二年級西師大版下學(xué)期語文期末考試實驗學(xué)校測試卷

1、 PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 5二年級西師大版下學(xué)期語文期末考試實驗學(xué)校測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。wng j j lng mng lng wi j yn tin b gn y sh hi n chng ji d di hui hu shu p gn mng hn shn nin qng 二、 比一比，再組詞。傳 盯 團 灣轉(zhuǎn) 釘 困 彎三、 讀一讀，連一連。熱得 團團轉(zhuǎn) 冷得 像花貓怕得 直冒汗 慢得 像冰塊急得 直發(fā)抖 哭得 像烏龜四、 按要求填空。1“必”的讀音是_，第四畫

2、是_，組詞_。2“序”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“睜”的讀音是_，部首是_，組詞_。4“糙”的讀音是_，第七畫是_，組詞_。5“敏”共_畫，第五畫是_，組詞_。五、 將下列四字詞語補充完整，并選詞填空。（_）言（_）語 （_）魚得（_） （_）風(fēng)（_）雨（_）氣（_）現(xiàn) 名（_）古（_） 五（_）十（_）葡萄溝是個好地方，那里的葡萄（_）美麗極了。狐貍（_），搖頭擺尾：老虎半信半疑，東張西望。日月潭群山環(huán)繞，樹木茂盛，周圍有許多（_）。六、 根課文內(nèi)客判斷對，對的畫“”，錯的畫“”。1日月潭、黃山、廬山都是臺灣的風(fēng)景區(qū)。（_）2“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”運用了擬人的手法。（_）3香港

3、的日月潭很美。（_）4拉薩是有名的“日光城”。（_）七、 我能把下面幾個學(xué)過的詞填入句子中。彎彎的 蒙蒙的 溫暖的 晶瑩的 年邁的1大雨打彎了小草，它掛著（_）淚珠挺直了身體。2媽媽為（_）奶奶送去新衣。3在（_）細(xì)雨中，筍芽兒一個勁地往上長。4桃樹在（_）陽光下張開了笑臉。5沿著（_）小路，小山羊爬到了山頂。八、 連詞成句1小熊干什么去菜園里帶著熊媽媽到_2樹上 秋天 黃葉 許多 落下了_4爸爸 帶著 三峽 去我旅游_4去 給 媽媽 超市 我兩件衣服買了_5自由自在地 在 魚兒 游來游去 水草間_九、 課內(nèi)閱讀。沙灘上的童話（節(jié)選）轉(zhuǎn)眼間，我們親手建造的城堡成了一座魔窟，我們也成了攻打魔窟的

4、勇士。我們一起商量怎樣攻下那座城堡。一個小伙伴說：“我駕駛飛機去轟炸?！庇腥朔瘩g：“那時候還沒有飛機呢！”我說：“挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸平?！蔽业姆椒ǖ玫搅舜蠹业馁澷p。于是我們趴在沙灘上，從四面八方挖著地道。1選文共有_個自然段，主要寫了“我們”在一起商量_的辦法。2根據(jù)意思，在選文中找出相應(yīng)的詞語，寫在后面的括號里。（1）說出自己的理由，來否定別人跟自己不同的理論或意見。（_）（2）泛指周圍各地或各個方面。 （_）3從“從四面八方挖著地道”一句中可以看出（ ）A孩子們玩得非常自由B孩子們想早點兒救出公主4最后，“我們”選擇用誰的方法攻下城堡？這個方法是什么？_十、 編寫有趣的故事。

5、小螞蟻在做什么？小螞蟻遇到了什么事情？小螞蟻被誰救了？小螞蟻會說些什么？請根據(jù)提示把下面三幅圖連起來，編寫一個有趣的故事。_答案1、忘記 巨龍 命令 危急 陰天 不敢 于是 海岸 長久 弟弟壞話 手帕 趕忙 渾身 年輕2、傳說 盯著 團員 海灣 轉(zhuǎn)身 釘子 困難 彎路3、 4、b 丿 必須 7 半包圍 序號 zhng 目 睜開 co 丿 粗糙 11 丶 過敏 5、三 兩 如 水 和 細(xì) 神 活 勝 跡 光 色 五光十色 神氣活現(xiàn) 名勝古跡 6、 7、晶瑩的 年邁的 蒙蒙的 溫暖的 彎彎的 8、熊媽媽帶著小熊到菜園里去干什么。 秋天樹上落下了許多黃葉。 爸爸帶著我去三峽旅游。 媽媽去超市給我買了兩件衣服。 魚兒在水草間自由自在地游來游去。9、1 5 攻下城堡 2 反駁 四面八方 3B4“我”的方法是挖地道，在地下裝上火藥，把城堡炸平。10、范文：河?xùn)|岸的小瓢蟲種的蔬菜成熟了，家住在河西岸的好朋友小螞蟻要去幫他收菜。小螞蟻用一片葉子當(dāng)船，用樹枝當(dāng)槳，準(zhǔn)備劃到河對岸去。哎呀，不好！不知道哪里刮來一陣