致老師一封信30篇

1、致老師一封信 30 篇致教師一封信（一）：黃教師：您好轉(zhuǎn)眼，九月又來。它是一個(gè)鮮花爛漫的季節(jié)，無數(shù)的鮮花簇?fù)碇?大地母親，把它裝扮得嬌艷美麗。九月，一個(gè)收獲的時(shí)刻，無數(shù)的汗 水凝成了累累碩果，掛在枝頭引人嘖嘖；九月，一個(gè)感恩的季節(jié)，無 數(shù)學(xué)子用赤誠(chéng)的心獻(xiàn)出最美的祝福， 那是一首永遠(yuǎn)也唱不完的感激之 歌。記得去年九月，您帶我們班，一個(gè) B 類班級(jí)。在私立學(xué)校，許多 教師不看好 B 類班級(jí)，而您卻不一樣，無論我們是做好還是犯錯(cuò)，不 管我們是第一還是倒數(shù)，您總不放棄我們，您總在一旁給我們加油， 給我們期望。您總對(duì)我們說：盡力學(xué)就是最好。您在我們心中永遠(yuǎn)是真的種子，善的天使，美的旗幟。一滴滴水 珠灑在

2、鮮花上能夠折射太陽的七彩， 一句句鼓勵(lì)的話語在我們心頭蕩 漾。過去的一年，我們?cè)谝积R奮斗著，拼搏著，我們也曾一齊笑過、 哭過、鬧過，曾有多少次，年少輕狂的我們深深地感動(dòng)著在我們埋頭苦啃教科書時(shí)， 在我們?yōu)榘嗉?jí)比賽奮斗時(shí)， 時(shí)鐘的指 針一圈圈不停地轉(zhuǎn)動(dòng)， 劃過了歲月的痕跡， 也劃掉了您臉上那份孩子 氣，留下的滿是滄桑。那是一個(gè)炎熱的六月， 在烈日下， 我們?cè)跒槠谀┛荚嚩耦^苦干 著?？删驮趥淇甲罹o張的時(shí)刻，您年幼的女兒大病一場(chǎng)，家中僅有個(gè) 發(fā)燒感冒的老人在照顧著。 身為母親的您又怎樣不擔(dān)心女兒呢？可是 您卻依然沒有離開我們。直到考試那天，學(xué)校讓您回家照顧女兒，可 第二天您大清早還是先趕到教室，陪

3、著我們復(fù)習(xí)，你依然對(duì)我們說： 盡力去考，就是最好。鈴聲響了，您站在走廊，看著我們都進(jìn)了考場(chǎng) 后，您才匆匆地趕去醫(yī)院看望生病的女兒。我們考試完畢后，您又趕 來了教室每一天都如此，您在學(xué)校與醫(yī)院間匆忙來回。有一次，您在陪我 們復(fù)習(xí)時(shí)差點(diǎn)兒暈倒， 看著您單薄的身子， 蒼白的面孔，無神的眼睛， 我們心疼啊簡(jiǎn)單的一句盡力學(xué)就是最好如今還在耳邊回響， 我們又迎來了新 的九月，我看到您揚(yáng)起嘴角微笑著，把我們送上了初三。這一時(shí)刻， 也是您收獲的時(shí)刻了。 我們是在您精心培育下長(zhǎng)出來的苗兒， 是在您 的不放棄的耕種下成長(zhǎng)出來的孩子。我們 6 班的 54 名同學(xué)，在您的 呵護(hù)教育下，歡樂地度過了一年時(shí)光。多謝您，教

4、師。為什么您從不把生日告訴我們？那么， 今日，當(dāng)之無愧屬于您的 日子，我當(dāng)然再也不能錯(cuò)過。教師，祝您生日歡樂此致敬禮您的學(xué)生： xxx致教師一封信（二）：尊敬的白教師：您好時(shí)間過的真快一轉(zhuǎn)眼， 我們?cè)谝积R相處一年了， 白教師在您的精 心栽培下，我們從那無知的兒童變成了一個(gè)個(gè)德。智。體全面發(fā)展的 少年，我們心里充滿了感激之情。這一年的朝夕相處，您在我心中留 下了很好的印象， 您辦事情認(rèn)真到位， 您還能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來教 育我們。您是我最崇拜的教師。白教師，我們就要升入六年級(jí)了， 到了六年級(jí)我們必須會(huì)更加努 力學(xué)習(xí)，不會(huì)再調(diào)皮了，白教師我明白您在平時(shí)雖然很累，可是您還 是一向堅(jiān)持為我們講課， 多

5、謝你那無私關(guān)懷的心。 多謝您一向照看我 們，可是白教師我明白為了我們?cè)诶垡膊慌?，可是作為您的學(xué)生，我 還要給你提一個(gè)小小的提議那就是：請(qǐng)您注意身體，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。我們向您白教師保證將來有一天， 我們會(huì)拿著那豐碩的成績(jī)來回 報(bào)您，在著里白教師我們真誠(chéng)的對(duì)您說聲：多謝您對(duì)我的關(guān)心好愛， 在這關(guān)鍵時(shí)刻，我們必須會(huì)去盡最大的努力取得好成績(jī)。祝您工作順利，身體健康致教師一封信（三）： 在我心里，教師是無聲的美麗。題記劉教師：您好當(dāng)我望著題目，筆尖觸到紙的時(shí)候，心中思緒萬千，明明有千言 萬語，卻無法在紙上浮現(xiàn)出來， 與教師朝夕相處的日子不斷從眼前掠 過，腦海里不斷涌現(xiàn)出與教師促膝談心的片段。此時(shí)此刻，淚珠悄

6、悄 地在我眼旁打著轉(zhuǎn)還記得嗎？教師， 我們第一次見面， 那是入學(xué)時(shí)不經(jīng)意的擦肩而 過，您用您最真摯的微笑歡迎著每一位學(xué)子， 我只是您萬千桃李中的 一個(gè)。那一刻，我分明看見您臉上寫滿了欣喜與期待。還記得嗎？教師， 每次我在作業(yè)上遇到難題， 您都會(huì)關(guān)切地幫忙 我，您講得那樣流利，寫得是那樣工整，還時(shí)不時(shí)地問我：懂嗎？您 不厭其煩地講著，我津津有味地聽著。那一刻，您是文化知識(shí)的傳播 者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)在海洋中遨游。還記得嗎？教師， 當(dāng)我在前進(jìn)的道路上頭臨選擇， 當(dāng)我在與同學(xué) 交往中發(fā)生矛盾時(shí)，您總是在我身邊，與我談話，教導(dǎo)我怎樣做人做 事，引領(lǐng)我走向成功的道路。教師，您是成長(zhǎng)的引路人，是我們的朋 友

7、。還記得嗎？教師，當(dāng)我考試失敗的時(shí)候， 您總是在我身邊安慰我， 鼓勵(lì)我。一個(gè)人在人生道路上總會(huì)遇到挫折， 一次的失敗并不能代表 什么；并且，失敗并不可怕，可怕的是不能從失敗中站起來。教師， 是您的幫忙讓我站了起來。教師，您是我們心靈的保健醫(yī)生，洞察我 們的內(nèi)心，為我們掃除心理障礙。教師，這兩年來，您幫忙了我很多很多。我心中僅有一種說不出 的感激。上學(xué)后， 我就把學(xué)校當(dāng)成了我的家，學(xué)校生活帶給了我無限 的歡樂，伴我長(zhǎng)大成人，而您，就是這個(gè)大家庭中長(zhǎng)者在我的心目中， 您不是母親勝似母親那個(gè)春天的黃昏， 當(dāng)滿地繁花無意間闖進(jìn)我的心， 我不禁為之震 撼。我驚詫，幾年時(shí)間里，樹天天長(zhǎng)，花天天開，可這近在

8、咫尺的美 我竟未留意?；腥婚g，我又發(fā)現(xiàn)，教師，您的本色之美正如那樹那花， 美得不動(dòng)聲色，美得自然而然。教師，不論我用多少的文字也說不出對(duì)您的感激， 不論我用無數(shù) 的語言也道不盡我對(duì)您的感激。 此時(shí)此刻， 您必須還在燈下為我們學(xué) 習(xí)操心，奮力地拼搏吧？教師，您辛苦了祝您身體健康；工作愉快致教師一封信（四）：親愛的教師：您好金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。我想輕輕地對(duì)您說幾句心里話： 教師，人人多用春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。來贊美您的 無私奉獻(xiàn)。教師，您像甘甜的雨露，我們是嫩芽，您滋潤(rùn)我們，讓我 們茁壯成長(zhǎng)。教師，您是園丁，我們是鮮花，您辛勤地培養(yǎng)我們，讓我們幸福 地成長(zhǎng)。教師，您是指南針，指引我們

9、走向正確的方向，讓我們遨游 知識(shí)的海洋。您的教誨是春雨，您的關(guān)懷像陽光，您的愛，我們永生 難忘。教師，您每一天嘔心瀝血， 不分白天夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n、 批改作業(yè)， 不就是讓我們成為國(guó)家的棟梁之才嗎我們必須不辜負(fù)您的期望， 努力 奮斗教師，在這教師節(jié)之際，我們衷心祝愿教師永遠(yuǎn)健康，萬事如意致教師一封信（五）：最可親可敬可愛的教師：您好但實(shí)話實(shí)說，我想要投訴您，因?yàn)槟軌?，?jīng)常讓我淚流成河。事件一：有一次我發(fā)高燒，臉火辣辣的燙，鼻涕有如泉涌。您明 白后，立即塞給我一百塊錢，把我抓到了校醫(yī)室床病上，我的眼 淚比鼻涕更勝一籌，有如大江大河般決堤而出事件二：身為班長(zhǎng)，我卻有好一陣子對(duì)班里的不良行為坐視不理，

10、任其歪風(fēng)滋長(zhǎng)，之后事態(tài)越發(fā)嚴(yán)重，幸虧您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止。事后， 您把我叫到辦公室，又是氣勢(shì)磅礴，又是苦口婆心，嚴(yán)厲與和藹雙面 夾擊把我批評(píng)，教育了一頓。放學(xué)后，教室里空空如也，我趴在桌子 上大哭一陣?；诤?，慚愧，羞恥，淚水里，還浸透自責(zé)。等到我哭紅 了眼，不經(jīng)意間回過頭去， 發(fā)現(xiàn)您正立在身后，眼圈也是紅紅的事件三：前段時(shí)間，親人逝去，使我墜入憂傷。整個(gè)世界失去光 明，一片昏暗。傍晚，我躲在角落里看日落。那血紅色的夕陽，像野 獸的傷口；四周紅褐色的云，又似飛濺的鮮血。夕陽無限好，只是近 黃昏，我那永別的親人，不就像那夕陽，悄悄地淹沒在地下么？男兒 有淚不輕彈，只是未到悲痛時(shí)。此刻，我的眼淚又不由自

11、主地偷偷滑 落。死別竟是如此痛苦，讓人心碎堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)有人拍拍我的肩膀，震顫的聲音隨之響起。我猛一回頭， 出此刻視線中的，還是您，教師您把淚水偽裝起來，裝出堅(jiān)強(qiáng)，想以 此鼓舞我，而我，卻哭得更厲害了事件四一滴滴眼淚匯聚成了愛的汪洋， 把我團(tuán)團(tuán)包圍。 這愛微妙、理性、博大，讓人終生受益，讓人永生難忘。您的壞實(shí)在讓人感激敬佩人們常說，您是春蠶，是蠟燭，是蜜蜂，是螞蟻，是大地，是陽 光，是航船的指向標(biāo)，是靈魂的工程師所有這些贊譽(yù)，您都當(dāng)之 無愧；而您卻把自我比作拐杖，教導(dǎo)我們應(yīng)當(dāng)早日把這根拐杖丟棄， 勇敢地獨(dú)自前行； 我卻越加覺得，您是巨人，讓我們站在您的肩膀上， 眺望最遠(yuǎn)方的曙光，最高處的星辰也許您的名

12、字不會(huì)被人所銘記，但您的功績(jī)將永載史冊(cè)因?yàn)橛?您，我勇敢地笑迎一切。祝：合家安康，幸福歡樂您的學(xué)生： xxx致教師一封信（六）：敬愛的寇教師：您好工作必須很忙吧？這是我平生第一次寫信， 并且又是寫給您， 心境十分激動(dòng)。其實(shí)， 我有好多好多心里話想說給你聽呢， 可是一拿起筆， 就覺得不知從哪 兒說起。在您的心目中，我可能是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋，上課愛講話，做小動(dòng) 作的男孩子。在您的關(guān)心和幫忙下，我已經(jīng)改正了很多壞習(xí)慣。其實(shí) 我還有許多您不明白的優(yōu)點(diǎn)呢，比如：愛看書、愛運(yùn)動(dòng)、下棋節(jié) 假日我還在外面報(bào)名參加了劍橋少兒英語培訓(xùn)班、 乒乓球培訓(xùn)班， 學(xué) 習(xí)了好多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)和本領(lǐng)。我多么期望您今后能更

13、多地關(guān)心幫忙我， 使我成為一名優(yōu)秀的小 學(xué)生。桃李無言，下自成蹊，長(zhǎng)大后我成為有用之材，必須會(huì)報(bào)答您 的培育之恩。立刻就到圣誕節(jié)了，提前祝您節(jié)日歡樂，身體健康致教師一封信（七）：敬愛的王教師：您好不知不覺中，您已經(jīng)教了我們一年多了?；叵脒@一年來的日子， 您為了我們的提高，花了多少心血，流過多少汗水，熬過多少夜晚啊 冬天，北風(fēng)怒吼，寒氣刺骨，您在燈下為我們批改作業(yè)；夏天，熱似 蒸籠，蚊蟲成群，您在燈下為我們備課。 每當(dāng)看到同學(xué)們的盈盈笑臉， 您臉上也露出欣慰的笑容。同學(xué)們的成績(jī)，就是您的成績(jī)；同學(xué)們的 提高，也就是您的提高啊一年來，我們師生建立了比山還高、比海還 深的情誼。還記得您剛帶我們班的時(shí)

14、候， 我對(duì)您的第一印象就是： 嗓門忒大 您在一樓往樓上喊話，絕對(duì)沒有人聽不到。為此，同學(xué)們還打趣說： 跟王教師上街，肯定走不丟只要一走丟，教師您吼一聲，立刻能夠明 白您的方位。有時(shí)上課若有哪位兄臺(tái)不細(xì)心踩中您的地雷， 你一生氣， 大手往講臺(tái)一拍， 我們不知情的準(zhǔn)被您嚇一跳連隔壁的教師都會(huì)借題 發(fā)揮，嚇唬別班的同學(xué)們： 聽聽下次誰敢不聽話，我就請(qǐng)王教師來收 拾你們。雖然您嗓門是大了點(diǎn)， 可您卻是個(gè)心思細(xì)膩的教師。 平時(shí)我們有 不高興的，您都能看出來， 然后給我們引導(dǎo)， 跟我們談心，久而久之， 同學(xué)們喜歡和您聊天，談心事，而每次您都會(huì)耐心聽完，然后給予我 們正確的指導(dǎo)。王教師，您不僅僅是我們的好教

15、師，還是我們的心靈 醫(yī)生呢您上課的氣氛總是很活躍， 同學(xué)們都進(jìn)取舉手回答問題。 時(shí)不時(shí) 在講課途中適當(dāng)?shù)刂v一些課外知識(shí)， 讓我們?cè)谡n內(nèi)外知識(shí)的海洋中遨 游教師，您明白嗎？是您改變了我對(duì)數(shù)學(xué)的看法。過去，我總覺得數(shù) 學(xué)是一門深?yuàn)W難懂的學(xué)科， 可自從您教我們數(shù)學(xué)后， 我對(duì)數(shù)學(xué)也從畏 懼轉(zhuǎn)變成了喜歡。師生之情，勝過父子之情，師生之愛，勝過父女之愛。教師，明 年的教師節(jié)，您可得在家等著我們送上祝福喲此致敬禮您的學(xué)生： xxx致教師一封信（八）：敬愛的教師：您好 初中三年看似漫長(zhǎng)，經(jīng)歷起來卻十分短暫。起先，我站在開頭向結(jié)尾望去，那是多么遙遠(yuǎn)，可望而不可即啊，最終，到達(dá)終點(diǎn)，才發(fā) 現(xiàn)原先并不是那么困難。這

16、一切，只是因?yàn)橛心膸兔Α?您是我的班主任，也是我的語文教師。如同外表，您的內(nèi)心也是 開朗幽默的。 感激您給我?guī)砣の渡鷦?dòng)的語文課， 更感激作為班主任 的您，關(guān)心愛護(hù)著我們， 平等地對(duì)待班級(jí)里的每一位同學(xué)。 剛進(jìn)校時(shí)， 我們?nèi)缤r鳥一般，睜著懵懂的眼神，看向世界，需要您的關(guān)愛和照 顧，成為展翅翱翔的雄鷹。此刻，我們已經(jīng)成熟了，羽翼豐滿了，不 再是時(shí)刻需要保護(hù)的小雛鳥了。2020 年的寒假，和以往大有不一樣。因?yàn)樾滦凸跔畈《镜那致裕?我們不能正常的去學(xué)校上課。 為了不耽誤我們學(xué)業(yè)， 學(xué)校開展了線上 教學(xué)。雖然您不能在鏡頭下教授知識(shí)，但您和我們?cè)谝积R，認(rèn)真地聽 著其他教師講課， 每一天按時(shí)為我們留

17、作業(yè)。 為了不讓我們的成績(jī)下 降，您時(shí)常叮囑我們要自律，不可分心。早讀時(shí)，我不明白您是什么 時(shí)候起床的，但我認(rèn)為您必須比我們起的早。簽到完成后，您又去群 里監(jiān)督我們?cè)缱x， 為了不讓我們的成績(jī)落下， 您還提問我們一些問題， 確定我們掌握牢固。學(xué)校的通知，您第一時(shí)間發(fā)在我們的班級(jí)群里， 提醒我們注意，不要忘記。 每一天的體溫上報(bào)，您為了確定我們的健 康，總是提醒那些沒有把體溫上報(bào)的同學(xué)， 還讓我們注意堅(jiān)持身體健 康。春蠶到死絲方盡， 蠟燭成灰淚始干。 教師的敦敦教誨將陪伴我一 生，即使?？菔癄€，我心依舊。期望這次疫情快點(diǎn)過去，我們才能早 日回到學(xué)校與您共同奮戰(zhàn)， 那時(shí)我會(huì)更加努力更加堅(jiān)強(qiáng)， 不會(huì)辜

18、負(fù)您的期望。千言萬語匯成一句 : 教師，您辛苦了，多謝您此致敬禮!致教師一封信（九）：親愛的蔣教師：您好光陰似箭，日月如梭。隨著那張使我感慨萬千的小學(xué)畢業(yè)證書發(fā) 下，和您在一齊的三年完美時(shí)光也到了該畫上句號(hào)的時(shí)候了。 分別時(shí)， 我記得您笑了，那淡若水痕的笑意，直接拓印在我的腦海里，久久未 曾褪去那牽動(dòng)人心的微笑， 是我見過最美的， 使得絢麗的星空竟驀地黯 然無光。那醉人的笑，是我的動(dòng)力，是我的信心，是我的精神之柱開學(xué)第一天，您站立在講臺(tái)上，亭亭玉立，又輕柔地說：我不愿 意只當(dāng)你們的教師，我更期望是你們的知心朋友。正是這句話，讓我 對(duì)您的好感一路飆升。日后，您真的做到了。無論是男生還是女生， 無

19、人與您作對(duì)、抗衡。我們這個(gè)班相處得融洽如家，您是一家之長(zhǎng)， 帶領(lǐng)著我們向一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)沖刺，最終駛向人生的彼岸。這其中，包含了您那些日夜的辛勞和心血我們班從一個(gè)無人敢 帶、全校談之色變的班級(jí)， 一步一個(gè)印記，竟成為了唯一一個(gè)禮貌班 級(jí)。這是一個(gè)奇跡連我們自我都不敢相信這一切都是真的。你們是我的朋友，所以，全世界的人都可輕視你們，而我不能我 永遠(yuǎn)對(duì)你們有著十萬分的信心和活力， 用實(shí)力去證明我們永遠(yuǎn)是第一這番義正嚴(yán)辭的話語，是您的真情流露，那時(shí)，您的目光含情脈脈， 滿是信任我們?cè)跄懿豁懥粱卮鹌渲械难c淚，汗水與笑容，說不盡，道不完，也無須用言語來 表達(dá)只是，轉(zhuǎn)換成了您的臨走時(shí)的回眸一笑三年的點(diǎn)點(diǎn)滴

20、滴凝聚成那個(gè)完美的笑顏； 笑顏背后， 是一滴滴晶 瑩的淚珠，淚珠凝結(jié)著天下最動(dòng)人的師生情程教師，我想默默的祝福您此致敬禮您的學(xué)生： xxx致教師一封信（十）：敬愛的教師：您好!回首望去， 初中的大門只剩下了最終一道關(guān)卡初三， 將取得初中 生涯的最終一把鑰匙中考。我們即將告別母校，走向高中，踏上離夢(mèng) 想更近一步的階梯。 但在這年格外漫長(zhǎng)的冬天， 一場(chǎng)突如其來的疫情 讓我們措不及防， 學(xué)生們都被迫轉(zhuǎn)移到了線上進(jìn)行聽課， 負(fù)責(zé)上課的 教師們也都變成了熱門主播。中考已經(jīng)倒計(jì)時(shí)， 我們都做到了臨危不亂。 按照學(xué)校的安排聽講 網(wǎng)課，進(jìn)入教師的直播間， 又見教師熟悉的面孔，言談還多了幾分親 切，溫馨布滿了整

21、個(gè)課堂。 我們饒有興趣的守在網(wǎng)絡(luò)的一頭，一邊認(rèn) 真的聆聽、閱讀討論，一邊拿著手機(jī)咔嚓咔嚓的截屏下記筆記，或是 課下要寫的知識(shí)點(diǎn)。 直播課下課以后， 您還會(huì)同我們一齊在班級(jí)群里 互動(dòng)、問問題，到了晚上，您還要批閱我們的作業(yè)，給我們提出修改 的意見，對(duì)不認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的同學(xué)提出批評(píng)和提議， 在群里經(jīng)常發(fā)一 些鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)的句子和圖片有一次，我向平常一樣早早地起來了，準(zhǔn)備早讀打卡時(shí)，在班級(jí) 群里一看，發(fā)現(xiàn)昨晚十二點(diǎn)的時(shí)候， 您已經(jīng)將明天早讀口令發(fā)了出來， 深夜一點(diǎn)鐘的時(shí)候語文教師竟還發(fā)了一則消息。我在想 : 當(dāng)我們?cè)缫?經(jīng)鉆起被窩睡覺時(shí)， 教師們竟然還未入睡， 是在收集資料呢還是在備 課突然想起教師以

22、往說過，她經(jīng)常在家做課堂資料到 12 點(diǎn)多，我便 明白教師必須在工作， 可是她們第二天又要早早的起床， 監(jiān)督我們?cè)?讀。疫情期間大概也未曾好好休息過吧今日是訂口罩， 明天是郵寄課 本要給上頭報(bào)人數(shù)等等。 透過電子屏幕前的您， 都能感受到您的 疲憊從不停歇，也從未喊累。您為我們處理上課的程序問題，為我們 解決學(xué)習(xí)方面的疑惑， 為我們找到好的學(xué)習(xí)方法， 這些我們都看在眼 里。我們嘴上說可是心里都明白、都明白，您為我們付出的，為這個(gè) 班付出的，遠(yuǎn)比為自我的家庭還要多 !多謝您們，我親愛的教師，三年的光陰即將逝去，但它會(huì)永遠(yuǎn)定 格在我們的記憶里永不褪色。 您帶我們走過了人生的一段征程， 我們 永遠(yuǎn)忘不

23、了鏡頭下授課的您， 不知您的面容是否變憔悴了， 也不知您 是否還為我們而擔(dān)憂呢？我們是時(shí)光的親歷者， 在您的滋潤(rùn)下我們茁壯成長(zhǎng)， 在我們成長(zhǎng) 的道路上有您的印記。 我們即將迎戰(zhàn)中考， 我們也必須不辜負(fù)您的苦 心，考出好成績(jī)來報(bào)答，換來您欣慰的笑容此致敬禮致教師一封信（十一） ：致教師的一封信尊敬的王教師：您好教師就像是一個(gè)辛勤的園丁， 培育了許多花草。 教師就像是一盞 明燈，在黑暗中給予我們前進(jìn)的方向。 教師就就像是春天的第一場(chǎng)春 雨，灌溉我們這些種子使我們能夠發(fā)芽長(zhǎng)葉。記得有一次，我的語文練習(xí)冊(cè)有十分多的錯(cuò)題沒有訂正和沒有寫 的空題。你在輔導(dǎo)課之后把我留了下來補(bǔ)習(xí)， 我剛開始教師想著快點(diǎn) 改

24、完之后出去玩， 好多次跑出去上廁所。 你看穿了我的心思后就跟我 開導(dǎo)說，做事情不能三心二意，要專心致志，你如果好好完成作業(yè)我 會(huì)把你留下來補(bǔ)習(xí)嗎？我聽了這番話后， 就靜下心來好好改題。 但有 很多的題目我都不會(huì)做， 總是去找您請(qǐng)教。 沒想到您不但不會(huì)不耐煩， 反倒還更加的有耐心了。 最終我最終在您的大力幫忙下完成了作業(yè)任 務(wù)。有一些同學(xué)， 不但不體諒您還經(jīng)常在您背后說壞話。 您聽見了并 沒有像一些教師一樣惱羞成怒重罰他們，只是提醒他們要尊敬長(zhǎng)輩， 注意言語。聽媽媽說，您以前在我媽媽那里看過病，因?yàn)槔鲜堑皖^批 改作業(yè)有很嚴(yán)重的頸椎病會(huì)經(jīng)常腰酸背痛。 可您還是忍著痛， 幫我們 批改作業(yè)，修改作文。

25、我期望您在改作業(yè)時(shí)也要注意一下身體的保養(yǎng)。王教師原本灰黑的頭發(fā)因?yàn)橐嘤覀冞@些下一代而變得灰白 了。您培育了千千萬萬棵小樹， 有許多已經(jīng)長(zhǎng)成了大樹支撐著祖國(guó)這 個(gè)大家，數(shù)不清您為祖國(guó)培育了個(gè)棟梁之才，您是偉大的人民教師。 我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的。祝您：健康長(zhǎng)壽合家歡樂致教師一封信（十二） ：尊敬的安教師： 您好在教師節(jié)即將到來之際，我要深深地祝福您：教師節(jié)歡樂 您是我們最和藹可親的語文教師。 記得在一年級(jí)的一堂課上， 我 和同學(xué)悄悄地說話，心里想著是不會(huì)被您發(fā)現(xiàn)的?？墒?，突然您給了 我一個(gè)嚴(yán)厲的眼神，使我認(rèn)識(shí)到自我錯(cuò)了，立刻和同學(xué)停止了對(duì)話。 正是您的眼神，讓我上課認(rèn)真聽講，做好學(xué)習(xí)筆記。還有

26、一次，我把語文作業(yè)剛做完，媽媽就拿了過去，看完后還說 我寫的很好?？墒堑诙煸绯?， 您改完作業(yè)后，在課堂上專門告訴我， 昨日的作業(yè)我寫的月字都沒勾。回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽 媽說：安教師改三十多本作業(yè)都能發(fā)現(xiàn)你的小問題， 而我們卻都沒有 發(fā)現(xiàn)，真不認(rèn)真。安教師，您對(duì)同學(xué)們的愛是細(xì)心的，是無私的。今后，我必須要 好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的關(guān)懷和期望。致教師一封信（十三） ：尊敬的王教師：您好你就像辛勤的園丁， 栽培我們這些祖國(guó)的花朵， 而我就是這千千 萬萬朵花里的一朵，是您栽培的桃李里的一顆。誰言寸草心，報(bào)得三 春暉。您的哺育深情，我們將銘記在心。記得四年級(jí)開學(xué)第一天，戴著眼鏡的您一臉嚴(yán)肅

27、地站在教室門 口。我們看著您，不由得害怕了起來， 覺得這必須是一位嚴(yán)厲的教師。 果不出我們所料，開學(xué)第一天，您就給我們來了個(gè)下馬威。您給我們 布置的第一項(xiàng)作業(yè)是練字，您異常交代過，必須要好好練，可是我們 三年級(jí)時(shí)的班主任張麗云管我們管的不是很嚴(yán)， 班上很多人寫的字都 一般，可張教師總是給予我們鼓勵(lì)，總是給我們的作業(yè)評(píng)優(yōu)。作業(yè)本 發(fā)下來了，總是被張教師表揚(yáng)字寫的很好的我，竟只得了個(gè)良，不只 是我，班上很多同學(xué)都是這樣。經(jīng)過這一事件，我們更怕您了，于是 我們每一次作業(yè)都認(rèn)真完成，不容許有一點(diǎn)差錯(cuò)，雖然在四年級(jí)，我 的每一次作文、生字本和其他一些作業(yè)都得良， 可是經(jīng)過我們的努力， 五年級(jí)之后，作文水

28、平有所提高，字也寫得較好了。雖然在我們面前， 您是個(gè)很嚴(yán)厲的教師， 可是有部分同學(xué)是明白 的，您其實(shí)是個(gè)和藹的人。 我和一些同學(xué)聊天時(shí)，她們告訴我她們?nèi)?您家補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，您是笑容滿面的，對(duì)她們每一個(gè)人都很和善；我送 作業(yè)給您，您有時(shí)還會(huì)和我聊聊天，說話的語氣簡(jiǎn)直判若兩人；這個(gè) 學(xué)期，您叫我和一位同學(xué)每一天中午去辦公室打掃， 打掃到最終一天， 您給了我和那位同學(xué)一人一顆糖，還說了一句：辛苦你們了。從那以后，那位同學(xué)和我都改變了對(duì)您的看法。其實(shí)您一向都是和藹的人， 只是不在學(xué)生面前表現(xiàn)出來，要威嚴(yán)一些，這樣才能管得住學(xué)生，我 理解的對(duì)吧？王教師，當(dāng)了您幾年的學(xué)生， 我最終懂得了一句話， 嚴(yán)師出高徒

29、， 我真想對(duì)您說一句：教師，您辛苦了，多謝您三年來對(duì)我們的栽培， 等我們長(zhǎng)大了，必須不會(huì)忘記曾有過一位這樣的好教師祝青春常在致教師一封信（十四） ：敬愛的盛教師：您好日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們即將小學(xué)畢業(yè)了，感激您對(duì)我 們精心培育還記得有一次我上課做小動(dòng)作， 您批評(píng)了我， 當(dāng)時(shí)我滿臉 通紅，心里很不是滋味，對(duì)您恨之入骨，可我靜下心來想您是為了我 好，俗話說：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。您為了我們的成績(jī) 常常在臺(tái)燈下批考卷，感激您為我們?nèi)找共賱谖覀兊拿恳稽c(diǎn)成績(jī)都離不開您悉心的指導(dǎo)， 我們的每一點(diǎn)提高都 浸透著您的關(guān)懷和愛護(hù)。 每一次我要做小動(dòng)作只要想起您的批評(píng)我就 自覺的停了下來。在您的

30、教育下，我們的許多陋習(xí)都改掉了。每次我 們做錯(cuò)的題目您都仔細(xì)的講， 把難的題目化簡(jiǎn)讓我們?nèi)菀卓炊灰?同學(xué)還不會(huì)您就會(huì)反復(fù)的講，直到每一個(gè)同學(xué)都會(huì)。祝您身體健康致教師一封信（十五） ：敬愛的康教師：您好時(shí)間過的真快， 轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過去了。 您像太陽一樣溫暖著 我們，把您的知識(shí)無私的傳播給我們。在這一個(gè)學(xué)期里，就像風(fēng)味不 一樣的調(diào)味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦您不僅僅讓我學(xué)到 了很多豐富的知識(shí)， 還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。 每次我們調(diào)皮不聽話 的時(shí)候，您總是很耐心地來教育我們，讓我們聽得慚愧不已。您每一天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè)， 每 一個(gè)錯(cuò)字，每一個(gè)符號(hào)，哪怕是一個(gè)細(xì)

31、微的筆畫，在您的火眼金睛下 都能把錯(cuò)的找出來，這都讓家長(zhǎng)和同學(xué)們刮目相看，敬佩不已。教師，您是我的啟蒙教師，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您，永遠(yuǎn)愛您 致教師一封信（十六） ：尊敬的王教師：您好六年的時(shí)光就像握在手里的細(xì)沙， 不知不覺間便沒有聲音地 悄悄溜走了。是誰教會(huì)了我們?cè)S許多多的知識(shí)？是誰讓我們懂得尊師 重道，尊老愛幼？是您王教師我們都曾受過你的批評(píng)， 受過你的表揚(yáng)， 而這些，我們都會(huì)埋藏在心里面，永不遺忘。記得在不久前， 您拿了幾張描述辯論會(huì)的作文讓自我來讀， 其中 就有我的一份，第一個(gè)讀就是我先讀。我拿著作文稿，走到中間，開 始讀起來：記一次辯論會(huì)，今日可沒讀到多久，你就大聲的說： 讀的太快了

32、， 重新來一遍。我只好又重頭開始讀過， 這次開頭不快了， 可是，當(dāng)我讀到正方代表時(shí)，口突然打結(jié)了，我居然把第二聲讀成第 四聲，第四聲又讀成了第三聲，聽起來是那么的別扭。而這時(shí)候，你 又批評(píng)我說：給你讀你就要讀好一點(diǎn)，連朗讀都不會(huì)，以后在社會(huì)怎 樣辦啊我聽了以后， 有點(diǎn)抱怨的看了你一眼， 但還是讀了下去。 之后， 我才明白你批評(píng)我是要我朗讀要好，否則在社會(huì)上這樣亂七八糟的 讀，會(huì)被人誤會(huì)自我是在嘲笑別人。不論是批評(píng)還是表揚(yáng)， 這都是教師處處為我們著想， 想要我們一 心學(xué)習(xí)。別人都說教師就像是園丁，這句話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)，教師， 您就是我們辛勤的園丁，你為我們這些花花草草付出了許多。在此， 我只能對(duì)

33、您說一句：教師，多謝您祝身體健康致教師一封信（十七） ：敬愛的譚教師：您好時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，您教我們班已經(jīng)三年了， 而我們也即將畢業(yè)。 難忘學(xué)校中的朋友， 難忘學(xué)校中那棵榕樹， 更難忘的是您的諄諄教導(dǎo) 和親切的笑容。記得這個(gè)學(xué)期，您的喉嚨疼，發(fā)不出聲音。但您前一天還在我們 講課，并且身音洪亮?？墒?，到了第二天您的喉嚨就徹底發(fā)不出聲音 了?？墒?，您不愿意我們落下課程，就把課備好，讓同學(xué)來講，您坐 在講臺(tái)上看著他們，不對(duì)就指點(diǎn)他們。當(dāng)您的嗓子稍有好轉(zhuǎn)的時(shí)候， 就親自給我們上課，您的聲音沙啞，說不大聲，您還向我們道歉您的 嗓子壞了，是我們的錯(cuò)啊， 可是您還想我們道歉。 我們聽了都很慚愧。 那節(jié)課，我

34、們?nèi)喽忌系煤苷J(rèn)真。下課后，您還表揚(yáng)了我們?？梢?yàn)?您喉嚨才好，又給我們上課，所以嗓子再次說不出話。這次您休息了 整整一個(gè)星期，我們很愧疚。雖然您很親切，但也有嚴(yán)格的時(shí)候。就像這次的第四單元測(cè)試， 選詞填空那題，我明明明白填哪個(gè)詞，可就是寫錯(cuò)了。您為了讓我不 再犯同樣的錯(cuò)誤，就罰我抄那個(gè)句子一百次。我心服口服毫無怨言， 因?yàn)槲易晕以摿P。我給您檢查的時(shí)候，您還叮囑我，下次要細(xì)心。這 令我很感動(dòng)。我們學(xué)過的句型有過去時(shí)、一般此刻時(shí)、此刻進(jìn)行時(shí) 我 的耳畔，仿佛又縈繞起您的講課聲。 在我即將畢業(yè)之時(shí)， 我想對(duì)您說： 多謝您，期望明天您能為我而驕傲致教師一封信（十八） ：尊敬的王教師： 你好，王教師。

35、我是您種下萬千小樹的其中一棵。是您，為了一 棵棵小樹能茁壯成長(zhǎng)， 付出了多少心血；是您教會(huì)了我們?nèi)松牡览恚?教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍?如何帶人，如何尊敬長(zhǎng)輩王教師， 沒有您， 也就沒有此刻的我。 我忘不了學(xué)校里的那個(gè)大榕樹， 忘不了學(xué)校里的 同學(xué)們，更忘不了你對(duì)我的親切關(guān)懷。記得上個(gè)學(xué)期，我上學(xué)幾個(gè)月了會(huì)沒有進(jìn)入狀態(tài)，上課說話，開 小差。您就把我叫去辦公室談話。到了辦公室，您就慈祥對(duì)我說：你是個(gè)聰明的孩子，可是你有點(diǎn) 懶。雖然你懶，可是，教師相信你只要努力學(xué)習(xí)，成績(jī)必須能夠快速 上漲。教師明白你是一個(gè)自控本事較差了孩子，可是教師會(huì)幫你，教 師必須會(huì)讓你越來越好。好了，孩子，教師相信你，回去吧。我

36、離開 辦公室，回到到教室，上完最終一節(jié)課。我在回家的路上一向在想教 師對(duì)我說的話。我十分懺愧，我在底下說教師的壞話，您卻對(duì)我有很 大的期望。那天晚上，我沒睡覺。我想了很多。之后的半個(gè)學(xué)期，我努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，下課認(rèn)真溫習(xí)， 回家仔細(xì)完成作業(yè)我的提高教師看在眼里，欣慰在心里。 教師一次次的在班上表揚(yáng)我，還發(fā)信息給我的家長(zhǎng)表揚(yáng)我。 教師，我是一顆種子，您是一個(gè)園??；我是一縷陽光，你是一個(gè) 太陽；我是一滴水，你是一條河祝：身體健康致教師一封信（十九） ：尊敬的王教師：你好時(shí)間飛逝，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，王教師您已經(jīng)教了我們有兩年了 吧而我們也即將畢業(yè)了。 在這個(gè)美麗的學(xué)校里， 有許多地方使我們難忘

37、，但屬最讓我難忘的是您與我們的師生情王教師，你是我們整個(gè) 3 班最崇敬的一個(gè)教師，也是最辛苦，最 累的一個(gè)年過花甲的教師。 王教師在這短短的兩年里， 您為我們付出 了多少艱辛多少汗水？您沒日沒夜的在為我們批改作業(yè)準(zhǔn)備課件， 您 頭上都長(zhǎng)出了許多白發(fā)。您還記得嗎？在近些天， 我們班的個(gè)別男同學(xué)在下課時(shí)在電腦上 做出一些違背的事，上課了你打開課件看見了，火氣立刻就上來了， 您怒氣沖冠， 可下頭的同學(xué)卻在哈哈的笑， 在那時(shí)我無意中看見您臉 上多了幾分失望，仿佛覺得您王教師在那時(shí)， 如果我是您我肯定會(huì)把同學(xué)狠狠的訓(xùn)斥一頓， 可 您卻沒有這樣，而是慈祥的應(yīng)對(duì)著我們對(duì)我們講大道理。教師，你就像我們心中的一

38、枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢； 燃燒得越徹底，心里越快慰；即使燃燒到最終，也還要進(jìn)行勇敢的沖 刺。祝：身體健康，家庭幸福。致教師一封信（二十） ：敬愛的王教師：您好您是那辛勤耕耘的園丁， 您用自我的心血和汗水灌溉著祖國(guó)的花 朵，您是一把智慧的鑰匙， 為我們開啟智慧的大門；您是我們航海中 的導(dǎo)航燈，指引我們走往成功的道路.還記得，四年級(jí)的時(shí)候。是您接手我們班，當(dāng)我看見您走進(jìn)我們 的教室時(shí)，我已經(jīng)感到一股強(qiáng)大的氣勢(shì)，您臉上的表情，并不是帶著 微笑，而是很嚴(yán)肅的表情。我心想：這個(gè)教師來勢(shì)洶涌，可能不簡(jiǎn)單 啊要好好表現(xiàn)啊。果然，第二天您給我們來了個(gè)下馬威。那天，晚上的家庭作業(yè)是 寫生字本。 哼，這對(duì)

39、我來說簡(jiǎn)直是小事一樁因?yàn)槲覀內(nèi)昙?jí)是的張教 師改作業(yè)可是很放松的，我?guī)缀趺看蔚淖鳂I(yè)都得優(yōu)加。第二天，作業(yè) 本發(fā)下來，我竟然是得了個(gè)良，我不敢相信自我的眼睛，可事實(shí)正是 如此。連平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)也是得了個(gè)良加，這究竟是為什么 呢？您明白了我們的心思，說：你們的字寫得很差，所以很多同學(xué)得 了個(gè)良。你們自我檢討檢討。那天晚上， 您布置的家庭作業(yè)還是寫生字本。 我認(rèn)為自我的字已 經(jīng)寫得很好了，所以還是照以前的寫，結(jié)果還是良。從此，我再也沒 有管了，直到有一天。您讓我們?cè)谡n堂上寫作業(yè)，你自我就在含辛茹 苦地改作業(yè)，說：張雪婷的字退步了。我聽了，感到羞愧不已。從那 個(gè)時(shí)候，我就一心把字練好，改掉以前的

40、壞習(xí)慣。功夫不負(fù)有心人， 那一次，我最終聽到您的鼓勵(lì)： 最近，張雪婷的字有提高， 繼續(xù)努力 教師，我明白：你批評(píng)我是為了我好，您鼓勵(lì)我是不讓我驕傲。 您所做的一切都是為了我，多謝您王教師祝您身體健康青春常在致教師一封信（二十一） ：敬愛的王教師：您好六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了， 在臨別之際， 我有千言萬語想對(duì)您 說。如果您是園丁，那么我就是您所種的花中的其中一朵，被您細(xì)心 地栽種；如果您是雨水，那么我就是小草，被您滋潤(rùn)著；如果您是蠟 燭，那么我就是您所照亮的一處，您燃燒自我，照亮我的人生我記得，剛上四年級(jí)時(shí)，我的作文水平極差。當(dāng)時(shí)，我對(duì)學(xué)習(xí)沒 有興趣，甚至還有厭惡感。 寫作文時(shí)，根本沒有題材，

41、想不出寫什么， 往往在作文紙前坐上半個(gè)多小時(shí)， 絞盡腦汁后， 才艱難的寫出一個(gè)題 目，然后就不知怎樣寫了。導(dǎo)致之后的作文水平越來越差，語文考試 成績(jī)直線下降。是您，仔細(xì)地觀察我，了解情景后，您課后主動(dòng)找我 談話。當(dāng)時(shí)我站在您面前，以為您肯定會(huì)罵我一頓?？墒?，迎接我的 卻是一臉的慈祥。 您詳細(xì)地給我講不解的題目， 有時(shí)在一個(gè)相同的題 目上，聽了您幾次的解釋，還是不懂，可是您還是耐心的講給我聽， 直到我聽懂為止。 之后，我的語文成績(jī)開始提高起來， 在期末考試上， 我得到了一個(gè)可觀的成績(jī)，于是您便在班上表揚(yáng)我。是您，為我付出 那么多的汗水。當(dāng)然，您不僅僅有表揚(yáng)我們， 對(duì)我們哪里做得不好的也會(huì)毫不猶

42、豫地批評(píng)。我記得，以前我們掃地十分不認(rèn)真，每次掃到五點(diǎn)多，卻還是沒 有掃干凈。您上來檢查，發(fā)現(xiàn)許多地方掃得不干凈，于是便絲毫不留 余地把我們做得不足、掃的不干凈的地方指出來。還親自動(dòng)手，叫我們?cè)鯓幼觯_桌子，拿起拖把，認(rèn)真地給我們做示范王教師，當(dāng)了您三年的學(xué)生， 您對(duì)我們學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被我看 在眼里，記在心中。這三年里，一路上，我對(duì)您有許多誤解，可是直 到此刻，我才明白我錯(cuò)了，錯(cuò)得那么離譜。在那里，我衷心的向你說 一句：多謝您王教師，您辛苦了祝您身體健康工作愉快致教師一封信（二十二） ：給教師的一封信敬愛的王教師：您好教師，您是一縷清風(fēng)，在炎熱的夏天給我們帶來清涼；教師，您 是一根蠟燭，燃

43、燒了自我，點(diǎn)亮了別人；教師，您是辛勤的園丁，培 養(yǎng)了我們； 教師，您是偉大的建筑師， 為祖國(guó)培養(yǎng)了棟梁之才； 教師， 您是指路燈，給我們照亮了前方。教師您還記得剛開始教我們的時(shí)候， 您每一天都不辭辛苦， 不辭 勞累的工作著， 每一天都要給我們灌輸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)， 就像一位辛勤 的園丁一樣，澆灌著祖國(guó)的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)當(dāng)怎樣做人，告訴我 們什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時(shí)，有 一些同學(xué)十分淘氣，總是在課堂上說話，搞小動(dòng)作，您還要去給他們 講道理，去教育他們，去引導(dǎo)他們，讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律 的學(xué)生，沒有聽會(huì)的課程還要再給講一遍。 同學(xué)們遇到不會(huì)的問題時(shí)， 您也會(huì)耐心

44、地給他們講解。 我是一個(gè)不愛舉手發(fā)言的學(xué)生， 就是因?yàn)?這樣，教師就總是提問我問題，讓我提高學(xué)習(xí)成績(jī)和口語才能，這樣 我的語文成績(jī)才上升。 以前我上課時(shí)總是開小差， 可是經(jīng)過教師您的 細(xì)心教導(dǎo)，我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。往事樁樁件件， 至今還歷歷在目， 教師教育我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們 怎樣能忘？教師，您好似一支蠟燭，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始 干，您是我們一生的導(dǎo)師。教師，多謝您。祝您身體健康致教師一封信（二十三） ：尊敬的王教師：您好近來您身體好嗎？工作順利嗎？您教了我們班三年， 在那三年里 我深深地感受到， 您是一位好教師， 一位如同慈母般的教師是您激發(fā) 了我對(duì)寫作的興趣。 每每看到自我在?？l(fā)表

45、的一篇又一篇優(yōu)秀習(xí)作 時(shí)，我在自豪的同時(shí)深深感激您記得有一次， 您派我和另一同學(xué)參加全國(guó)的作文比賽。 當(dāng)我把初 稿給您審查時(shí)，您皺起眉頭對(duì)我說： 寫得不是很好，提議你重新審題， 找更新穎的素材， 教師相信你能寫出一鳴驚人的文章我鼻子一酸， 教 師這番委婉的言語，深深地打動(dòng)了我的心。我接過稿子，正準(zhǔn)備回去 時(shí)，您突然叫住了我。我略顯詫異地回過頭去，您卻說：也許這次征 文真的不好寫，放學(xué)后我跟你們講一講有關(guān)這方面的寫作技巧。 說完， 還鼓勵(lì)似的拍了拍我的肩膀。 那時(shí)正值寒冬臘月， 我的手凍得通紅的， 但我的心地是暖暖的。放學(xué)了，同學(xué)們都早早地回家了。您沒回去照顧孩子，卻陪伴我 倆，給我們一份您整理

46、的資料，您帶來的那一杯熱茶，早已不再冒熱 氣，可你不厭其煩把不少相關(guān)的知識(shí)傳授給我們。經(jīng)過教師的點(diǎn)撥，我重新寫了一篇給您過目。這一次，您贊賞地 送給了我一個(gè)暖人肺腑的微笑。 沒過多久成績(jī)出來了， 我的文章在比 賽中榮獲了省級(jí)一等獎(jiǎng)。其實(shí)，最大的功勞要數(shù)王教師您了。如果沒 有您那番如同慈母情懷般的話語， 如果沒有您的耐心指導(dǎo)和鼓勵(lì)， 哪 里會(huì)有我這樣的成就呢？沒有那次成功的經(jīng)歷， 如今我的作文水平就不會(huì)不斷提高了也不 會(huì)讓我愛上寫作啊教師，是您指引我通向了一片光明的前途； 是您在我迷茫時(shí)點(diǎn) 亮了我人生中的那一盞燈；是您無私地奉獻(xiàn)自我，愿作春蠶，愿作蠟 燭，默默地為未來祖國(guó)的花朵奠定了扎實(shí)的根基如

47、今我就要畢業(yè)了，我更加珍惜您所耕耘的每一堂課的每一分 鐘，我要用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您，我的恩師祝身體健康工作順利桃李滿天下致教師一封信（二十四） ：親愛的教師：您好 日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們即將小學(xué)畢業(yè)了，感激您對(duì)我 們精心培育六年的小學(xué)生活即將過去， 我也快要離開陪伴我六年的母 校和教師。我是多么不愿離開我的母校和教師呀在這三年多里， 您總是面帶笑容的走進(jìn)我們的課堂。 為我們誦古 詩、講課文。教師您十分的負(fù)職責(zé)，有的時(shí)候嗓子都啞了，還給我們 上課，您從來沒有過別的教師為您帶課， 僅有一次聽說您的女兒病了 才請(qǐng)假了兩天，。每當(dāng)我們學(xué)完一課，您還為我們報(bào)默生詞。您還經(jīng) 常督促我們作課堂筆記，

48、 有時(shí)您還收上去檢查。 您擔(dān)心我們作文不會(huì) 寫，把提綱講了一遍又一遍，還經(jīng)常給我們讀一些范文，讀別人的優(yōu) 秀習(xí)作讓我們從中受到啟發(fā)。 就這樣日復(fù)一日， 在您如同母親般精心 的教導(dǎo)下，我們漸漸的學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)習(xí)課文、怎樣做課堂筆記，怎樣 閱讀理解課文，每一篇課文假的十分詳細(xì)，重點(diǎn)難點(diǎn)，黑板上寫滿了 密密麻麻筆記教師，多謝您，你為我們付出了太多，明日您必須會(huì)為我們驕傲 祝：身體健康，萬事如意致教師一封信（二十五） ：給教師的一封信張智豪敬愛的王教師：您好您是我心目中最敬重的好教師， 您雖然十分嚴(yán)厲， 可是您把一顆 心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭 一樣，讓我感到前途無限的

49、光明，卻燃燒了自我。我記得您是四年級(jí)接手我們，我特意向初一的一位學(xué)兄請(qǐng)教過， 您教學(xué)十分嚴(yán)厲。果然，您一進(jìn)我們班我就感到一股殺氣，我想：為 了給教師一個(gè)好印象，我必須要好好表現(xiàn)。第一個(gè)星期的周記對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是小菜一碟。 因?yàn)?3 年級(jí)的教 師要求很低，所以我的每篇作文幾乎都得優(yōu) +。第二個(gè)星期的星期五 我們的作文本發(fā)了下來。 我們簡(jiǎn)直不敢相信這是現(xiàn)實(shí)， 我竟然只得了 良- ，我看了看同桌的本子，他還算是個(gè)成績(jī)比我好的優(yōu)生，他竟然 值得了優(yōu)- 。那時(shí)，我認(rèn)為我寫的很好，所以也沒多想。之后有一次教師找我 獨(dú)自談話，您說： 張智豪，你的作文怎樣寫的越來越差啦？那一次后 的第一篇周記，我寫的竟然出奇

50、的好，當(dāng)然，您也給了我一個(gè)優(yōu)。教師，我明白：你批評(píng)我是為了我好，您鼓勵(lì)我是不讓我驕傲。 您所做的一切都是為了我，多謝您王教師祝您身體健康青春常在致教師一封信（二十六） ：親愛的張教師：您好 小學(xué)六年，沒想到一眨眼的功夫就過去了您還記得我嗎？五年半 前，在我還是一個(gè)懵懂無知的小女孩時(shí)， 爸爸媽媽就把我送入了這所 學(xué)校。應(yīng)對(duì)人聲鼎沸的操場(chǎng)，古老翠綠的古榕，我心里僅有陌生，慌 張。當(dāng)爸爸媽媽帶著我排隊(duì)報(bào)名時(shí)，您笑吟吟地問我：小朋友，你叫 什么名字??？應(yīng)對(duì)陌生人， 我的舌頭頓時(shí)打了個(gè)結(jié)， 結(jié)結(jié)巴巴地回答： 我. 我叫 叫 叫 就這么支支吾吾說了老半天，我還是沒說出一個(gè)所以然來。 我心里沮喪極了唉， 肯

51、定沒給教師一個(gè)好印象 哈哈，真可愛想不到，您聽了，并沒有露出厭惡之情，還臉笑成了一 朵菊花，很親切， 很和藹。當(dāng)時(shí)，我緊張得揪起來的心放下了。 從此， 您那和藹的笑聲和面容就定格在了我的心里。張教師，您是多么和藹，像春日和煦的陽光一般溫暖著我的心田。 可是，您有時(shí)候也會(huì)很嚴(yán)格。記得有一次，您教我們學(xué)習(xí)拼音。可是，班上的同學(xué)有一半是總 會(huì)忘記 jqx 這三個(gè)拼音后面的 是要去掉兩個(gè)點(diǎn)的。 您就不辭辛 苦地一個(gè)一個(gè)同學(xué)地過關(guān)。教室里，人聲吵雜，您還是一絲不茍地檢 查著，那個(gè)同學(xué)一有差錯(cuò)，就批評(píng)指出，重寫 10 次。我站在隊(duì)伍的 后面，一遍一遍地檢查著。可是，還是有漏網(wǎng)之魚沒有查出來，卻被 您發(fā)現(xiàn)了

52、，罰我毫不留情地罰我認(rèn)認(rèn)真真地抄了 10 遍。在罰抄的時(shí) 候，我不僅僅沒有埋怨， 還很敬佩您啊， 沒想到張教師那么一絲不茍， 工作那么認(rèn)真呀張教師，是您，讓我熱愛學(xué)校，讓我小小的心靈初次受到教師的 愛。多謝您，張教師祝您身體健康致教師一封信（二十七） ：親愛的王教師：您好雖然您是在我最緊張的三年里， 接手來教我語文， 可是您在我心 里是最受尊敬的教師。在這三年里，我也許會(huì)讓你擔(dān)憂，也許會(huì)讓你 煩惱，也許會(huì)讓你感到驕傲，但您在我的眼里是無比的偉大。還記得在五年級(jí)的時(shí)候，您得了感冒，一連給我們上了三節(jié)課。 那時(shí)，同學(xué)們都在拆您的臺(tái)， 趁您感冒的時(shí)候在課上不斷地大吵大鬧。 您為了讓語文課能更好的持續(xù)

53、下去，硬著頭皮地叫同學(xué)們不要再吵 鬧，安靜的上課。 頭昏眼花的您最終堅(jiān)持到第三節(jié)課，我本以為您能 夠好好地休息一會(huì)兒， 可沒想到您一下課不是立刻回到辦公室， 而是 在教室門口教育那些大吵大鬧的學(xué)生。這時(shí)，我為您感到擔(dān)心：王教 師會(huì)不會(huì)出什么事??？不知什么時(shí)候了， 第四節(jié)課的下課鈴聲也已經(jīng) 打響過了。教室門口成群結(jié)隊(duì)拍著隊(duì)打飯，在二班的人群中，又出現(xiàn) 了您王教師的蹤影。您來幫我們打飯，看著您那辛苦的身軀，我的心 又懸了起來：教師那么辛苦，還幫我們打飯，真是不容易啊轉(zhuǎn)眼間， 同學(xué)都已入睡了， 我改完作業(yè)輕輕地上睡室。 我看到您疲勞都從三樓 走了上來，手中抱著同學(xué)們的作文本，一步步的向前走著。我看到

54、您 時(shí)向您說了聲王教師，您對(duì)我親切地說了聲：那么晚了，趕緊上去睡 覺吧過了這么久， 我也總是會(huì)回想起這件事來。 因?yàn)檫@件事讓我對(duì)我 王教師您更加敬佩了， 也讓我明白了教師的辛苦和教師為學(xué)生付出的 多少。在以后的生活中，我會(huì)銘記這您對(duì)我們的教誨。祝您青春常在，身體健康致教師一封信（二十八） ：親愛的王教師：沒有教師，我們哪里來的知識(shí)；沒有教師，我們?cè)鯓用靼鬃鋈说?道理。在這三年里，王教師，是您讓我學(xué)到了許多的知識(shí)，是您讓我 懂得了做人的道理，您就是我們最好的教師。記得我們升四年級(jí)的第一天，大家都在等著我們以前的教師到 來，可是到了準(zhǔn)備上課的時(shí)候，你來到了教師，讓我們班上許多的同 學(xué)都目瞪口呆， 認(rèn)為換了一個(gè)教師就對(duì)他的學(xué)習(xí)不好。 當(dāng)我第一眼看 見你的時(shí)候，我就想著你是一個(gè)好教師，一個(gè)嚴(yán)格的教師，一個(gè)能讓 我們學(xué)習(xí)成績(jī)提升的教師。之后果然不出我所料， 在我們四年級(jí)的幾次測(cè)驗(yàn)中我的成績(jī)也是 一次比一次好， 許多同學(xué)的成績(jī)也是越來越好， 大家都認(rèn)為你是一個(gè) 好教師。當(dāng)有哪一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)不好， 你就會(huì)放學(xué)以后留下來幫 他補(bǔ)習(xí)，讓他的成績(jī)有所提升。 此刻許多家長(zhǎng)都認(rèn)為你是個(gè)稱職的好 教師，教出了許多好學(xué)生。就是因?yàn)槟愕倪@一切好的教導(dǎo)，使我們班上的成績(jī)也是越來越 好，所以