（二年級(jí)上冊(cè)）語(yǔ)文第七單元復(fù)習(xí)課件

1、內(nèi)容摘要第七單元復(fù)習(xí)。親愛的同學(xué)們，本單元我們學(xué)習(xí)了古詩(shī)二首霧在哪里雪孩子以及語(yǔ)文園地七，這節(jié)課老師將和同學(xué)們一起走進(jìn)第七單元的復(fù)習(xí)。累了 渾身 誰(shuí)人。廬：下面是“戶”不要寫成“尸”。旺：左邊是“日”，不要寫成“口”。木房“梁”，米高“梁”。（ 只見 ）。（ 好呀 ）?；仡櫫松?，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們還積累了哪些詞語(yǔ)呢。注意讀準(zhǔn)字音，熟記字形，理解詞意。百尺虛指,不是實(shí)數(shù),這里形容樓很高。星辰天上的星星的統(tǒng)稱。甚至強(qiáng)調(diào)突出的事例（有更進(jìn)一層的意思）。天蒼蒼 野茫茫 水淋淋。很X很X式。秋風(fēng)瑟瑟 烈日炎炎。淘氣+的+孩子。燙人+的+火。激動(dòng)+地+說(shuō)。美麗+的+白云(bi yn)。例：很輕很輕（很

2、X很X式）。很好很好。很大很大。這句話把霧比作孩子，寫出了霧淘氣的特點(diǎn)，突出了作者對(duì)霧的喜愛之情。這句話主要寫遼闊的草原、茂盛的牧草和肥壯的牛羊。在藍(lán)藍(lán)的天空下面，草原一眼望不到邊，風(fēng)吹來(lái)，茂盛的牧草低伏下去，一群群肥壯的牛羊從草里顯露出來(lái)。（雪孩子）飛呀，飛呀，飛上天空，變成了一朵白云(bi yn)，一朵美麗的白云(bi yn)。和煦的陽(yáng)光是媽媽的手，溫暖著大地萬(wàn)物。雪下得真大啊，無(wú)論是大樹，還是街燈，都淹沒(méi)在鵝毛般的雪花中。曬著曬著。風(fēng)吹草低見牛羊第一頁(yè)，共49頁(yè)。第七單元(dnyun)復(fù)習(xí)語(yǔ)文 二年級(jí) 上冊(cè)第二頁(yè)，共49頁(yè)。親愛的同學(xué)們，本單元我們學(xué)習(xí)了古詩(shī)二首霧在哪里雪孩子以及語(yǔ)文園地

3、七，這節(jié)課老師將和同學(xué)們一起走進(jìn)第七單元的復(fù)習(xí)(fx)。首先，讓我們一起來(lái)看看需要注意的生字吧！第三頁(yè)，共49頁(yè)。易讀錯(cuò)的字星辰 恐怕 籠蓋 街道 橋梁(qioling) 甚至 添加 柴堆 逐漸 燙人chnkngtinchilngjinjilingtngshn第四頁(yè)，共49頁(yè)。寺院 相似 蒼老 終于 關(guān)切(gunqi) 躲閃累了 渾身 誰(shuí)人易標(biāo)錯(cuò)調(diào)的字sscngyqidulihnshu第五頁(yè)，共49頁(yè)。易多寫一筆的字野：右邊是“予”，不要寫成“矛”。屋：外面是“尸”，不要寫成“戶”。危：里面是“”，不要寫成“巳”。輕：右邊上面不要寫成“又”。第六頁(yè)，共49頁(yè)。易少寫一筆的字廬：下面是“戶”不要

4、寫成“尸”?；\：下面是“龍”，不要寫成“尤”。添：右下面不要寫成“小”。敢：右邊是“攵”，不要寫成“夂”。旺：左邊是“日”，不要寫成“口”。第七頁(yè)，共49頁(yè)。易混淆的字梁木房“梁”，米高“梁” 。粱lingling第八頁(yè)，共49頁(yè)。易寫成別的字敢：不要(byo)寫成“取”。 陰：不要(byo)寫成“阻”。失：不要(byo)寫成“矢”。淋：不要(byo)寫成“沐”。第九頁(yè)，共49頁(yè)。梁：架在墻上或柱子上支撐房頂?shù)臋M木；橋； 物體中間隆起成長(zhǎng)條的部分(b fen)； 朝代名； 戰(zhàn)國(guó)時(shí)魏國(guó)遷都大梁（今河南開封）后，改稱梁。陰：月亮；天空有云不見(bjin)陽(yáng)光或星、月；暗；陽(yáng)光不能直接照到的地方；山

5、的北面；水的南面。多義字第十頁(yè)，共49頁(yè)。宿似多音字s（好似(ho s)）sh（似的(sh de)） s（宿舍）xi（一宿）只zh（一只）zh（ 只見 ）xi（星宿）第十一頁(yè)，共49頁(yè)。奔藏多音字cng（捉迷藏）zng（西藏） bn （奔跑(bnpo)）bn（直奔）呀 y（哎呀(iy)）ya（ 好呀 ）第十二頁(yè)，共49頁(yè)。星辰 恐怕 街道(jido) 橋梁 甚至 添加 柴堆 逐漸小練手一、寫出加點(diǎn)(ji din)字的拼音。.chnkngtinchijinjilingshn第十三頁(yè)，共49頁(yè)。二、辨一辨，再組詞。辰（ ） 鞏（ ）晨（ ） 恐（ ）輕（ ） 籠（ ）經(jīng)（ ） 蘢（ ）星辰(xng

6、chn)早晨(zo chen)鞏固恐怕輕聲經(jīng)過(guò)籠蓋蔥蘢第十四頁(yè)，共49頁(yè)。三、根據(jù)句意給紅色(hngs)的字注音。 他一路(yl)奔（ ）跑，直奔（ ）火車站。bnbn 我們和西藏（ ）來(lái)的小朋友在玩捉迷藏（ ）的游戲。cngzng第十五頁(yè)，共49頁(yè)。 回顧了生字(shngz)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們還積累了哪些詞語(yǔ)呢？第十六頁(yè)，共49頁(yè)。于是 無(wú)論 船只 房屋 -切不久 散步 唱歌 回家 旁邊渾身(hnshn) 時(shí)候 水汽詞語(yǔ)積累注意讀準(zhǔn)字音，熟記字形，理解詞意。第十七頁(yè)，共49頁(yè)。宿住。 危樓高樓，這里指山頂(shn dn)的寺廟。百尺虛指,不是實(shí)數(shù),這里形容樓很高。星辰天上的星星的統(tǒng)稱。

7、語(yǔ)說(shuō)話。詞義積累古詩(shī)二首第十八頁(yè)，共49頁(yè)?？治郑ε?。驚驚動(dòng)。似好像。穹廬游牧民族居住的圓頂氈帳(zhn zhn)。四野四面遼闊的原野。見同“現(xiàn)”，出現(xiàn)。古詩(shī)二首第十九頁(yè)，共49頁(yè)。淘氣(to q)頑皮。霎時(shí)極短時(shí)間。甚至強(qiáng)調(diào)突出的事例（有更進(jìn)一層的意思）。悠閑閑適自得。消失（人或事物）逐漸減少以至沒(méi)有,不復(fù)存在。霧在哪里(n li)第二十頁(yè)，共49頁(yè)。漸漸表示(biosh)程度或數(shù)量逐步緩慢增減。躥出向上跳出去。嗆人有刺激性的氣體進(jìn)入呼吸器官而感覺(jué)難受。激動(dòng)（感情）因受刺激而沖動(dòng)。撲滅撲打使熄滅。美麗使人看了產(chǎn)生快感的，好看。雪孩子(hi zi)第二十一頁(yè)，共49頁(yè)。詞語(yǔ)歸類ABB式天蒼

8、蒼(cngcng) 野茫茫 水淋淋很X很X式很輕很輕注意課外多積累。ABAC式越燒越旺第二十二頁(yè)，共49頁(yè)。描寫自然現(xiàn)象(xinxing)的詞語(yǔ)電閃雷鳴 風(fēng)雨交加 大雪紛飛 秋高氣爽秋風(fēng)瑟瑟(ss) 烈日炎炎暴風(fēng)驟雨 微風(fēng)習(xí)習(xí)鵝毛大雪 云開霧散第二十三頁(yè)，共49頁(yè)。動(dòng)詞(dngc)+藏+起來(lái)(q li)躺+在床上冒出+黑煙沖進(jìn)+屋里抱+起來(lái)(q li)淘氣+的+孩子悠閑+地+散步嗆人+的+煙燙人+的+火激動(dòng)+地+說(shuō)美麗+的+白云修飾詞+搖+著尾巴閉上+眼睛躥出+火星跑到+屋外飛到+海上 第二十四頁(yè)，共49頁(yè)。小練手一、照樣子(yng zi)寫詞語(yǔ)。例：水淋淋（ABB式） 笑瞇瞇例：很輕很輕（很

9、X很X式）很好很好喜洋洋很大很大第二十五頁(yè)，共49頁(yè)。二、把下面(xi mian)的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（ ）閃（ ）鳴 （ ）（ ）交加 （ ）（ ）紛飛(fn fi) 秋（ ）氣（ ） （ ）（ ）瑟瑟 （ ）（ ）炎炎暴（ ）驟（ ） （ ）（ ）習(xí)習(xí)（ ）（ ）大雪 （ ）開（ ）散電雷風(fēng)雨大雪高爽秋風(fēng)烈日風(fēng)雨微風(fēng)鵝毛云霧第二十六頁(yè)，共49頁(yè)。三、讀一讀，連一連(ylin)。藏閉上跑到抱起來(lái)(q li)眼睛起來(lái)(q li)屋外嗆人的燙人的白白的凍手的嘩嘩的水雪冰火煙第二十七頁(yè)，共49頁(yè)。你還記得課文(kwn)中那些優(yōu)美的句子嗎？第二十八頁(yè)，共49頁(yè)。比喻句1 從前有一片霧，他是個(gè)淘氣(to

10、q)的孩子。句子分類 這句話把霧比作孩子，寫出了霧淘氣的特點(diǎn)，突出(t ch)了作者對(duì)霧的喜愛之情。第二十九頁(yè)，共49頁(yè)。景物描寫2天蒼蒼(cngcng)，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。 這句話主要寫遼闊的草原、茂盛的牧草和肥壯的牛羊。在藍(lán)藍(lán)的天空(tinkng)下面，草原一眼望不到邊，風(fēng)吹來(lái)，茂盛的牧草低伏下去，一群群肥壯的牛羊從草里顯露出來(lái)。第三十頁(yè)，共49頁(yè)。重點(diǎn)句子3 （雪孩子）飛呀，飛呀，飛上天空(tinkng)，變成了一朵白云，一朵美麗的白云。 于是，它（霧）把大海藏了起來(lái)。無(wú)論是海水、船只(chunzh)，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方,都看不見了。第三十一頁(yè)，共49頁(yè)。 例：從前有一片霧，他是個(gè)淘氣

11、(to q)的孩子。小練手讀一讀，仿寫句子(j zi)。 和煦的陽(yáng)光是媽媽的手，溫暖著大地萬(wàn)物。. 第三十二頁(yè)，共49頁(yè)。 例：它把大海(d hi)藏了起來(lái)。無(wú)論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方,都看不見了。小練手讀一讀，仿寫句子(j zi)。 雪下得真大啊，無(wú)論是大樹，還是街燈，都淹沒(méi)在鵝毛般的雪花中。. . . . . 第三十三頁(yè)，共49頁(yè)。 同學(xué)們，你們真棒！下面老師將帶領(lǐng)大家走進(jìn)課文內(nèi)容的復(fù)習(xí)，回顧(hug)學(xué)過(guò)的三篇課文，期待你們的精彩表現(xiàn)。第三十四頁(yè)，共49頁(yè)。本單元知識(shí)點(diǎn) 古詩(shī)二首主要(zhyo)講了什么？第三十五頁(yè)，共49頁(yè)。 夜宿山寺運(yùn)用夸張的手法和絕妙(jumio)的想象，描寫

12、了寺中樓宇的高聳，表達(dá)了詩(shī)人夜宿山寺、身臨高處的獨(dú)特感受。 敕勒歌是一首北朝民歌，歌詠了大草原蒼茫遼闊、壯麗富饒的風(fēng)光，抒寫了敕勒人熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的豪情。第三十六頁(yè)，共49頁(yè)。 霧在哪里(n li)講了一件什么事？第三十七頁(yè)，共49頁(yè)。 霧在哪里本文是一篇童話，寫了霧藏住大海、天空、太陽(yáng)、海岸、城市和自己后出現(xiàn)的景象(jngxing)，說(shuō)明了霧很大、很濃、變化很快的特點(diǎn)，突出了他的淘氣，表現(xiàn)了大自然的奇妙。第三十八頁(yè)，共49頁(yè)。 雪孩子(hi zi)講了一件什么事？第三十九頁(yè)，共49頁(yè)。 雪孩子本文是一篇(y pin)童話，講述一個(gè)雪孩子給小白兔帶來(lái)快樂(lè)，為小白兔解除災(zāi)禍，最后自己變成了一

13、朵白云的故事，表現(xiàn)了雪孩子勇敢無(wú)畏、舍己救人的優(yōu)秀品質(zhì)。第四十頁(yè)，共49頁(yè)。 1.夜宿山寺這首詩(shī)的作者是 朝著名詩(shī)人_。 全詩(shī)用的 的修辭手法,表達(dá)了詩(shī)人夜宿_、身處高處的獨(dú)特感受。 2.敕勒歌描繪了在 的大草原上， 時(shí)時(shí)(shsh)吹來(lái),茂盛的牧草伏下去,一群肥壯的 從草叢里 出來(lái)的情景。 唐根據(jù)(gnj)課文內(nèi)容填空。小練手李白夸張山寺茫茫風(fēng)兒牛羊顯露第四十一頁(yè)，共49頁(yè)。 1.無(wú)論是 ，還是(hi shi)藍(lán)色的 ，都看不見了。 2.無(wú)論是天空，還是(hi shi)天空中的 ，都看不見了。 3.房屋、街道、樹木、橋梁，甚至 和 ，霧把一切都藏了起來(lái)，什么都看不見了。根據(jù)(gnj)課文內(nèi)容

14、填空。海水、船只遠(yuǎn)方太陽(yáng)行人小黑貓第四十二頁(yè)，共49頁(yè)。 不， 還在呢！瞧，太陽(yáng) ，他變成了 的水汽(shu q)。飛呀，飛呀，飛上天空，變成了 ，一朵 的白云。雪孩子(hi zi)根據(jù)課文內(nèi)容填空。曬著曬著很輕很輕一朵白云美麗第四十三頁(yè)，共49頁(yè)。 本單元還有些優(yōu)美的文章(wnzhng)需要我們背下來(lái)，你會(huì)背嗎？第四十四頁(yè)，共49頁(yè)。積累背誦|古詩(shī)(gsh)背誦|夜宿山寺唐李白危樓高百尺，手可摘星辰。不敢(b n)高聲語(yǔ)，恐驚天上人。敕勒歌北朝民歌敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。第四十五頁(yè)，共49頁(yè)。 數(shù)九歌一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河開，八九雁來(lái)，九九加一九，耕牛(n ni)遍地走。|日積月累(r j yu li)|第四十六頁(yè)，共49頁(yè)。 數(shù)九歌 不出手， 冰上走， ，沿河看柳， 河開， 雁來(lái)(yn