他們已經(jīng)相信我們了，同時(shí)對(duì)我們也有了理解，我們就和校長(zhǎng)商量能不能在他們進(jìn)展招生，他們同意了。因而我們將我們宣傳單頁(yè)發(fā)給讓老師幫我們發(fā)下去，再讓他們的體育老師幫我們把報(bào)名的同學(xué)統(tǒng)計(jì)一下并幫我們把錢臨時(shí)代收下來。等報(bào)名完畢后我

29、們給了體育老師提成。我們收的這部分學(xué)員一共有十七個(gè)，訓(xùn)練地點(diǎn)安排在了兒童公園，六月二十五好開班。 我們?cè)谛W(xué)免費(fèi)教課的同時(shí)也沒有放棄社區(qū),我們印刷好單頁(yè)后也開場(chǎng)在社區(qū)發(fā)放。在發(fā)放單頁(yè)之前還有一個(gè)關(guān)鍵的步驟，確實(shí)是征得社區(qū)物業(yè)部的同意， 由于一般商業(yè)性質(zhì)的活動(dòng)是不同意在社區(qū)搞的。我們分了兩批人分別對(duì)xx花園小區(qū)和xx社區(qū)的物業(yè)部進(jìn)展商談，結(jié)果花了十幾分鐘就和xx社區(qū)談妥了，可謂是初戰(zhàn)告捷，但是在接下來在和xx花園物業(yè)部商談的過程中遇到了苦惱，人家說他們對(duì)我們這個(gè)事情毫不感興趣，不管我們?nèi)绾螛优c他商量，他們都不同意，事實(shí)上說白了他們是想要點(diǎn)錢，只要給錢了，他們不僅不會(huì)阻止我們?cè)谏鐓^(qū)宣傳，而且還會(huì)同意我們?cè)诶镞呎猩?，甚至能夠?yàn)槲覀兲峁┱猩玫淖酪伟宓?，但是我們是?chuàng)業(yè)的初期，根本拿不出來錢給他們，最后我們不得不放棄在xx花園社區(qū)內(nèi)部做的打算，因而就在社區(qū)外面進(jìn)展宣傳和招生。而xx社區(qū)那邊，我們能夠在里邊進(jìn)展招生。 我們分兩組用了三天同時(shí)對(duì)這兩個(gè)社區(qū)招生，我們是通過發(fā)單頁(yè)招生的，在發(fā)單頁(yè)時(shí)告訴他們能夠免費(fèi)試學(xué)，只要有意愿就能夠報(bào)名，試學(xué)時(shí)間為一周，訓(xùn)練地點(diǎn)在本社區(qū)門口。三天下來xx社區(qū)招了二十四個(gè)人；由于在社區(qū)外面，xx花園小區(qū)只招了十三個(gè)人，不過這已經(jīng)到達(dá)了我們的預(yù)期目的，只要這部分人能夠?qū)W下去，對(duì)我們來說就夠了。等免費(fèi)試學(xué)完畢后，要是想接著學(xué)下去的話，就按照每個(gè)