2022學(xué)年度學(xué)校法制教育計(jì)劃

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022學(xué)年度學(xué)校法制教育計(jì)劃按照素質(zhì)教育的基本要求，完善在校學(xué)生知識結(jié)構(gòu)，使法律知識成為學(xué)校的必修課內(nèi)容，努力形成漸進(jìn)、科學(xué)、合理的法制教育體系，建立和健全家庭、學(xué)校、社會“三結(jié)合”的全方位青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)，以加強(qiáng)在校學(xué)生法制教育為重點(diǎn)，努力使青少年學(xué)生法制教育在工作理念上與時俱進(jìn)，在工作方式手段上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新進(jìn)展，切實(shí)保障學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和良好品行，有效地預(yù)障和減少小學(xué)生的違法和犯罪，實(shí)現(xiàn)學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。一、進(jìn)一步明確法制教育的必要性和其作用。隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化，法制教育在德育領(lǐng)域中的必要性顯得尤

2、為突出，而學(xué)生的違法犯罪是一種相當(dāng)復(fù)雜的社會現(xiàn)象，其發(fā)生的原因涉及學(xué)生本人、家庭、學(xué)校、社會等方方面面。學(xué)校教育中是否實(shí)施科學(xué)的法制教育，家庭各成員是否能對其進(jìn)行積極的正面領(lǐng)導(dǎo)，社會特別是學(xué)生所處社區(qū)是否能為學(xué)生創(chuàng)造一種良好的環(huán)境，都決定著學(xué)生對法律法規(guī)以及社會公德的遵守狀況，而在這些諸多影響學(xué)生的法律意識的因素中，法制教育所能帶來的作用是相當(dāng)巨大的。通過法制教育，我們可以使學(xué)生了解最基本的法律常識，形成初步的法制觀念和遵守法律的習(xí)慣。通過家長學(xué)校對家長進(jìn)行必要的指導(dǎo)，使家庭成員與學(xué)校同時進(jìn)行該方面的教育。通過學(xué)生，指導(dǎo)他們進(jìn)行普法宣傳，從而為學(xué)生營造一種文明的社會氛圍，進(jìn)行環(huán)境教育，所有這些

3、都必須通過法制教育來實(shí)現(xiàn)。因此，每一個教育工作者，特別是每一位老師、每一位班主任、輔導(dǎo)員必須充分認(rèn)識法制教育在學(xué)生德育中的重要作用，并扎實(shí)有效地展開法制教育，從而有效地限制學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。二、法制教育對象及教育內(nèi)容。學(xué)校法制教育的主要對象為在校學(xué)生，以及學(xué)生家長、教育內(nèi)容為：小學(xué)各學(xué)科教材中的法制教育素材；小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則的內(nèi)容中也容納了很多的教育材料。預(yù)防未成年人犯罪法等各種法律法規(guī)的學(xué)習(xí)以及與學(xué)生生活密切相關(guān)的如交通法、教師法。三、教育步驟及方法。法制教育是一項(xiàng)長期的復(fù)雜的過程，必須有精細(xì)的計(jì)劃和嚴(yán)密的實(shí)施以及規(guī)范的過程管理，并配套齊全的制度予以保障。1、行為規(guī)范教育

4、。本學(xué)期我校法制教育可先從守則和規(guī)范為切入口，通過守則和規(guī)范的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，要求各個學(xué)生能記、會背、能對照、會執(zhí)行，同時利用電視臺、廣播站、黑板報等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)學(xué)校課間、午間紀(jì)律、就餐紀(jì)律、放學(xué)紀(jì)律等各項(xiàng)規(guī)定的宣傳,讓學(xué)生懂得守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)并自覺遵紀(jì)守法。2、法律常識教育。對學(xué)生進(jìn)行于之密切相關(guān)的有關(guān)法律常識的教育。未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、交通法、教師法、治安管理處罰條例等等。要讓學(xué)生清楚地知道秘書應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利。3、遵守法律、法規(guī)及社會公德的養(yǎng)成教育。通過法律常識的教育，接下來就可以明確地向?qū)W生指出，什么可以做，什么不可以做，

5、知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強(qiáng)制力，要學(xué)會對自己行為的控制。4、樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識。要讓學(xué)生知道各自的含義。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己；自強(qiáng)是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。5、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護(hù)能力是一個人不接受外來的不良影響，進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練，提高學(xué)生該方面的能力。2022學(xué)年度學(xué)校法制教育計(jì)劃（二）本學(xué)期初,經(jīng)過自己一段時間的猶豫和考慮,最終決定申請加入今年的學(xué)生會

6、,也非常感謝老師和同學(xué)們的信任,最終有幸留在這個大家庭。在上一屆科技部同事的鼎力支持下,我最終選擇來到了一個對自己來說全新的部門,經(jīng)過半年的學(xué)生會工作,我終于可以坦然的說,沒有后悔當(dāng)時的決定,甚至慶幸我可以留在學(xué)生會。這半年的真的是不虛此行,一方面有機(jī)會和上一屆的同事共同帶領(lǐng)學(xué)生會發(fā)展,同時結(jié)交了很多學(xué)弟學(xué)妹來共事;另一方面,站在一個新的角度看事和做事,對自己來說也是一種寶貴的鍛煉機(jī)會。一、科技講座科技部在上學(xué)期共舉辦了六次講座,內(nèi)容包括1.曾玉彬教授的首爾國立大學(xué)博士后工作和感受(科技部);2.中原油田范智海處長的國際鉆井生產(chǎn)運(yùn)行管理(辦公室);3.消防安全處處長和戰(zhàn)老師的消防知識專題講座(

7、生活部);4.關(guān)翠瓊老師的英語六級、口語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(學(xué)習(xí)部);5.心理健康中心鄭建老師的大學(xué)生常見的心理問題(文藝部);6.與化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院共同舉辦勝利油田汪廬山教授高工的改善水驅(qū)油藏開發(fā)效果工藝技術(shù)攻關(guān)方向(體育部)。同時組織本院學(xué)生參加了一場致遠(yuǎn)計(jì)劃,每期講座都進(jìn)行了詳細(xì)的記錄,在新聞編輯部的幫助下,均在學(xué)院網(wǎng)站上發(fā)表通訊稿,進(jìn)行了系統(tǒng)的簽到考勤制度,并鼓勵同學(xué)們寫講座聽后感。本學(xué)期講座數(shù)量不多,但內(nèi)容涉及到石油科技、消防安全、心理健康等多個方面,通過我和兩位同事以及每場講座的協(xié)作部門,講座均能順利完成,在學(xué)生中進(jìn)行了有力的宣傳,使不少學(xué)生,尤其是大二學(xué)生對科技講座產(chǎn)生了興趣。二、

8、英文演講比賽科技部本學(xué)期的另一項(xiàng)重要工作是舉辦我院第_屆英文演講比賽,活動初期,報名人數(shù)較少,在我們進(jìn)一步的宣傳鼓勵及修改比賽規(guī)則,允許選手現(xiàn)場報名后,終于在預(yù)賽中有三十余名同學(xué)進(jìn)入選拔。原定在預(yù)賽中取前十名進(jìn)入決賽,考慮前十名中僅兩名大二學(xué)生,本著鼓勵大二學(xué)生的目的,將決賽名額增加至_人,加上西校區(qū)一工部推薦的一名大一選手,共_人進(jìn)入決賽。預(yù)賽評委有上一屆英文演講比賽冠軍李辰、亞軍盧艷、學(xué)生黨支部負(fù)責(zé)人劉英波及地化系和外國語學(xué)院的代表。決賽請的三位評委關(guān)翠瓊、嚴(yán)玲、許芳均是來自外國語學(xué)院的專業(yè)英語口語教師。最終進(jìn)入決賽的_名選手按比賽成績分獲一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。并在比賽之后向選手頒發(fā)了獲

9、獎證書和獎品。本屆比賽在以往的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行了不少的創(chuàng)新,包括增設(shè)大眾投票環(huán)節(jié),一方面吸引了更多觀眾參與其中,也保證了比賽的公正性;為了不影響選手發(fā)揮改進(jìn)了多媒體的操作方式;決賽完全請專業(yè)老師來做評委,提高了比賽的專業(yè)性;請現(xiàn)場觀眾來監(jiān)督比賽結(jié)果;決賽在以往的主題演講及回答問題的基礎(chǔ)上增設(shè)了即興演講環(huán)節(jié),增加了比賽的可觀賞性,也更加全面的考察了選手的演講水平等等。同時根據(jù)預(yù)賽的一些突發(fā)情況,在決賽中也相應(yīng)改進(jìn),主持人和老師全部用英語主持、提問和點(diǎn)評,營造了一個全面的英語環(huán)境;預(yù)賽現(xiàn)場觀眾不多,決賽中通過大力宣傳保證了會場的觀眾人數(shù)并有序的維護(hù)了秩序;通過人力資源部鄒運(yùn)同學(xué)的重新分配工作人員,使

10、現(xiàn)場的工作快速有序,為之后的評分工作有序進(jìn)行創(chuàng)造條件等等。同時由于我們部門三個人均沒有組織英文演講比賽的經(jīng)驗(yàn),在活動過程中也出現(xiàn)了一些問題,比如在之前的宣傳中沒有到位,導(dǎo)致第一次報名人數(shù)過少;預(yù)賽參與觀眾過少;預(yù)賽中統(tǒng)分由于準(zhǔn)備不到位也略顯局促,同時預(yù)賽抽簽和登記也由于時間緊迫,很多工作甚至拖到了比賽過程中等等,好在這些問題均在決賽中有效的解決,避免了犯同樣的錯誤。英文演講是我們部門本學(xué)期舉辦的第一項(xiàng)大活動,也是全體學(xué)生會共同參與的活動,從錯誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從創(chuàng)新中摸索新方法,從總結(jié)中發(fā)現(xiàn)不足。為我們今后舉辦科技論文報告會等活動積累了經(jīng)驗(yàn),從中得到了鍛煉。詳見材料匯編。三、詩歌長大朗誦比賽詩歌長大朗誦比賽是由校團(tuán)委發(fā)起,旨在歌頌祖