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1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6部編人教版二年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測強(qiáng)化測試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 我會拼,還會寫得工整、漂亮zh shi du q chng gn xn fng zi nn yng mio zhn shi gn kui shn q hu xin mng shng g j 二、 比一比,再組詞。桐(_)渴(_)爪(_)產(chǎn)(_)份(_) 銅(_)喝(_)抓(_)廠(_)分(_)三、 日積月累。讀一讀,連一連。挑著草鞋 伸 涼棚穿著 斗笠 端 懶腰戴著 眼睛 搭 大樹鼓著 糧食

2、 砍 銀四、 數(shù)一數(shù),填一填。(1)“過”共_畫,“何”共_畫。 (2)“在”:共_畫 第一筆是_。(3)“也”:共_筆,第三畫是_。五、 將下列詞語補(bǔ)充完整。(_)花(_)艷 (_)(_)滿園 金光(_)(_)(_)景如(_) (_)(_)為真 (_)勝(_)跡六、 正確的打“”,錯誤的打“”。1像“原”“遞”這樣左上包圍和左下包圍的字,書寫時包圍部分的捺要寫得舒展。(_)24彩色的夢一課中,“一大把彩色的夢”指的是顏料。(_)3雷鋒叔叔,你在哪里一課中,寫了雷鋒叔叔曾經(jīng)幫助過孩子和大娘這兩件事,教育我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂于助人的美好品質(zhì)。(_)4畫楊桃這篇課文告訴我們,當(dāng)看到別人畫的楊桃和自

3、己畫的不一樣時,不要急著嘲笑,因?yàn)榭吹慕嵌炔煌瑮钐业臉幼右膊灰粯?。(_)5羿射九日是一個童話故事,突出了羿剛毅有力、英勇無敵的英雄形象。(_)6“熱”“煎”“煮”都有四點(diǎn)底,這些字都和水有關(guān)。(_)7“蕩”第七筆的筆畫名稱是“橫折折折鉤”。(_)七、 讀一讀選一選經(jīng)常 往常_放學(xué)都是爸爸接我回家,今天怎么是媽媽呢?大象的耳朵孔里,_有小蟲飛進(jìn)去。像 象大_的耳朵_扇子一樣。觀賞 觀察我們來到小池塘邊,_那群可愛的小蝌蚪。同學(xué)們來到花園_盛開的玫瑰。八、 連詞成句1自由自在地 在 魚兒 游來游去 水草間_2幫 我 早晨媽媽 起來 房間整理_3奶奶 馬路 紅紅 穿過沿不慌不忙地領(lǐng)著人行橫道線_4

4、老師 我們 獻(xiàn)上 鮮花 給 一束 教師節(jié) 那天_5圓圓的 小貓 眼睛一條線 在陽光下 瞇成_九、 閱讀短文,完成練習(xí)。蟬和蠶蟬最不明白的是:養(yǎng)蠶人為什么把一大筐一大筐的桑葉送到蠶房,總想看個究竟。一天,他從窗口飛進(jìn)去一看:呀,所有的蠶都在拼命地吃著桑葉,一刻也不停。再看那養(yǎng)蠶的人,聽到這聲音好像在欣賞美妙的音樂似的。“哼,偏心眼的人啊!”蟬激動了,便飛到一面竹匾上,沒好氣地對蠶說:“你們吞食了這么多的桑葉,人們卻疼愛你們,他們太偏心了!”蠶們并不抬頭,只顧“沙沙沙”地吃鮮嫩的桑葉。蟬氣得大叫起來:“你們吃著人類采摘的桑葉,他們還把你們當(dāng)寶貝;而我們只不過吸了點(diǎn)樹汁,反而被人罵為害蟲。這是為什么

5、?”1請你幫我找名字,快來連一連吧。 蠶 蟬2照樣子,寫一寫。一大筐一大筐 _ _3讀完這個故事,判斷下列句子的說法是否正確,對的打“”。蟬吃桑葉,蠶吸樹汁。 ( )蠶并不是只是在吃葉子,它這樣是為了吐出更多的蠶絲。 ( )蠶是害蟲,蟬是益蟲。 ( )4如果你是蠶,你會和蟬說些什么?_十、 我會作文。仔細(xì)觀察圖畫,圖上畫了誰?想一想,小貓?jiān)摪褌憬杞o誰呢?你來寫一寫吧。_答案1、知識 對齊 秤桿 信封 災(zāi)難 秧苗 戰(zhàn)士 趕快 神氣活現(xiàn) 名勝古跡2、梧桐 口渴 爪子 生產(chǎn) 一份 銅錢 喝水 抓住 工廠 分開 3、4、(1)6 7 (2)6 橫 (3)3; 豎彎鉤 5、百 爭 春 色 閃 閃 風(fēng) 畫 信 以 名 古6、 7、往常 經(jīng)常 象 像 觀察 觀賞8、魚兒在水草間自由自在地游來游去。 早晨起來,媽媽幫我整理房間。 紅紅領(lǐng)著奶奶不慌不忙地沿人行橫道線穿過馬路。 教師節(jié)那天,我們給老師獻(xiàn)上一束鮮花。 小貓圓圓的眼睛在陽光下瞇成一條線。9、12 一大個一大個 一大只一大只 34你只看到人們喜歡我,卻不知道那是因?yàn)槲夷転槿祟愖龊檬隆?0、一天,青蛙、烏龜、鴨子和大公雞準(zhǔn)備到好朋友小山羊的家里去做客。忽然,天上一片烏云飄了過來,馬上就下起了傾盆大雨。小動物們只能冒雨走著。小動物們經(jīng)過小花貓的家時,小花貓正好看見它們冒雨走過,連忙進(jìn)屋拿了一把雨傘??墒牵@把雨傘

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