山東省威海市2021年中考物理試卷C卷_第1頁
山東省威海市2021年中考物理試卷C卷_第2頁
山東省威海市2021年中考物理試卷C卷_第3頁
山東省威海市2021年中考物理試卷C卷_第4頁
山東省威海市2021年中考物理試卷C卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 山東省威海市 2021 年中考物理試卷 C 卷姓名:_班級:_成績:_一、 選擇題 (共 12 題;共 24 分)1. (2 分) (2017昆明) 對下列物理量數(shù)值的估計,最接近實際的是(A . 同學(xué)們使用的一本九年級的物理課本的質(zhì)量約為100gB . 通常情況下騎行自行車的速度約為 1m/s)C . 讓人感覺舒適而溫暖的室內(nèi)溫度是 25CD . 一盞家用節(jié)能燈正常工作的電流為 2A2. (2 分) 下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中不正確的是()A . 太空中,兩名宇航員不能直接對話,是因為真空不能傳聲B . 使用 MP3 時,調(diào)節(jié)音量旋鈕是為了改變聲音的音調(diào)C . 公路旁邊安裝隔音板是為了阻斷噪聲

2、傳播D . 蝙蝠利用超聲波確定目標(biāo)的位置,說明聲音能傳遞信息3. (2 分) (2016深圳) 對下列實驗描述正確的是()A . 甲:驗電器的兩片金屬箔帶同種電荷,由于互相排斥而張開B . 乙:通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用,這是發(fā)電機的原理C . 丙:奧斯特實驗說明磁能生電D . 丁:閉合開關(guān),只要金屬棒運動,電路中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生4. (2 分) (2011鎮(zhèn)江) 為探究“什么情況下磁可以生電”,小華組裝了如圖所示的實驗裝置,圖中 ab 是一根細(xì)銅直導(dǎo)線閉合開關(guān),當(dāng) ab 沿豎直方向上下運動時,電流表指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn),下列說法正確的是()A . 感應(yīng)電流太小,無法使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)B .

3、銅直導(dǎo)線太細(xì),應(yīng)換用較粗的銅棒C . 應(yīng)該把 ab 改為左右運動第 1 頁 共 22 頁 D . 應(yīng)該把磁體的 N、S 極對調(diào)5. (2 分) (2017江陰模擬) 江陰市中小學(xué)田徑比賽中,運動員跳遠(yuǎn)運動的幾個階段如圖所示,則運動員)(A . 助跑階段機械能不變B . 經(jīng)過最高點時重力勢能最大C . 經(jīng)過最高點時動能為零D . 起跳時機械能為零6. (2 分) (2019佛山模擬) 關(guān)于溫度、熱量、熱傳遞和內(nèi)能,下列說法中不正確的是(A . 0的冰塊內(nèi)能一定不為零)B . 物體溫度升高,內(nèi)能一定增加C . 熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞D . 溫度高的物體,內(nèi)能不一定大7. (2 分

4、) (2017 八下龍華期中) 關(guān)于慣性,下列說法正確的是(A . 百米運動員沖刺后,由于慣性力的作用不會立即停下來B . 物體的運動速度越大,慣性也越大)C . 司機開車時要系安全帶,是為了防止慣性帶來危害D . 運動員起跑時用力蹬地,是為了利用慣性提高成績8. (2 分) (2017博山模擬) 下列驗證性小實驗中,錯誤的是()A . 將壓癟的乒乓球放入開水中,發(fā)現(xiàn)球恢復(fù)原狀,說明溫度升高使球內(nèi)氣體密度變大B . 將一滴紅墨水滴入清水中,發(fā)現(xiàn)水變紅了,說明液體分子之間可以發(fā)生擴散現(xiàn)象C . 用等質(zhì)量的煤油和水研究物質(zhì)吸熱本領(lǐng)時,吸收相同熱量后升溫快的比熱容小D . 將酒精涂在溫度計的玻璃泡上

5、,發(fā)現(xiàn)溫度計的示數(shù)逐漸降低,說明蒸發(fā)吸熱9. (2 分) (2020福田模擬) 在生活中水有多種用途,這些用途的背后也包含著許多物理原理,以下水的作用與運用原理都正確的是( )A . 氣溫驟降時,果農(nóng)給沒有成熟的橘子噴水-水的凝固吸熱,防止橘子凍傷B . 汽車裝有水箱作為散熱器幫助氣缸降溫一水的比熱容比較大,可以吸收較多的熱量C . 炎熱的夏天,在地上灑水可以降低室內(nèi)氣溫-水的液化吸熱,帶走空氣的熱量D . 寒冷地區(qū),巖石裂隙中的水結(jié)冰后會使巖石崩裂-水結(jié)冰密度變大,體積膨脹第 2 頁 共 22 頁 10. (2 分) (2017玄武模擬) 如圖甲為恒溫箱控制電路,熱敏電阻 R1 和加熱電阻

6、R3(R3 未畫出)都處于恒溫箱內(nèi),R3=22電源電壓 U=6V,繼電器線圈的電阻不計圖乙為熱敏電阻的 R1t 圖象,在 50150范圍內(nèi)熱敏電阻的阻值與其溫度的乘積為定值;R2 是可變電阻當(dāng)線圈中的電流達(dá)到 20mA 時,繼電器的銜鐵被吸合,此時 R2=225,恒溫箱保持 60恒溫下列說法正確的是()A . 恒溫箱的加熱器應(yīng)接在 CD 端B . 電阻 R2 的阻值調(diào)為 255 時,可使恒溫箱內(nèi)的溫度保持 100C . 恒溫箱 60時熱敏電阻 R1 的阻值是 300D . 恒溫箱的加熱器加熱 12min,消耗的電能為 0.5kWh11. (2 分) (2017利辛模擬) 若將一個物體放在凸透鏡

7、前 30cm 處,可在凸透鏡的另一側(cè)距透鏡 15cm 的光屏上得到這個物體的像,若把物體放置在距凸透鏡 15cm 處,則成(A . 倒立、放大的實像)B . 倒立、縮小的實像C . 正立、放大的虛像D . 正立、縮小的實像12. (2 分) (2017虎丘模擬) 某人用如圖所示的滑輪組提升重為 800N 的重物,在拉力 F 作用下,30s 時間內(nèi),物體向上移動了 12m,若滑輪組的機械效率為 80%,繩重、摩擦阻力不計,則()A . 拉力做的功為 12000JB . 拉力的功率為 50WC . 繩子自由端被拉下距離為 36mD . 動滑輪重力大小為 100N二、 填空作圖題 (共 7 題;共

8、51 分)13. (10 分) (2016 八上福建期中) 按下列要求作圖:第 3 頁 共 22 頁 (1) 根據(jù)平面鏡成像特點,在圖 1 中作出物體 AB 在平面鏡 MN 中的像;(2) 在圖 2 中,畫出入射光線由空氣進(jìn)入水中的反射光線和折射光線14. (10 分) 一支溫度計刻度均勻,但讀數(shù)不準(zhǔn),在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將它放入沸水中,示數(shù)為95;放在冰水混合物中,示數(shù)為 5(要有完整的計算過程)(1) 先把該溫度計懸掛在教室墻上,其實數(shù)為32,教室內(nèi)的實際氣溫是多少?(2) 用該溫度計測某物體的溫度,當(dāng)這個物體溫度是多少時,示數(shù)正好是正確的15. (15 分) (2017天水) 如圖甲所示

9、,物體重 500N,某人用 F=400N 平行于斜面的拉力使物體沿斜面向上做直線運動,其路程隨時間變化的圖象如圖乙所示(1) 物體運動的速度多大?(2) 10s 內(nèi)人對物體做了多少功?功率多大?(3) 10s 內(nèi)人對物體做了多少有用功?16. (6 分) (2017 九上越秀期末) 如圖所示,不計質(zhì)量的硬質(zhì)杠桿處于水平靜止?fàn)顟B(tài),C 為 OA 中點,F(xiàn)A與桿成 135角,(1) O 為支點,畫出 FA 的力臂 L第 4 頁 共 22 頁 (2) 撤去 FA , 在 C 點施加垂直桿向下的力 FC , 硬桿仍可保持水平靜止?fàn)顟B(tài)則 FC_FA(選填“大于”、“小于”或“等于”)17. (6 分) 汽

10、車尾氣是大氣污染的重要來源,國家為了減少汽車尾氣的排放,除了提高排放標(biāo)準(zhǔn)外,還大力支持電動汽車的發(fā)展:關(guān)于電動汽車你觀察到了嗎?擰鑰匙轉(zhuǎn)動點火;冬天開空調(diào)能將前擋風(fēng)玻璃上的“霧氣”吹散;汽車高速行駛中緊急剎車時汽車還要滑行一段路程;車輪都有很深的花紋;倒車時使用倒車?yán)走_(dá);通過后視鏡可以看到車后的情況;汽車設(shè)計成流線型;汽車靠電驅(qū)動從短文中找到與下列物理知識對應(yīng)的現(xiàn)象填在對應(yīng)的橫線上能量轉(zhuǎn)化:_ ;物態(tài)變化:_ ;慣性:_ ;杠桿:_ ;光的反射:_ ;聲音定位:_ 18. (2 分) 火車站臺邊緣處標(biāo)有一條安全線,人必須站在安全線以外的位置候車其原因是火車急速駛過車站時,安全線以內(nèi)的空氣流速

11、_、壓強 _(以上均選填“增大”、“減小”或“不變”)易發(fā)生安全事故19. (2 分) (2018 九上高要月考) 如下圖所示的滑輪組,繩與滑輪間的摩擦不計。將質(zhì)量為 3kg 的物體 A放在粗糙的水平面上,以 1m/s 的速度勻速拉動物體時受到的摩擦力 f= G,則物體的重力為 _N;在 2s內(nèi)物體移動的距離為 _m。三、 解答題 (共 2 題;共 26 分)20. (15 分)(2016泰州模擬) 有一重為 64N 的正方體物體放在水平地面上,它的邊長為 20cm(g 取 10N/kg)求:(1) 該物體的密度是多少?(2) 物體對水平地面的壓強是多大?(3) 如把該物體放入足夠多的水中,靜

12、止后受到的浮力為多大?21. (11 分) 宜昌快速公交“BRT”預(yù)計于 2015 年 6 月建成試運營該項目北起夷陵客運站,南至宜昌東站,第 5 頁 共 22 頁 全長約為 24km如圖所示是宜昌首批“BRT”公交樣車,據(jù)測算,它全程平均速度約為30km/h車輛配備了智能化的車輛調(diào)度和信息服務(wù)中心,通過 GPS 全球定位功能全程跟蹤記錄并實時傳遞每臺營運車輛的各種信息(1) GPS 全球定位系統(tǒng)是通過_ (選填“電磁波”或“超聲波”)來實時傳遞信息的(2) “BRT”從起點夷陵客運站至終點宜昌東站需要多長時間?(3) 若“BRT”在某一地段運行時,先以 60km/h 的速度運行 60s,停車

13、 12s,再以 50km/h 的速度運行 36s,求“BRT”在這一地段的平均速度是多少 km/h?四、 實驗、探究 (共 4 題;共 29 分)22. (7 分) (2020 九上石城期末)(1) 如圖甲是奧斯特實驗裝置,接通電路后,觀察到小磁針偏轉(zhuǎn),此現(xiàn)象說明了_;斷開開關(guān),小磁針在_的作用下又恢復(fù)到原來的位置,改變直導(dǎo)線中電流方向,小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生了改變,說明了_。(2) 探究通電螺線管外部磁場分布的實驗中,在嵌入螺線管的玻璃板上均勻撒些細(xì)鐵屑,通電后_(填寫操作方法)玻璃板,細(xì)鐵屑的排列如圖乙所示,由此可以判斷,通電螺線管外部的磁場分布與_周圍的磁場分布是相似的,將小磁針放在通電螺

14、線管外部,小磁針靜止時_極的指向就是該點處磁場的方向如圖丙所示的兩個通電螺線管會相互_。23. (10 分) (2018重慶模擬) 如圖所示是小明設(shè)計的測量一個小燈泡額定功率的電路圖。已知定值電阻R0=15,滑動變阻器 R(“20 1A”),電源電壓恒為 18V,小燈泡 L 的額定電壓為 6V,小燈泡 L 的電阻約為 12。第 6 頁 共 22 頁 (1) 連接電路時,開關(guān) S 應(yīng)當(dāng)_(選填“斷開”或“閉合”),滑片 P 應(yīng)移到滑動變阻器的最_。(選填“左端”或“右端”)(2) 請用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖的實物圖補充完整_。(3) 小明合理的連接好電路,并按正確的順序操作,但閉合開關(guān)后燈不亮,

15、電壓表有示數(shù),電流表的示數(shù)為0,你認(rèn)為出現(xiàn)的故障是_A . 可能是燈絲斷了B . 可能是滑動變阻器開路C . 可能是小燈泡短路D . 可能是電流表開路(4) 小明正確連接電路后,進(jìn)行實驗。當(dāng)電壓表的示數(shù)為 5V 時,小燈泡的實際功率_小燈泡的額定功率(選填“等于”、“小于”或“大于”),為了使小燈泡正常發(fā)光,此時應(yīng)該向_(選填“左”或“右”)邊移動滑片。小燈泡正常發(fā)光時,電流表的指針如圖所示,通過小燈泡的電流為_A, 其額定功率為_W,此時燈泡的電阻為_。24. (5 分) (2017雁江模擬) 如圖甲是測量燈泡(U 額=2.5V)電阻的電路,電源電壓為 4V(1) 請將圖甲電路連接完整(導(dǎo)線

16、不能交叉)_連接電路時開關(guān)應(yīng)處于_狀態(tài)(2) 實驗中滑動變阻器除了保護(hù)電路外,還可以_(3) 下表是記錄部分實驗數(shù)據(jù),圖乙是第一次實驗中電流表示數(shù),該示數(shù)為_A,這 5 次實驗中燈泡電阻的最大值大約為_(結(jié)果保留 2 位小數(shù))123452.52.00.221.50.191.00.160.50.10電流第 7 頁 共 22 頁 25. (7 分) (2019 八上大冶月考) 小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為 1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá) A、B、C 三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)(1) 該實驗是根據(jù)公式

17、_ 進(jìn)行速度計算的。(2) 實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較_(填“大”或“小”)。(3) 請根據(jù)圖中信息回答vAB_ m/s;vBC_m/s。(4) 由實驗看出,小車在下滑過程速度越來越_,是在做_運動。(5) 實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了 A 點后才開始計時,則會使所測 AC 段的平均速度 vAC偏_ (選填“大”或“小”)。第 8 頁 共 22 頁 參考答案一、 選擇題 (共 12 題;共 24 分)答案:1-1、考點:解析:答案:2-1、考點:解析:答案:3-1、考點:解析:第 9 頁 共 22 頁 答案:4-1、考點:解析:答案:5-1、考點:解析:第 10 頁

18、共 22 頁 答案:6-1、考點:解析:答案:7-1、考點:解析:答案:8-1、考點:解析:第 11 頁 共 22 頁 答案:9-1、考點:解析:答案:10-1、考點:解析:第 12 頁 共 22 頁 答案:11-1、考點:解析:第 13 頁 共 22 頁 答案:12-1、考點:解析:二、 填空作圖題 (共 7 題;共 51 分)答案:13-1、答案:13-2、第 14 頁 共 22 頁 考點:解析:答案:14-1、答案:14-2、考點:解析:答案:15-1、答案:15-2、答案:15-3、第 15 頁 共 22 頁 考點:解析:答案:16-1、答案:16-2、考點:解析:答案:17-1、考點:解析:第 16 頁 共 22 頁 答案:18-1、考點:解析:答案:19-1、考點:第 17 頁 共 22 頁 解析:三、 解答題 (共 2 題;共 26 分)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論