2022年低碳生活活動(dòng)總結(jié)

1、第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2022年低碳生活活動(dòng)總結(jié)_開展節(jié)約資源和環(huán)境保護(hù)主題教育活動(dòng)總結(jié)陳家學(xué)校所謂“低碳生活”，就是把生活作息時(shí)間所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。其實(shí)，低碳的生活方式就是傳統(tǒng)節(jié)約的生活方式。節(jié)約一向是傳統(tǒng)美德。可是現(xiàn)在，人們崇尚消費(fèi)主義，總想賺更多的錢，住更大的房子，開更好的車子為此，為了培養(yǎng)孩子們從小養(yǎng)成低碳的生活方式，根據(jù)上級(jí)文件精神，陳家學(xué)校少先隊(duì)設(shè)計(jì)了“低碳生活我能行”系列實(shí)踐活動(dòng)方案，按方案在全校范圍進(jìn)行系列活動(dòng)。本次活動(dòng)，以學(xué)?？萍冀萄薪M為核心，提出本次實(shí)踐活動(dòng)的主題和具體方案，針對(duì)不同年級(jí)段的學(xué)生提出不同層次的活動(dòng)要求和目的，并為

2、各年級(jí)提供不同種類的“低碳生活”的選題，供中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)各中隊(duì)具體情況自由選擇(鼓勵(lì)學(xué)生自創(chuàng))，并展開實(shí)踐活動(dòng)各年級(jí)首先進(jìn)行“低碳生活”知識(shí)大搜索。_師生上網(wǎng)查詢資料，舉行有關(guān)“低碳生活”知識(shí)和實(shí)踐操作的講座，上一節(jié)與“低碳生活”有關(guān)的晨會(huì)課，舉行以“低碳生活”教育為主題的中隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話等，普及“低碳生活”知識(shí)。_月_日下午，學(xué)校德育處_各中隊(duì)召開了一次以“低碳環(huán)保我能行”為主題的隊(duì)會(huì)展示。走進(jìn)五年級(jí)三班的教室，同學(xué)們正在開展以“低碳衣著”為主題的活動(dòng)。同學(xué)們提出了許多金點(diǎn)子，展開了用舊衣服制作環(huán)保袋、布藝玩具等活動(dòng)，還進(jìn)行了評(píng)比，同學(xué)們利用自己舊的牛仔褲、汗衫、裙子、電視機(jī)套等做的布袋

3、非常有創(chuàng)意。再走近六年級(jí)同學(xué)在多功能訓(xùn)練廳內(nèi)舉辦的跳蚤市場(chǎng)，這里好不熱鬧，學(xué)生通過交換的形式來換取學(xué)習(xí)用品和二手玩具，同學(xué)之間這種互通有無、各取所需的方式，既避免了不必要的浪費(fèi)，又使資源得到了共享和再利用。除此之外，其他班級(jí)還通過_學(xué)生動(dòng)手畫環(huán)保手抄報(bào)，制做綠色科技小發(fā)明，制定班級(jí)節(jié)能減排公約和開展以低碳生活為主題的文藝表演等多種形式來提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)?；顒?dòng)結(jié)束后，評(píng)出了優(yōu)秀作品，表彰“低碳先行班”_個(gè)、“低碳小標(biāo)兵”、“低碳積極分子”_人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，參加本次“低碳生活我能行”系列實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生數(shù)達(dá)_多人。2022年低碳生活活動(dòng)總結(jié)（二）我社區(qū)積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府的號(hào)召，于_年_月在全社區(qū)開展

4、了“低碳生活”為主題的生態(tài)環(huán)?；顒?dòng)，此次活動(dòng)的開展，得到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持；廣居民積極行動(dòng)，熱情參與，使本次活動(dòng)收到了較好的效果?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、確定宣傳口號(hào)，加強(qiáng)宣傳力度。我社區(qū)圍繞主題教育活動(dòng)，確定了“節(jié)約能源保護(hù)資源保護(hù)環(huán)境”的宣傳標(biāo)語，并制作橫幅，加強(qiáng)宣傳。二、發(fā)出低碳倡議，體驗(yàn)低碳生活。社區(qū)向全體居民發(fā)出倡議，建議全社區(qū)居民體驗(yàn)低碳生活，從自己做起，從身邊的小事做起，幫助大家樹立節(jié)約環(huán)保意識(shí)。三、開展“我的低碳生活”活動(dòng)_全社區(qū)居民積極開展“我的低碳生活”主題活動(dòng)。知識(shí)競(jìng)賽、環(huán)保創(chuàng)意等系列活動(dòng)緊緊圍繞“低碳環(huán)?！敝黝}進(jìn)行，讓居民_環(huán)境保護(hù)，自覺發(fā)現(xiàn)和糾正自身與他人的不良生活行為，居民紛紛曬出了自己的“低碳生活”，以達(dá)到共同學(xué)習(xí)，相互借鑒，共同提高的目的。四、開展“我的低碳生活”創(chuàng)意金點(diǎn)子征集活動(dòng)低碳生活，是指社會(huì)生活的各項(xiàng)活動(dòng)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。少用一公斤水，少用幾張打印紙，少開一天私家車，自帶環(huán)保袋，關(guān)掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子不斷從居民的頭腦中涌現(xiàn)出來。社區(qū)居民紛紛表示，低碳生活，對(duì)每個(gè)人來說，是一種態(tài)度，一種理念，我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。讓我們一起行動(dòng)起來，_“低碳生活”的金點(diǎn)子，讓建立“低碳城市”不再是夢(mèng)想。以