高中思想政治上教版高一上冊第三課合理消費依法維權-1消費及其類型教學設計

1、思想政治必修一經(jīng)濟生活消費及其類型教學設計四川省華鎣中學 吳汶【課 題】消費及其類型【課 型】新授課【課 時】一課時【教材分析】消費及其類型是人教版高中政治必修一經(jīng)濟生活第三課的第一框，也是與我們的日常生活聯(lián)系非常緊密的一部分。通過學習影響消費水平的因素及消費類型的相關知識，引導學生正確分析生活中的經(jīng)濟現(xiàn)象，透過現(xiàn)象看到經(jīng)濟本質(zhì)?！緦W情分析】學生對于家庭消費的具體實踐有限，對家庭收入及國家經(jīng)濟狀況的了解因人而異，運用經(jīng)濟理論去分析的能力相對較弱。當然本書內(nèi)容與生活實際聯(lián)系緊密，所以教學環(huán)節(jié)的設計要貼近學生社會實際，在教學過程中充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性，要結合學生的閱歷，探究活動要有可操

2、作性?！窘虒W目標】知識目標：了解影響消費水平的主要因素、貸款消費和租賃消費的特點、恩格爾系數(shù)的哈尼，理解居民收入對消費水平的影響、恩格爾系數(shù)變化與生活水平的關系，知道生存資料消費、發(fā)展資料消費和享受資料消費及其內(nèi)在變化規(guī)律。能力目標：通過自主學習，提升學生的學習能力和總結歸納能力；通過合作探究，提升學生的團隊協(xié)作能力和理解分析能力；通過展示成果環(huán)節(jié)，提高學生的課堂參與和自我表達能力；通過對影響價格的因素及價值規(guī)律基礎知識的學習，增強理論分析能力和抽象思維能力。情感、態(tài)度、價值觀目標：通過對影響消費水平的因素及消費類型相關知識的學習，使學生在生活中正確分析生活中和消費有關的經(jīng)濟現(xiàn)象，透過現(xiàn)象看到

3、經(jīng)濟本質(zhì)，增強應對經(jīng)濟社會的能力與信心?！緦W科素養(yǎng)】政治認同：支持國家的宏觀經(jīng)濟政策，堅定道路自信和制度自信?？茖W精神：正確理解影響消費水平的因素及消費類型的基本理論，運用經(jīng)濟生活的基本理論分析經(jīng)濟現(xiàn)象。法治精神：依法參與經(jīng)濟生活，合法消費。 公共參與：提高參與經(jīng)濟活動的能力。【教學重點】影響消費水平的因素及提高消費水平的措施【教學難點】恩格爾系數(shù)、消費結構優(yōu)化【教學方式】自主學習法、合作探究法、講授法等【課前準備】2023年上半年相關經(jīng)濟數(shù)據(jù)視頻；教學PPT；等【教學過程設計】程序設計學習環(huán)節(jié)內(nèi)容教師行為學生行為 （預設）媒體運用課堂預習列出預習問題提出預習問題，引導學生閱讀課文，結合已有知

4、識，找出預習問題的答案。預習內(nèi)容較多，要留足時間，引導學生對知識點進行歸納，最好是繪制表格，清晰明了，便于知識的理解和記憶。根據(jù)PPT展示的問題，在課文中找到問題的答案，學會速讀課本的同時找準課本關鍵信息。對找到的信息進行整合，繪制記憶表格或者列出知識要點。多媒體基礎知識1.影響消費水平的因素及提高消費水平的措施2.消費類型與結構根據(jù)課前分組情況，依次邀請每組的發(fā)言人，展示該組合作學習的成果，檢驗預習效果。每組的發(fā)言時間不得超過3分鐘。其他組同學的補充或者異議在該組發(fā)言結束后進行，時間控制在1分半，特例依具體情況延長時間，總時長要調(diào)控好。每個小組推薦一名同學為發(fā)言人，展示本組合作學習的成果。其

5、他未展示的同學認真觀看，待發(fā)言人結束發(fā)言后，對發(fā)言同學的發(fā)言內(nèi)容進行修改或者補充。電子展臺合作探究探究一：閱讀2023年上半年我國的經(jīng)濟信息，思考影響消費水平的因素都有哪些？探究二： 閱讀一下幾條經(jīng)濟信息，思考怎樣才能提高居民的消費水平？ 探究三：下圖中蘊含了哪些經(jīng)濟信息？提示：影響消費水平的因素：根本因素：國家經(jīng)濟發(fā)展水平主要因素：居民的收入其他因素：物價水平；宏觀調(diào)控；市場秩序；商品和服務的質(zhì)量水平；人口數(shù)量等 提示：答：見表。提示：從2023年到2023年，我國城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)逐漸降低，但城鄉(xiāng)差距依然存在，農(nóng)村恩格爾系數(shù)高于城鎮(zhèn)恩格爾系數(shù)。這表明我國人民生活水平逐漸提高，但是城鄉(xiāng)消費差

6、距依然存在。根據(jù)探究問題，和本組內(nèi)的同學展開討論，然后自己組織好答案，將答案草稿或者邏輯線羅列在草稿紙上，根據(jù)提問順序，展示自己的答案。多媒體課堂實戰(zhàn)城鄉(xiāng)居民收入（I）對商品需求量（Q）具有重要影響（如下圖）。I0向I1移動所引起的變化說明（ B ）收入變動引起甲、乙商品需求量等量變動若甲、乙商品中只有一種為生存資料，則乙商品屬于發(fā)展資料或享受資料收入是影響居民消費的基礎性因素互為替代品的甲、乙商品需求量呈反方向變動A B C D2作為新興業(yè)態(tài)，電子商務模式對居民消費產(chǎn)生越來越大的影響。下列對該商務模式影響傳遞路徑分析正確的是( D )A居民收人増加流通環(huán)節(jié)減少消費觀念轉(zhuǎn)變促進居民消費B流通環(huán)

7、節(jié)減少商品價格下降商品流通成本降低促進居民消費C消費觀念轉(zhuǎn)變商品價格下降一流通環(huán)節(jié)減少促進居民消費D流通環(huán)節(jié)減少商品流通成本降低商品價格下降促進居民消費年春節(jié)假期，全國旅游接待總?cè)藬?shù)415億人次，同比增長%，實現(xiàn)旅游收入513億元，同比增長%：全國零售和餐飲企業(yè)銷售額達100億元，比去年增長%，首破萬億元大關，全國商品市場保持平穩(wěn)較快增長，買年貨、吃年夜飯、逛廟會等傳統(tǒng)消費紅紅火火，網(wǎng)絡消費、定制消費、體驗消費、智能消費等新興消費亮點紛呈。以下針對假期消費狀況的分析，對應合理的有（C）零售餐飲首破萬億一一表明百姓收入達到中產(chǎn)旅游市場持續(xù)火爆一一說明旅游產(chǎn)業(yè)良性運轉(zhuǎn)傳統(tǒng)消費紅紅火火一一表明求實心

8、理深入人心新興消費亮點紛呈一一說明消費需求呈現(xiàn)多元A B C D4.某地市場有這樣一種經(jīng)濟現(xiàn)象：柜臺上名牌服裝的售價雖然較高，但銷售也旺盛；非名牌服裝的價格雖然便宜且一再走低，但銷售仍然平淡。對這種現(xiàn)象的分析具有合理性的是( A )非名牌服裝主要滿足人們基本的著裝需要，需求彈性小該地居民收人水平較髙，對名牌服裝有消費偏好非名牌服裝存在低價惡性競爭，且質(zhì)量低劣該地居民在服裝消費方面具有攀比心理。A B C D5.在“不健康”的聲譽和網(wǎng)絡外賣崛起等因素的影響下，曾在我國物資匱乏年代被視為“奢侈品”的方便面，不可挽回地變成邊緣化的補充性食品。數(shù)據(jù)顯示，我國方便面銷量已經(jīng)連續(xù)五年下跌。這表明( C )我國居民消費結構升級，食品支出在消費總支出中占比降低我國食品供應更加豐富，居民消費水平提