2022年大三班主任的學(xué)期工作計(jì)劃

1、第PAGE10頁共NUMPAGES10頁2022年大三班主任的學(xué)期工作計(jì)劃“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過大班第一學(xué)期的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期，再過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。所以這學(xué)期我們的重點(diǎn)是為了順利地進(jìn)讓他們?nèi)胄W(xué)，培養(yǎng)各方面的習(xí)慣與能力是非常重要的。以下是根據(jù)本班情況制定的工作計(jì)劃：一班級情況分析：通過師生的共同努力，絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力，良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時都能積極參與到體育活動中，孩子們興趣較廣

2、泛思維靈活對事物充滿好奇心與學(xué)習(xí)欲望，活動中能積極發(fā)言。但大部分幼兒還是比較自私任性，行為習(xí)慣方面還存在著不良傾向；有部分幼兒自控能力較弱，注意力容易分散，遵守集體規(guī)則意識較薄弱；還有個別幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是傾聽其他幼兒的習(xí)慣，喜歡插嘴，尊重他人的意識較薄弱。二教育教學(xué)工作：對生活中的語言聲調(diào)節(jié)奏敏感，能辨別不同的語言聲調(diào)節(jié)奏所表達(dá)的含義(情緒態(tài)度等)。能清楚地講述事情的前后經(jīng)過，語言清楚完整。能專注地閱讀圖書，知道畫面與文字的對應(yīng)關(guān)系，發(fā)展其對語言的敏感性，適當(dāng)培養(yǎng)閱讀興趣和簡單的文字認(rèn)讀規(guī)律。加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，如：坐姿站姿握筆書寫姿勢閱讀傾聽等學(xué)習(xí)習(xí)慣。有序地開展區(qū)域活動

3、，讓孩子在區(qū)域活動中學(xué)習(xí)幼兒之間的友愛謙讓協(xié)作精神。學(xué)習(xí)如何與同伴友好地相處。愿意接受有難度的任務(wù)，嘗試新活動，遇到困難和挫折時不氣餒，敢于不斷嘗試。愿意與眾多的同伴合作游戲，有一定的堅(jiān)持性。有環(huán)境保護(hù)的意識，當(dāng)發(fā)現(xiàn)不當(dāng)?shù)男袨榕e止時，敢于勸阻。三家長工作：孩子的快樂，是對我工作的鼓勵，家長的滿意，是對我工作的肯定，家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著密切的聯(lián)系，由此，本學(xué)期我會一如既往堅(jiān)持不懈地做好家長工作；不斷增設(shè)更換家園共育欄中的欄目，為家長提供科學(xué)的育兒方法和知識以及新的教育理念。及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點(diǎn)，并把每個孩子的情況利用早晚家長接送幼兒的短暫時間真實(shí)地反饋給家長，同時了解幼兒在家的

4、情況及家長對我園和我班工作的看法和建議等。利用家園聯(lián)系欄及與家長談話的機(jī)會，多宣傳正確的保教思想，爭取家長對班級管理的理解和支持。建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機(jī)制，保證聯(lián)系渠道通暢，共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件。鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動，并不定期地舉行戶外親子活動，增強(qiáng)家長與孩子一起交往溝通的機(jī)會?？傊視プ∨c每個家長的交流的機(jī)會，幫助家長解決困難，經(jīng)常與家長換位而思，贏得家長的理解支持和幫助，達(dá)到家園協(xié)調(diào)一致的目的。四衛(wèi)生保健及保育工作：加強(qiáng)日常清潔和消毒工作，在工作中要嚴(yán)格的按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。認(rèn)真執(zhí)行三檢制度。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅(jiān)決杜絕傳染病

5、的流行，保證班級幼兒的出勤律。加強(qiáng)對體弱幼兒的照顧。做好服藥的登記工作。培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗手勤換衣吃飯保持桌面干凈等。培養(yǎng)孩子良好的進(jìn)餐習(xí)慣。養(yǎng)成正確的刷牙抹嘴巴的習(xí)慣。注意幼兒午睡及活動前后的衣服更換，提醒幼兒主動小便喝水，教給幼兒整理床鋪及衣服的方法，提高幼兒的自理能力，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。五班級節(jié)能減排工作：為了從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識，我們要做到：教師在節(jié)約水電資源的行動上要起帶頭作用。每月專門設(shè)計(jì)一節(jié)教育活動，提高孩子的環(huán)保意識和節(jié)約意識。在日常生活中，建立起孩子與孩子之間互相監(jiān)督的習(xí)慣，相互提醒做好節(jié)約水電的工作。多利用廢舊材料進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及手工活動。六各月份工作計(jì)劃：

6、二月份安定幼兒的情緒。抓好班級常規(guī)工作。認(rèn)識元宵節(jié)，參與元宵活動，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。三月份：慶“三八”節(jié)，開展愛媽媽活動。結(jié)合春季，開展“小草青青”“我愛小樹苗”活動，教育幼兒愛護(hù)花草樹木，保護(hù)環(huán)境美。結(jié)合教育目標(biāo)，更換家教園地內(nèi)容。不斷完善班級環(huán)境。四月份加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)教育。開展好班級的教研活動。教幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)的辦法?；I備班級活動和親子活動的開展。五月份：慶祝“五一”活動，教育幼兒熱愛勞動，做個愛勞動的好孩子。開展親子活動。家教沙龍。六月份：慶“六一”活動。測評幼兒發(fā)展情況。七月份：撰寫班級專題總結(jié)等。做好幼兒的發(fā)展評估工作。做好幼兒安全教育工作。2022年大三班主任的學(xué)期工作計(jì)劃（二）

7、一、指導(dǎo)思想“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。這是我班幼兒在園的最后一個學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。本學(xué)期，我們將一如既往地認(rèn)真開展工作，針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整，使每一位幼兒都能夠得到不同程度的發(fā)展。二、班級情況分析由于各方面原因，本學(xué)期我班與大二班和并為一個班級，大部分幼兒是從小班升上來的，對幼兒園生活比較熟悉。經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)，幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高，體質(zhì)也有所增強(qiáng)，大多數(shù)幼兒會用較為清楚連貫的語言表達(dá)自己的愿望和請求，能主動積極地參加學(xué)習(xí)活動，樂意和同伴交往，幼兒的生活自理能力也有了較大程度的提高。但本班幼兒也存在以下一

8、些不足:1、幼兒由于家人的寵愛，依賴性較強(qiáng)，較為嬌氣，霸道、缺乏同情心。對此要進(jìn)行個別教育。2、幼兒好動，注意力容易分散，幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、游戲常規(guī)還有待加強(qiáng)。3、幼兒收拾整理物品的習(xí)慣較弱，不能自覺地整理自己的生活、學(xué)習(xí)用品。4、個別幼兒自私、任性，活動中謙讓、協(xié)作的精神不夠，不懂得與他人分享。如:有的小朋友喜歡與同伴爭搶自己喜歡的玩具，分享意識較差。5、班上幼兒自理能力有所提高，但個別幼兒起床后拖拉現(xiàn)象還較為嚴(yán)重。如:有的小朋友總是在起床后穿衣服拖拉，不著急。這些問題都有待于新的學(xué)年有目的、有針對性地加以解決。三、班級工作目標(biāo)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要統(tǒng)一教育思想，整合教育教學(xué)內(nèi)容，給幼

9、兒創(chuàng)設(shè)自主、寬松的學(xué)習(xí)氛圍。2、充分挖掘、利用身邊的鄉(xiāng)土資源，發(fā)動家長收集廢舊材料，師生合作自制幼兒喜歡的玩具材料，投入到活動區(qū)中，豐富幼兒操作材料，激發(fā)幼兒的活動興趣。3、結(jié)合園內(nèi)開展的課題“音樂教學(xué)活動研究”，開展一系列具有特色的教學(xué)、游戲、實(shí)踐等活動。4、保教一體做好班級衛(wèi)生、消毒和安全工作。四、本學(xué)期教育主要目標(biāo)及措施(一)、健康領(lǐng)域1、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到飯前便后洗手，餐后整理自己的餐具及桌面、地面。2、養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣。堅(jiān)持做到每天早晚刷牙，飯后漱口。3、能關(guān)注自己的健康。知道不舒服的時候，要及時告訴家長、老師，樂意接受醫(yī)生的治療。4、積極主動參加體育鍛煉。并做到動作協(xié)調(diào)、靈活

10、。(二)、語言領(lǐng)域1、樂意進(jìn)行交流，能簡單表述自己的意見和需求。2、養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，別人說話時不插嘴、認(rèn)真聽。3、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，知道愛護(hù)圖書，并能用簡單的符號表達(dá)意思。4、能夠復(fù)述簡單的詩歌及故事。(三)、社會領(lǐng)域1、能愉快、主動地參加各項(xiàng)活動，關(guān)心身邊的人和事。2、能正確的評價自己和別人，有自信心。3、有愛心，關(guān)心父母、小朋友、動植物。(四)、科學(xué)領(lǐng)域1、能積極主動地參加數(shù)學(xué)、科學(xué)活動。2、學(xué)會100以內(nèi)數(shù)加減運(yùn)算，并會自編簡單應(yīng)用題。3、進(jìn)行簡單的測量和比較。4、認(rèn)識簡單幾何形體。5、對周圍環(huán)境中的事物、自然現(xiàn)象有好奇心，愿意去探索。6、了解、認(rèn)識我們周圍生活的環(huán)境，知道環(huán)境與我

11、們?nèi)祟惖年P(guān)系，有一定的環(huán)保意識、任務(wù)意識和責(zé)任感。(五)、藝術(shù)領(lǐng)域1、能用自然、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。2、積極創(chuàng)編歌曲和動作，能較自然地隨音樂做多種動作。3、能大膽地表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。4、喜歡使用各種材料、工具、方法進(jìn)行剪貼、繪畫、制作。能大膽進(jìn)行創(chuàng)造活動。五、衛(wèi)生保健和安全工作1、加強(qiáng)對幼兒安全知識的教育，提高幼兒自我保護(hù)意識和能力，及時消除安全隱患，杜絕意外事故的發(fā)生。2、制定切實(shí)可行的安全教育計(jì)劃，并開展一些安全教育活動。3、在一日活動中提醒幼兒多喝水并根據(jù)天氣的變化及時更換衣服，作好班級物品的清洗、消毒工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。4、組織一些趣味性強(qiáng)的體育游戲，提高幼兒對

12、體能活動的興趣，增強(qiáng)其體質(zhì)。4、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐和午睡習(xí)慣。六、家長工作家庭因素與幼兒各方面能力發(fā)展有著密切的聯(lián)系，本學(xué)期我們將繼續(xù)加強(qiáng)家園聯(lián)系，使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)一致。1、做好家長園地的定期更換工作，每周公布知識重點(diǎn)和家庭保健常識。2、與家長經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒的家庭教育環(huán)境，制定符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。3、定期發(fā)放“幼兒成長記錄”和召開家長會，聽取家長合理的建議，達(dá)到家園共育的目的與一致性。4、鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(如:親子活動、家長開放日、節(jié)日慶?；顒?、幼兒生日會、家教知識論壇)，創(chuàng)設(shè)家長與孩子溝通的機(jī)會，實(shí)現(xiàn)家園同步發(fā)展。七、具體工作

13、安排二月份:1、做好幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。2、更新班級環(huán)境布置，添置區(qū)域活動材料。三月份:1、開展主題教育活動-迎接春天2、根據(jù)季節(jié)的變化更換主題墻，師生相互合作。(以春季為主題，體現(xiàn)地方特色，強(qiáng)化“生態(tài)”意識)3、課題研究系列活動:設(shè)立種植地、種子發(fā)芽觀察點(diǎn)，學(xué)習(xí)種植管理“小菜地”，觀察植物生長狀況。4、結(jié)合“三.八”婦女節(jié)，開展以“愛媽媽”為主的系列教育活動。5、進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。6、利用家長園地向家長介紹春季常見病、傳染病的預(yù)防措施。7、安全教育四月份:1、開展主題教育活動-環(huán)保小衛(wèi)士2、結(jié)合主題、季節(jié)的變化，補(bǔ)充環(huán)境、區(qū)域的材料。3、通過活動，發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力，制作環(huán)保作品。4、對幼兒進(jìn)行生活習(xí)慣的培養(yǎng)。5、進(jìn)行安全教育:6、家園合作:帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)春天，走進(jìn)自然。組織幼兒參觀公園、給小樹澆水、采集和制作標(biāo)本等活動，讓幼兒了解春天的特征、自然與人、與動植物的關(guān)系，萌發(fā)幼兒愛護(hù)環(huán)境的情感。(圖文資料發(fā)送上網(wǎng))五月份:1、開展主題教學(xué)活動-舞動的旋律2、歡慶“五一”勞動節(jié)，了解成人的勞動，學(xué)習(xí)珍惜別人的勞動成果，激發(fā)幼兒勞動興趣。3、組織幼兒參觀社區(qū)，了解周圍環(huán)境的變化