圖書館工作總結(jié)最新集錦

1、圖書館工作總結(jié)最新集錦工作總結(jié)，以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。 就其內(nèi)容而言，工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng) 的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出 引以為戒的經(jīng)驗。下面是小編給大家精心挑選的工作總結(jié)，希望能幫 助到大家 !圖書館工作總結(jié)篇一20_年，新河縣圖書館在市文化局和縣委縣政府的關(guān)心、重視下， 在教文體局領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫忙下，全館職工，本著一切為讀者服務(wù)的 宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)功能、增強業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手，加大 力度拓展圖書館教育和信息功能，從日常工作、讀者活動、讀者服務(wù)、 文化資源共享等幾方面入手，透過一年扎實的努力，順利完成

2、了本年 度的各項工作，具體匯報如下：一、日常工作。保障開館時間 ; 堅持做好借閱記錄，確保書籍不流 失 ; 為給讀者營造良好的讀書氛圍，我們努力創(chuàng)設(shè)干凈、美觀、安靜、 整潔的讀書環(huán)境，做到了標牌標準明顯，室內(nèi)清凈安逸，圖書擺放整 齊有序;對新進的 5000 冊圖書進行整理、蓋館藏章、分類、上架，并 利用圖書管理軟件對新書逐一進行登記。二、讀者活動工作。以 4月 23號世界讀書日為契機，組織各中小 學(xué)校，舉辦了“讀經(jīng)典，學(xué)史詩”的誦讀活動 ;為慶祝建黨 94 周年， 舉辦了“黨在我心中”的演講比賽 ; 用心參加省市圖書館組織的“閱讀 紅色經(jīng)典，傳承紅色精神”燕趙少年讀書系列活動，共征集到卡通畫

3、作品 50 余幅，經(jīng)典閱讀卡 120份，上報省市參加評比。三、讀者服務(wù)工作。做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送 書服務(wù)、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務(wù)，為讀者帶給便捷的 條件。利用圖書館讀者服務(wù)宣傳周，透過印制宣傳單，制作展覽，讓 群眾了解圖書館，走進圖書館，利用圖書館，發(fā)揮圖書館的社會教育 職能。四、文化資源共享工作。圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣 級支中心。 20_年已收到 35 萬元的河北省文化共享工程縣級支中心平 臺建設(shè)項目設(shè)備，但至今還未安裝使用?，F(xiàn)正用心爭取各級領(lǐng)導(dǎo)支持， 準備安裝這批設(shè)備的各項事宜，以充分發(fā)揮其作用，填補我縣圖書館 沒有電子閱覽室這項空白?？傊?，透過全

4、館同志共同努力，在縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，我們 的工作取得了必須成績，辦館條件進一步改善，業(yè)務(wù)素質(zhì)進一步提高。 但不容忽視的是，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)費投入、業(yè)務(wù)人員配備、服務(wù) 水平上，與其他縣市相比，還有很大的差距，與上級的要求還有必須 距離。我們將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，以爭先創(chuàng)優(yōu)為契機，以更加飽滿的熱情 投入到工作之中，迎接更大的挑戰(zhàn)，努力取得更大的成績。圖書館工作總結(jié)篇二20_年，圖書館全體館員緊密圍繞學(xué)校的工作重心和辦學(xué)方針，為讀者帶給“主體性”服務(wù)的觀念指導(dǎo)下，繼續(xù)深化圖書館在教學(xué)和 科研等高校知識服務(wù)中的作用，從文獻資源體系建設(shè)、人性化服務(wù)、 工作改革與創(chuàng)新、內(nèi)涵式發(fā)展、黨的建設(shè)等幾個方面入手，

5、依據(jù)工作 規(guī)劃，將各項工作扎實推進，取得了較有成效的工作業(yè)績。一、調(diào)整資源構(gòu)成比例，深度推進文獻資源體系建設(shè)20_年，圖書館對讀者的服務(wù)需求進行了全面調(diào)查，在相關(guān)數(shù)據(jù) 統(tǒng)計的基礎(chǔ)上，為使信息資源配置趨于科學(xué)和合理，圖書館對文獻資 源體系建設(shè)加大了多層次的投入。在借鑒兄弟圖書館做法基礎(chǔ)上，分 析館藏結(jié)構(gòu)擴容和轉(zhuǎn)化潛力，根據(jù)教學(xué)科研需要，透過多種途徑開展 文獻資源建設(shè)，提高我館文獻資源共享的產(chǎn)出量，在有限經(jīng)費投入中 實現(xiàn)讀者需求化。全年館藏建設(shè)20_年全年，我館共訂購中外文圖書 14.4 萬冊，期刊 3024 種， 報紙 198份，電子圖書 2.2 萬冊，我館續(xù)購數(shù)據(jù)庫 75個總庫. 其中中 文數(shù)

6、據(jù)庫 24 個總庫;外文數(shù)據(jù)庫 51個總庫。新訂中文數(shù)據(jù)庫 3 個總庫， 新訂外文數(shù)據(jù)庫 1 個總庫。優(yōu)化文獻資源結(jié)構(gòu)，加大電子資源的投入力度在文獻資源建設(shè)方面，堅持全學(xué)科覆蓋，優(yōu)先建設(shè)重點學(xué)科的原 則，20_年，紙本及電子文獻資源采訂覆蓋我校的所有學(xué)科，重點學(xué) 科圖書采購比例到達了 80%。從經(jīng)費分配到學(xué)科配置等方面均加大了改 革力度，進一步加大了對數(shù)據(jù)庫等電子資源的傾斜力度，電子資源的 投入占全部資源經(jīng)費的 72%。基本實現(xiàn)全學(xué)科覆蓋、特色館藏突出的文獻儲備。古籍文獻方面，加強特色古籍的采購 ; 持續(xù)新編方志的連續(xù)性， 東北地方文獻，采購新編方志 168 種; 有計劃、有重點地采購影印古籍

7、、 中華再造善本續(xù)編，并建立了“中華再造善本書目數(shù)據(jù)庫”，在 閱覽、咨詢到數(shù)據(jù)庫檢索等方面，為我校師生使用帶給了多方面的條 件。特藏文獻方面，展開對解放前三線圖書、滿鐵日文圖書、滿鐵 俄文圖書、滿鐵中文圖書、西文圖書的收集、加工與整理，構(gòu)成了號 稱“的滿鐵日文元數(shù)據(jù)”及滿鐵日文、俄文、中文數(shù)字化書目數(shù)據(jù)庫， 并打印出紙本目錄，供讀者查閱檢索，極大地方便了讀者，提高了讀 者的檢索效率。著手籌建“吉大學(xué)人書庫”，旨在保存于揭示吉林大學(xué)建校以 來的文化貢獻與學(xué)術(shù)成果，以此激勵吉大后學(xué)學(xué)習(xí)先賢的治學(xué)精神與 嚴謹學(xué)風(fēng)。該文庫將作為吉林大學(xué)圖書館特色館藏文獻的一部分，永 久珍藏。目前已經(jīng)收集整理吉大學(xué)人總

8、數(shù) 2903 人，檢索著作 1547 冊， 為下一步數(shù)據(jù)錄入、建庫做好前期準備。重啟港臺書庫建設(shè)。我館樣本庫藏有中文社會科學(xué)圖書近三十 萬冊，其中有港臺圖書一萬多冊。讀者對此類文獻需求很大。因前幾 年經(jīng)費緊張而暫時中斷對港臺書庫的建設(shè)，為了更好地滿足讀者的需 求，本年度在樣本庫中篩選出 9865 冊，并重啟對港臺書庫的建設(shè)，選 訂港臺圖書 734 冊。二、增強服務(wù)意識，帶給人性化服務(wù)做好基礎(chǔ)讀者服務(wù)工作20_年，圖書館共接待到館讀者 236 萬人次，借閱圖書 53萬冊， 與往年相比極大的提高了借閱率，充分滿足了讀者的借閱需求。在充 分汲取讀者意見之后，我館采取服務(wù)讀者的新舉措：實行 24 小時

9、開館。 延長各閱覽室借書時間至晚 22：00 時，借還書時間到達每周 92.5 小 時，受到讀者的廣泛歡迎。為了給廣大師生營造更加溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境， 投入資金對圖書館進行綠化美化，使讀者在讀者的學(xué)習(xí)環(huán)境得到較大的改善。并增添溫馨告示牌，員工掛牌為讀者帶給人性化服務(wù)。強化圖書情報服務(wù)職能 圖書館利用文獻資源豐富的得天獨厚的條件，將收集、開發(fā)文獻 信息資源進行整理、加工后向師生帶給全方位、高層次文獻信息情報 服務(wù)。五校區(qū)共收到文獻傳遞申請 5617筆，完成 5193 筆; 加工整理五 校區(qū)論文 14522 篇。調(diào)試 CALIS虛擬參考咨詢系統(tǒng) （CVRS），五館共同 開展針對外網(wǎng)的咨詢工作 ;參與

10、CALISLibGuides 系統(tǒng)調(diào)試，并應(yīng)用于 學(xué)科館員服務(wù)的工作中 ; 對外推廣 CASHL文獻傳遞系統(tǒng)，覆蓋吉林、遼 寧、黑龍江等省 40多所高校;透過 CADAL數(shù)字平臺，為全國高校用戶 帶給咨詢服務(wù)。打造多功能、全方面服務(wù)平臺 在把握高校圖書館的現(xiàn)代化發(fā)展趨勢中，對讀者傾注的人文關(guān)懷 與信息服務(wù)關(guān)懷是圖書館服務(wù)建設(shè)的基石。為了擴展圖書館與讀者的 溝通渠道，加強與讀者的親密互動，優(yōu)化信息呈現(xiàn)方式，提升讀者服 務(wù)體驗，給讀者傳遞方便快捷的信息，我館除了廣泛利用辦公網(wǎng)、電 子郵件、咨詢臺、薦書臺、館長信箱等傳統(tǒng)信息服務(wù)平臺外，還開通 吉林大學(xué)圖書館微信公眾平臺 （目前有 2467群用戶 ）

11、、在線 QQ即時服 務(wù)平臺（目前有 1067個群用戶 ） ，開展各類信息咨詢。各平臺回應(yīng)校內(nèi) 外讀者的參考咨詢 5000余件（ 封）。為深入了解讀者需求，并與讀者構(gòu) 成互動，我館于 12月 4日舉辦讀者見面會，共有 78位師生參加，互 動交流問題達 67 個。加強了圖書館與讀者互動，增加了讀者對圖書館 的了解。加強讀者信息素養(yǎng)建設(shè)。對新入學(xué)的學(xué)生進行入館教育，累計培訓(xùn) 27 次，參與培訓(xùn)讀者人 數(shù) 7047 人。開設(shè)文獻檢索課，選修人數(shù)達 1157 人。開展密集數(shù)據(jù)庫 培訓(xùn)，累計過 53次，參與培訓(xùn)人數(shù) 2380 人。幫忙讀者掌握利用圖書 館及現(xiàn)代化學(xué)習(xí)手段，激發(fā)讀者利用圖書館的熱情。三、增強

12、改革意識與工作創(chuàng)新，促進圖書館深層次服務(wù)潛力提升開展世界讀書日系列活動。20_年 4 月23日是第十八個世界讀書日，圖書館以此為契機，與 北京大學(xué)圖書館、清華大學(xué)圖書館等成員館推出了以“讓閱讀成為習(xí) 慣，讓思考伴隨一生”的系列活動，活動形式包括征文、培訓(xùn)、講座 和書展等，極大地激發(fā)了讀者讀書的熱情，這是圖書館發(fā)揮文化傳承 功能的一個有益開端。開展“數(shù)據(jù)庫宣傳周”活動目前我館引進的中外文數(shù)據(jù)庫共有 120 多個，這些數(shù)據(jù)庫有著強 大的功能和海量的信息，為了更好地服務(wù)讀者，進一步向讀者推介這 些數(shù)據(jù)庫資源，以促進讀者對于這些優(yōu)秀資源的充分了解和利用，圖 書館于 6 月 17 日-6 月 23 日舉

13、辦了為期一周的“數(shù)據(jù)庫宣傳周”活動。 活動共邀請 30 多家中外文數(shù)據(jù)庫的出版社和代理公司參展，活動期間 幾百名讀者參加。針對讀者設(shè)計“圖書館電子資源使用狀況問卷調(diào) 查”，使讀者對圖書館電子資源的現(xiàn)狀有了更加深入的了解。也為我 們今后電子資源服務(wù)指明了方向。開展“資源信息素養(yǎng)”密集培訓(xùn) 思考到在大數(shù)據(jù)時代的信息生產(chǎn)、存儲、檢索和信息交流的方式 特點及讀者需要，我館集中利用兩個月的時間，透過多層次、全方位 地在五校區(qū)開展了十八講 40 次的“資源信息素養(yǎng)教育課堂”密集培訓(xùn)， 極大地提高了讀者的資源信息素養(yǎng)，提高了數(shù)據(jù)庫的使用績效。舉辦技能大賽，提升讀者大型數(shù)據(jù)庫使用潛力 為了切實調(diào)動讀者的用心性

14、，及實際操作潛力，圖書館聯(lián)系中科、 超星等多家數(shù)據(jù)商舉辦多個技能大賽，參加人數(shù)達 1784 人次，大大地 激發(fā)讀者學(xué)習(xí)與研究的興趣，鍛煉其檢索潛力和技巧。緊緊圍繞學(xué)校中心工作，深入開展學(xué)科服務(wù)工作 圖書館組織專業(yè)人員，利用館內(nèi)豐富的信息資源，開展學(xué)科服務(wù)， 共完成吉林大學(xué) 1%國際學(xué)科排行的檢索統(tǒng)計 6 次，吉林大學(xué)本年度 SCI收錄檢索統(tǒng)計 6 次，為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)帶給有益的參考。為 2 所兄 弟院校帶給相似的學(xué)科服務(wù)，加強了圖書館之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系?？萍疾樾聻榻虒W(xué)科研增添新的服務(wù)項目 圖書館科技查新站獲得吉林省內(nèi)一家可出具專利檢索報告及專利 法律狀態(tài)報告的第三方機構(gòu)。查新部門共完成國家 863

15、 項目、教育部 博士點基金及新教師基金項目、省科技廳及長春市科技局項目查新 700 余項，檢索證明 700 余項，出具專利法律狀態(tài)報告 16 份。對教學(xué)科研帶給多方面服務(wù)。轉(zhuǎn)變思想、用心爭取外部資源，促進圖書館建設(shè)20_年，圖書館用心爭取國家專項資金支持，在“大型文?！表?目建設(shè)中，本館爭取到 14.5 萬美元，占全部大型文專經(jīng)費 80 萬美元 的 17%。用心和數(shù)據(jù)商合作，爭取他們對圖書館事業(yè)的支持。各類活動 共爭取外部經(jīng)費 3.2 萬元。圖書館工作總結(jié)篇三在新年將至、 20_歲末之際，本人將過去一年思想、工作等方面 總結(jié)如下：一、加強政治學(xué)習(xí)，在思想和行動上與中央保持高度一致 按時參加每周

16、三的館政治理論學(xué)習(xí)，努力改造世界觀，并在認真 學(xué)習(xí)中查找工作中的問題，不斷進步。二、配合圖書館年度發(fā)展計劃，出色完成日常工作20_年是我館的“圖書館資源環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年”，我先后在流 通部和技術(shù)部任職。在新的崗位上，我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé)， 恪盡職守，規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。前半年，在流通部綜合書庫五，日均接待讀者 20 余人次，其中， 解答讀者咨詢 10余人次，外借圖書 30 余冊。另，上架新到和歸還圖 書數(shù)百本，并針對性地為讀者推介相關(guān)書籍，積極配合了我館的讀書 活動和資源環(huán)境優(yōu)化。秋期至今，我與另兩同事一道負責(zé)一樓電子閱覽室的日常用戶接 待、機房維護和讀者培訓(xùn)工作。本人，日均接待用戶

17、 30 余人次。利用 機房管理系統(tǒng)發(fā)布機房使用知識，很好地發(fā)揮圖書館的服務(wù)育人職能 并打印用戶下載、整理的文檔，為其提供便利。三、積極參加圖書館、學(xué)校組織的活動，增強集體榮譽感20_年，我積極參加館內(nèi)、校內(nèi)的各項活動 ; 如，全校教職工籃球 賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等，實現(xiàn)個人成就感，也進一步增強 集體榮譽感。我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動，我為計算機、新傳等 院系講解圖書館的使用，推介我館資源，傳授使用圖書館的技能，激 起新生的學(xué)習(xí)欲望和熱情，收到很好效果。四、繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷進步，以科研促進工作和服務(wù)20_年，我主持南陽市社科項目圖書館參與我市 _傳承保護之研究并結(jié)項，圓滿完成了個

18、人科研工作，也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化 圖書館建設(shè)積極貢獻力量。圖書館工作總結(jié)篇四 時光匆匆，歲月如梭，一個學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年中我校圖 書室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，經(jīng)過本人的努力工作，發(fā)展得井井有 條，順利完成了學(xué)年初始所定之計劃?，F(xiàn)總結(jié)如下一、規(guī)范管理，提高管理水平1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對圖書室圖書 及時進行分類、編目與整理，為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記，做好 圖書和資料的出借工作。2、認真學(xué)習(xí)，深刻認識總結(jié)了新時期新階段教育信息化工作的重 要性，增強了服務(wù)意識，使工作達到規(guī)范化、制度化，全心全意為全 體師生服務(wù)。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。3、及時為

19、教師整理各種圖書和資料，一有新書及時提供新信息， 以便師生查找、查閱，充分利用圖書室的圖書資源，加大了圖書的借 閱和流暢，全面提高了圖書室圖書、資料的流通率，利用率，充分發(fā) 揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱 讀的重要基地。4、借閱圖書做到了認真細心，加強了愛護書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生 合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損，及時修補破損圖書。一學(xué)年 來，圖書室的圖書基本保持原樣。5、及時整理圖書室內(nèi)務(wù)，保持整潔清爽。二、開展活動，發(fā)揮育人功能 為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦 適合兒童閱讀的新書，并教給學(xué)生閱讀圖書的方法，本學(xué)年中，學(xué)生 借書近 10

20、00余冊，教職工借書 120 余冊，參加閱覽的人數(shù)共達 200人 次以上，有效的提高了圖書的利用率。其次，本學(xué)年指導(dǎo)學(xué)生開展讀 書活動，協(xié)同劉老師開展了講故事比賽，演講比賽等并及時表揚鼓勵， 現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書。由此可見，讀書活動的開展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。總之，在明年的工作中，將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實際情 況，加強管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育 教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。圖書館工作總結(jié)篇五本學(xué)期，對于圖書室來說，是平凡的一個學(xué)期，我踏踏實實地完 成著學(xué)校的各項任務(wù)，使“圖書室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育、服務(wù)功能 ; 然 而又是不平凡

21、的一學(xué)期，我大膽地進行創(chuàng)新探索，不斷追求更完美的 境界，使“圖書室”成為師生密切的朋友?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：一、堅定不移地做好借閱這一項中心工作，滿足師生們的一切需 求。首先完善了借閱及賠償制度，針對師生借閱的不同特點，制定不 同的借閱方法，簡化借閱手續(xù)。結(jié)合學(xué)校的實際情況積極培養(yǎng)班級圖 書管理員，壯大了服務(wù)隊伍。其次利用優(yōu)秀書刊資源，激發(fā)師生借閱 興趣，對各班圖書管理員表現(xiàn)好的進行表揚鼓勵并對他們大開綠燈， 各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書，用激勵的 方法、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，用優(yōu)秀的書刊來吸引學(xué)生到圖書室。對教師， 及時了解他們教研所需，及時為他們教學(xué)提供有價值的參考資料。為 他們及時推薦讀書體會和讀后感。再次，創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書 登記、分類、編目、科學(xué)排架，歸還的圖書及時上架，整理、修補， 收藏、登記 ; 室內(nèi)衛(wèi)生每日一小