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1、搏日月奮發(fā)圖強(qiáng)拼朝夕勤勉上進(jìn) 珠聯(lián)璧合得佳句 中考對聯(lián)專題復(fù)習(xí)對聯(lián).初 識 對 聯(lián).探 究 對 聯(lián).巧 對 對 聯(lián)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解對聯(lián)的類別,積累名聯(lián)。 2.掌握對聯(lián)的基本特征,嘗試對對聯(lián)。 3. 激發(fā)學(xué)生對對聯(lián)這一傳統(tǒng)文化藝術(shù)形式的興趣。 對聯(lián),雅稱“楹聯(lián)”,俗稱“對子”,是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。 它是獨(dú)立于詩詞曲賦等以外的一種傳統(tǒng)文學(xué)樣式,分為上下兩聯(lián),有的還有橫批。初 識 對 聯(lián)最早的一副對聯(lián)是“新年納余慶,嘉節(jié)號長春?!?對聯(lián)的種類春聯(lián)壽聯(lián)挽聯(lián)贈聯(lián)自勉聯(lián)行業(yè)聯(lián)言志聯(lián)名勝聯(lián)春 聯(lián)壽 聯(lián) 對聯(lián)通常用毛筆豎寫,上聯(lián)的最后一字是仄聲(第三、四聲),下聯(lián)的最后一字是平
2、聲(第一、二聲)。 貼掛時,上聯(lián)居右,下聯(lián)居左。蒲松齡自勉聯(lián)詩史數(shù)千言,秋天一鵠先生骨草堂三五里,春水群鷗野老心 黃鶴偶乘滄海月 白云常帶楚江秋 探 究 對 聯(lián) 對聯(lián)的基本特征鳥 宿池 邊 樹, 僧 敲月 下 門。主 謂 ( 定 )賓名 動 名 仄 仄 平 平 仄字?jǐn)?shù)相等,句式一致。詞性相對,結(jié)構(gòu)相應(yīng)。平仄相協(xié),意義相關(guān) 趣 聯(lián) 故 事 郭沫若幼年在私塾讀書。有一次和同學(xué)們偷吃了廟里的桃子。和尚找 先生告狀,先生追責(zé)學(xué)生,沒人承認(rèn)。先生說,我出個對子,誰能對上免罰。先生曰: 昨日偷桃鉆狗洞,不知是誰? 郭沫若思索了片刻,對道: 他年攀桂步蟾宮,必定有我。 先生驚其才華, 極為高興,全體學(xué)生 都
3、免予處罰。千里始足下A 高山微塵起B(yǎng) 高山起微塵(B)戰(zhàn)士風(fēng)格高將軍肚量大 A.坐,請坐,請上坐 a.更上一層樓B.冬去山青水秀 b. 后天下之樂而樂C.欲窮千里目 c.茶,敬茶,敬香茶D.辭舊歲 d.春來鳥語花香E.先天下之憂而憂 e.迎新年 解題方法:準(zhǔn)確把握對聯(lián)特點(diǎn) A.古今來多少角色 a.文章不寫一句空B.有聲畫譜描人物 b.惡語半片一夏寒C.板凳要坐十年冷 c.天地間大小舞臺 D.好言一句三冬暖 d.無字文章寫古今一、聯(lián)想想象法A、相似聯(lián)想:由“春花”想到“秋月”B、相反聯(lián)想:由“舊貌”想到“新顏”C、相關(guān)聯(lián)想:由“園丁”想到“桃李”D、合理想象:運(yùn)用比喻、擬人等方法,化靜為動,化抽
4、象為具體,讓天地萬物充滿靈性與情感,讓人與自然心意相通。巧 對 對 聯(lián)小 試 牛 刀鶯歌千山秀蜂采蜜行千里路冬去山清水秀一灣溪水綠燕舞萬水清 蝶戀花讀萬卷書春來鳥語花香兩岸桃花紅聯(lián)系生活 清風(fēng)存正氣 , 一間 陋室透書香 。陋室一間天地廣 , 詩書 古今香 。兩袖萬卷天對地,雨對風(fēng)。大陸對長空。山花對海樹,赤日對蒼穹。雷隱隱,霧蒙蒙。日下對天中。風(fēng)高秋月白,雨霽(j)晚霞紅。牛女二星河左右,參(shn)商兩曜(yo)斗西東。十月塞邊,颯颯寒霜驚戍旅;三冬江上,漫漫朔雪冷魚翁。 笠翁對韻日積月累根據(jù)課文內(nèi)容將下列對聯(lián)補(bǔ)充完整。上聯(lián):郭沫若向往光明勾畫天上街市 下聯(lián):陶淵明_寄托理想描繪世外桃源
5、勾連課內(nèi) 宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼然白發(fā),頹乎其間者,太守醉也。 亭美百鳥樂 , 眾人歡 。 醉翁亭記 巧 對 對 聯(lián)二、逐步擴(kuò)充法單字組詞加修飾語組短語組句雨 細(xì)雨 細(xì)雨澆桃 細(xì)雨澆桃紅 細(xì)雨澆桃紅萬樹風(fēng) 微風(fēng) 微風(fēng)拂柳 微風(fēng)拂柳綠 微風(fēng)拂柳綠千枝 東風(fēng) 春雨東風(fēng)吹 春雨灑 東風(fēng)吹出綠 春雨灑來新東風(fēng)吹出千山綠 春雨灑來萬象新對對聯(lián)口訣 名對名,動對動,實(shí)對實(shí)來虛對虛, 數(shù)字上下兩相望,詞類相當(dāng)結(jié)構(gòu)同。 上下兩句字?jǐn)?shù)等,之間莫有重字現(xiàn)。 平仄相協(xié)韻無窮,意義相關(guān)成一體。 小 試 牛 刀爆竹聲聲脆彩燈盞盞明 紅梅朵朵新春光處處好 家園日日新賀歲家家樂 黃瓜根根脆餃子口口香 錢財滾滾來科學(xué)能致富勤勞可興家教育可聚財誠信能納財(重復(fù))技術(shù)可脫貧(上下同義)養(yǎng)豬可發(fā)財(太俗) 小 試 牛 刀 對聯(lián)專題復(fù)習(xí)總結(jié) 1、把握對聯(lián)特征 2、閱讀古今名聯(lián) 3、豐富詩文積累 4、勤于練習(xí)琢磨庖丁解牛久練而
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