《現(xiàn)代企業(yè)管理》教學(xué)大綱

1、現(xiàn)代企業(yè)管理（慕課版）教學(xué)大綱一、課程信息課程名稱：現(xiàn)代企業(yè)管理（慕課版）課程類別：素質(zhì)選修課/專業(yè)基礎(chǔ)課課程性質(zhì)：選修/必修計(jì)劃學(xué)時(shí)：24計(jì)劃學(xué)分：2先修課程：無選用教材：適用專業(yè)：本書既可以作為高等院校企業(yè)管理課程的教材，也可以作為有志于學(xué)習(xí)企業(yè) 管理專業(yè)知識(shí)的人士及企業(yè)內(nèi)部管理者的參考用書。課程負(fù)責(zé)人：二、課程簡介本書介紹了企業(yè)管理的基本原理和方法，并通過理論、案例、實(shí)訓(xùn)三者結(jié)合的方式對企 業(yè)管理實(shí)際工作中需要掌握的知識(shí)、技能。三、課程教學(xué)要求序號(hào)1專業(yè)畢業(yè)要求工程知識(shí)課程教學(xué)要求關(guān)聯(lián)程度L了解企業(yè)管理的理論知識(shí)，并掌握企業(yè)戰(zhàn)略、生產(chǎn)與運(yùn)2問題分析作、市場營銷，以及財(cái)務(wù)管理、人力資源、企

2、業(yè)管理數(shù)H據(jù)化和創(chuàng)新管理的相關(guān)知識(shí)345設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案研究使用現(xiàn)代工具具備企業(yè)管理的基本能力，能夠根據(jù)企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營狀 態(tài)進(jìn)行生產(chǎn)、營銷、財(cái)務(wù)、人力資源、創(chuàng)新管理等腦圖、數(shù)據(jù)采集和分析工具、企業(yè)管理常用制度和辦法 模板、企業(yè)管理常用文書、表單HHL6789101112工程與社會(huì)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展職業(yè)規(guī)范個(gè)人和團(tuán)隊(duì)溝通項(xiàng)目管理終身學(xué)習(xí)案例分析與項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)要求學(xué)生分組，分擔(dān)任務(wù)，學(xué)習(xí)配 合通過小組討論、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)提高企業(yè)管理的實(shí)際操作能力了解企業(yè)管理的理論和操作方法，舉一反三，學(xué)習(xí)更多 的企業(yè)管理的知識(shí)LLLHMLH注：“課程教學(xué)要求”欄中內(nèi)容為針對該課程適用專業(yè)的專業(yè)畢業(yè)要求與相關(guān)教學(xué)要求的具 體

3、描述?！瓣P(guān)聯(lián)程度”欄中字母表示二者關(guān)聯(lián)程度。關(guān)聯(lián)程度按高關(guān)聯(lián)、中關(guān)聯(lián)、低關(guān)聯(lián)三 檔分別表示為“H”“M”或“L”?！罢n程教學(xué)要求”及“關(guān)聯(lián)程度”中的空白欄表示該課 程與所對應(yīng)的專業(yè)畢業(yè)要求條目不相關(guān)。四、課程教學(xué)內(nèi)容章節(jié)名稱主要內(nèi)容重難點(diǎn)關(guān)鍵詞學(xué)時(shí)類型企業(yè)管理的觀念 、企業(yè)管理的 主要內(nèi)容、企業(yè)管理的職能1企業(yè)管理基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)企業(yè)管理 建設(shè)企業(yè)管理組織 結(jié)構(gòu)建立現(xiàn)代企業(yè)制度 塑造企業(yè)文化企業(yè)管理組織結(jié)構(gòu)的形式 、企 業(yè)的管理層次、企業(yè)的管理部 門劃分現(xiàn)代企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度、現(xiàn)代企業(yè) 組織制度、現(xiàn)代企業(yè)管理制度 企業(yè)文化的內(nèi)涵 ，企業(yè)愿景、3理論+實(shí)訓(xùn)分析企業(yè)戰(zhàn)略環(huán)境 制定企業(yè)戰(zhàn)略使命與核心價(jià)值觀 ，企業(yè)

4、文化 建設(shè)的工具和方法分析企業(yè)外部環(huán)境、分析企業(yè) 內(nèi)部環(huán)境 、分析企業(yè)內(nèi)外部綜 合環(huán)境制定發(fā)展戰(zhàn)略、制定競爭戰(zhàn)2實(shí)施企業(yè)戰(zhàn)略 決策實(shí)施和控制企業(yè)戰(zhàn) 略略 、制定職能戰(zhàn)略、制定國際 化經(jīng)營戰(zhàn)略3理論+上機(jī)評(píng)價(jià)與優(yōu)化企業(yè)戰(zhàn) 略戰(zhàn)略實(shí)施的階段、戰(zhàn)略實(shí)施的 模式 、戰(zhàn)略實(shí)施階段的控制方 法戰(zhàn)略評(píng)價(jià) 、戰(zhàn)略優(yōu)化調(diào)整生產(chǎn)計(jì)劃與生產(chǎn)計(jì)劃管理 、生 產(chǎn)過程組織 、編制和安排生產(chǎn)3規(guī)范企業(yè)生產(chǎn) 與運(yùn)作制訂與執(zhí)行生產(chǎn)計(jì) 劃采購與供應(yīng)鏈管理 庫存與物流管理 質(zhì)量管理計(jì)劃 、精細(xì)化生產(chǎn)管理 預(yù)測采購需求 、采購質(zhì)量管 理 、采購供應(yīng)鏈管理 庫存管理、庫存控制系統(tǒng)和管 理策略、管理供應(yīng)物流、管理 生產(chǎn)物流 、管理銷售物

5、流3理 論 +上機(jī)建立質(zhì)量管理體系 、質(zhì)量保證 和檢查洞察消費(fèi)者 、開展市場調(diào)研 、 市場調(diào)研的方法 、市場調(diào)研的4開展市場營銷市場分析與調(diào)研 選擇目標(biāo)市場 市場營銷組合策略 整合營銷的設(shè)計(jì)與 傳播工具目標(biāo)市場細(xì)分 、目標(biāo)市場選 擇 、目標(biāo)市場定位產(chǎn)品策略 、定價(jià)策略、渠道策 略 、促銷策略、新型市場營銷 組合策略4理 論 +上機(jī)整合營銷渠道 、整合營銷平 臺(tái) 、整合推廣與傳播 籌資管理、投資管理 、資產(chǎn)管5財(cái)務(wù)管理與分 析財(cái)務(wù)管理的主要內(nèi) 容控制成本費(fèi)用 利潤分配財(cái)務(wù)報(bào)表與財(cái)務(wù)分 析理成本費(fèi)用控制的主要項(xiàng)目和方 法 、成本核算利潤的構(gòu)成、利潤分配的順 序 、利潤分配的方式 三大財(cái)務(wù)報(bào)表 、償

6、債能力分 析 、營運(yùn)能力分析 、盈利能3理 論 +上機(jī)人力資源規(guī)劃力分析 、發(fā)展能力分析 人力資源規(guī)劃的內(nèi)容與程序、 人力資源規(guī)劃的需求與供給 預(yù)測、建立人力資源信息系統(tǒng) 員工招聘 、員工培訓(xùn) 、員工6人力資源管理員工招聘、培訓(xùn)與 生涯管理績效與薪酬管理職業(yè)生涯管理績效管理與績效考核、薪酬體 3 系的設(shè)計(jì)、薪酬成本預(yù)算與控理 論 +上機(jī)建立員工激勵(lì)機(jī)制認(rèn)識(shí)企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù)制建立激勵(lì)機(jī)制的重要意義、常 見的激勵(lì)手段、激勵(lì)機(jī)制的構(gòu) 建企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù)的作用、分析企7企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù) 管理企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù)管理 的流程業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù)的流程、分析企業(yè) 經(jīng)營數(shù)據(jù)的方法2分析企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù)采集數(shù)據(jù) 、清洗數(shù)據(jù) 、分析企業(yè)創(chuàng)新管理

7、基礎(chǔ)數(shù)據(jù) 、用可視化圖表展示數(shù) 據(jù)、基于經(jīng)營數(shù)據(jù)進(jìn)行決策 分析采購數(shù)據(jù) 、用戶數(shù)據(jù)、產(chǎn) 品數(shù)據(jù)、銷售數(shù)據(jù)、人力資源 數(shù)據(jù)企業(yè)創(chuàng)新的內(nèi)容與方法 、企業(yè) 創(chuàng)新的形式產(chǎn)權(quán)制度、組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)文8企業(yè)創(chuàng)新管理制度的創(chuàng)新 管理的創(chuàng)新化的創(chuàng)新決策管理、信息管理、人力資3技術(shù)的創(chuàng)新五、考核要求及成績評(píng)定源管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理創(chuàng)新 產(chǎn)品創(chuàng)新、工藝創(chuàng)新 、產(chǎn)品與 工藝創(chuàng)新戰(zhàn)略序號(hào)123成績類別期末成績平時(shí)成績考核方式期末考試實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練平時(shí)表現(xiàn)考核要求大作業(yè)10 次出勤情況權(quán)重（%） 504010備注百分制，60 分為及格 優(yōu)、良、中、及格、不及格 兩次未參加課程則無法獲得學(xué)分注：此表中內(nèi)容為該課程的全部考核方式及其相關(guān)信息。六、學(xué)生學(xué)習(xí)建議（一）學(xué)習(xí)方法建議1. 理論配合實(shí)操進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)動(dòng)手能力；2. 熟悉企業(yè)管理的相關(guān)理論與管理方法；3. 能夠掌握企業(yè)管理創(chuàng)新的方法。（二）學(xué)生課外閱讀參考資料現(xiàn)代企業(yè)管理（附微課視頻 第 3 版）張建偉 編著，人民郵電出版社出版現(xiàn)代企業(yè)管理：理論、案例與實(shí)踐（微課版）李東進(jìn) , 秦勇編著，人民郵電出版 社出版七、課程改革與建設(shè)本書從企業(yè)管理體系整體結(jié)構(gòu)、基本內(nèi)容和構(gòu)建邏輯出發(fā)，以全價(jià)值流（產(chǎn)銷研一體化） 企業(yè)為原型，全面、系統(tǒng)地對企業(yè)管理的制度、文化、戰(zhàn)略、生產(chǎn)、市場、財(cái)務(wù)、人事、數(shù) 據(jù)、創(chuàng)新等主要內(nèi)容進(jìn)行介紹，幫助讀者迅速理解企業(yè)管理的原