2023幼兒園兒童節(jié)親子活動方案

1、第 頁2023幼兒園兒童節(jié)親子活動方案 為了確保事情或工作得以順當(dāng)進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開展方案預(yù)備工作，方案指的是為某一次行動所制定的打算類文書。那么應(yīng)當(dāng)怎么制定方案呢?下面是我整理的關(guān)于2023幼兒園兒童節(jié)親子活動方案，歡迎閱讀! 2023幼兒園兒童節(jié)親子活動方案1 一、活動目標(biāo) 1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小伴侶自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。 2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會，提高幼兒的表現(xiàn)力和參加集體活動的主動性，大膽地向大家呈現(xiàn)自我。 3、增進(jìn)親子感情溝通，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情，親子情。 活動預(yù)備：各嬉戲道具、獎品，班級布置。 二、活動內(nèi)容

2、1、幼兒表演 2、互動親子嬉戲 三、活動過程 幼兒表演： 1、歌曲聯(lián)唱：母鴨帶小鴨、誰會這樣、歡樂的六一等(全班小伴侶) 2、歌舞：我是一條小青龍(全班幼兒) 3、歌表演小花貓上學(xué)校全班幼兒 4、舞蹈：健康歌全班幼兒 5、舞蹈：兩只老虎全班幼兒 6、舞蹈：拉拉勾(幼兒和家長 7、互動律動：找伴侶(幼兒和家長) 親子嬉戲： 方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。 1、嬉戲名稱：親子二人行 預(yù)備：參與嬉戲的幼兒把鞋子脫下來放好 玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長接著走，幼兒與家長必需始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

3、 2、嬉戲名稱：毛毛蟲(分四組：) 預(yù)備：家長與幼兒一起脫下鞋子 玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。 3、嬉戲名稱：袋鼠跳(分四組) 預(yù)備：已用過的米袋 玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。 4、嬉戲名稱：小車快跑(分四組) 預(yù)備：大紙箱若干。 玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。 5、嬉戲名稱：傳遞嬉戲(分四組) 預(yù)備：紙板若干 玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

4、6、嬉戲名稱：騎大馬 玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。 7、好運(yùn)等你來(全部家庭) 預(yù)備：氣球若干，小禮品。 玩法：老師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。嬉戲開頭后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。 2023幼兒園兒童節(jié)親子活動方案2 一、活動目標(biāo) 通過開展慶?！傲弧被顒?，使幼兒在主動的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)美好、難忘的“六一”兒童節(jié); 使家進(jìn)步一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。 二、活動主題和宣揚(yáng)口號 1、活動主題： 學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會_x 2、宣揚(yáng)口號

5、： 我有一雙能干的手; 愛護(hù)我們的地球; 愛惜我們的環(huán)境; 解放孩子的嘴巴，使孩子會說; 解放孩子的雙手，使孩子會玩; 解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。 三、活動預(yù)備 1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境); 2、各班為單位作好參與活動的預(yù)備 四、活動內(nèi)容 (一)活動建議 1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體老師和阿姨主動為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓舞幼兒主動參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。 2、時(shí)間：_年_月_日。 3、對象：本班兩位老師、全體幼兒和保育員阿姨。 (二)系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩嬉戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行

6、歌表演”等系列活動的形式來進(jìn)行。 (1)活動目的：使幼兒通過參與游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂; 培育幼兒與小伴侶合作交往的力量，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的歡樂。 (2)活動要求：要求幼兒能主動、大膽地與小伴侶參與“六一”嬉戲活動。 (3)嬉戲內(nèi)容： 1、貼鼻子嬉戲規(guī)章：在紙上畫一個(gè)人頭，嬉戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓嬉戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。 2、搶椅子嬉戲規(guī)章：預(yù)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局競賽后，沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每

7、局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。 3、歡樂呼拉圈嬉戲規(guī)章：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎。每人有三次機(jī)會。 4、看誰是投籃高手嬉戲規(guī)章：事先預(yù)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的，能讓投進(jìn)即可)。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。 (三)評獎五、_x歡樂吃各種小吃，結(jié)束活動。 2023幼兒園兒童節(jié)親子活動方案3 一、活動主習(xí)題 大手牽小手、大家同快樂 二、活動時(shí)間 20年x月x日 三、活動預(yù)備 幕布、各種好玩的嬉戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品 四、活動過程

8、播放開場音樂，讓少兒感受“六一”開心的氣氛 主持人出場 領(lǐng)導(dǎo)致詞 家長代表講話 主持人宣讀活動目的 文藝表演 講解嬉戲中的留意事項(xiàng) 游園活動的開展 五、游園活動嬉戲內(nèi)容 (一)爆氣球競賽 地點(diǎn)：小班教室前 活動班級：小班 材料：氣球 規(guī)章： 家長坐到指定地方的椅子上面，小伴侶到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長坐爆。 在手冊的時(shí)間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。 (二)夾豆子競賽 地點(diǎn)：滑滑梯旁 活動班級：大班 材料：筷子、球 規(guī)章：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在手冊的時(shí)間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。 (三)嬉戲名稱：小小帶路人 嬉戲預(yù)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物 參與人員：家長和少兒 嬉戲玩法：家

9、長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由少兒當(dāng)帶路人，帶家長穿越障礙，在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。 規(guī)章：若在途中將障礙物拌到則必需回到起點(diǎn)處重新開頭。 (四)投球競賽 預(yù)備：球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè) 參與人員：少兒、家長(4個(gè)家庭一組) 嬉戲玩法：少兒站在起點(diǎn)處，家長站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)少兒開頭往家長手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。 嬉戲規(guī)章：競賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。 2023幼兒園兒童節(jié)親子活動方案4 六一節(jié)是孩子們都希望過的一個(gè)節(jié)日，幼兒園處處洋溢著喧鬧的氣氛，我園也將主動的開展“中班慶六一親子嬉戲”;活動，搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺，讓孩子們在歡樂的

10、節(jié)日中呈現(xiàn)自我，為孩子的進(jìn)展開拓一片更加寬闊的天空。 一、活動對象： 中班幼兒與家長 二、活動時(shí)間： 五月下旬 三、活動內(nèi)容： 親子嘉年華 四、活動組織： (人員支配一一略) 五、親子嘉年華活動嬉戲 嬉戲一：滾鐵環(huán)一一地點(diǎn)：大操場) 玩法：家長和孩子分別站在場地兩端，聽到“口哨”;聲，孩子從起點(diǎn)開頭滾鐵環(huán)沿直線至家特長，家長立刻接過孩子的鐵環(huán)后滾過障礙物到終點(diǎn)處。先到達(dá)者為勝。 嬉戲二：數(shù)物拼板一一地點(diǎn)：中(3)班 玩法：先找出最小的數(shù)字插在紅旗的后面的第一綠線上，然后按從小到大的挨次把(2一10)這9個(gè)數(shù)字排在第一條綠線上。再找出相應(yīng)的實(shí)物卡片放在數(shù)字下面的其次條綠線上，先完成的獲勝。 嬉戲

11、三：你說我猜一一地點(diǎn)：中(4)班 目標(biāo)：培育親子間的合作力量。 規(guī)章：家長運(yùn)用動作、語言提示時(shí)，不行說出卡片上的詞語。 玩法：家長看漢字卡用動作、語言提示孩子，孩子正確說出詞匯。 嬉戲四：拋接球一一地點(diǎn)：中(2)班 目標(biāo)：培育親子間的合作力量。 規(guī)劃：在玩嬉戲時(shí)，家長和幼兒的雙腳都不能超出線。 玩法：家長與孩子各站在線的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球，家長用布筐接住，比比誰接得多。 嬉戲五：水中夾珠一一地點(diǎn)：中(2)走廊 玩法：將參賽成員分為四組，每組桌上放置兩雙筷子兩個(gè)容器(一個(gè)空容器、一個(gè)盛有水，里面放入10粒玻璃球)。家長、幼兒站好后，競賽開頭，幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有

12、水的容器中夾到另一個(gè)空容器中，家長則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完，哪組得勝。 嬉戲六：超級童星小舞臺一一地點(diǎn)：音體室 原則：共同參加，共享歡樂! 口號：小珍寶，最OK! 內(nèi)容：幼兒自愿報(bào)名參與超級童星活動，以平常學(xué)過的歌曲、歌表演、朗誦詩歌為主，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。 目標(biāo)：鼓舞幼兒人人參加，想唱就唱，想跳就跳，大膽表現(xiàn)。 嬉戲七：我真能干一一地點(diǎn)：中(1)班教室 玩法：分2個(gè)組，每個(gè)組5個(gè)家長和5個(gè)幼兒。要求家長先用綢布蒙上雙眼，在聽到開頭的口令后，原地轉(zhuǎn)兩圈，然后在孩子的帶著下越過“障礙”;將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里，最終完成“大腳

13、小腳”;一一孩子的腳踩在大人的腳上，由家長“載”;著孩子回到起點(diǎn)。以先完成的一組為勝。 嬉戲八：闖關(guān)一一地點(diǎn)：中(1)班走廊 玩法：分4個(gè)組，每個(gè)組4個(gè)家長和4個(gè)幼兒。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過獨(dú)木橋，放下圈，父(母)舉起孩子取下兩個(gè)手彈，跑到投擲線上，將手彈投進(jìn)呼啦圈里。然后，“小推車”;返回起點(diǎn)(孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn))以先到終點(diǎn)的家庭為勝。 嬉戲九：大珠小珠落紙簍 預(yù)備：塑料紙簍2只，乒乓球10只，乒乓球板2塊，小皮球10只，相距2米劃兩條白線。 玩法：孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中，父親將5只乒乓球分別打入簍中

14、。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。 規(guī)章： 孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動身體接球，但不行過線。 嬉戲十：旋轉(zhuǎn)插花 預(yù)備：花盆、絹花、蒙眼布，場地上畫兩條線，線與線間隔為3米。 玩法：花盆放在一條線上，爸爸蒙上眼睛站在另一條線上，手拿絹花，聽到信號后在原地旋轉(zhuǎn)兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內(nèi)插對者為勝。孩子可與爸爸交換嬉戲。 嬉戲十一：袋鼠跳跳跳 預(yù)備：布袋或蛇皮袋 玩法：家長將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長度為孩子身高的一半左右)中，孩子站在袋中雙手提起袋邊，雙腳同時(shí)向 前跳。為增加趣味性，家長也可作類似的動作。本嬉戲能使孩子在跳動過程中，強(qiáng)化前庭刺激，抑制過敏的訊息。 嬉戲十二：抬轎子 預(yù)備

15、：竹竿兩根，長1.5米。 玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間)爸爸媽媽站起 來抬著孩子往前走或左右搖擺。 嬉戲十三：小推車 玩法： 孩子和爸爸站在起點(diǎn)處，媽媽站在對面的中點(diǎn)處。動令發(fā)出，孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn)，到了中點(diǎn)處，媽媽趴在地上，爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點(diǎn)，以先到終點(diǎn)的家庭為勝。 嬉戲十四：快套快跳 預(yù)備：40CM塑料圈5只。 玩法： 孩子站在起點(diǎn)處，動令發(fā)出后，跑到5米處依次將5只圈從頭上套進(jìn)，腳上取出，然后將5只圈撿起交給媽媽，媽媽將第一只圈投到地上，然后

16、雙腳立定跳入圈中，再將其次只圈投到地上，再雙腳立定跳入圈中直到跳入第5只圈，然后快速撿起5只圈，交給孩子爸爸，由孩子爸爸將圈送到起點(diǎn)處，以最先到起點(diǎn)的家庭為勝。 規(guī)章： 投圈時(shí)必需投入本跑道，如投入別人跑道自己加時(shí)2秒，別人減時(shí)2秒。 嬉戲十五：運(yùn)球樂 玩法：幼兒抱球站在終點(diǎn)處，家長站在起點(diǎn)處。發(fā)令后，幼兒抱球跑向家長，家長接球后向終點(diǎn)運(yùn)球，先到者為勝。規(guī)章：抱、運(yùn)球時(shí)球不能從手中脫落，若脫落，從原地?fù)炱鹪龠B續(xù)進(jìn)行。 六、活動評獎： 1、本次活動重在參加，使孩子體驗(yàn)節(jié)日的歡樂，增進(jìn)親子間的情感。 2、設(shè)立領(lǐng)獎處，為每個(gè)幼兒預(yù)備一份獎品。 2023幼兒園兒童節(jié)親子活動方案5 一、活動時(shí)間： 年x

17、月日 二、活動人員： 全體幼兒、家長、老師 三、活動過程： 1、來園活動(各班教室) 2、愛在藍(lán)天，情系玉樹為青海省玉樹縣捐款活動 3、親子嬉戲活動： 螞蟻搬家(室外)： 預(yù)備：玩具若干 泡沫墊子若干 規(guī)章：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，競賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的時(shí)候，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘) 快樂跳跳跳(室外)： 規(guī)章：34人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝 盲人摸象(室內(nèi))： 規(guī)章：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝 看誰先吹破(室內(nèi))： 規(guī)章：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個(gè)) 拉尾巴

18、(室內(nèi))： 規(guī)章：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參與;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，嬉戲開頭兩人相互拉對方的尾巴，同時(shí)要愛護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。 夾玻璃球(室內(nèi))： 規(guī)章：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內(nèi)看誰夾(舀)得多，以10顆為限 3、活動結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。 2023幼兒園兒童節(jié)親子活動方案6 六一兒童節(jié)來臨之際，在為孩子預(yù)備豐富的物質(zhì)禮物之余，共同陪伴孩子們集體玩樂，或許是孩子們最渴望的!為此，少兒園特發(fā)出“六一”邀請函建議家長們拿出珍貴的一天時(shí)間和孩子們一起全身心的放松和嬉戲，為全部喜愛運(yùn)動、喜愛孩子的家庭，供應(yīng)一個(gè)輕松、自然、歡樂的親子

19、活動，為孩子的童年增加一次寶貴難忘的經(jīng)受和回憶! 一、活動口號 全民健身、共享歡樂、從我做起、陽光向上。 二、活動時(shí)間 20年x月x日 三、活動大致行程 7：308：30少兒在本班集合，由本班老師統(tǒng)一帶隊(duì)進(jìn)入籃球場。 親子競賽活動： A、搶凳子 活動玩法一：(以五名人數(shù)為例)人數(shù)到位后，聽音樂圍著椅子慢慢走，聽口令快或是慢，音樂停止，快速搶坐椅子(以坐到位子上為準(zhǔn))，無座位者淘汰出局，依次遞減，最終留下者為勝。大人組和少兒組輪番進(jìn)行。 活動玩法二：椅子和人之間有一段距離，大人抱著孩子或背著候命，口令下，家長抱著孩子跑到椅子處，誰先到者為勝。 B：踩氣球 每人腳上綁3個(gè)左右氣球，上場的人努力愛護(hù)

20、好自己的氣球，爭取把別人的氣球踩破，最終勝利愛護(hù)住自己氣球的人獲勝。 C：棒棒的屁股 每組隊(duì)員手持氣球成一路縱隊(duì)站立，聽到信號后，快速跑到前面的凳子前，用坐姿將手中的氣球壓爆，然后返回與下一人接掌，依次進(jìn)行，直到最終一人完成，以用時(shí)多少排列名次。 規(guī)章： 氣球只允許用坐姿壓爆。 接掌后才能動身。 D：頂氣球 在氣球內(nèi)放好事先預(yù)備好的紙條，將氣球吹好后系在繩子上，略高于少兒。每組少兒賽跑，先到氣球下面的，將頭頂?shù)臍馇蛴勉U筆或牙簽扎破，將紙條遞給老師，老師宣讀紙條內(nèi)容，扎氣球者根據(jù)要求表演。假如本人不能表演，可由家長替代。 留意事項(xiàng)： 集體活動我們都應(yīng)主動為孩子樹立楷模，千萬不要遲到、早退，做到遵

21、守紀(jì)律、講文明、講禮貌。 整個(gè)活動過程，請家長肯定要照看好孩子的平安，避開消失任何危急和意外。 本活動參加人員都須留意環(huán)保，切勿亂丟垃圾、紙屑。 2023幼兒園兒童節(jié)親子活動方案7 一、思想： 親子活動親子群體間的活動溝通，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的和老師的下接觸大自然，增進(jìn)老師、家長及孩子間的感情，以班級教育質(zhì)量，家校間的透亮度、信任度，地進(jìn)展兒童的社會交往力量。兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動方案如下： 二、活動宗旨： 1、為家庭一流的服務(wù)和教育。 2、關(guān)心家長營造家長與孩子間的溝通、交往，從而兒童健康成長的。 3、家長科學(xué)育兒的理念和技能，兒童的健康成長. 4、家長和孩子有情趣

22、的親子嬉戲活動，使孩子在快樂的嬉戲中長身體、快樂智。 三、參與： 學(xué)校學(xué)校部同學(xué)及家長。 四、活動： 8：3010：10 親子活動嬉戲。 五、親子活動嬉戲： 1、推小車 嬉戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)嬉戲，老師記時(shí)，以短為勝出。 2、二人三足跑 嬉戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，老師法令后繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。 3、運(yùn)球接力 嬉戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持籃球，老師發(fā)令后人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給人，人以同樣方法嬉戲。以速度快的隊(duì)為勝。 4、搖擺車 嬉戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，老師發(fā)令后人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給人，人以同樣方法嬉戲，中途把腳從車子上放下來。以速度快的隊(duì)為勝。 5、夾球接力 嬉戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對面站在兩條平行線后，人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，老師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給人，人以同樣方法嬉戲。中途球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最終以速度快的一隊(duì)確定勝敗。 2023幼兒園兒童節(jié)親子活動方案8 活動目標(biāo)： 1、愿意與同伴、家長一起參與嬉戲活動，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。 2、體驗(yàn)新年開心、喧鬧的氣氛。 活動預(yù)備： 1、提前頒發(fā)通知，