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文檔簡介
1、小學(xué)生優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,每周一課教學(xué)設(shè)計六年級下冊第四周一、教學(xué)目標(biāo):1、通過自讀、默讀等方式,引導(dǎo)學(xué)生感受每周一課的內(nèi)容。2、指導(dǎo)學(xué)生通過所生活的城市冬季特有的一種自然現(xiàn)象“霧”,了解“冬霧”形成的原因跟盆地地形有關(guān),學(xué)習(xí)“四川盆地”和“柴達(dá)木盆地”。3、通過學(xué)習(xí),讓孩子懂得什么是真正的“勇敢”。4、明白“天時不如地利,地利不如人和”的道理。二、教學(xué)重難點:1、獨特的氣象現(xiàn)象跟地形之間的關(guān)系。2、讓孩子們懂得什么是真正的“勇敢”。三、教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件四、教學(xué)過程:(一)、新課導(dǎo)入:1、孩子們,大家發(fā)現(xiàn)了嗎?我們生活的城市一到秋冬季節(jié)就有一種特有的天氣現(xiàn)象“霧”。這是為什么呢?原來成都所在的四
2、川盆地地形特殊,四面環(huán)山,而四川位于秦嶺淮河以南,氣候溫和濕潤,空氣中水分較多,濕氣大量聚集在上空不能散發(fā)對流,自然多霧。2、我們今天就來學(xué)習(xí)兩大盆地“四川盆地”和“柴達(dá)木盆地”。(二)、神州大地1、什么是盆地?世界五大基本陸地地形之一,顧名思義,盆地就像一個放在地上的大盆子,所以,人們就把四周高(山地或高原)、中部低(平原或丘陵)的盆狀地形稱為盆地。我國一共有四大盆地,分別是:塔里木盆地、準(zhǔn)噶爾盆地、四川盆地、柴達(dá)木盆地。2、接下來,我們就來看愛讀書的孩子能在文中捕捉到哪些關(guān)鍵信息。所謂關(guān)鍵信息,可以是你在這里了解到的有價值、有意義的知識,也可以是你疑惑的地方或是感興趣的地方(出示自學(xué)要求:
3、小聲自讀四川盆地、柴達(dá)木盆地勾出關(guān)鍵信息)3、指名匯報,老師和孩子一起提取關(guān)鍵信息(四川盆地:位置、形狀、面積、海拔、氣候、資源、地位等,柴達(dá)木盆地:比較和四川盆地的區(qū)別)(三)、德育小故事1、接下來進(jìn)入今天的德育小故事三個應(yīng)聘者。提問:孩子們,你們認(rèn)為什么是勇敢?生自由展示。2、出示自學(xué)要求:大聲朗讀三個應(yīng)聘者思考:什么是真正的勇敢?3、學(xué)生小組交流討論,進(jìn)行匯報。5、你能做到嗎?(出示題目:真正的勇敢)4、總結(jié):真正的勇敢是指面對困難時,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,即使內(nèi)心害怕,也不會退縮,反而勇往直前。真正的勇敢是面對困難和惡勢力時,認(rèn)真做好計劃,不是一味的勇往直前,運用計劃勇敢的戰(zhàn)爭困難。真正的勇敢不會為一件小事,草率的付出不對等的代價和犧牲。蠻干指遇到某些困難或難題時,不衡量,不假思索的就干了。所以,勇敢并不是不假思索的蠻干,匹夫之勇不可取。(四)、詩文小鏈接1、復(fù)習(xí)語文課中學(xué)過的選自孟子的名言:窮則獨善其身,達(dá)則兼善天下。今天我們來學(xué)習(xí)選自孟子的名篇:天時不如地利,地利不如人和。2、你能讀懂這篇文言文嗎?這篇小古文告訴了我們一個什么道理?第一層:“人和”是奪取勝利的重要條件,起決定作用的因素。第二層:“得道多助,失道寡助”站在正義方面,會得到多數(shù)人的支持幫助;違背道義,必將陷于孤立。(五)、通關(guān)小檢測1、我們剛才學(xué)習(xí)了國學(xué)小知識,德育小故事,詩文小鏈接,接下來進(jìn)行入通關(guān)小檢
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