教師工作總結(jié)-教師期末總結(jié)報告范文【匯總篇】

1、老師工作參考總結(jié)_老師期末參考總結(jié)報告范文【匯總篇】【老師期末工作總結(jié)1】本學(xué)期，本人擔任初二7、8班語文課教學(xué)工作。一學(xué)期來，本人以校園及各處組工作計劃為指導(dǎo);以加強師德師風(fēng)建立，提高師德水平為重點，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目的任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、加強學(xué)習(xí)，努力提高本身素養(yǎng)一方面，認真學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德標準、“三個代表”重要思想，不斷提高本人的道德涵養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)潛力，參加自學(xué)考試，努力提高本人的學(xué)歷水平。透過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了往常的工作觀、學(xué)生觀，使我對新課改理念有了一個全面

2、的、深化的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改善教學(xué)方法打好了根底。二、以身作則，嚴格恪守工作紀律一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求本人，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求本人，榜樣恪守校園的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴格恪守老師職業(yè)道德標準，關(guān)懷保護學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。三、強化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率本學(xué)期，本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深化研究、細心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材構(gòu)造、重點與難點;理解學(xué)生的知識根底，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，精確把握教學(xué)重點、難點，不放過每一個知識點

3、，在此根底上，精心制造多媒體課件。備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后，認真及時修正作業(yè)，及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作。在自習(xí)課上，用心落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進展階段性檢測，及時理解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認真參加教研活動，用心參與聽課、評課，謙虛向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來，本人共聽課32節(jié)，完成了校園規(guī)定的聽課任務(wù)。四、加強研討，努力提高教研水平本學(xué)年，本人參加省級教研課題“開放性咨詢題學(xué)習(xí)的研究”

4、的子課題及縣級課題開放性教學(xué)課型的研究的子課題的研究工作，用心撰寫課題施行方案，撰寫個案、教學(xué)心得體會，及時總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了材料，并用心在教學(xué)中進展實踐。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，用心推行先進教學(xué)方法，在推行目的教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時，大膽進展自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)開展打好根底。五、正視自我，明確今后努力方向1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件，調(diào)動了學(xué)生的用心性，但對學(xué)生根底知識的訓(xùn)練不夠，致使課堂教學(xué)效率不高;2、對知識點的檢查落實不到位;3、對差生的

5、說服教育缺乏力度，盡管也抓了差生，但沒有時時抓在手上。4、教學(xué)中投入不夠，沒能深化研究教材及學(xué)生。下學(xué)期改善的措施：1、進一步加強對新課改的認識，在推行先進教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)慣用心性的同時，努力提高課堂教學(xué)的效率。2、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上。3、加強學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生處理咨詢題的潛力;4、采取措施，加強訓(xùn)練，落實知識點。5、加強對學(xué)生的治理教育，努力教學(xué)提高成績?！纠蠋熎谀┕ぷ骺偨Y(jié)2】8月份，我作為一名新人進入了中學(xué)任教，從那時候，我就開場相信一句老話：萬事開頭難。在工作的初期，我確實感到了特別大的困難。那時候

6、，剛剛走出大校園門的我除了在大學(xué)時期進展過四周方式主義的實習(xí)之外，能夠說毫無工作經(jīng)歷。應(yīng)對新接手的工作，應(yīng)對五個班的學(xué)生，我覺得毫無眉目，不知工作就應(yīng)從哪里下手第一次上課我是硬著頭皮上去的。通過幾次之后，我的緊張的心理才逐步褪去。這還只是工作的第一步。新老師面臨的最大咨詢題是不熟悉教材，不理解重、難點，也不明白就應(yīng)怎么樣上課。對此，我的內(nèi)心十分焦急，生怕由于課上得不好而妨礙了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。因而，我每次都特別認確實備課，查閱材料把本人的教案寫好。聽課是提高本身教學(xué)潛力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐步積累經(jīng)歷。因而對每一次聽課的時機我都十分珍惜。聽課的主要對象是師傅，

7、同時也聽科組其他老師的課。我的收獲特別大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老老師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我本人的備課教案進展修正，將老老師特別多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當中去。除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的咨詢題。這些老師都十分熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經(jīng)歷不會本人從天空上掉下來，務(wù)必發(fā)揚勤學(xué)好咨詢的精神，把本人當成學(xué)生一樣，用心汲取四周其他老師一切先進的東西，才能提高本人的水平。此外，我們也組織了科組活動和群眾備課活動，這些活動使我明白了教學(xué)的目的和方向。透過一個學(xué)期的工作，我認識到，作為一個沒有經(jīng)歷的新老師，想要

8、把課上好，把教學(xué)搞好，把學(xué)生的成績搞上去，就務(wù)必付出更多的勞動，花更多的時間。事實上，我們這些新老師在上學(xué)期的工作中，都十分認真負責(zé)，我在其中并不能算是最好的，還有特別多新老師也都獲得了相當優(yōu)良了成績。和其他有經(jīng)歷的老老師相比，我依然有差距的，在新的學(xué)期里，我將接著努力，爭取獲得更好的成績，成為一名合格的老師。在此，也十分感激我?guī)煾岛推渌侠蠋煂ξ业募毿闹笇?dǎo)?！纠蠋熎谀┕ぷ骺偨Y(jié)3】韶光易逝，一學(xué)年的工作已完畢，回憶這一年來所經(jīng)歷的人事，工作雖特別忙，但忙得特別充實。人民老師這一職業(yè)十分地需要精細化治理，尤其我還擔任班主任?，F(xiàn)從以下方面進展工作總結(jié)：一、思想方面作為老師，本人用心參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)

9、懷國家大事，堅決擁護黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項根本原則，擁護黨的各項方針政策和黨組織的要求，恪守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心協(xié)助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，研究業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;班主任工作認真負責(zé)，關(guān)懷學(xué)生，保護學(xué)生，以一顆愛心來努力制造來良好的學(xué)習(xí)環(huán)境給學(xué)生，為人師表，用本身的實際行動來給學(xué)生樹典范。二、教學(xué)方面用心參加我校教研活動，在*的指導(dǎo)下和其他同事的協(xié)助下去習(xí)慣小學(xué)的教學(xué)環(huán)境，去尋找合適本人的教法。在每周的教研課中，我細心聽，認真記，用心考慮，力圖把其中精彩的部分活學(xué)活用。以用心的心態(tài)提早備課，認真研究教材、教參，謙虛向同組老師學(xué)習(xí)、請教。個性是一年級的學(xué)生，如何將學(xué)生的留意力抓住是十分

10、重要的，尤其是我校*老師的小山羊與小灰兔給了我特別大的啟示，同時我也屢次從*和*等老老師身上學(xué)到方法。臺上一分鐘，臺下十年功。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查材料，集中別人的優(yōu)點確定本人的教學(xué)思路，并利用游戲玩法來抓住學(xué)生的留意力。我用心預(yù)備、制造教具，使學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容。課后，我還把這節(jié)課的知識張貼在小黑板上，為的確實是讓學(xué)生有個明晰的印象：這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了什么。上好課的前提是做好課前預(yù)備，不打無預(yù)備之仗。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，留意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和制造性思維，使學(xué)生有舉一反三的潛力。培養(yǎng)學(xué)生的答復(fù)興趣，有難度的咨詢題找優(yōu)等生;一般咨詢題找中等生;簡單些的總是找學(xué)

11、困生答復(fù)。留意對后進生進展應(yīng)對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出缺乏。并扶持幾個小助手，進展語文小工作小治理。在我和小助手的分工合作下，及時對其他學(xué)生進展補缺補漏。在課后作業(yè)這方面，我則是精心選擇作業(yè)材料，布置貼合學(xué)生現(xiàn)階段水平的作業(yè)，并對水平較高的學(xué)生提出其他適當?shù)囊?。二、德育工作校園工作中的重中之重是德育活動。我們透過教學(xué)活動，來培養(yǎng)學(xué)生成人成才。就本人理解，寬嚴有度是最正確的方法。愛是教育是進展教育的必要條件。當老師全身心腸保護、關(guān)懷、協(xié)助學(xué)生，師愛就成了一種宏大的教育力量。正由于有了師愛，老師才能贏得學(xué)生的信任，學(xué)生才樂于理解教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛

12、是指老師要熱愛每一個學(xué)生，尊重、理解、信任學(xué)生。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。老師與學(xué)生盡管處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上是平等的，這要求老師不能盛氣凌人，更不能利用老師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生，理解他們的要求和辦法;信任學(xué)生要信任他們的潛在潛力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。但在寬容的同時，就應(yīng)理智地保護學(xué)生，嚴格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任，要著眼于學(xué)生的將來和前途。三、個人學(xué)習(xí)用心學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實本人，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進展教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)給本人充電。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制造多

13、媒體課件，為教學(xué)效勞，同時也協(xié)助其他同事制造課件，上網(wǎng)查找材料等等。四、努力方向加強本身根本功的訓(xùn)練，課堂上做到不拖泥帶水，精講精練，注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清，一課清;利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中留意力;在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的根底上有更大的進步;加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束本人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使他們受益終身。教育，充滿詩意，是一項常做常新、無止境的工作。社會在開展，時代在前進，學(xué)生的特點和咨詢題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者，務(wù)必以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)覺、研究和處

14、理學(xué)生教育和治理工作中的新情況、新咨詢題，掌握其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的使命，做到無愧于心?！纠蠋熎谀┕ぷ骺偨Y(jié)4】本學(xué)期我擔任一年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。認真學(xué)習(xí)，深化研究教學(xué)方法。立足如今，放眼將來，為使今后的教學(xué)工作獲得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服缺乏，總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，以促進教育工作更上一層樓。通過一個學(xué)期的努力，能夠說緊張繁忙而收獲多多。一、備好課認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，依照教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都

15、在課前做好充分的預(yù)備，并制造各種利于吸引學(xué)生留意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)。二、加強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量一堂預(yù)備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授認識人民幣的時候，這課教學(xué)難度比擬大。一年級兒童年齡小，關(guān)于用錢買到東西這等價交換的方法不是特別明白。為了上好這堂課，我認真研究了課文，找出了重點，難點，預(yù)備有針對性地講。為了突出人民幣的商品功能和在社會生活中的重要作用，我在這方面做了精心的安排。為了令教學(xué)生動，不沉悶，我還為此預(yù)備了大量的教具，授課時就胸中有數(shù)了。如出示了主題圖3幅逼確實購物、乘車、存錢的畫面，即只要進展商品交換，就要用到人民幣。同時，聯(lián)絡(luò)學(xué)生的日常生活，

16、教育學(xué)生將平時的零花錢積累起來，積少成多后，將這些錢用來辦更多更有意義的事情，如買好書捐贈給貧困的同伴等等。另外，新教材還多處精心創(chuàng)設(shè)購物情境，讓學(xué)生在購物活動中認識人民幣。通過活動，使學(xué)生在買賣商品中掌握人民幣的有關(guān)知識，提高社會交往和社會實踐才能?？梢?，認真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。加強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解明晰化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索明晰，層次清楚，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特別留意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分表達學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課

17、上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)才能，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。如今學(xué)生普遍反映喜愛上數(shù)學(xué)課，就連往常極厭惡數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控才能，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種咨詢題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和協(xié)助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開場，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或協(xié)助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，因而，和差生交談時，對他的處境、辦法表示深化的理解和尊重，還有在批判學(xué)生之前，先談?wù)?/p>

18、本人工作的缺乏。三、博采眾長，提高教學(xué)水平欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新特別迅速的年代，為更好地習(xí)慣教學(xué)工作。我明白：今天的學(xué)習(xí)確實是為了明天的工作，老師本身素養(yǎng)的提高確實是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中，謙虛請教其他老師，在教學(xué)上，有疑必咨詢。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服本人的缺乏，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改良工作。因而，不管怎么樣辛苦，我都會接著努力，多咨詢，多想，多向同事學(xué)習(xí)，爭取進步。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“

19、勤學(xué)、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。以上確實是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)歷頗淺，許多地點存在缺乏，希望在將來的日子里，能與各位老師共同參研教學(xué)工作，力爭獲得更好成績?！纠蠋熎谀┕ぷ骺偨Y(jié)5】從我第一次走上講臺初為人師到此刻，已經(jīng)一個學(xué)年了，回首這一個學(xué)年的工作實踐，我不禁思緒萬千。這個學(xué)年我擔任一年級一班和一年級四班的數(shù)學(xué)老師，并擔任一年級一班班主任。作為一名剛踏上工作崗位的青年老師，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)積累經(jīng)歷是工作的重點。校園領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作給予特別多關(guān)懷和協(xié)助，而我本人也十分珍惜，加倍努力，做到有條不紊，忙而不盲。通過一個學(xué)年的實踐，我獲得了珍貴的工作經(jīng)歷。以下

20、是我在本學(xué)年的工作經(jīng)歷總結(jié)。一.教學(xué)工作的心得體會1.認真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的用心性，上課效果就好。一開場每備一篇新課時，我最苦惱的確實是如何尋找備課的思路。開學(xué)初，我用心參加教研活動，按照校園要求進展群眾備課，細心聽，認真記，領(lǐng)會精神本質(zhì)。然后依照要求，提早兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真研究教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，謙虛向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查材料，集中別人的優(yōu)點確定本人的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識材料，我用心查找課件，制造

21、課件，預(yù)備、制造教具。2.多向資深老師學(xué)習(xí)請教。作為新老師，剛開場確實有些盲目，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變本人的觀念，力求本人的教學(xué)方法習(xí)慣學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改善本人的缺點。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。身教勝于言教，老師們從實踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧，值得我認真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。聽有經(jīng)歷的老師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到特別多東西。3.注重課堂40分鐘的教學(xué)實踐。在40分鐘的課堂上，我盡量做到材料豐富充實，教態(tài)自然大方，語言生動爽朗，同時每一天都以愉悅、飽滿的精神相貌應(yīng)對學(xué)生，讓學(xué)生感遭到一種親切溫馨的氣氛。在講課過程中，我留心