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文檔簡介

1、高中數(shù)學(xué)必修5數(shù)列應(yīng)用教案要點(diǎn)精講經(jīng)典題型講解鞏固練習(xí)及答案詳解單元檢測試題及答案詳解數(shù)列本章的知識(shí)結(jié)構(gòu)數(shù)列等差數(shù)列:通項(xiàng)與前n項(xiàng)和等比數(shù)列:通項(xiàng)與前n項(xiàng)和數(shù)列求和:倒序相加法;錯(cuò)位相減法等等數(shù)列通項(xiàng):公式法;遞推公式數(shù)列運(yùn)用高考方向近兩年高考的主要方面是:數(shù)列的遞推關(guān)系求通項(xiàng)以及前n項(xiàng)和,側(cè)重與數(shù)列的歸納猜想原理的運(yùn)用和數(shù)列求和用放縮法證明不等式。通項(xiàng)的求解主要表現(xiàn)在構(gòu)造新數(shù)列,解決未知數(shù)列的思想上。數(shù)列與函數(shù)不等式以及向量的綜合運(yùn)用上。數(shù)列的定義:按一定順序排列的一列數(shù)。數(shù)列的分類: 有窮數(shù)列 無窮數(shù)列遞增數(shù)列 遞減數(shù)列 擺動(dòng)數(shù)列 常數(shù)列一、知識(shí)要點(diǎn)一、知識(shí)要點(diǎn)等差(比)數(shù)列的定義 如果一

2、個(gè)數(shù)列從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與前一項(xiàng)的差(比)等 于同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列就叫做等差(比)數(shù)列。等差(比)數(shù)列的判定方法1、定義法:對于數(shù)列 ,若 (常數(shù)), 則數(shù)列 是等差(比)數(shù)列。 2等差(比)中項(xiàng):對于數(shù)列 ,若 則數(shù)列 是等差(比)數(shù)列。3.通項(xiàng)公式法:4.前n項(xiàng)和公式法:an是公差為d的等差數(shù)列 bn是公比為q的等比數(shù)列 性質(zhì): an=am+(n-m)d性質(zhì): 性質(zhì):若an-k,an,an+k是an中的三項(xiàng), 則2an=an-k+an+k 性質(zhì)2:若bn-k,bn,bn+k是bn的三項(xiàng),則 =bn-kbn+k性質(zhì): 若n+m=p+q則am+an=ap+aq性質(zhì)3:若n+m=p+q則b

3、nbm=bpbq,性質(zhì):從原數(shù)列中取出偶數(shù)項(xiàng)組成的新數(shù)列公差為2d.(可推廣)性質(zhì):從原數(shù)列中取出偶數(shù)項(xiàng),組成的新數(shù)列公比為 .(可推廣) 性質(zhì): 若cn是公差為d的等差數(shù)列,則數(shù)列an+cn是公差為d+d的等差數(shù)列。 性質(zhì):若dn是公比為q的等比數(shù)列,則數(shù)列bndn是公比為qq的等比數(shù)列. 一、知識(shí)要點(diǎn)等差(比)數(shù)列的性質(zhì)an是公差為d的等差數(shù)列 bn是公比為q的等比數(shù)列 性質(zhì)6:數(shù)列an的前n項(xiàng)和為n成等差數(shù)列性質(zhì)6:數(shù)列an的前n項(xiàng)和為n成等比數(shù)列性質(zhì):數(shù)列an的前n項(xiàng)和為n性質(zhì):數(shù)列an的前n項(xiàng)和為n等差(比)數(shù)列的增減性:1.等差數(shù)列(前多少項(xiàng)和最大或最?。ǎヾ,遞增數(shù)列,()d,

4、遞減數(shù)列()d,常數(shù)列()q,擺動(dòng)數(shù)列()q,常數(shù)列(),q,遞減數(shù)列(),q,遞增數(shù)列(),q,遞增數(shù)列(),q,遞減數(shù)列已知數(shù)列 是等差數(shù)列, , 。(1)求數(shù)列的通項(xiàng) 。(2)數(shù)列 的前多少項(xiàng) 和 最大,最大值是多少?(3) ,求證:數(shù)列 是等比數(shù)列。二、【題型剖析】【題型1】等差(比)數(shù)列的基本運(yùn)算【題型1】等差(比)數(shù)列的基本運(yùn)算練習(xí):等差數(shù)列an中,已知a 1= ,a 2 + a 5 =4a n = 33,則n是( ) A.48 B.49 C.50 D.51C練習(xí):等比數(shù)列an中,若a2 = 2,a6 = 32, 求a14 【題型2】等差數(shù)列的前n項(xiàng)和例題:在三位正整數(shù)的集合中有多

5、少個(gè)數(shù)是5的倍數(shù)?求它們的和。設(shè)共有n項(xiàng),即,a1 =100 ,d = 5 , an =995由 得 995 =100 + 5(n-1) 即 n =180 所以在三位正整數(shù)的集合中5的倍數(shù)有180個(gè),它們的和是98550 解:在三位正整數(shù)的集合里,5的倍數(shù)中最小是100,然后是105、110、115即它們組成一個(gè)以100為首項(xiàng),5為公差的等差數(shù)列,最大的是995變式:在三位正整數(shù)的集合中有多少個(gè)個(gè)位不是0且是5的倍數(shù)的數(shù)?求它們的和【題型2】等差(比)數(shù)列的前n項(xiàng)和練習(xí):等差數(shù)列an中, 則此數(shù)列前20項(xiàng)的和等于( ) A.160 B.180 C.200 D.220B解: + 得:練習(xí)(2)x

6、=1時(shí),Sn=n2(3)x1時(shí) S=1+3x+5x2+7x3+(2n-1)x n-1 xS=x+3x2+5x3+(2n-1)x n-1+ (2n-1)x n (1-x)S=1+2(x+x2+x3+xn-1)-(2n-1) xn二、【題型剖析】【題型3】求等差(比)數(shù)列的通項(xiàng)公式例題:已知數(shù)列an的前n項(xiàng)和 求 an解:當(dāng) 時(shí)當(dāng) 時(shí)而 所以:所以上面的通式不適合 時(shí)練習(xí):已知數(shù)列an的前n項(xiàng)和 求 an練習(xí)1:設(shè)等差數(shù)列an的前n項(xiàng)和公式是 求它的通項(xiàng)公式_【題型3】求等差(比)數(shù)列的通項(xiàng)公式練習(xí)2:設(shè)等差數(shù)列an的前n項(xiàng)和公式是 求它的通項(xiàng)公式_練習(xí)3: 已知數(shù)列 中, , ,求通項(xiàng)公式 。

7、【題型4】等差(比)數(shù)列性質(zhì)的靈活應(yīng)用二、【題型剖析】例題:已知等差數(shù)列an , 若a 2+ a 3 + a 10+ a 11 =36 ,求a 1+ a 12 及S12a2+ a3 + a10+ a11 = 2(a1+ a12)=36 解:由等差數(shù)列性質(zhì)易知: a2 + a11 = a3 + a10 = a1+ a12 a1+ a12 =18, S12=108【題型4】等差(比)數(shù)列性質(zhì)的靈活應(yīng)用 練習(xí): 在等比數(shù)列an中,且an0, a2 a4+2a3a5+a4a6=36,那么a3+a5= _ .62.在等比數(shù)列an中,a1+a2 =30, a3+a4 =120, 則a5+a6=_480【題

8、型5】等差數(shù)列的判定與證明二、【題型剖析】例題:已知數(shù)列 an 是等差數(shù)列,bn= 3an + 4,證明數(shù)列 bn 是等差數(shù)列。又因?yàn)閎n= 3an + 4 , bn+1= 3an+1 + 4證明: 因?yàn)閿?shù)列 an 是等差數(shù)列數(shù)列 設(shè)數(shù)列an 的公差為d(d為常數(shù))即an+1 - an=d所以bn+1 bn = (3an+1 + 4)-(3an + 4) = 3(an+1- an)=3d所以數(shù)列 bn 是等差數(shù)列例題.已知數(shù)列 a n 中,a 1 = 2 且 a n + 1 = sn,(1) 求證: a n 是等比數(shù)列;(2) 求通項(xiàng)公式。解: (1)略(2) 由 a 1 = 2 且公比 q

9、= 2 a n = (2 ) 2 n 1= 2 n 故 a n 的通項(xiàng)公式為 a n = 2 n 二、【題型剖析】【題型5】等差(比)數(shù)列的判定與證明【題型5】數(shù)列的應(yīng)用例某人,公元2000年參加工作,打算購一套50萬元商品房,請你幫他解決下列問題: 方案1:從2001年開始每年年初到銀行存入3萬元,銀行的年利率為1.98%,且保持不變,按復(fù)利計(jì)算(即上年利息要計(jì)入下年的本金生息),在2010 年年底,可以從銀行里取到多少錢?若想在2010年年底能夠存足50萬,他每年年初至少要存多少錢? 方案2:若在2001年初向銀行貸款50萬先購房,銀行貸款的年利率為4.425%,按復(fù)利計(jì)算,要求從貸款開始

10、到2010年要分10年還清,每年年底等額歸還且每年1次,他每年至少要還多少錢呢? 三、歸納小結(jié)本節(jié)課主要復(fù)習(xí)了等差(比)數(shù)列的概念、等差(比)數(shù)列的通項(xiàng)公式與前n項(xiàng)和公式,以及一些相關(guān)的性質(zhì)1、基本方法:掌握等差(比)數(shù)列通項(xiàng)公式和前n項(xiàng)和公式;2、利用性質(zhì):掌握等差(比)數(shù)列的重要性質(zhì);掌握一些比較有效的技巧;主要內(nèi)容:應(yīng)當(dāng)掌握:四小綜合在等差數(shù)列an中已知a5=10, a12=31, 求a1、d及an an=2+(n1)3=3n5知識(shí)延伸: 由定義,可知: a6=a5+d a7=a6+d=a5+2d=a5+(75)d a8=a7+d=a5+3d=a5+(85)d a12=a5+(125)d

11、猜想:任意兩項(xiàng)an和am之間的 關(guān)系:an=am+(nm)d證明:am=a1+(m1)d an=a1+(m1)d+(nm)d =a1+(n1)d本題也可以這樣處理: 由a12=a5+(125)d 得 31=10+7d d=3 又 a5=a1+4d a1=2解: 由an=a1+(n1)d得 a5=a1+4d=10 a1=2 a12=a1+11d=31 d=3練習(xí):等差數(shù)列an中, 已知 a3=9, 且 a9=3, 則 a12=_ 課后思考: 能否對上面的結(jié)論進(jìn)行推廣: 若ap=q 且aq=p (pq) 則ap+q= 0 ?0五、能力培養(yǎng):兩個(gè)等差數(shù)列5,8,11,和3,7,11,都有100項(xiàng),求

12、:這兩個(gè)數(shù)列相同項(xiàng)的個(gè)數(shù)解法一:已知兩個(gè)等差數(shù)列 an: 5,8,11,公差為3 bn: 3,7,11,公差為4 通項(xiàng)公式分別是an=5+(n1)3=3n+2 bn=3+(n1)4=4n1假設(shè)an的第n項(xiàng)與bn的第k項(xiàng)相同,即 an=bk 則 3n+2=4k1 n=k1 nN* k必是3的倍數(shù) k=3,6, 9, 12,, 組成新的等差數(shù)列cn而相應(yīng)的 n=3,7,11,15,, 組成新的等差數(shù)列dn 即 a3=b3, a7=b6, a11=b9, a15=b12,又因?yàn)檫@兩個(gè)數(shù)列最多只有100項(xiàng),所以 cn=3+(n1)3100 n100/3=33 n25 dn=3+(n1)4100 n101/4=25 又 nN* 這兩個(gè)數(shù)列共有25項(xiàng)相同。 31 41 41解法二:已知兩個(gè)等差數(shù)列an:5,8,11, 和bn:3, 7, 11, 則 通項(xiàng)公式分別是an=5+(n1)3 bn=3+(n1)4觀察: 5,8,11,14,17,20,23,26,29,32,35,38,41,

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