2022年浙江省紹興實驗學校中考物理模擬試題含解析

1、2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求1下列估測中，最接近實際情況的是A課桌高度為80cmB考場內(nèi)的氣溫約為50C一份理化試卷的質(zhì)量約為80gD初中生跑50m所需時間約為3s2如圖所示，放在水平桌面上的物塊用細線通過定滑輪與沙桶相連，當沙桶與沙的總質(zhì)量為m時，物塊恰好做勻速直線運動（

2、忽略細線與滑輪之間的摩擦）以下說法正確的是A物塊受到的滑動摩擦力大小為mgB物塊的重力與它對桌面的壓力是一對平衡力C物塊受到的滑動摩擦力與支持力是一對平衡力D小桶勻速下降的過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能3如圖甲所示，蠟燭a在豎直放置的平面鏡MN中所成像為a，現(xiàn)將該平面鏡豎直向下移動一段距離至圖乙所示位置，則蠟燭a在平面鏡中（ ）A不成像B仍成像，但像下移距離與平面鏡下移距離相同C仍成像，但像下移距離是平面鏡下移距離的兩倍D仍成像，且像還在原來位置4張寧用圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距，并“探究凸透鏡成像規(guī)律”，當蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時，在光屏上可成清晰的像下列說法正確的是（）A凸透鏡的焦距是4

3、0cmB圖乙中燭焰成的是倒立放大的像C照相機成像特點與圖乙中所成像的特點相同D將蠟燭遠離凸透鏡，保持凸透鏡、光屏位置不變，燭焰可在光屏上成清晰的像5下列數(shù)據(jù)中，最接近實際情況的是A一個中學生的正常體重約為500NB洗澡時適宜的水溫為50C我們現(xiàn)在所用的物理課本長度約為2.6cmD做一次眼保健操的時間為15s6如圖所示，是小明同學制作的“浮沉子”當用力擠壓礦泉水瓶子，可以看到礦泉水瓶內(nèi)的小玻璃瓶下沉；松手，會看到小玻璃瓶又浮起來了你可以隨心所欲地控制它的浮沉，而且隨著擠壓力度的變化，我們還能控制小玻璃瓶懸浮在礦泉水瓶中的任一位置關(guān)于“浮沉子”，下列說法正確的是A用力擠壓礦泉水瓶時，小玻璃瓶內(nèi)的氣

4、體密度不變且下沉B潛水艇的原理與“浮沉子”的浮沉原理相同C“浮沉子”下沉時，小玻璃瓶內(nèi)的氣體體積和下沉前相比變大了D“浮沉子”上浮時，它受到的浮力和重力是一對平衡力7如圖所示，在四個完全相同的玻璃杯內(nèi)裝有質(zhì)量不等的同種葡萄酒，用大小相同的力敲擊四個玻璃杯，會發(fā)出不同的聲音這“不同的聲音”主要是指聲音的A音調(diào)B振幅C音色D響度8如圖所示為我國自主研發(fā)的大疆無人機攜帶貨物懸停在高空的情景，則下列說法正確的是A無人機受到的重力和無人機受到的升力是一對平衡力B無人機對貨物的拉力和貨物受到的重力是一對平衡力C貨物受到的重力和貨物對無人機的拉力是一對相互作用力D無人機受到的升力和貨物對無人機的拉力是一對相

5、互作用力9下列現(xiàn)象，不可能發(fā)生的是（）A水的沸點低于或者高于100B10的冰塊放在0的水中，冰塊會熔化C在敞開的鍋中燒水，使水沸騰，再用猛火繼續(xù)加熱，則水的溫度也不會升高D寒冷的冬天，冰凍的衣服會變干10電磁鐵在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應用圖中應用到電磁鐵的設備有A 空氣開關(guān)B 普通電熨斗C 電話的聽筒D 電熱水壺二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）112017年5月18日，我國在南海海域“可燃冰”試采成功，“可燃冰”作為新型能源，有著巨大的開發(fā)使用潛力同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍，說明“可燃冰”的_很大以10倍的關(guān)系粗略計算，1kg“可燃冰”完全燃燒

6、出的熱量為_J（q煤氣=4.2107J/kg）12中華詩詞蘊含著豐富的物理知識。“霜葉紅于二月花”中“霜”的形成是_（填寫物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，需要_熱量。13如圖所示，MN為平面鏡，PO為法線則入射光線AO的反射光線是_（選填：“OB”或“OC”）142016年我國兩名宇航員景海鵬和陳冬在天宮2號太空實驗室度過了1個月，打破了中國執(zhí)行太空任務的最長記錄2016年10月17日7時30分，中國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心使用長征二號FY11運載火箭成功將神舟十一號載人飛船送入太空火箭在加速升空的過程中，動能_，機械能_（選填“變大”“變小”或“不變”）神舟十一號入軌后，經(jīng)歷5次變軌，到達與天宮二號相同的39

7、3公里高的軌道做圓周運動（曲線運動），此時神舟十一號受力_（選填“平衡”或不平衡）航天員在工作之余，還當起了“菜農(nóng)”，種起了生菜種子發(fā)芽后，需給生菜提供光照白色燈光由紅、綠和_三種顏色光混合而成天宮二號有一種神奇的“八卦爐”，如圖所示，最大功率不到200W，卻可將爐膛加熱到1000，若爐子正常工作30s，消耗的電能不超過_J；若爐子將熔點為660的鋁加熱至800，能正確反映溫度變化過程的圖象的是下圖中的_（選填“甲”或“乙”）“八卦爐”的總質(zhì)量是20kg，在地球表面將它平放在水平地面上時與地面接觸面積為0.2m2，此時爐子對地面的壓強是_Pa若衛(wèi)星工作電路板中有兩個電阻R1=10、R2=15，

8、它們串聯(lián)后接入10V的電路中，則相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比Q1：Q2=_，R1消耗的電功率P1=_W此時R1兩端的電壓對人體來說_（選填“屬于”或“不屬于”）安全電壓15如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系圖象，分析圖象可知，若甲、乙的質(zhì)量相等，則甲的體積較_，乙物質(zhì)的密度為_kg/m3。16美麗的濟南濕地公園成為大量水鳥棲息的家園，如圖所示是簫簫用手機拍下的鴨媽媽和幾只小鴨游泳的溫馨照片，手機拍照利用了凸透鏡成縮小，倒立的_（選填“實像”或“虛像”）。此時鴨媽媽所受的浮力_小鴨子所受的浮力（選填“大于”或“小于”）。17路由器是一種支持有線和無線連接的網(wǎng)絡設備通過后排接口可以同時連接多臺電

9、腦，各接口之間是_（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的，你的判斷的依據(jù)是_三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18如圖所示，用杠桿將物體A吊起，O是支點，請畫出拉力F1的力臂L1和物體A所受的重力G的示意圖。19在如圖所示電路中的內(nèi)填上適當?shù)碾姳矸?，使電阻R1與R2并聯(lián) （_） 20在初中物理的學習中，我們曾用斜面做過多次實驗，如圖甲是利用斜面探究阻力對物體運動的影響，如圖乙是利用斜面探究動能的大小與哪些因素有關(guān)，如圖丙是測定斜面的機械效率。在甲、乙實驗探究中都有讓小車從斜面的同一高度由靜止開始下滑的操作步驟，這樣操作的目的是_。在甲實驗探究中，阻力對物體運動的影響是由_來顯示的，在

10、乙實驗探究中，小車動能大小是由_來顯示的。丙圖是小明測定斜面機械效率實驗的記錄數(shù)據(jù)，請你完成表中、二處的數(shù)據(jù)分析_、_。根據(jù)表中數(shù)據(jù)寫出實驗結(jié)論_。斜面傾斜程度木塊所受重力G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長S/m有用功W有/J總功W總/J機械效率較緩較陡最陡21在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，實驗裝置如圖所示，選取三個相同的木塊分別放在不同的接觸面上，其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，丙圖的接觸面是棉布實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做_運動根據(jù)_條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)由_圖可以探究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度關(guān)系若乙裝置中，木塊在運動

11、過程中拉力突然變大，滑動摩擦力將_（選填“不變”、“變大”或“變小”）評估此實驗方案的不足之處是_（答出一條即可）22在探究“電壓一定時，電流跟電阻的關(guān)系”的實驗中，設計電路圖如圖甲所示。請根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導線將答題卡中圖示實物連接成完整電路（導線不允許交叉）；在圖乙中，閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應移到_（選填“A”或“B”）端；連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓。造成這一現(xiàn)象的原因可能是_A電流表壞了B滑動變阻器短路 C電阻處接觸不良D電阻短路排除電路故障進行實驗，多次改變R的阻值，并調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓示數(shù)保持不變，實驗數(shù)

12、據(jù)記錄如下表。其中第5次實驗電流表示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為_；實驗次數(shù)12345電阻R/510152025電流I/A0.60.30.20.15（5）分析實驗數(shù)據(jù)可得實驗結(jié)論：_；本實驗采用的方法是控制變量法，在探究“焦耳定律“的實驗時也采用了這個方法，即：在探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與通電時間的關(guān)系時，就應該控制_ 和電流不變。四、計算題（本大題包括2小題，共22分解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23如圖甲所示，重為16N、底面積是40cm2的物體A在拉力F的作用下，5s內(nèi)勻速運動了0.5m。拉力做的功隨時間變化的圖象如圖乙所示。物體A在水平桌面上運

13、動時受到的摩擦阻力為物重G的0.25倍。求：物體A靜止在水平地面時對地面的壓強5s內(nèi)拉力F對物體A做的有用功滑輪組的機械效率24如圖是用動滑輪提升貨物A的示意圖。在豎直向上的拉力F的作用下，使重400N的貨物A在50s的時間里，勻速豎直上升了10m在這個過程中，拉力F為250N，不計繩重及摩擦求：(1)動滑輪的機械效率；拉力的功率P參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求1、A【解析】A、中學生的身高在165cm左右，課桌的高度在中學生身高的一半左右，為80cm此選項符合實際；B、人體舒適的溫度是25，故考場內(nèi)的氣溫約為25，此選項不符

14、合實際；C、一份理化試卷的質(zhì)量約為8g，一份理化試卷的質(zhì)量為80g時太重了，故此選項不符合實際；D、初中生跑50m所需時間約為7s，故此選項不符合實際；2、A【解析】A、沙桶與沙的總重力為Gmg，使用定滑輪不能改變力的大?。ê雎约毦€與滑輪之間的摩擦），則物塊受到的拉力大小為mg；因為物塊做勻速直線運動，拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，所以滑動摩擦力的大小為mg，故A正確；B、物塊的重力與它對桌面的壓力沒有作用在同一個物體上，不是一對平衡力，故B錯誤；C、物塊受到的滑動摩擦力與支持力不在同一條直線上，不是一對平衡力，故C錯誤；D、小桶勻速下降的過程中，質(zhì)量不變，高度減小，所以重力勢能減小，但速度不

15、變，動能不變，因此不是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故D錯誤3、D【解析】平面鏡所成的像與物體是關(guān)于鏡面對稱的，由題意可知，平面鏡只是下移了，并沒有改變蠟燭到平面鏡的距離，所以也不會改變所成的像到平面鏡的距離，像仍會在原來的位置，故應選D4、B【解析】A凸透鏡對光線具有會聚作用，平行光通過凸透鏡后會聚于焦點，根據(jù)甲圖可判斷焦點到凸透鏡距離為10cm也就是焦距等于10cm，A錯誤B乙圖中，物體到透鏡的距離為12cm，即物距在一倍到二倍焦距之間，此時成倒立放大的實像，B正確C照相機成像是物體在二倍焦距以外成倒立縮小的實像，與乙圖不同，故C錯誤D蠟燭遠離凸透鏡，要成清晰的像，必須滿足物遠像近像變小，必須使光屏

16、靠近凸透鏡才可以D錯誤5、A【解析】A、一個中學生的正常體重約50kg，故其重力約為500N，故A正確；B、洗澡時適宜的水溫略高于人體的正常體溫，約40左右，故B錯誤；C、現(xiàn)在所用的物理課本長度約為26cm左右，故C錯誤；D、做一次眼保健操的時間為5min，即300s，故D錯誤；6、B【解析】AC用力擠壓礦泉水瓶時，瓶內(nèi)空氣被壓縮，將壓強傳遞給水，水被壓入小瓶中，將瓶體中的空氣壓縮，體積變小，而氣體質(zhì)量不變，故密度變大，同時浮沉子里進入一些水，它的重力增加，大于它受到的浮力，就向下沉，故AC錯誤；B由題意可知，潛水艇與“浮沉子”浮沉的原理相同，都是靠改變自身重力來實現(xiàn)浮沉的，故B正確；D松開手

17、，小瓶內(nèi)水面上的空氣體積增大，壓強減小，浮沉子里面被壓縮的空氣把水壓出來，此時浮沉子的重力小于它所受的浮力，因此它就向上浮；所以，此時它受到的浮力和重力大小不等，不是一對平衡力；故D錯誤7、A【解析】四個完全相同的玻璃杯內(nèi)裝有質(zhì)量不等的同種葡萄酒，用大小相同的力敲打四個玻璃杯時，酒上方的空氣柱長度不同，振動頻率不同，所以可以區(qū)別音調(diào)不同A符合題意8、B【解析】A無人機攜帶貨物懸停在高空，無人機受自身的重力、升力以及貨物對無人機的拉力，所以無人機受到的重力和無人機受到升力的大小不等，不是一對平衡力，故A錯誤；B無人機對貨物的拉力和貨物受到的重力，二力的大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用

18、在同一條直線上，是一對平衡力，故B正確；C貨物受到的重力和貨物對無人機的拉力方向相同，不是一對相互作用力，故C錯誤；D無人機受到的升力和貨物對無人機的拉力是作用在同一個物體上的兩個力，不是一對相互作用力，故D錯誤9、B【解析】A 沸點與氣壓有關(guān)，氣壓減小或升高時，水的沸點也會低于或者高于100，故A正確；B -10的冰塊放在0的水中，冰塊吸熱，溫度最高可以升高到0，但不能再繼續(xù)吸熱，所以冰塊不會熔化，故B錯誤；C 沸騰最明顯的特點是：溫度達到沸點，繼續(xù)吸熱，溫度不會再升高，故C正確；D 寒冷的冬天，冰能夠升華直接變?yōu)樗魵?，所以冰凍的衣服會變干，故D正確。故選B。10、A【解析】當電路中電流過

19、大或者短路，空氣開關(guān)中的電磁鐵起作用，使開關(guān)斷開，切斷電路，起到保護電路的作用，所以空氣開關(guān)中應用到電磁鐵，A符合題意為答案電熨斗是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是利用電流的熱效應工作的，故B不符合題意電話話筒的作用是把聲音信號變化成電信號，是電磁感應現(xiàn)象，故C不符合題意電熱水壺是利用電流的熱效應工作的，把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故D不符合題意二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、熱值4.2108J【解析】1在同等條件下，包含質(zhì)量相同，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍，說明“可燃冰”的熱值很大；21kg煤氣完全燃燒放出的熱量：Q放=mq=1kg4.2l07J/kg=4.2l07J，

20、1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量：Q放=Q放10=4.2l07J10=4.2l08J12、凝華 放出 【解析】霜是固體，是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的，氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華；凝華是放熱過程。13、OC【解析】分析：光的反射定律的內(nèi)容：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角據(jù)此結(jié)合圖片進行分析解答：根據(jù)反射定律可知，反射角等于入射角，因為入射角AOP等于60，所以反射角也等于60，已知，COP等于60，則反射角是COP，所以反射光線將沿OC射出故答案為OC【點睛】本題的設計在于考查考生是否掌握了光的反射定律，尤其是反射角等于入射角這個知識點

21、，題目考查方法靈活，引導我們今后在教學中進一步關(guān)注基本概念、基本規(guī)律的理解、運用和落實14、變大 變大 不平衡 藍 6000 甲 1000 2:3 1.6 屬于 【解析】（1）火箭加速升空的過程，火箭的速度增大，動能增大，高度增大，重力勢能增大，因此火箭的機械能增大；（2）靜止或勻速直線運動是平衡狀態(tài)，所以神舟十一號做曲線運動，不是平衡狀態(tài)，此時神舟十一號受力不平衡；由于光的三原色是紅、綠、藍，所以白色燈光由紅、綠和藍三種顏色光混合而成（3）由題可知，爐子正常工作30s，消耗的能量為：W=Pt=200W30s=6000J；鋁是晶體，晶體在熔化時溫度不變，因此正確反映溫度變化過程的圖象是甲圖；爐

22、對地面的壓力：F=G=mg=20kg10N/kg=200N；爐對地面的壓強：（4）它們串聯(lián)在電路中，在相同時間內(nèi)產(chǎn)生熱量之比：；此時電路的電流：；R1消耗的電功率：P1=I2R1=（0.4A）210=1.6W；由于總電壓是10V，所以R1兩端的電壓一定小于10V，此時R1兩端的電壓對人體來說是安全的故答案為（1）變大；變大；（2）不平衡；藍；（3）6000；甲；1000；（4）2：3；1.6；屬于15、小 0.5103 【解析】圖象的橫軸表示體積，縱軸表示質(zhì)量，由圖象可知，當甲和乙的質(zhì)量相同時，取縱軸質(zhì)量都是10g，看橫軸，甲的體積是10 cm3，乙物質(zhì)的體積是10 cm3，故甲的體積較小，乙

23、的體積較大；體積為10cm3的乙物質(zhì)的質(zhì)量為5g，則乙物質(zhì)的密度：.16、實像 大于 【解析】手機拍照利用的是物距在二倍焦距以外，根據(jù)凸透鏡成像的特點，呈現(xiàn)的是成倒立、縮小的實像，由于鴨媽媽比小鴨的重力大，但都漂浮在液面上，受到的浮力都等于各自自身的重力，所以鴨媽媽受到的浮力大于小鴨子受到的浮力。17、并聯(lián) 各個電腦能獨立工作 【解析】路由器由于各接口接上不同的網(wǎng)絡設備時，都能各自獨立的工作，所以說它們之間是并聯(lián)的關(guān)系【考點定位】電路的連接方式三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】O點是杠桿的支點，從支點向拉力F1作用線做垂線，即是力臂L1；重物的重心在物體的幾何重

24、心，重力的方向是豎直向下的，從作用點起沿豎直向下的方向，畫一條帶箭頭的線段；如圖所示。19、【解析】根據(jù)電壓表要并聯(lián)使用和電流表要串聯(lián)使用填寫上邊的與R2并聯(lián)，應是電壓表，下邊的與電源串聯(lián)，應是電流表，填入兩電表后，兩電阻并聯(lián)，如圖所示20、為了讓小車到達水平面時的速度相同 小車在水平面滑行的距離 木塊滑行的距離 3.6 81.4% 斜面越陡，斜面的機械效率越高 【解析】本題將阻力對物體運動的影響實驗、探究影響物體動能大小的因素實驗和測定斜面的機械效率實驗結(jié)合，很好的體現(xiàn)了三個實驗間的聯(lián)系和區(qū)別，考查了控制變量法和轉(zhuǎn)換法的應用。根據(jù)實驗的目的，觀察實驗現(xiàn)象得出答案；利用WFs計算總功，利用計算

25、機械效率?！驹斀狻浚?）在甲、乙實驗中，讓小車從斜面上同一高度滑下，這是為了使小車到達水平面時的速度相同；（2）甲實驗探究阻力對物體運動的影響，小車從斜面上同一高度由靜止滑下，接觸面的粗糙程度不同，小車滑動的距離不同，因此，是通過小車在水平面滑動的距離來顯示的；圖乙是利用斜面“探究動能大小與哪些因素有關(guān)”，應讓小車從斜面上不同高度由靜止滑下，觀察木塊被推動的距離大小，探究動能與速度的關(guān)系，因此，是通過木塊被推動的距離來顯示的；（3）較陡時總功為：W總FL3.6N1m3.6J；最陡時機械效率為；分析表中機械效率與斜面傾斜程度的關(guān)系可知：斜面越陡，斜面的機械效率越高。21、勻速直線 二力平衡 乙、丙 不變 很難控制木塊一直做勻速直線運動或測力計在運動中讀數(shù)困難 【解析】(1)實驗中，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊做勻速直線運動，此時拉力與摩擦力是一對平衡力，根據(jù)二力平衡原理，摩擦力大小等于拉力大??；彈簧測力計的示數(shù)等于摩擦力；(2)要得出摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，需使壓力大小相同，接觸面粗糙程度不同，即選擇乙、丙進行實驗；(3)由于壓力大小和接觸面