人教部編版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治《8.1 憧憬美好集體》練習(xí)

1、第八課美好集體有我在第一框憧憬美好集體評(píng)測(cè)練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1為了營造班級(jí)建設(shè)氛圍，搭建班級(jí)交流競爭的平臺(tái)，某校舉辦了“先進(jìn)班集體”評(píng)選活動(dòng)。若想獲得這一稱號(hào)，需要集體中的成員（）有共同的目標(biāo)和追求各盡所能，發(fā)揮特長認(rèn)同正確的價(jià)值觀團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相配合ABCD2走進(jìn)新的班集體，意味著我們又走進(jìn)一個(gè)新的“家”。這個(gè)“家”（）能夠引領(lǐng)我們成長是充滿關(guān)懷與友愛的是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園能包容我們的一切ABCD3營造良好的班集體需要大家團(tuán)結(jié)合作，下面情境中體現(xiàn)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的有（）運(yùn)動(dòng)會(huì)上男生參加1000米競賽，女生加油助威小明和別班的強(qiáng)強(qiáng)發(fā)生矛盾，小明的同學(xué)一起圍攻強(qiáng)強(qiáng)老師調(diào)查抄作業(yè)問題，同學(xué)

2、們誰也girl賣同學(xué)班里成立學(xué)習(xí)互助小組，組長及時(shí)向老師反映組員情況ABCD4要實(shí)現(xiàn)集體的目標(biāo)，就要做到（）A堅(jiān)持己見，有自己的個(gè)性B獨(dú)立行事，力圖展現(xiàn)自我C只允許合作，反對(duì)競爭D集體成員之間交流互鑒，合作學(xué)習(xí)5某校七年級(jí)(8)班的班長曲波認(rèn)為他是班長，就應(yīng)該享有特殊待遇，對(duì)于其他同學(xué)的意見和建議，從來不屑一顧，還經(jīng)常違反班級(jí)紀(jì)律，在課堂上打鬧。曲波的做法（）A是正確的，班長就應(yīng)該享有特權(quán)B是正確的，不會(huì)對(duì)其他同學(xué)造成太大影響C是錯(cuò)誤的，不懂得美好的集體是民主的、公正的D是正確的，美好的集體就是充滿活力的6在集體生活中，我們一定要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助。要真正做到團(tuán)結(jié)互助，就應(yīng)該（）分工協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)盡

3、量掩飾同學(xué)的缺點(diǎn)每個(gè)人都發(fā)揮自己最大的作用，同時(shí)又避免個(gè)人英雄主義每個(gè)人都努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，而不消極依賴或袖手旁觀ABCD7下面屬于良好班集體的特征的有（）有特權(quán)，每個(gè)人都有公平發(fā)展的機(jī)會(huì)集體成員之間友善相待，相互尊重個(gè)體成員在合作時(shí)發(fā)揮個(gè)人英雄主義，展示個(gè)人風(fēng)采集體成員之間和而不同、相互激勵(lì)和競爭ABCD8漫畫中的故事告誡我們（）人多了相互之間肯定會(huì)有矛盾，但仍應(yīng)堅(jiān)持個(gè)人利益至上一個(gè)人獨(dú)立做事的效果往往比人多更好集體中如果缺乏團(tuán)結(jié)合作，就會(huì)影響每一個(gè)人的利益班集體成員只有團(tuán)結(jié)互助才能共同進(jìn)步ABCD9優(yōu)秀的班主任都善于用民主、公正的工作方法，調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，把班級(jí)建設(shè)成一個(gè)奮

4、發(fā)向上的集體。在集體中，民主、公正意味著（）對(duì)于集體事務(wù)，每個(gè)人都可以提出意見和建議，每個(gè)人的意見和建議都應(yīng)得到尊重和重視每個(gè)人都應(yīng)該遵守共同的規(guī)則在規(guī)則面前個(gè)別同學(xué)擁有特權(quán)和例外每個(gè)人都享有公平的發(fā)展機(jī)會(huì)，沒有偏見與排斥ABCD二、材料分析題10.閱讀材料，簡要回答：成為七年級(jí)學(xué)生已經(jīng)快一年了，八班的幾個(gè)同學(xué)聚在一起，興致勃勃地談?wù)撝鴮?duì)新的班集體的印象：同學(xué)甲：咱們的班長一點(diǎn)也不獨(dú)斷專行，處事特別公道，學(xué)校安排活動(dòng)總是跟大家商量著辦。同學(xué)乙：我切闌尾在醫(yī)院住了七天，老師和同學(xué)們不僅去看望我，還安排咱班的學(xué)霸們給我輪流補(bǔ)課呢！同學(xué)丙：上次班級(jí)籃球?qū)官?，因?yàn)樵郯嗷@球隊(duì)配合默契，遏制了對(duì)方核心球員的發(fā)揮，得了第一名呢?。?）你覺得上述三個(gè)同學(xué)生活的班集體是什么樣子的呢？（2）你心目中的美好班集體還應(yīng)該具備哪些特征呢？參考答案：（1）他們生活的班集體是非常