三年級數(shù)學(xué)上冊課件-1. 解決問題(47)-人教版(共16張PPT)_第1頁
三年級數(shù)學(xué)上冊課件-1. 解決問題(47)-人教版(共16張PPT)_第2頁
三年級數(shù)學(xué)上冊課件-1. 解決問題(47)-人教版(共16張PPT)_第3頁
三年級數(shù)學(xué)上冊課件-1. 解決問題(47)-人教版(共16張PPT)_第4頁
三年級數(shù)學(xué)上冊課件-1. 解決問題(47)-人教版(共16張PPT)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、時、分、秒解決問題(例2)人教版三年級上冊第5面一、情景導(dǎo)入,明確目標(biāo)。1時( )分1分( )秒6060我們學(xué)過的時間單位有時、分、秒。我們學(xué)過哪些時間單位?3時( )分1804時( )分2402分( )秒1201分40秒( )秒1003分( )秒180怎樣想?說一說:要準(zhǔn)確快速的進行這樣的換算,關(guān)鍵在哪里? 答:關(guān)鍵是要記住時、分、秒間的進率是60。 (一)時、分、秒的簡單換算閱讀與理解問題是什么?7:30離家,7:45到校。小明從家走到學(xué)校用了多長時間?二、自主合作,需要利用哪些信息?可以直接數(shù)一數(shù)從7:30到7:45分針走了多少分。分針走了3個大格,是15分鐘。分析與解答可以怎樣解答?4

2、53015(分)因為都是7時多,我直接用減法計算。三、展示交流、點撥釋疑分析與解答撥一撥表,驗證一下。答:小明從家走到學(xué)校用了15分鐘。453015(分)301545(分),7:30過15分鐘就是7:45。解答正確?;仡櫯c反思這些方法雖然解決了我們的問題,但解答的對不對呢?可以直接數(shù)一數(shù),從8:40到9:00分針走了多少格。9:00開門,也可以想成8:60開門,這樣就可以用我們前面學(xué)習(xí)的方法解答了。1. 想一想,說一說。 一列火車本應(yīng)9:15到達,現(xiàn)在要晚點25分鐘,什么時候能到達?在9:15 的基礎(chǔ)上再過25分鐘才能到達。四、鞏固拓展晚點25分鐘是什么意思?7時35分-15分=20分3分5秒2分28秒=37秒五、課堂小結(jié):本節(jié)課你有哪些收獲?六、目標(biāo)檢測1分54秒-1分48秒=6秒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論