華南理工大學(xué)材料學(xué)院策劃書

1、材料科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委、同學(xué)會(huì)華南理工高校材料學(xué)院策劃書一、活動(dòng)名稱 ：“ 我的權(quán)益我做主” 提案調(diào)研大賽二、活動(dòng)時(shí)間 ：4 月 23 日 到 5 月 21 日三、活動(dòng)地點(diǎn) ：340102四、主辦單位 ：承辦單位 ：協(xié)辦單位 ：五、活動(dòng)對(duì)象 ：華南理工高校全體同學(xué)六、 活動(dòng)背景：2022 年是實(shí)施“ 十一五” 規(guī)劃的最終一年,是奪取應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊新成功、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)進(jìn)展方式、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快進(jìn)展、 為“ 十二五” 規(guī)劃啟動(dòng)實(shí)施奠定良好基礎(chǔ)的重要一年；以加強(qiáng)基層組織建設(shè)和基層工作為目的,堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建,在基層團(tuán)組織大力開展團(tuán)建創(chuàng)新,著力推動(dòng)團(tuán)內(nèi)民主建設(shè),履行好新時(shí)期共青團(tuán)的根本職責(zé),創(chuàng)

2、新團(tuán)組織親密聯(lián)系團(tuán)員青年的有效方式和途徑,在實(shí)踐建團(tuán)新模式、服務(wù)團(tuán)員青年需求、團(tuán)內(nèi)民 主制度建設(shè)、 團(tuán)干及青年骨干培訓(xùn)等方面積極探究,努力構(gòu)建符 合社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和團(tuán)員青年需要的組織體系和工作機(jī)制,促進(jìn)基 層團(tuán)組織煥發(fā)新的生氣與活力；- 1 - 材料科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委、同學(xué)會(huì)七、 活動(dòng)目的及意義 1、在一個(gè)黨團(tuán)建設(shè)高度發(fā)達(dá)的高校里,高校的培育目標(biāo)之一就是使同學(xué)成為將來社會(huì)中富有民主精神的公民；面對(duì)由于“ 師道尊嚴(yán)” 傳統(tǒng)對(duì)高校生義務(wù)“ 一邊倒” 的不公平要求的現(xiàn)實(shí)問題困擾 , 建議應(yīng)第一加強(qiáng)中國(guó)高校生的權(quán)益意識(shí) , 在這方面應(yīng)當(dāng)對(duì)西方高校生權(quán)益意識(shí)培育中的 而且不能再停留于書面或口頭上 2、勉勵(lì)

3、中國(guó)高校生的參加意識(shí) 話關(guān)系 , 并通過同學(xué)自我治理組織“ 先進(jìn)性” 予以確定性的重視 , 積極構(gòu)建校內(nèi)民主機(jī)制的對(duì), 制定和修改有關(guān)治理措施或制度 , 開創(chuàng)暢通的溝通與反饋渠道來創(chuàng)設(shè)高校生參加治理的機(jī) 會(huì)；3、這也是依法治校的需要,全面準(zhǔn)時(shí)的權(quán)益保護(hù),能夠有 效防止同學(xué)過激化、極端化的維權(quán)行動(dòng) 4、實(shí)現(xiàn)了同學(xué)和學(xué)校的共同進(jìn)展,同學(xué)權(quán)益保護(hù)直接關(guān)系 到同學(xué)能否獲得足夠的進(jìn)展機(jī)會(huì),也關(guān)系到學(xué)校能否真正實(shí)現(xiàn)“ 以生為本”5、它仍奇妙地契合了人才培育的需要,維權(quán)工作不僅督促 了學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)、 日常治理等環(huán)節(jié)的質(zhì)量, 仍提高了同學(xué)的才能,發(fā)揮了學(xué)校、同學(xué)在建設(shè)和諧社會(huì)中的作用；八、可行性分析 1、這是

4、一個(gè)呼吁民主的時(shí)代, 也是一個(gè)誤會(huì)民主的歲月；一 個(gè)英雄三個(gè)幫,群眾的眼睛是雪亮的；迫切的需要?jiǎng)e人的確定,- 2 - 材料科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委、同學(xué)會(huì)由于別人的確定是民主的看法,對(duì)你來說就是莫大的支持；因此同學(xué)能真正代表到自己的權(quán)益,的吸引力；保護(hù)自己的權(quán)益對(duì)他們有相當(dāng)大2、在許多中國(guó)人的觀念中, “ 事不關(guān)己,高高掛起”,或者“ 忍一時(shí),風(fēng)平浪靜；退一步,海闊天空”,有時(shí)即使遇到權(quán)益給侵害時(shí), 也只是敢怒不敢言； 然而其內(nèi)心卻非常希望將其聲音 讓使人聽見； 而學(xué)校能舉辦提案大賽正好讓廣大高校生真正實(shí)現(xiàn) 自己的權(quán)益??；3、得獎(jiǎng)的組別除了能獲得獎(jiǎng)金,仍有機(jī)會(huì)真正實(shí)現(xiàn)他們心中的想法, 真正將思想變成

5、現(xiàn)實(shí),得獎(jiǎng)?wù)咭材軓闹邢硎艿匠晒Φ臍g樂,體驗(yàn)到自己被確定的滿意感,更多是自己能保護(hù)到自己的 合法權(quán)益, 真正感受到自己融入社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái),感覺到自己新 的一次蛻變； 因此信任同學(xué)們維權(quán)之心肯定能提高同學(xué)們的參加 積極性；4、學(xué)校之前都沒有過與此類似的活動(dòng),新奇度非常高；將整改學(xué)校不足的權(quán)益給予在校的高校生,重；更能夠引起有責(zé)任感的同學(xué)的參加；是對(duì)同學(xué)權(quán)益的一種尊5、材料學(xué)院同學(xué)會(huì)生活部曾經(jīng)多次舉辦（承辦）院級(jí)和校 級(jí)活動(dòng),有著豐富的活動(dòng)舉辦（承辦）活動(dòng)的體會(huì),我們有信心 將本次活動(dòng)舉辦（承辦）好,豐富華工同學(xué)的課外生活；九、活動(dòng)簡(jiǎn)介 為突出“ 民主” 思想,著力推動(dòng)團(tuán)內(nèi)民主建設(shè),履行好新時(shí)- 3

6、 - 材料科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委、同學(xué)會(huì)期共青團(tuán)的根本職責(zé), 為建設(shè)和諧美好校內(nèi)出謀劃策,特舉辦此次活動(dòng)；活動(dòng)分為四個(gè)階段 , 第一階段：在同學(xué)中征集提案其次階段：在同學(xué)中征集解決方案的參賽選手第三階段： 參賽選手做方案的講解與答辯,邀請(qǐng)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加評(píng)分,最終評(píng)出一二三名和“ 正確表現(xiàn)獎(jiǎng)” 并頒發(fā)獎(jiǎng)金；第四階段：學(xué)校依據(jù) 13 名的解決方案投資落實(shí),解決學(xué) 校存在的問題, 承辦方負(fù)責(zé)做好后期跟蹤報(bào)道,并做成海報(bào)予以宣揚(yáng)；最終評(píng)出一二三名和 “ 正確表現(xiàn)獎(jiǎng)” 并頒發(fā)獎(jiǎng)金；十、留意事項(xiàng)及參賽要求：1、報(bào)名對(duì)象為華南理工高校在校同學(xué)；2、以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)為單位參賽,每隊(duì)人數(shù)不得超過 6 人；3、5 月

7、15 日前上交報(bào)名表；4、不能按時(shí)參賽的團(tuán)隊(duì)取消競(jìng)賽資格；5、選手在競(jìng)賽中應(yīng)敬重評(píng)委的工作,對(duì)分?jǐn)?shù)有異議者可于 賽后聯(lián)系負(fù)責(zé)人；6、在活動(dòng)的籌備和開展過程中,各部門應(yīng)和諧和協(xié)作工作；7、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)必需作好秩序保護(hù)工作,各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)遵守競(jìng)賽 規(guī)章,違者將會(huì)影響到所在團(tuán)隊(duì)的最終得分；8、保證在活動(dòng)開展之前的各物質(zhì)和設(shè)備到位及完好,電腦- 4 - 材料科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委、同學(xué)會(huì)方面不會(huì)顯現(xiàn)故障；十一、報(bào)名方式：1、以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)為單位參賽,每隊(duì)人數(shù)不得超過 6 人；2、參賽隊(duì)伍通過填寫主辦方在指定地點(diǎn)派發(fā)的報(bào)名表報(bào)名,并將其交至回收點(diǎn)； 或網(wǎng)絡(luò)報(bào)名, 將電子版報(bào)名表發(fā)到指定郵箱 中；3、報(bào)名需填寫相關(guān)資料

8、：參賽隊(duì)名,隊(duì)長(zhǎng)及有效聯(lián)系方式以及方案的簡(jiǎn)潔構(gòu)思, 假如通過第一輪挑選,指定郵箱中；4、報(bào)名時(shí)間： 5 月 9 日到 5 月 15 日；十二、競(jìng)賽規(guī)章：1、每隊(duì)表演長(zhǎng)度不得超過 8 分鐘；將 PPT在賽前發(fā)到2、競(jìng)賽過程中需協(xié)作工作人員支配,否就取消競(jìng)賽資格；3、通過評(píng)委評(píng)分評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一隊(duì),正確表現(xiàn)獎(jiǎng) 一名； 團(tuán)隊(duì)和個(gè)人評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附錄說明 ；十三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 評(píng)分包括 3 部分：可行性、可預(yù)見的收效、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)才能：1、可行性：方案最終落實(shí)的可能；2、可預(yù)見的收效：方案最終落實(shí)后能帶來的經(jīng)濟(jì)效益和正 面的影響程度；3、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)才能：選手現(xiàn)在對(duì)方案的陳述和答辯過程中條- 5 - 材料科學(xué)與

9、工程學(xué)院團(tuán)委、同學(xué)會(huì)理性和儀態(tài)；請(qǐng)參見評(píng)分表及評(píng)分細(xì)就十四、活動(dòng)具體流程一、前期宣揚(yáng)時(shí)間 內(nèi)容 備注4 月 23 日 通知學(xué)院宣揚(yáng)制作海報(bào) 海報(bào)用于粘貼在西湖長(zhǎng)廊與個(gè)宿舍樓下宣揚(yáng)欄4 月 27 日1. 在西湖長(zhǎng)廊及各宿舍樓下1. 海報(bào)用于整個(gè)活宣揚(yáng)欄粘貼海報(bào)動(dòng)的宣揚(yáng)2. 制作宣揚(yáng)單3. 開頭在網(wǎng)上進(jìn)行宣揚(yáng)二、物資預(yù)備時(shí)間 內(nèi)容 備注4 月 28 日 購(gòu)買物資 活動(dòng)期間,讓同學(xué)1. 卡紙 們將學(xué)校應(yīng)整改的2. 便簽條 問題寫在便簽條上貼在預(yù)備的卡紙上4 月 29 日 向?qū)W校申請(qǐng)擺攤時(shí)所用的桌- 6 - 材料科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委、同學(xué)會(huì)子 凳子三、活動(dòng)第一階段：征集提案（5 月 5 日 5 月 6

10、日）時(shí)間內(nèi)容備注11:00-11:10 工作人員就位, 布置現(xiàn)場(chǎng)分別在中區(qū)飯?zhí)?、東區(qū)飯?zhí)靡约氨倍執(zhí)瞄T前擺攤11:10-12:30 1. 派發(fā)宣揚(yáng)單2. 征集同學(xué)們眼中學(xué)校存在并有待改進(jìn)的問題12:30-12:40 整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)注： 5 月 6 日晚,由負(fù)責(zé)人做后期統(tǒng)計(jì),將三個(gè)攤位收集到的問題匯總并選出集中存在的十點(diǎn)問題,做成提案；5 月 7 日制作其次階段宣揚(yáng)單及報(bào)名表（報(bào)名表背面附十條提案）；四、其次階段：征集解決方案（5 月 9 日 5 月 11 日）時(shí)間 內(nèi)容 備注11:00-11:10 工作人員就位, 布置現(xiàn)場(chǎng) 分別在中區(qū)飯?zhí)?、東- 7 - 材料科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委、同學(xué)會(huì)區(qū)飯?zhí)靡约氨?/p>

11、二飯?zhí)?門前擺攤 11:10-12:30 1. 派發(fā)宣揚(yáng)單及報(bào)名表 2. 征集提案的具體解決 方法 12:30-12:40 整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)五、第三階段：最終答辯 1. 前期預(yù)備： 5 月 17 日,申請(qǐng)活動(dòng)當(dāng)天的教室,邀請(qǐng)學(xué)校主管權(quán)益的領(lǐng)導(dǎo)作為評(píng)審,日的公開答辯并參加投票；邀請(qǐng)各學(xué)院同學(xué)代表出席當(dāng) 5 月 18 日,工作人員就活動(dòng)當(dāng)天事宜開會(huì),為活動(dòng)當(dāng)天做預(yù)備；2. 活動(dòng)當(dāng)天（ 5 月 21 日）支配時(shí)間內(nèi)容備注17:30-18:30 工作人員布置現(xiàn)場(chǎng)18:30-19:00 1. 學(xué)校主管權(quán)益的領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)代表就位 2. 參賽隊(duì)做預(yù)備 3. 工作人員完善活動(dòng)現(xiàn) 場(chǎng)的布置19:00-19:15 1.

12、 活動(dòng)正式開頭,現(xiàn)場(chǎng)- 8 - 材料科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委、同學(xué)會(huì)主 持 人 介 紹 到 場(chǎng) 嘉 賓,并簡(jiǎn)要介紹此次 活動(dòng) 2. 學(xué)校主管權(quán)益的一位 領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言19:15-19:55 上半場(chǎng)：1 每支參賽隊(duì)伍最多1、各參賽隊(duì)伍進(jìn)行最終 的解決方案具體介紹和有 8 分鐘的展現(xiàn)時(shí)間,評(píng)審及現(xiàn)場(chǎng)觀眾的提答辯環(huán)節(jié),并可以接受評(píng) 問環(huán)節(jié)時(shí)間為 2 分鐘審及 12 名現(xiàn)場(chǎng)觀眾的 左右提問 2 活動(dòng)進(jìn)行時(shí)現(xiàn)場(chǎng)工2、評(píng)審打分 作人員留意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序19:55-20:10 現(xiàn)場(chǎng)觀眾自由對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提工作人員統(tǒng)計(jì)上半場(chǎng)問4 支參賽隊(duì)伍的成果排名20:10-20:50 下半場(chǎng)：1 每支參賽隊(duì)伍最多1、各參賽隊(duì)伍進(jìn)行最終 的解決

13、方案具體介紹和有 8 分鐘的展現(xiàn)時(shí)間,評(píng)審及現(xiàn)場(chǎng)觀眾的提答辯環(huán)節(jié),并可以接受評(píng) 問環(huán)節(jié)時(shí)間為 2 分鐘審及 12 名現(xiàn)場(chǎng)觀眾的 左右提問 2 活動(dòng)進(jìn)行時(shí)現(xiàn)場(chǎng)工- 9 - 材料科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委、同學(xué)會(huì)2、評(píng)審打分 作人員留意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng) 秩序20:50-21:00 評(píng)委終場(chǎng)發(fā)言工作人員統(tǒng)計(jì)整場(chǎng)4支參賽隊(duì)伍的成果排 名 21:00-21:10 頒獎(jiǎng) 21:10-21:30 工作人員清理睬場(chǎng) 六、第四階段：方案落實(shí) 13 名的解決方案投資落實(shí),解決學(xué)校存在的問 學(xué)校依據(jù) 題,承辦方負(fù)責(zé)做好后期跟蹤報(bào)道并做成海報(bào)予以宣揚(yáng)；七、后期總結(jié) 盡早挑選某一天召開部門內(nèi)部會(huì)議,清算競(jìng)賽花費(fèi),分析 競(jìng)賽中組織上的不

14、足；十五、活動(dòng)可能發(fā)生意外及應(yīng)對(duì)措施 1、如收到的看法反映數(shù)量太少：可以連續(xù)派發(fā)傳單進(jìn)行宣 傳,通過校會(huì)權(quán)益系統(tǒng)向各班的權(quán)益代表進(jìn)行說明；2、假如征集的問題解決方案不夠：可以從總結(jié)的優(yōu)秀已有 提出方案中,進(jìn)行挑選,公示,讓同學(xué)們參加投票或提出修正意 見；3、掌握活動(dòng)氣氛,導(dǎo)向同學(xué)們莊重坦誠(chéng)地解決問題,不行 因存在的看法或未解決的問題而引發(fā)廣泛的不滿、抵觸心情；- 10 - 材料科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委、同學(xué)會(huì)4、書寫?yīng)劆顣r(shí)寫錯(cuò)； 在購(gòu)買獎(jiǎng)狀時(shí)應(yīng)稍多買幾張以作備用；5、競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)麥克風(fēng)等設(shè)備顯現(xiàn)問題；在競(jìng)賽之前確保相關(guān) 設(shè)備沒問題,并預(yù)備備用設(shè)備；6、如競(jìng)賽的某個(gè)環(huán)節(jié)用時(shí)比方案稍多；就整個(gè)時(shí)間向后推一點(diǎn)

15、,在保證以后環(huán)節(jié)不顯現(xiàn)類似問題的前提下,在相關(guān)環(huán)節(jié)可加快速度；十六 、活動(dòng)所需物資及經(jīng)費(fèi)預(yù)算物資名稱數(shù)量單價(jià)總價(jià)備注A2 海報(bào)10 張 A2 10 元/ 張1、本海報(bào)用于張貼在各個(gè)宿舍樓下及校宣揚(yáng)欄；A0 海報(bào)2 張 A0 32 元/ 張164 宣揚(yáng)單、報(bào)400 0.06 30 名表、評(píng)分100 0 0 現(xiàn)場(chǎng)借用表A4 麥克風(fēng)34 獎(jiǎng)品借用,用于放 PPT 1000 2 30 筆記本電腦0 布置會(huì)場(chǎng)裝飾現(xiàn)場(chǎng)中性筆10 2 評(píng)委評(píng)分20 - 11 - 材料科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委、同學(xué)會(huì)卡紙2 10 20 征集大眾提案便利貼征集大眾提案6 4 24 桌子借用2 總價(jià)1288 元附錄一華南理工高校 20

16、22 年“ 青年月” 系列主題訓(xùn)練活動(dòng)“ 我的權(quán)益我做主” 提案調(diào)研大賽報(bào)名表參賽隊(duì)伍信息隊(duì)名 主要成員組長(zhǎng)信息姓名 學(xué)院專業(yè) 年級(jí)聯(lián)系方式 宿舍QQ E-mail - 12 - 材料科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委、同學(xué)會(huì)挑選調(diào)研的方案及簡(jiǎn)要說明留意事項(xiàng)：1 以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)為單位參賽,每隊(duì)人數(shù)不得超過 6 人；2 活動(dòng)時(shí)間： 4 月 23 日 到 5 月 21 日3 報(bào)名需填寫相關(guān)資料：參賽隊(duì)名, 隊(duì)長(zhǎng)及有效聯(lián)系方式以及方案的簡(jiǎn)潔構(gòu)思,假如通過第一輪挑選,將 PPT在賽前發(fā)到指定郵箱中；4 報(bào)名時(shí)間： 5 月 9 日到 5 月 15 日；5 通過評(píng)委評(píng)分評(píng)出一,二,三等獎(jiǎng)各一隊(duì),正確表現(xiàn)獎(jiǎng)一名；第一名,獎(jiǎng)金 400 元；二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金 300 元；三等獎(jiǎng)