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1、第PAGE3頁(yè)共NUMPAGES3頁(yè)2022年傳統(tǒng)文化教育工作總結(jié)范本一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束?;仡櫛緦W(xué)期的工作,根據(jù)學(xué)期初制定的方案,現(xiàn)總結(jié)如下:一、學(xué)經(jīng)典班任教師為我校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀輔導(dǎo)教師,負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)落實(shí)小學(xué)生必背古詩(shī)詞、論語(yǔ),各班班主任負(fù)責(zé)_學(xué)生學(xué)習(xí)弟子規(guī),要求學(xué)生會(huì)背誦、默寫(xiě)。二、見(jiàn)行動(dòng)在學(xué)習(xí)經(jīng)典中,重在立行。所以,我校在開(kāi)展中華傳統(tǒng)文化活動(dòng)中,“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,做有道德的人”為主題。(一)保證誦讀時(shí)間。為減輕學(xué)生背誦古詩(shī)的負(fù)擔(dān),教師要提倡見(jiàn)縫插針,積少成多的誦讀方法,各班要充分利用每天語(yǔ)文課前三分鐘時(shí)間,開(kāi)展“課前一吟”活動(dòng),做到“讀而常吟之”,“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。(二)各班指導(dǎo)教師
2、要根據(jù)誦讀內(nèi)容與誦讀量,劃分每天的誦讀量,制定計(jì)劃,根據(jù)計(jì)劃誦讀并且要與學(xué)生一起誦讀。在每個(gè)班級(jí)由學(xué)生專(zhuān)人負(fù)責(zé)每周布置三首詩(shī)及論語(yǔ)中三句經(jīng)典文句。學(xué)生在一周內(nèi)反復(fù)誦讀,并記憶??凑l(shuí)讀得好,記得牢,鼓勵(lì)學(xué)生多誦多背。班級(jí)內(nèi)定期開(kāi)展古詩(shī)文誦讀或背誦比賽,激發(fā)學(xué)生誦讀的_。(三)教師利用每周一節(jié)誦讀課安排經(jīng)典誦讀的指導(dǎo)和檢查。(四)布置家庭作業(yè)時(shí),可以加入誦讀內(nèi)容。(五)教師要天天抽查學(xué)生,動(dòng)員學(xué)生互動(dòng)檢查,表?yè)P(yáng)先進(jìn),鼓勵(lì)后進(jìn)。(六)各科教師都要自覺(jué)地在班主任教師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,在規(guī)定的時(shí)間段里,有條不紊地創(chuàng)造性地_、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展形式多樣的誦讀活動(dòng),讓孩子在唱游活動(dòng)中誦讀。(七)鼓勵(lì)親子誦讀,師生同讀
3、。三、出成效通過(guò)學(xué)習(xí),同學(xué)們知道如何做一個(gè)合格的小學(xué)生,一個(gè)懂禮貌的孩子,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。學(xué)生的精神面貌發(fā)生較大的變化,思想道德素質(zhì)顯著提高,校風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到很大改觀。學(xué)生學(xué)習(xí)努力了,學(xué)會(huì)認(rèn)真做事了,講究吃穿的少了,懂事了,孝順了。一個(gè)學(xué)年結(jié)束了,我們的中華傳統(tǒng)文化教育才只是個(gè)開(kāi)始,更多的工作還將繼續(xù);我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),但更多的事情還有待我們?nèi)プ觥?022年傳統(tǒng)文化教育工作總結(jié)范本(二)為讓孩子們進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。_第二幼兒園高度重視傳統(tǒng)文化教育,把傳統(tǒng)文化融入到學(xué)校管理、課程建設(shè)、教育教學(xué)等各項(xiàng)工作之中,構(gòu)建和諧校園文化,促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
4、營(yíng)造傳統(tǒng)文化氛圍各班教室以傳統(tǒng)文化為基本元素,創(chuàng)設(shè)了以“荷塘夜色”、“剪之美”、“梨園春”、“紋江書(shū)苑”等為主題的教室環(huán)境。同時(shí),在樓道、走廊彰顯民間藝術(shù)、行為習(xí)慣、弟子規(guī)等,讓傳統(tǒng)文化走進(jìn)幼兒園,讓幼兒在親身感受中進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,讓孩子在溫馨、和諧的環(huán)境中樂(lè)享成長(zhǎng)。二、經(jīng)典誦讀浸潤(rùn)孩子心田利用晨間、餐前和國(guó)旗下的講話、各種大型活動(dòng)等,組織幼兒開(kāi)展三字經(jīng)、弟子規(guī)、百家姓等誦讀和表演活動(dòng)。孩子們?cè)谡b讀的過(guò)程中,感知語(yǔ)言藝術(shù)的優(yōu)美,學(xué)會(huì)懂禮、守禮、謙讓等做人的道理。三、傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)帶給孩子快樂(lè)體驗(yàn)充分挖掘中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵和潛在資源,配以適當(dāng)?shù)挠行У幕顒?dòng)形式,開(kāi)展主題教育活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中了解節(jié)日風(fēng)俗,感受節(jié)日文化,從而激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。四、多彩活動(dòng)促孩子快樂(lè)成長(zhǎng)“相約春天傳承經(jīng)典”的春游活動(dòng)中,孩子和家長(zhǎng)們一起玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲,分享傳統(tǒng)美食,制作傳統(tǒng)工藝;“雷鋒精神伴我行”的主題系列活動(dòng)中,通過(guò)看視頻、講故事、學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)等形式,讓孩子們?cè)诳匆豢础⒄f(shuō)一說(shuō)、做一做的過(guò)程中學(xué)會(huì)幫助和關(guān)愛(ài)他人,弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)美德,使良好的
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