2022年控輟保學(xué)勸學(xué)工作計(jì)劃精編

1、第PAGE3頁(yè)共NUMPAGES3頁(yè)2022年控輟保學(xué)勸學(xué)工作計(jì)劃精編洛陽(yáng)中心小學(xué)“控輟保學(xué)”勸返工作總結(jié)為了進(jìn)一步鞏固“雙高普九”成果，切實(shí)保障適齡兒童接受義務(wù)教育，努力提高義務(wù)教育質(zhì)量和水平，確保我校輟學(xué)率為0。我們按照教育局、中心校的安排，_動(dòng)員各方力量，共同參與“控輟保學(xué)”工作，齊抓共管，形成合力，積極完成省、市下達(dá)的“控輟保學(xué)”目標(biāo)任務(wù)，促進(jìn)我校義務(wù)教育又好又快的發(fā)展?，F(xiàn)將我?！翱剌z保學(xué)”工作情況匯報(bào)如下。一、思想重視，健全機(jī)構(gòu)，責(zé)任明確校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“控輟保學(xué)”工作，把做好這項(xiàng)工作看作是落實(shí)_，貫徹_義務(wù)教育法，實(shí)施國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展方針，鞏固“雙高普九”成果的重大舉措。學(xué)校健全

2、了“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確了分工職責(zé)。校長(zhǎng)為“控輟保學(xué)”工作第一責(zé)任人，全盤(pán)負(fù)責(zé)學(xué)校“控輟保學(xué)”工作，從學(xué)習(xí)教育、人員分工、關(guān)系協(xié)調(diào)、資_障等全方面擔(dān)綱負(fù)責(zé)。教導(dǎo)主任主管“控輟保學(xué)”的檔案材料的_完善，查遺補(bǔ)漏工作。報(bào)賬員從材料提供、資金籌措等方面提供保證。各班主任具體負(fù)責(zé)本班學(xué)生思想教育工作，隨時(shí)做好輟學(xué)學(xué)生的登記、家訪(fǎng)、勸返和勸返鞏固工作。及時(shí)填報(bào)好相關(guān)統(tǒng)計(jì)表冊(cè)，報(bào)告學(xué)校。二、主要工作1、健全完善“控輟保學(xué)”工作制度按照上級(jí)要求及我們的實(shí)際需要我們制定完善了如下制度?！翱剌z保學(xué)”工作制度、上課點(diǎn)名制度、請(qǐng)假制度、病因追蹤制度、輟學(xué)學(xué)生登記制度、輟學(xué)家訪(fǎng)制度、輟學(xué)勸返制度、適齡兒童登記制度

3、、入學(xué)通知書(shū)制度、學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入制度等。2、簽訂“控輟保學(xué)”工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)每學(xué)期我們堅(jiān)持簽訂如下責(zé)任書(shū)。校長(zhǎng)與中心校長(zhǎng)“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書(shū)、校長(zhǎng)與村委會(huì)主任“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書(shū)、校長(zhǎng)與班主任“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書(shū)、班主任與學(xué)生家長(zhǎng)“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書(shū)、班主任與學(xué)生“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書(shū)。3、建立健全“控輟保學(xué)”方面的相關(guān)登記冊(cè)我們建立的登記冊(cè)主要有。2022年控輟保學(xué)勸學(xué)工作計(jì)劃精編（二）良田鎮(zhèn)蓮塘小學(xué)_年秋期開(kāi)展“控輟保學(xué)”勸返工作方案根據(jù)縣教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的工作要求，我校于_年_月至_月開(kāi)展了以“學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師進(jìn)村入戶(hù)深入學(xué)生家庭進(jìn)行勸返，動(dòng)員未回校學(xué)生返校就讀；

4、宣傳相關(guān)法律法規(guī)”為主要內(nèi)容的“控輟保學(xué)”，并制定勸返方案。一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，成立工作組。組長(zhǎng)：謝展植副組長(zhǎng)：李仕青成員：謝新勝藍(lán)敏謝昌盼各班班主任工作組在切實(shí)解決“控輟保學(xué)”工作中出現(xiàn)的各種困難和問(wèn)題，做到目標(biāo)責(zé)任到位、工作任務(wù)到位、工作措施到位。努力使學(xué)生一個(gè)不流失，切實(shí)提高我校九年義務(wù)教育鞏固率。二、摸清重點(diǎn)學(xué)生思想情況。以班級(jí)和年級(jí)組為單位學(xué)生的思想情況，建立名冊(cè)，為開(kāi)展“控輟保學(xué)”勸返大行動(dòng)提供準(zhǔn)確資料。三、強(qiáng)化措施，安排教師深入勸返。學(xué)校統(tǒng)一安排教職工深入鄉(xiāng)村家庭做好未回校學(xué)生的勸返工作，_了一次勸返大行動(dòng)，力爭(zhēng)把未回校的都勸返回校。先由各班統(tǒng)計(jì)好有輟學(xué)動(dòng)向的學(xué)生_。四、分片包干，落實(shí)責(zé)任。建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包村、班主任包班級(jí)、科任教師包到學(xué)生個(gè)人的制度。切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、責(zé)任到位、措施到位，努力形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作格局。五、有的放矢地開(kāi)展“控輟保學(xué)”勸返工作。各班級(jí)將單親學(xué)生家庭、貧困學(xué)生家庭、殘疾學(xué)生家庭、行為偏差的學(xué)生家庭、思想學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭、留守兒童的學(xué)