完整版教導(dǎo)主任述職報(bào)告5篇

1、完整版教導(dǎo)主任述職報(bào)告5篇東流逝水，葉落紛紛，荏苒的光陰就這樣靜靜地，慢慢地消逝了，回憶頑強(qiáng)地走過的這段時(shí)間，取得的成果實(shí)則來之不易，來為這一年的工作寫一份述職報(bào)告吧。下面帶來20XX最新完好版教導(dǎo)主任述職報(bào)告5篇，希望大家喜愛。20XX最新完好版教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇1不覺間一學(xué)期即將結(jié)束，感謝學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我的任用，我的工作得到各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫忙，在此，我表示誠心的感謝!應(yīng)對新崗位，我本著學(xué)習(xí)的看法，進(jìn)取努力的開展本職工作。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。他山之石能夠攻玉，借鑒他校經(jīng)驗(yàn)，謀劃我校進(jìn)展。學(xué)校初建，老師的觀念需要轉(zhuǎn)變，同學(xué)的習(xí)慣需要培育。所以期初我制定了工作思路：“教學(xué)管理抓標(biāo)準(zhǔn)、同

2、學(xué)學(xué)習(xí)抓習(xí)慣、校本教研抓問題”。以活動促成長，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)管理，培育同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)劃校本教研。一、為學(xué)校進(jìn)展著想，對工作負(fù)責(zé)?！按蜩F還需自身硬”想讓老師信服，必需有讓老師信服的地方。我努力提高自我的思想覺悟，不斷完善自我。充實(shí)自我的專業(yè)學(xué)問和提高評課本領(lǐng)，我利用業(yè)余時(shí)間許多閱讀新課程不斷積累專業(yè)學(xué)問?！霸谄湮恢\其政”把學(xué)校的教學(xué)工作常放心中，勤思進(jìn)展。在工作中與大家和諧相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，聽從布置，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人與團(tuán)體的利益關(guān)系，多說有利于學(xué)校進(jìn)展的話，多做有利于學(xué)校進(jìn)展的事，盡心盡責(zé)做好自我的本職工作。落實(shí)班子成員包班制

3、度，王艷秋包三班級、李海軍包四班級、徐淑華包五班級、王海波包六班級。包班領(lǐng)導(dǎo)深化同學(xué)，了解學(xué)情：深化老師，排難解困。將所包班級成果與班子成員考核掛鉤。仔細(xì)指導(dǎo)幼兒園業(yè)務(wù)，對幼兒園老師業(yè)務(wù)指導(dǎo)檢查屢次，并詳實(shí)記錄。協(xié)調(diào)中心校布置有關(guān)幼兒園工作。按時(shí)上報(bào)幼兒園相關(guān)的數(shù)據(jù)。組織協(xié)調(diào)民師資格認(rèn)定工作，加班加點(diǎn)將繁瑣的民師檔案按時(shí)匯總上報(bào)教育局民師專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保國家對民師的補(bǔ)助政策按時(shí)實(shí)施。二、為老師的進(jìn)展著想，對老師負(fù)責(zé)從原先的小班包班教學(xué)到此刻的分科教學(xué)，老師的觀念需要轉(zhuǎn)變，老師的業(yè)務(wù)需要求精。為此，我結(jié)合學(xué)區(qū)中心校的一系列制度文件，從標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)入手，先后制定了二十九號小學(xué)教學(xué)六仔細(xì)、二十

4、九號小學(xué)業(yè)務(wù)數(shù)量規(guī)定等本校標(biāo)準(zhǔn)要求，讓老師有“度”可依。從作息時(shí)間上嚴(yán)格要求老師，按時(shí)查課。堅(jiān)持不定人，不定節(jié)聽課，做到聽必指導(dǎo)。老師專業(yè)化成長較快。我校老師王曉燕、李娜代表棋盤山學(xué)區(qū)中心校在全縣評優(yōu)課中分獲一、二等獎(jiǎng)。組織老師參與縣教育局對五道川小學(xué)的教學(xué)評估，從中學(xué)習(xí)到很多珍貴經(jīng)驗(yàn)。我們還異樣關(guān)注特崗老師成長，我校教研“同一節(jié)課系列”教研活動就是以培育特崗老師成長為主要資料。經(jīng)過新老老師結(jié)對，劉穎、肖俐鑫兩位特崗老師教學(xué)水平有了較大提高。新課程對老師提出了更高的要求，學(xué)校要進(jìn)展、要生存必需有一批高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍，將來的老師要生存要進(jìn)展必需具有過硬的本事，讓老師參與到教學(xué)活動中來，增加了教研

5、活動的實(shí)效性，努力提高老師的課堂教學(xué)水平。仔細(xì)組織老師開展網(wǎng)絡(luò)教研，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)名師的教學(xué)方法，應(yīng)用到自我課堂之中，老師課堂駕馭本領(lǐng)提升效果明顯。校本教研從小處著眼，圍繞課堂教學(xué)，從實(shí)際中來到實(shí)際中去，按時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中問題并提出應(yīng)對措施。經(jīng)過幾次校本教研我們總結(jié)出語文第二課時(shí)教學(xué)參考，作文批改教學(xué)參考，作業(yè)批語參考等指導(dǎo)性看法。三、為同學(xué)成長著想，對同學(xué)負(fù)責(zé)從點(diǎn)滴做起，注意習(xí)慣養(yǎng)成。先培訓(xùn)老師，使其意識到學(xué)習(xí)習(xí)慣對提升教學(xué)成果的重要性。要求老師身正為范，從自身做起，經(jīng)過人格魅力感染同學(xué)。課堂上要求老師對同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣重點(diǎn)培育。從坐姿、書寫習(xí)慣、答復(fù)問題、聽講、搜集資料、文具準(zhǔn)備等小處入手，不暴

6、躁，在潛移默化中培育、穩(wěn)固同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在特色作業(yè)中培育同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，在課外閱讀中豐富同學(xué)學(xué)問。四、強(qiáng)化效勞意識，對學(xué)校負(fù)責(zé)作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長的助手，做好以下幾方面的工作：1、制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作方案，并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性，并留意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中檢測和期終檢測工作。要求老師做到備課“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，要求要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“勤”。3、以教學(xué)評估為契機(jī)，提高老師專業(yè)化水平，提升學(xué)校品位。仔細(xì)落實(shí)評估工作，完善評估檔案。4、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)籍管理

7、。照實(shí)統(tǒng)計(jì)同學(xué)信息，精確填寫網(wǎng)上學(xué)籍模板。按時(shí)上報(bào)同學(xué)變動。調(diào)查長期病假同學(xué)病情，關(guān)注轉(zhuǎn)學(xué)同學(xué)的流向，不讓一名同學(xué)輟學(xué)，確保控輟保學(xué)工作。作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有必需的職責(zé)，感到有必需的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位老師合作得都非?？鞓?，正是大家的工作，奠定了學(xué)校進(jìn)展的根底。我情愿用最大的真誠，對老師、對同學(xué)、對學(xué)校盡到自我的職責(zé)。20XX最新完好版教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇2各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家好!今日我坐在那里為大家匯報(bào)工作，感到很榮幸。教務(wù)處的工作是平凡的。一年來，我們沒有什么轟轟烈烈的東西，有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎。下頭，我作為教導(dǎo)處主任向各位作工作匯報(bào)。我的匯報(bào)共分為兩個(gè)部分，一是教導(dǎo)處的工作

8、開展情景，二是教導(dǎo)處工作存在的問題及下階段工作想象。一、關(guān)注同學(xué)的進(jìn)展，對同學(xué)負(fù)責(zé)。從我進(jìn)入逄山中學(xué)的第一天起，我就嚴(yán)格要求自我的舉止行為必需標(biāo)準(zhǔn)，由于自我是同學(xué)和老師們的先行者，自我的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率，對他們負(fù)責(zé)。一年來，我和同學(xué)老師之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任同學(xué)，關(guān)懷熱愛同學(xué)，只要是同學(xué)無論表現(xiàn)好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的同學(xué)，賜予更多的熱忱幫忙，用自我的品德感化他們，使他們恢復(fù)自信，走出自我評價(jià)的誤區(qū)。二、錘煉業(yè)務(wù)，對工作負(fù)責(zé)。就職之后，我仔細(xì)向校長他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)管理理念；向老老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們老驥明知夕陽短，不需揚(yáng)鞭自奮蹄的工作精神；向

9、年輕老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們銳意進(jìn)取的精神。在工作中能和老師們坦誠步公，大膽探究，主動開展教學(xué)研討活動。在教學(xué)中和老師們一齊用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自我的實(shí)踐活動，突破固有的思維模式，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。同時(shí)，還充足地發(fā)揮骨干老師的帶頭作用，讓更多的年輕老師參與到教學(xué)研討活動中來，增加了教研活動的實(shí)效性，提高了老師的課堂教學(xué)水平。三、強(qiáng)化效勞意識，對學(xué)校負(fù)責(zé)。首先作為教導(dǎo)主任，我能正確定位，堅(jiān)固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必需做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。所以，我正確熟悉自我，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)看法，顧全大局，融合群體、擇善而從

10、，在管理中構(gòu)成合力。2、突出效勞意識。教學(xué)是效勞，管理更是效勞。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來，我在工作中能以大局動身，為老師著想，爭取更多的時(shí)機(jī)讓老師們外出學(xué)習(xí)充電，不斷提高老師們的業(yè)務(wù)水平。其次，進(jìn)取協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。1、在校長的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處的其他成員研討，制訂好學(xué)校的教學(xué)方案，并組織實(shí)施，使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性。2、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測工作，為學(xué)?？荚u老師供應(yīng)依據(jù)。3、組織、指導(dǎo)、檢查各班級教育活動方案，各教研組教學(xué)教研，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。第一：工作中的缺乏。1、

11、對同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)不夠，方法過于簡潔。2、工作方法陳舊，缺乏主動性和制造性。第二：下階段教導(dǎo)處工作想象。1、完善常規(guī)工作，保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評估。2、強(qiáng)化畢業(yè)班的教育教學(xué)管理，仔細(xì)抓好畢業(yè)班的授課、備考復(fù)習(xí)、水平測試等系列教學(xué)工作。把初三教學(xué)作為重中之中。狠抓教學(xué)質(zhì)量，讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)可我校教育教學(xué)工作。3、進(jìn)一步做好控輟工作，做到一個(gè)也不能少。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，教務(wù)處的工作性質(zhì)確定了任何工作不能出錯(cuò)，任何過失都會影響全局，因此我們總是很細(xì)心的在做那點(diǎn)事，我們的工作目標(biāo)是不出過失的根底上力爭做好。最終，讓我們攜手并肩，共同抒寫我校教學(xué)工作的新篇章!多謝大家!20XX最新完好版教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇

12、3各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家上午好!我叫XX，現(xiàn)年X歲，在本校任教導(dǎo)主任一職，主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作。同時(shí)，我又教四班級的數(shù)學(xué)課程。作為一個(gè)一線的老師，更能深入體會到一線老師的酸甜苦辣。所以，本學(xué)期在開展教學(xué)活動的時(shí)分，不死搬條條框框，多為老師們著想，傾聽老師們的提議，并把老師們的想法傳達(dá)給校長進(jìn)行決策。讓老師們情愿去做，愿意去做，并且還能完成教學(xué)任務(wù)，就是我最大的愿望。正是由于校長的大力支持和同事們的主動協(xié)作，才使得本學(xué)期的教學(xué)工作能夠順當(dāng)開展，并圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。假如說工作上還有缺乏的地方，那是自我的工作本領(lǐng)還有待提高。下頭我對本人的工作做如下三點(diǎn)點(diǎn)評：一、對自我嚴(yán)格要求。我自我

13、負(fù)責(zé)教學(xué)這一塊，自我又是一名一般的老師，所以，在要求老師們做到的地方，自我要首先做到。比方堅(jiān)持上課有教案，不上無教案的課，又如作業(yè)批改既要有數(shù)量，又要有質(zhì)量。又如聽課時(shí)，把自我放在前面去讓同事們聽等等。二、主動開展教學(xué)活動。1、進(jìn)行了兩次硬筆書法競賽為扭轉(zhuǎn)同學(xué)書寫的不良習(xí)慣，本期進(jìn)行了兩次硬筆書法競賽，并評出優(yōu)等獎(jiǎng)，發(fā)放獎(jiǎng)品并在報(bào)欄位置進(jìn)行展覽，極大地調(diào)動和激發(fā)了同學(xué)寫好字的熱忱。2、進(jìn)行中華誦讀競賽。讓同學(xué)在競賽中，把自我學(xué)過的作品經(jīng)過競賽展現(xiàn)出來，增加了同學(xué)對中華文化的熱愛，促進(jìn)了教學(xué)的開展，收到了良好的效果。三、做好校長的助手，做自我力所能及的事情。學(xué)校工作各式各樣，并不只是教學(xué)工作。在

14、教學(xué)之余，我主動幫助校長做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。只要是自我能做到的，都主動去做。當(dāng)然，同事們假如有事囑咐，我也一樣對待。本學(xué)期工作結(jié)束了，但我并不簡便，由于這次期末考試的成果與上期相比，有的科目名次上升了，但有的卻下降了，但總體上顯現(xiàn)了下滑的跡象。我想這與我這個(gè)負(fù)責(zé)教學(xué)的是分不開的?；蛟S是我在負(fù)責(zé)教學(xué)工作這一塊有不勝任的地方。請領(lǐng)導(dǎo)和同事們按時(shí)提示，我必需會虛心聽取，仔細(xì)改正。20XX最新完好版教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇4敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!伴伴著20X年的到來，一年的工作也即將結(jié)束。在過去的兩個(gè)學(xué)期里，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作，同學(xué)紀(jì)律管理及學(xué)籍管理，同時(shí)分管六班級、英語、體音美學(xué)科的日常

15、管理。雖然工作紛繁冗雜，但我能盡自己的努力，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。現(xiàn)就德能勤績廉五個(gè)方面，將一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以匯報(bào)。一、師德修養(yǎng)本人有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和老師的行為標(biāo)準(zhǔn)。能堅(jiān)固樹立為同學(xué)效勞、為老師效勞、為學(xué)校效勞的思想，真誠、熱忱、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)，能做到和領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相團(tuán)結(jié)、互相尊重、互相協(xié)作，對于其他部門的工作能夠鼎力相助，大力支持。工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，辦事公正公正，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不計(jì)酬勞，不計(jì)名利。二、竭盡所能，細(xì)心、耐煩、真心地對待工作1、細(xì)心。安全工作學(xué)校各項(xiàng)工作的保障，但凡觸及到學(xué)校安全工作，我都會細(xì)心地方案

16、和布置。安全隱患定期排查，發(fā)現(xiàn)隱患按時(shí)整改。安全演練，細(xì)心策劃，力求實(shí)效。安全宣揚(yáng)教育長期進(jìn)行，全校師生堅(jiān)固樹立安全防范意識。安全材料，按時(shí)整理歸檔，隨時(shí)迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。學(xué)籍管理中，新生入學(xué)、同學(xué)轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以及同學(xué)信息的統(tǒng)計(jì)與上報(bào)，包含著大量的數(shù)據(jù)，并且關(guān)系到每一名同學(xué)的切身利益，更要加倍細(xì)心來做好此項(xiàng)工作。2、耐煩。在同學(xué)紀(jì)律管理的工作中，我更多的是耐煩的教育。在發(fā)現(xiàn)同學(xué)違反紀(jì)律之后，我會依據(jù)同學(xué)的心理特點(diǎn)及個(gè)人性格特點(diǎn)，和他們交談，最終這些同學(xué)不但違反紀(jì)律的情況明顯削減，而且都成為了我的好好友和好幫手。3、真心。學(xué)校日常管理工作中我會真心地對待每一位同事。真誠的溝通和互相的尊重是工作順當(dāng)

17、開展的保證。在詳細(xì)的學(xué)校工作中，我總能和同事們進(jìn)行溝通和協(xié)商，充足聽取大家的看法，在取得共識之后，大家同心協(xié)力，最終總能使每項(xiàng)工作都順當(dāng)?shù)赝瓿伞Ｈ?、出勤情況在過去的一年中，我很少請假，幾乎沒有遲到早退現(xiàn)象，周末和節(jié)假日到學(xué)校加班是常有的事。我認(rèn)為能夠保證學(xué)校工作的順當(dāng)進(jìn)行，犧牲一下個(gè)人時(shí)間并不算什么，這也算是表達(dá)奉獻(xiàn)精神的一種方式。四、工作成果過去一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，在相關(guān)老師的努力下，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)檢查均得到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，組織同學(xué)參與上級各項(xiàng)競賽取得了優(yōu)異的成果。五、廉潔高效X小學(xué)外地同學(xué)眾多，每年有大量的同學(xué)轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出。當(dāng)家長到學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時(shí)，我總能熱忱接待他們，耐煩的為他們

18、講解辦理轉(zhuǎn)學(xué)的程序。在不違反學(xué)籍管理規(guī)定的前提下，按時(shí)地為家長辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，把一種高效的效勞提供應(yīng)社會。雖然取得了一些成果，但我的工作還存在有很多需改進(jìn)的地方：1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深化和細(xì)致。2、同學(xué)參與體育工程競賽成果不抱負(fù)。我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)改進(jìn)的問題，也是自己努力的方向，相信在大家的幫忙下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷進(jìn)展做出奉獻(xiàn)。最終，誠心地祝福各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，合家歡樂!感謝大家!20XX最新完好版教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇5不覺間一學(xué)期即將結(jié)束，感謝學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我的任用，我的工作得到各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和

19、幫忙，在此，我表示誠心的感謝!面對新崗位，我本著學(xué)習(xí)的看法，主動努力的開展本職工作。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。他山之石可以攻玉，借鑒他校經(jīng)驗(yàn)，謀劃我校進(jìn)展。學(xué)校初建，老師的觀念需要轉(zhuǎn)變，同學(xué)的習(xí)慣需要培育。因此期初我制定了工作思路：“教學(xué)管理抓標(biāo)準(zhǔn)、同學(xué)學(xué)習(xí)抓習(xí)慣、校本教研抓問題”。以活動促成長，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)管理，培育同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)劃校本教研。一、為學(xué)校進(jìn)展著想，對工作負(fù)責(zé)。“打鐵還需自身硬”想讓老師信服，必需有讓老師信服的地方。我努力提高自己的思想覺悟，不斷完善自我。充實(shí)自己的專業(yè)學(xué)問和提高評課力量，我利用業(yè)余時(shí)間大量閱讀新課程不斷積累專業(yè)學(xué)問。“在其位謀其政”把學(xué)校的教學(xué)工作常放心中，

20、勤思進(jìn)展。在工作中與大家和諧相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，聽從布置，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人與集體的利益關(guān)系，多說有利于學(xué)校進(jìn)展的話，多做有利于學(xué)校進(jìn)展的事，盡心盡責(zé)做好自己的本職工作。落實(shí)班子成員包班制度，王艷秋包三班級、李海軍包四班級、徐淑華包五班級、王海波包六班級。包班領(lǐng)導(dǎo)深化同學(xué)，了解學(xué)情：深化老師，排難解困。將所包班級成果與班子成員考核掛鉤。仔細(xì)指導(dǎo)幼兒園業(yè)務(wù)，對幼兒園老師業(yè)務(wù)指導(dǎo)檢查屢次，并詳實(shí)記錄。協(xié)調(diào)中心校布置有關(guān)幼兒園工作。按時(shí)上報(bào)幼兒園相關(guān)的數(shù)據(jù)。組織協(xié)調(diào)民師資格認(rèn)定工作，加班加點(diǎn)將繁瑣的民師檔案按時(shí)匯總上報(bào)教育局民師專項(xiàng)工

21、作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保國家對民師的補(bǔ)助政策按時(shí)實(shí)施。二、為老師的進(jìn)展著想，對老師負(fù)責(zé)從原來的小班包班教學(xué)到如今的分科教學(xué)，老師的觀念需要轉(zhuǎn)變，老師的業(yè)務(wù)需要求精。為此，我結(jié)合學(xué)區(qū)中心校的一系列制度文件，從標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)入手，先后制定了二十九號小學(xué)教學(xué)六仔細(xì)、二十九號小學(xué)業(yè)務(wù)數(shù)量規(guī)定等本校標(biāo)準(zhǔn)要求，讓老師有“度”可依。從作息時(shí)間上嚴(yán)格要求老師，按時(shí)查課。堅(jiān)持不定人，不定節(jié)聽課，做到聽必指導(dǎo)。老師專業(yè)化成長較快。我校老師王曉燕、李娜代表棋盤山學(xué)區(qū)中心校在全縣評優(yōu)課中分獲一、二等獎(jiǎng)。組織老師參與縣教育局對五道川小學(xué)的教學(xué)評估，從中學(xué)習(xí)到很多珍貴經(jīng)驗(yàn)。我們還特別關(guān)注特崗老師成長，我校教研“同一節(jié)課系列”教研活動就是以培育特崗老師成長為主要內(nèi)容。通過新老老師結(jié)對，劉穎、肖俐鑫兩位特崗老師教學(xué)水平有了較大進(jìn)步。新課程對老師提出了更高的要求，學(xué)校要進(jìn)展、要生存必需有一批高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍，將來的老師要生存要進(jìn)展必需具有過硬的本事，讓老師參與到教學(xué)活動中來，增加了教研活動的實(shí)效性，努力提高老師的課堂教學(xué)水平。仔細(xì)組織老師開展網(wǎng)絡(luò)教研，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)的教