安徽省宣城市凌笪中學(xué)高三生物模擬試卷含解析

1、安徽省宣城市凌笪中學(xué)高三生物模擬試卷含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1. 為了探究植物體呼吸強(qiáng)度的變化規(guī)律，研究人員在不同溫度和不同含氧量下，測(cè)定了一定大小新鮮菠菜葉片的二氧化碳釋放量，其數(shù)據(jù)如下表所示（表中為相對(duì)值）。以下敘述錯(cuò)誤的是（）A研究人員在對(duì)數(shù)據(jù)分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)溫度、含氧量分別為10 、1.0% 的條件下測(cè)得的數(shù)據(jù)最可能是錯(cuò)誤的B為了使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)真實(shí)地反映呼吸作用強(qiáng)度的變化，在實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件上應(yīng)特別注意的是光照,使實(shí)驗(yàn)環(huán)境處于光照狀態(tài)C表中數(shù)據(jù)反映出當(dāng)氧含量從20%上升到40%時(shí)，植物的呼吸強(qiáng)度一般保持相對(duì)穩(wěn)定，其原

2、因是受酶或線粒體數(shù)量的限制D就表中數(shù)據(jù)分析，蔬菜長(zhǎng)期貯藏的最佳環(huán)境控制條件為溫度0 、氧含量為3.0% ，此條件下植物細(xì)胞內(nèi)二氧化碳的產(chǎn)生場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體參考答案：B2. 觀察下面的圖示，判斷下列相關(guān)說法，正確的是（）A圖甲、圖乙中都能夠發(fā)生基因的自由組合B圖甲、圖乙中都能夠產(chǎn)生數(shù)量相等的4種配子C假如F1的基因型如圖甲所示，則F1自交所得F2的基因型4種D假如F1的基因型如圖甲所示，F(xiàn)1的測(cè)交后代基因型的比例是1：1：1：1參考答案：D【考點(diǎn)】基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：甲圖中兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生4種配子；乙圖中兩對(duì)基因

3、位于一對(duì)同源染色體上，只能產(chǎn)生2種配子【解答】解：A、圖甲能夠發(fā)生基因的自由組合，圖乙不能夠發(fā)生基因的自由組合，A錯(cuò)誤；B、圖甲能夠產(chǎn)生數(shù)量相等的2種4個(gè)配子，圖乙也只能產(chǎn)生數(shù)量相等的2種4個(gè)配子，B錯(cuò)誤；C、假如F1的基因型如圖甲所示，則F1自交所得F2的基因型9種，C錯(cuò)誤；D、假如F1的基因型如圖甲所示，F(xiàn)1的測(cè)交后代基因型的比例是1：1：1：1，D正確故選：D3. 下列可“雙向”進(jìn)行的是（）A.金絲草的胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸B.反射活動(dòng)中興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)C.草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔子間的碳元素傳遞D.垂體細(xì)胞與甲狀腺細(xì)胞間的信息傳遞參考答案：D金絲雀草的胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸，只能

4、從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端，而不能反過來運(yùn)輸，因此是單向的，A錯(cuò)誤；反射活動(dòng)中興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的，B項(xiàng)錯(cuò)誤；草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔子間的碳元素傳遞只能由兔子傳給狼，是單向的，C項(xiàng)錯(cuò)誤；垂體細(xì)胞分泌的促甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞，甲狀腺細(xì)胞分泌的甲狀腺激素也可以作用于垂體，因此垂體細(xì)胞與甲狀腺細(xì)胞間的信息傳遞是雙向的，D項(xiàng)正確。4. 為探究葉綠體吸收光能后是否有氧氣產(chǎn)生，某學(xué)者設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：制作載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片，用極細(xì)光束照射水綿，同時(shí)放在顯微鏡下觀察。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析，不正確的是()A. 在光束照射到水綿之前，應(yīng)該加三棱鏡將混合光分解成連續(xù)光譜B. 臨

5、時(shí)裝片應(yīng)放置在沒有空氣黑暗環(huán)境中C. 好氧細(xì)菌起指示作用D. 水綿的帶狀葉綠體有利于設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)參考答案：A【分析】探究葉綠體吸收光能后是否有氧氣產(chǎn)生，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循對(duì)照原則、單一變量原則、無關(guān)變量相同且適宜，則有光和無光是實(shí)驗(yàn)自變量，是否有氧氣產(chǎn)生是因變量，對(duì)因變量的檢測(cè)通常用好氧性細(xì)菌的分布來檢測(cè)，該過程中應(yīng)避免外界空氣的影響?！驹斀狻緼. 實(shí)驗(yàn)自變量是有無光照，無需將混合光分解成連續(xù)光譜，A錯(cuò)誤；B. 臨時(shí)裝片應(yīng)放置在沒有空氣的黑暗環(huán)境中，是為了排除環(huán)境中光線的影響，B正確；C. 好氧細(xì)菌集中在釋放氧氣多的部位，起指示作用，C正確；D. 水綿的帶狀葉綠體有利于設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，利于觀察在有光和

6、無光條件下好氧型細(xì)菌分布的不同，D正確。5. 下列關(guān)于細(xì)胞及細(xì)胞學(xué)說的敘述，正確的是（）A原核生物細(xì)胞不含線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸B布魯氏桿菌在分裂過程中會(huì)出現(xiàn)基因重組C真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D細(xì)胞學(xué)說從一個(gè)方面揭示了生物界的統(tǒng)一性參考答案：D【考點(diǎn)】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展【分析】細(xì)胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的，其內(nèi)容為：（1）細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；（2）細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

7、【解答】解：A、原核生物細(xì)胞不含線粒體，但部分原核生物也能進(jìn)行有氧呼吸，如藍(lán)藻，A錯(cuò)誤；B、布魯氏桿菌為原核細(xì)胞，無染色體，故在分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)基因重組，B錯(cuò)誤；C、真核生物和原核生物均以DNA為遺傳物質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞學(xué)說指出一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，從一個(gè)方面揭示了生物界的統(tǒng)一性，D正確故選：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容和發(fā)展，要求考生識(shí)記細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容，明確細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性，屬于考綱識(shí)記層次的考查6. 下列關(guān)于甲狀腺激素的敘述，錯(cuò)誤的是A. 缺碘引起的甲狀腺腫是反饋調(diào)節(jié)機(jī)制發(fā)揮作用的結(jié)果B. 垂體產(chǎn)生的TSH可促進(jìn)甲狀腺細(xì)胞分泌甲狀腺激素C. 甲狀腺激素分泌

8、后經(jīng)導(dǎo)管定向運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)靶細(xì)胞D. 健康人體甲狀腺激素分泌增多時(shí)，機(jī)體產(chǎn)熱量增加參考答案：C7. 下列有關(guān)群落演替的敘述，不正確的是（ ）A初生演替相對(duì)于次生演替進(jìn)程緩慢、時(shí)間長(zhǎng)B群落演替的過程中優(yōu)勢(shì)種群基因頻率會(huì)發(fā)生改變C在演替過程中，植物種類發(fā)生變化，動(dòng)物種類也會(huì)隨之改變D在演替過程中，群落的垂直結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，但水平結(jié)構(gòu)未改變參考答案：D試題解析：A、初生演替的起點(diǎn)是個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替，所以相對(duì)于次生演替進(jìn)程緩慢、時(shí)間長(zhǎng)，A正確；B、在群落演替的過程中，優(yōu)勢(shì)種群基因頻率也會(huì)發(fā)生變化，B正確；C、在演替過程中，植物種類發(fā)生變化，

9、提供給動(dòng)物的食物也會(huì)發(fā)生改變，從而導(dǎo)致動(dòng)物的種類隨之改變，C正確；D、在演替過程中，群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)都將發(fā)生變化，D錯(cuò)誤故選：D8. 用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌，經(jīng)培養(yǎng)、攪拌、離心。檢測(cè)，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。上清液帶有放射性的原因可能是 A噬菌體侵染大腸桿菌后，大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體B攪拌不充分，吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細(xì)菌分離C離心時(shí)間過長(zhǎng)，上清液中析出較重的大腸桿菌D32P標(biāo)記了噬菌體蛋白質(zhì)外殼，離心后存在于上清液中參考答案：A9. 1952年赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體的正確做法是 A分別用35S和32P的人工

10、培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體B分別將35S和32P注入雞胚，再用T2噬菌體感染雞胚C分別用35S和32P 的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，再分別用上述大腸桿菌培養(yǎng)T2噬菌體D分別用35S和32P的動(dòng)物血清培養(yǎng)T2噬菌體參考答案：答案：C10. 對(duì)于低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)，錯(cuò)誤的描述是 A處于分裂間期的細(xì)胞最多 B在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細(xì)胞和四倍體細(xì)胞 C在高倍顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程 D在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面，低溫與飲水仙素誘導(dǎo)的原理相似參考答案：C11. 下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述中，不正確的是( )A. 細(xì)胞膜會(huì)被溶解脂質(zhì)的溶劑溶解，也會(huì)被蛋白酶分解B. 科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中發(fā)

11、現(xiàn)，脂溶性物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細(xì)胞膜C. 流動(dòng)鑲嵌模型與“蛋白質(zhì)脂質(zhì)蛋白質(zhì)”三層結(jié)構(gòu)模型相同D. 對(duì)細(xì)胞膜的研究是從細(xì)胞膜的生理功能膜的通透性開始的參考答案：C【分析】1、生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型（1）蛋白質(zhì)在脂雙層中的分布是不對(duì)稱和不均勻的。（2）膜結(jié)構(gòu)具有流動(dòng)性膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的，而是動(dòng)態(tài)的，生物膜是流動(dòng)的脂質(zhì)雙分子層與鑲嵌著的球蛋白按二維排列組成。（3）膜的功能是由蛋白與蛋白、蛋白與脂質(zhì)、脂質(zhì)與脂質(zhì)之間復(fù)雜的相互作用實(shí)現(xiàn)的。2、細(xì)胞膜的成分：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量的糖類磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架。【詳解】A、細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，會(huì)被溶解脂質(zhì)的溶劑溶解，也會(huì)被蛋白酶分解，A正確；B、磷

12、脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架，脂溶性物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細(xì)胞膜，B正確；C、流動(dòng)鑲嵌模型與“蛋白質(zhì)一-脂質(zhì)一-蛋白質(zhì)”三層結(jié)構(gòu)模型不同，三層模型是靜態(tài)結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；D、對(duì)細(xì)胞膜的研究是從細(xì)胞膜的生理功能-膜的通透性開始的，D正確。故選C。12. 下列有關(guān)酶工程與基因工程的敘述中正確的是 A酶工程產(chǎn)品相對(duì)安全且應(yīng)用廣，基因工程產(chǎn)品安全性稍弱且可能影響生態(tài)環(huán)境 B酶工程合成的是非天然存在的蛋白質(zhì)，基因工程合成的是天然存在的蛋白質(zhì) C酶工程是細(xì)胞水平（或性狀水平）操作，基因工程是分子水平操作 D酶工程中通過層析提純酶蛋白，基因工程中通過篩選獲得受體細(xì)胞參考答案：A13. 下列敘述錯(cuò)誤的是 （ ）A. 不同生

13、物體含有的元素種類相差不大B. 抗體都含有C、H、O、N四種元素C. 蛋白質(zhì)中的S來源于氨基酸的R基D. 蛋白質(zhì)中的N主要位于氨基中參考答案：D不同生物體含有的元素種類大體相同，A正確；抗體屬于蛋白質(zhì)，因此都含有C、H、14. 如圖為人體內(nèi)的細(xì)胞（2N=46）在細(xì)胞分裂過程中每條染色體中的DNA分子含量的變化曲線，下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（）ADNA復(fù)制發(fā)生在bc時(shí)期B同源染色體分離發(fā)生在de時(shí)期Cef時(shí)期的細(xì)胞中染色體數(shù)可能達(dá)到92條D染色體交叉互換發(fā)生在cd時(shí)期參考答案：B【考點(diǎn)】減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化；有絲分裂過程及其變化規(guī)律【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：在正常體細(xì)胞中

14、，每條染色體上的DNA含量為1在細(xì)胞分裂的間期，復(fù)制后變?yōu)?；當(dāng)著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開，每條染色體上的DNA含量由2變?yōu)?bc段形成的原因是DNA的復(fù)制，de段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂【解答】解：A、bc時(shí)期每條染色體中的DNA含量加倍，所以DNA復(fù)制發(fā)生在bc時(shí)期，A正確；B、該圖若為減數(shù)分裂，則同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，即cd段，B錯(cuò)誤；C、該圖若為有絲分裂，則ef期表示后期和末期，細(xì)胞中染色體數(shù)可能達(dá)到92條，C正確；D、該圖若為減數(shù)分裂，則染色體交叉互換等基因重組都發(fā)生在cd段的某一時(shí)期，即減數(shù)第一次分裂過程中，D正確故選：B【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合曲線圖，考查有絲分裂和減數(shù)

15、分裂過程及其變化規(guī)律，要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段形成的原因及所處的時(shí)期，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)15. 下圖為甲同學(xué)進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟，其中敘述錯(cuò)誤的是AB步驟是觀察細(xì)胞質(zhì)大小及細(xì)胞壁的位置 BE步驟滴加的是清水C該實(shí)驗(yàn)是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原 D實(shí)驗(yàn)前后的處理形成了自身對(duì)照參考答案：A16. 下列關(guān)于生長(zhǎng)素和生長(zhǎng)激素的敘述中錯(cuò)誤的是A. 二者都具有微量高效性B. 二者都對(duì)細(xì)胞代謝起調(diào)節(jié)作用C. 二者都能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课籇. 二者都是利用氨基酸為原料在核糖體脫水縮合而成

16、參考答案：D【分析】生長(zhǎng)素是植物體產(chǎn)生的促進(jìn)生長(zhǎng)的激素，而生長(zhǎng)激素是動(dòng)物體內(nèi)產(chǎn)生的促進(jìn)生長(zhǎng)的激素。激素的作用都是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的作用?！驹斀狻繜o論是動(dòng)物激素還是植物激素都具有微量、高效性，A正確；生長(zhǎng)素和生長(zhǎng)激素都能調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝，進(jìn)而調(diào)節(jié)生物體的生命活動(dòng)，B正確；動(dòng)物激素需要通過體液的運(yùn)輸，作用于靶器官、靶細(xì)胞，而植物激素也是從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课话l(fā)揮作用，C正確；生長(zhǎng)素是吲哚乙酸，本質(zhì)不是蛋白質(zhì)，不需要氨基酸在核糖體上脫水縮合，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查了動(dòng)、植物激素的概念和調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，考查學(xué)生對(duì)激素的產(chǎn)生部位、分布、生理作用等掌握程度。17. 血液在血管中流動(dòng)，對(duì)血管壁產(chǎn)生一定的

17、側(cè)壓力，即血壓。參與降壓反射的感受器和效應(yīng)器分別是（ ）A壓力感受器和心臟 B壓力感受器和心臟、血管C溫度感受器和心臟、血管 D壓力感受器和血管參考答案：B18. 生物大分子在生物體的生命活動(dòng)中具有重要的作用。C原子本身的化學(xué)性質(zhì)，使它能夠通過化學(xué)鍵連接成鏈或環(huán)，從而形成各種生物大分子?？梢哉f，地球上的生命是在C元素的基礎(chǔ)上建立起來的。以上事實(shí)可以說明 （ ） AC元素能組成各種各樣的化合物 BC元素是最基本的元素 CC元素是各種大分子中含量最多的元素 DC元素比其他元素重要參考答案：B19. 有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述中，錯(cuò)誤的是A生態(tài)系統(tǒng)中所接收的全部太陽能是流經(jīng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量B生態(tài)

18、系統(tǒng)中的能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的C能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向的、不循環(huán)的D能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的，傳遞效率大約是10%20%參考答案：A流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的全部太陽能，A錯(cuò)；生態(tài)系統(tǒng)中能量的渠道是食物鏈和食物網(wǎng)，B正確；能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減，傳遞效率大約是10%20%，C、D正確?！局R(shí)點(diǎn)】K2 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)20. （9分）如圖甲是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖；圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖（圖中ae代表過程，AC代表能量）（1）草原群落中的碳元素進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑是（填圖中字母），能量進(jìn)入群落的途徑是（填生理過程）（2）為

19、控制草原鼠害，對(duì)鼠的種群密度調(diào)查宜采用法；若多次調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)基本不變，說明該鼠種群的年齡組成為型某時(shí)期調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該草原鼠種群的年齡組成如圖丙，該鼠種群數(shù)量增加，這將直接導(dǎo)致大量減少，使草原生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞（3）狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕，可見狼和兔種間數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)屬于（4）圖乙中的A表示鼠同化的總能量，B的含義為；B的能量除圖中所示去路外，還有一部分是（5）不論哪種生物的種群，總是生活在一定的環(huán)境中在環(huán)境條件不受破壞的情況下，稱為環(huán)境容納量，又稱為K值參考答案：（1）d 光合作用（2）標(biāo)志重捕法 穩(wěn)定 牧草（3）負(fù)反饋調(diào)節(jié)（4）用于（

20、鼠）生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量 未（被）利用的能量（5）一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量【考點(diǎn)】物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及其應(yīng)用；估算種群密度的方法【分析】據(jù)圖分析：1、圖甲是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖，其中a表示光合作用；b、c表示捕食關(guān)系；e表示流向分解者的能量；d表示呼吸作用2、圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖，其中A表示鼠同化的總能量；B表示鼠生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖；C表示被分解者利用3、幼年個(gè)體明顯多于老年個(gè)體，即出生率大于死亡率，因此種群密度逐漸升高【解答】解：（1）草原群落中的碳元素進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑是d呼吸作用；能量進(jìn)入群落的途徑是a綠色植物的光合作用和化能

21、合成作用（2）種群密度的調(diào)查方法有樣方法和標(biāo)志重捕法，其中標(biāo)志重捕法適用于調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物（如鼠）的種群密度若多次調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)基本不變，說明該鼠種群的數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定，因此其年齡組成為穩(wěn)定型圖丙屬于增長(zhǎng)型，說明該鼠種群數(shù)量會(huì)逐漸升高，這將直接導(dǎo)致牧草被大量捕食，使草原生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞（3）狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕，狼和兔種間數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，它是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)（4）由以上分析可知圖乙中B表示鼠用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量；某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)（最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外）的去向：自身呼吸消耗、流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)、分解者分解利用

22、、未被利用，因此B的能量除圖中所示去路外，還有一部分未被利用（5）在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值故答案為：（1）d 光合作用（2）標(biāo)志重捕法 穩(wěn)定 牧草（3）負(fù)反饋調(diào)節(jié)（4）用于（鼠）生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量 未（被）利用的能量（5）一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞，關(guān)鍵是要求學(xué)生掌握生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動(dòng)的過程，弄清營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過程21. 下列敘述與蛋白質(zhì)功能有關(guān)的一組是（）胰島素調(diào)節(jié)血糖濃度 注射抗體增強(qiáng)人體免疫力 參與動(dòng)物血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸 食物在小腸內(nèi)

23、徹底消化 老年人的骨質(zhì)疏松癥 葡萄糖在載體協(xié)助下被紅細(xì)胞吸收 氧氣進(jìn)入肺泡 生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)ABCD參考答案：A【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能【分析】蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣，在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多樣：有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，如肌肉蛋白；有的蛋白質(zhì)具有催化功能，如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)；有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能，如載體蛋白和血紅蛋白；有的蛋白質(zhì)具有信息傳遞，能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)，如胰島素；有的蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體【解答】解：胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，具有調(diào)節(jié)血糖濃度（降低血糖濃度）的作用，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的調(diào)節(jié)功能，正確；抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，

24、能夠消滅侵入人體的病菌或病毒等抗原物質(zhì)，增強(qiáng)人體免疫力，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的免疫功能，正確；參與動(dòng)物血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是膽固醇，而膽固醇的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)中的固醇類，膽固醇參與動(dòng)物血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)的功能，錯(cuò)誤；食物在小腸內(nèi)徹底消化需要酶的催化作用，而催化小腸內(nèi)食物消化的酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的催化功能，正確； 老年人的骨質(zhì)疏松癥是由于缺鈣引起的，與蛋白質(zhì)的功能無關(guān)，錯(cuò)誤； 葡萄糖在載體協(xié)助下被紅細(xì)胞吸收，該過程中的載體的化學(xué)本質(zhì)的是蛋白質(zhì)，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的運(yùn)輸功能，正確；氧氣進(jìn)入肺泡的方式是自由擴(kuò)散，該過程不需要載體蛋白，與蛋白質(zhì)的功能無關(guān)，錯(cuò)誤故選：A【點(diǎn)評(píng)】本題考查蛋白

25、質(zhì)的功能的知識(shí)，考生對(duì)蛋白質(zhì)功能的識(shí)記和理解是解題的關(guān)鍵22. 某同學(xué)在“探究生長(zhǎng)素類似物IBA促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中獲得了下表所示結(jié)果，有關(guān)本實(shí)驗(yàn)分析或評(píng)價(jià)的敘述不正確的是 （ ）枝條甲組乙組丙組溶液1010mol/L的IBA溶液105 mol/L的IBA溶液清 水生根數(shù)量（條）43822 A本實(shí)驗(yàn)的自變量是促進(jìn)插條生根的IBA濃度大小 B銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 C本實(shí)驗(yàn)說明,促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度為1010mol/L D用三種溶液處理插條的時(shí)間應(yīng)該相同參考答案：C23. 下列對(duì)植物組織培養(yǎng)的描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A植物種子是植物組織培養(yǎng)的理想材料B愈傷組

26、織是一團(tuán)未分化的細(xì)胞C植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性D通過調(diào)整激素配比可以誘導(dǎo)脫分化過程參考答案：A【分析】植物組織培養(yǎng)技術(shù)：1、過程：離體的植物組織，器官或細(xì)胞（外植體） 愈傷組織 胚狀體植株（新植體）；2、原理：植物細(xì)胞的全能性3、條件：細(xì)胞離體和適宜的外界條件（如適宜溫度、適時(shí)的光照、pH和無菌環(huán)境等）；一定的營(yíng)養(yǎng)（無機(jī)、有機(jī)成分）和植物激素（生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素）4、植物細(xì)胞工程技術(shù)的應(yīng)用：植物繁殖的新途徑（包括微型繁殖，作物脫毒、人工種子等）、作物新品種的培育（單倍體育種、突變體的利用）、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)【解答】解：A、植物的莖尖、根尖的分生組織，分裂能力強(qiáng)，是植物組織培養(yǎng)

27、的理想材料，植物種子培養(yǎng)成植株的過程為自然生長(zhǎng)，不屬于植物組織培養(yǎng)，A錯(cuò)誤；B、愈傷組織是一團(tuán)未分化的細(xì)胞，B正確；C、植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性，C正確；D、通過調(diào)整激素配比可以誘導(dǎo)脫分化過程，D正確故選：A【點(diǎn)評(píng)】本題考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查24. 科學(xué)家在染色體中找到了一種使姐妹染色單體連接成十字形的關(guān)鍵蛋白質(zhì)，并將其命名為“ASURA”。下列與之有關(guān)的敘述不正確的是A“ASURA”與減數(shù)第一次分裂后期染色體的行為變化密切相

28、關(guān)B“ASURA”可在有絲分裂間期大量合成C缺少“ASURA”的細(xì)胞，染色體數(shù)目可能發(fā)生異常D“ASURA”合成的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)中的核糖體參考答案：A25. 下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，下列敘述正確的是A自然選擇過程中，直接受選擇的是基因型，進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變B同一物種不同種群基因頻率的改變能導(dǎo)致種群基因庫的差別變大，但生物沒有進(jìn)化C地理隔離能使種群基因庫產(chǎn)生差別，必然導(dǎo)致生殖隔離D種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件參考答案：D26. 生活在沙漠的仙人掌和生活在珊瑚礁中美麗的珊瑚魚，組成它們的化學(xué)元素種類：A差異很大 B有些差異 C大體相同 D沒有一定標(biāo)準(zhǔn)參考答案：C【Ks5u

29、解析】組成生物體的化學(xué)元素都大體相同，其中最基本的元素是C，基本元素還包括H、O、N，這4種元素在組成生物體的元素中含量最多。27. 在體內(nèi)胰島素由胰腺細(xì)胞分泌。商品胰島素氨基酸序列與人體內(nèi)活性胰島素一致，由基因工程菌產(chǎn)生。200L培養(yǎng)液產(chǎn)量達(dá)10g，相當(dāng)于450kg胰臟的提取量。此技術(shù)的研究過程包括下列問題的解決，請(qǐng)分別選擇正確答案：以含放射性標(biāo)記氨基酸的溶液標(biāo)記胰腺細(xì)胞3min，再用非標(biāo)記氨基酸“追蹤”標(biāo)記細(xì)胞。放射性出現(xiàn)的“蹤跡”是A 粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體分泌小泡胞外B 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)游離核糖體高爾基體分泌小泡胞外C 核膜滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)溶酶體胞外D 游離核糖體高爾基體溶酶體胞外參考答案：A28.

30、下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的敘述，不正確的是()ARNA與DNA的基本組成單位是核苷酸，都可以貯存遺傳信息B蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí)，其特定功能并未發(fā)生改變CDNA分子堿基的特定排列順序，構(gòu)成了DNA分子的特異性D膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸參考答案：B29. 將一株質(zhì)量為20g的黃瓜幼苗栽種在光照等適宜的環(huán)境中，一段時(shí)間后植株達(dá)到40g，其增加的質(zhì)量來自于A. 水、礦質(zhì)元素和空氣B. 光、礦質(zhì)元素和水C. 水、礦質(zhì)元素和土壤D. 光、礦質(zhì)元素和空氣參考答案：A【分析】有氧呼吸指：細(xì)胞在氧氣的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物徹底的氧化分解，產(chǎn)

31、生二氧化碳和水，釋放能量，生成大量ATP的過程。光合作用的原料：二氧化碳和水，產(chǎn)物有機(jī)物和氧氣，場(chǎng)所是葉綠體?！驹斀狻奎S瓜幼苗可以吸收水，增加鮮重；也可以從土壤中吸收礦質(zhì)元素，合成相關(guān)的化合物。也可以利用大氣中二氧化碳進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物增加細(xì)胞干重。植物光合作用將光能轉(zhuǎn)化成了有機(jī)物中的化學(xué)能，并沒有增加黃瓜幼苗的質(zhì)量，故黃瓜幼苗在光照下增加的質(zhì)量來自于水、礦質(zhì)元素、空氣。綜上所述，BCD不符合題意，A符合題意。故選A。30. 下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是A. 長(zhǎng)期的地理隔離可能產(chǎn)生生殖隔離，從而形成新物種B. 狼和兔子通過相互選擇，達(dá)到共同進(jìn)化C. 細(xì)菌接觸抗生素后產(chǎn)生抗藥性突變個(gè)體D

32、. 外來物種入侵可改變生物進(jìn)化的速度和方向參考答案：C【分析】地理隔離使同種生物不同種群間不能進(jìn)行基因交流，最后若出現(xiàn)生殖隔離，可導(dǎo)致新物種形成。共同進(jìn)化是不同物種之間、生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展的過程?！驹斀狻緼.長(zhǎng)期的地理隔離若能產(chǎn)生生殖隔離，就可形成新物種，A正確；B.草原上狼和兔子奔跑能力的提高是二者通過相互選擇，共同進(jìn)化的結(jié)果，B正確；C. 細(xì)菌的抗藥性在接觸抗生素之前就已經(jīng)產(chǎn)生，抗生素只是對(duì)細(xì)菌抗藥性突變個(gè)體進(jìn)行了選擇，C錯(cuò)誤；D.外來物種入侵會(huì)導(dǎo)致本地食物鏈的穩(wěn)定性受損，可能改變了自然選擇的方向，進(jìn)而導(dǎo)致生物進(jìn)化的速度和方向發(fā)生變化，D正確。故選C。31. 據(jù)研究發(fā)

33、現(xiàn)，膽固醇、小分子脂肪酸、維生素D等物質(zhì)較容易優(yōu)先通過細(xì)胞膜，這是因?yàn)锳細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性 B細(xì)胞膜是選擇透過性膜C細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)是以磷脂雙分子層為基本支架D細(xì)胞膜上鑲嵌有各種蛋白質(zhì)分子參考答案：C32. 大約在70個(gè)表型正常的人中有一個(gè)白化基因雜合子。一個(gè)表型正常、其雙親也正常、但有一個(gè)白化病弟弟的女人，與一無親緣關(guān)系的正常男子婚配。問他們所生的孩子患白化病的概率是 A1/6 B1/9 C1/420 D1/560參考答案：C33. 甲、乙、丙、丁分別為綠色植物新陳代謝過程中有關(guān)變化示意圖，敘述錯(cuò)誤的是（ ）A圖甲是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收和的曲線。影響A、B兩點(diǎn)吸收量不同

34、的因素是載體數(shù)量的多少B圖乙表示野外松樹光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí)，光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大C圖丙表示大氣中氧的濃度對(duì)植物組織內(nèi)CO2產(chǎn)生的影響，為了有利于貯藏蔬菜和水果，貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度D圖丁表示豌豆種子萌發(fā)時(shí)吸水量隨時(shí)間的變化關(guān)系，科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，在第階段種子中O2的吸收量大大低于CO2的釋放量，故第階段細(xì)胞呼吸強(qiáng)度最弱參考答案：D 34. 在孟德爾基因分離定律發(fā)現(xiàn)過程中，“演繹”過程指的是:A. 提出“生物的性狀是由成對(duì)的遺傳因子決定的”B. 根據(jù)F1的性狀分離比，提出“生物體產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)的遺傳因子彼此分離”C. 根據(jù)成對(duì)遺傳因子分離的假說，推

35、斷測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀且比例為l：1D. 根據(jù)成對(duì)遺傳因子分離的假說，推斷出F1中有三種基因型且比例為l：2：1參考答案：C【分析】據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)基因的分離定律的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。【詳解】“生物的性狀是由成對(duì)的遺傳因子決定的”與“生物體產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)的遺傳因子彼此分離”均屬于假說內(nèi)容，A、B錯(cuò)誤；根據(jù)成對(duì)遺傳因子分離的假說，推斷測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀且比例為l1，屬于“演繹”過程，C正確；根據(jù)成對(duì)遺傳因子分離的假說，可推斷出F2中有三種基因型且比例為l21，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解決此類問題要熟練記憶并再現(xiàn)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。35. 下列有

36、關(guān)葉綠體中色素提取和分離實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是A. 利用紙層析法提取葉綠體中的色素B. 研磨過程中應(yīng)加入少許碳酸鈣C. 色素分子在層析液中的溶解度不同，在濾紙條上的擴(kuò)散速率不同D. 采用不新鮮葉片，分離結(jié)果是濾紙條下端的藍(lán)綠、黃綠色素帶不明顯參考答案：A試題分析：利用層析法分離葉綠體中的色素，A錯(cuò)誤；加入少許二氧化硅可破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，使得研磨充分，加少量CaCO3是為了保護(hù)葉綠體色素，B正確；不同的色素分子在層析液中的溶解度不同，在濾紙條上的擴(kuò)散速率不同，C正確；采用不新鮮葉片，則葉綠素被破壞，所以分離結(jié)果是濾紙條下端的藍(lán)綠、黃綠色素帶不明顯，D正確。考點(diǎn)：葉綠體中色素提取和分離實(shí)驗(yàn)【名師點(diǎn)睛】色

37、素提取和分離過程中幾種化學(xué)物質(zhì)的作用是：無水乙醇作為提取液，可溶解綠葉中的色素；層析液用于分離色素；二氧化硅破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，使研磨充分；碳酸鈣可防止研磨過程中色素被破壞。36. 以下關(guān)于細(xì)胞工程的敘述錯(cuò)誤的是A. 植物組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞全能性B. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)是動(dòng)物細(xì)胞核全能性C. 植物體細(xì)胞雜交育種克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙D. 單克隆抗體的制備需要利用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)參考答案：B【分析】細(xì)胞工程分為植物細(xì)胞工程和動(dòng)物細(xì)胞工程，植物細(xì)胞過程包括植物組織培養(yǎng)、植物體細(xì)胞雜交，動(dòng)物細(xì)胞工程包括動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合、單克隆抗體的制備、核移植技術(shù)等?！驹斀狻恐参锛?xì)胞的全能性是植物

38、組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)，A正確；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)是細(xì)胞增殖，B錯(cuò)誤；植物體細(xì)胞雜交技術(shù)最大的優(yōu)點(diǎn)是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙，C正確；單克隆抗體的制備需要利用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)，該過程中需要用一定的方法誘導(dǎo)骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合，D正確。37. 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作步驟及顯色結(jié)果的敘述中，正確的是()A檢測(cè)還原糖時(shí)，以甘蔗為材料，在水浴加熱條件下與斐林試劑發(fā)生作用，可觀察到產(chǎn)生磚紅色沉淀B檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí)，取牛奶樣液加入雙縮脲試劑A后立即加入雙縮脲試劑B，可觀察到出現(xiàn)紫色C檢測(cè)脂肪時(shí)，用蘇丹染液對(duì)花生切片染色3分鐘，再用50%酒精溶液洗去浮色，可在顯微鏡下觀察到橘黃色小液滴D觀察DNA和RNA在細(xì)胞

39、中分布時(shí)，先用甲基綠染液，再用吡羅紅染液，可在顯微鏡下觀察到細(xì)胞核被染綠，細(xì)胞質(zhì)被染紅參考答案：C甘蔗中主要含有蔗糖，蔗糖為非還原性糖，不能作為檢測(cè)還原性糖的實(shí)驗(yàn)材料；B項(xiàng)中，加入雙縮脲試劑A后，不能立即加入雙縮脲試劑B，應(yīng)該搖勻后再加入；觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布時(shí)，應(yīng)該使用甲基綠吡羅紅混合染色液。38. 下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖，下列對(duì)圖示分析正確的是 （ ） AA中肯定含有P元素 B過程發(fā)生所需模板和運(yùn)輸B的工具都是RNA C多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目 D蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因參考答案：B39. 在應(yīng)用農(nóng)桿菌侵染植物葉片獲得轉(zhuǎn)基因植株的常規(guī)實(shí)驗(yàn)步驟中

40、，不需要的是（ ）A. 用攜帶目的基因的農(nóng)桿菌侵染植物細(xì)胞B. 用選擇培養(yǎng)基篩法導(dǎo)入目的基因的細(xì)胞C. 用聚乙二醇誘導(dǎo)轉(zhuǎn)基因細(xì)胞的原生物質(zhì)融合D. 用適當(dāng)比例的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素誘導(dǎo)愈傷組織生芽參考答案：C農(nóng)桿菌侵染細(xì)菌是基因工程中常常用到的把目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法，A正確；目的基因是否導(dǎo)入了細(xì)胞，需要在選擇培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選，B正確；在植物細(xì)胞組織培養(yǎng)的過程中，需要調(diào)整培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比例，來達(dá)到是對(duì)其脫分化和再分化的控制，D也正確；在農(nóng)桿菌侵染植物細(xì)胞的過程中并沒有涉及到原生質(zhì)體的融合，所以C錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】基因工程操作程序和植物細(xì)胞工程40. 下列對(duì)各種“比值”變化的敘述

41、中不正確的是A. 置于蔗糖溶液中的細(xì)胞在質(zhì)壁分離的過程中細(xì)胞液濃度/外界溶液濃度的值變大B. 紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣功能受損后，其呼吸作用消耗葡萄糖量不變C. 減數(shù)分裂中同源染色體分離時(shí)，細(xì)胞中染色體數(shù)目/核DNA數(shù)的值不變D. 對(duì)某綠色植物進(jìn)行遮光處理時(shí)，遮光后瞬間葉綠體中NADPH/NADP+的值變大參考答案：D【分析】哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，也沒有各種細(xì)胞器，其細(xì)胞呼吸方式為無氧呼吸。【詳解】A、質(zhì)壁分離過程中，細(xì)胞液濃度會(huì)因失水而變大，所以細(xì)胞液濃度/外界溶液濃度的值變大，A正確；B、紅細(xì)胞沒有線粒體，其細(xì)胞呼吸的方式為無氧呼吸，紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣功能受損后，其呼吸作用消耗葡萄糖量不變，B

42、正確；C、減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離時(shí)，由于沒有著絲點(diǎn)分裂，所以細(xì)胞中染色體數(shù)目/核DNA數(shù)的值不變故C正確；D、綠色植物遮光后，光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH減少，所以葉綠體中NADPH/NADP+變小，D錯(cuò)誤。故選D。二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 根據(jù)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)，人們?cè)诩依镆部梢宰灾婆疵拙评盟鶎W(xué)知識(shí)，回答下列有關(guān)網(wǎng)題：（1）糯米酒釀造過程中的微生物主要是酵母菌，其代謝類型是 ，發(fā)酵的原理是 （2）釀造糯米酒的適宜溫度為 ，若要制作豆腐乳，則應(yīng)控制溫度為 （3）釀造糯米酒的關(guān)鍵是要密封，原因是 ，但發(fā)酵過程中，每隔一段時(shí)間要進(jìn)行排氣，否則容易引起爆炸，原因是 反應(yīng)的方程式為 參考答案：（1）異養(yǎng)兼性厭氧型 酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳（2）1825 1518 （3）酵母菌無氧呼吸才能產(chǎn)生酒精 發(fā)酵產(chǎn)生的二氧化碳使容器內(nèi)壓強(qiáng)增大 C6H12O62C2H5OH