2022-2023學(xué)年上海市培進(jìn)中學(xué)高三數(shù)學(xué)理期末試題含解析_第1頁(yè)
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1、2022-2023學(xué)年上海市培進(jìn)中學(xué)高三數(shù)學(xué)理期末試題含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1. 若全集,集合,則如圖陰影部分所表示的集合為A.B. C.D.參考答案:D2. 已知集合,則為A. B. C. D. 參考答案:A3. 已知函數(shù)f(x)若,則實(shí)數(shù) .參考答案:24. 設(shè)是直線,a,是兩個(gè)不同的平面()A若a,則a B若a,則a C若a,a,則 D若a, a,則參考答案:B5. 如圖,半徑為2的圓內(nèi)有兩條半圓弧,一質(zhì)點(diǎn)M自點(diǎn)A開始沿弧ABCOADC做勻速運(yùn)動(dòng),則其在水平方向(向右為正)的速度的圖像大致為( )參考

2、答案:B試題分析:由圖象可知:由A-B-C和C-O-A所走的弧長(zhǎng)不一樣,所以用的時(shí)間也不一樣,從A-B-C用的時(shí)間長(zhǎng),而從C-O-A的時(shí)間短,對(duì)于A選項(xiàng):這兩斷的時(shí)間都是2個(gè)單位時(shí)間,時(shí)間一樣長(zhǎng),所以不符合題意;對(duì)于對(duì)于B選項(xiàng):第一段用的時(shí)間是2個(gè)單位時(shí)間,第二段用的是1個(gè)單位時(shí)間,所以符合題意;對(duì)于C選項(xiàng):第一段用的是1個(gè)單位時(shí)間,第二段用的時(shí)間是2個(gè)單位時(shí)間,所以不符合題意;對(duì)于D選項(xiàng):第一段用的是1個(gè)單位時(shí)間,第二段用的是1個(gè)單位時(shí)間,所以不符合題意;綜上可知,答案選B.6. 實(shí)數(shù)滿足不等式組,且 取最小值的最優(yōu)解有無(wú)窮多個(gè), 則實(shí)數(shù)a的取值是 ( )Ks5u A B1 C2 D無(wú)法確定

3、參考答案:B7. 給出下列命題:(1)等比數(shù)列的公比為,則“”是“”的既不充分也不必要條件;(2)“”是“”的必要不充分條件;(3)函數(shù)的的值域?yàn)镽,則實(shí)數(shù);(4)“”是“函數(shù)的最小正周期為”的充要條件。其中真命題的個(gè)數(shù)是( )A1 B2 C3 D4參考答案:B略8. 若關(guān)于的不等式對(duì)任意恒成立,則的取值范圍為( )A B C D參考答案:B9. 已知奇函數(shù)在上是增函數(shù),.若,則的大小關(guān)系為( )A B C D參考答案:C 奇函數(shù)在上是增函數(shù)當(dāng)時(shí),且在上為增函數(shù),且為偶函數(shù),即故選C10. 已知數(shù)列滿足,點(diǎn)O是平面上不在L上的任意一點(diǎn),L上有不重合的三點(diǎn) A、B、C,又知,則( ) A 100

4、4 B 2010 C 2009 D 1005參考答案:D二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 過(guò)函數(shù)(01)圖象上一點(diǎn)M作切線與軸和直線分別交于點(diǎn)P、Q,點(diǎn)N(0,1),則PQN面積的最大值為 .參考答案:(文)略12. 已知函數(shù),下列結(jié)論正確的是 (填序號(hào))存在,使得函數(shù)的圖像是中心對(duì)稱圖形若是函數(shù)的極小值點(diǎn),則函數(shù)在區(qū)間上是減函數(shù)若,則是函數(shù)的極值點(diǎn)參考答案:略13. 已知函數(shù),實(shí)數(shù)m,n滿足,且,若在區(qū)間上的最大值是2,則的值為_.參考答案:16【分析】利用函數(shù)的單調(diào)性可得|2,或2,分別檢驗(yàn)兩種情況下的最大值是否為2,可得結(jié)論【詳解】由題意得,n,且,又函數(shù)在(0,

5、1)上是減函數(shù),在(1,+)上是增函數(shù),|2,或2當(dāng)|2時(shí),m,又n,ne,此時(shí),f(x)在區(qū)間m2,n上的最大值為2,滿足條件當(dāng)2時(shí),n,m,此時(shí),f(x)在區(qū)間m2,n上最大值為|4,不滿足條件綜上,ne,m,故答案為【點(diǎn)睛】本題考查了含絕對(duì)值函數(shù)的單調(diào)性、函數(shù)的最值的求法,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題14. 由圖(1)有關(guān)系,則由圖(2)有關(guān)系 。參考答案:答案:15. 在邊長(zhǎng)為1的等邊ABC中,O為邊AC的中點(diǎn),BO為邊AC上的中線, =2,設(shè),若=+(R),則|=參考答案:【考點(diǎn)】平面向量的基本定理及其意義【分析】根據(jù)題意得出G是ABC的重心,用、表示出向量,用表示出,寫出的

6、表達(dá)式,利用向量相等列出方程組求出的值,代入=+,計(jì)算得答案【解答】解:由已知得G是三角形的重心,因此,設(shè),=+,即=2=+2,=|=故答案為:16. 某個(gè)容量為N的樣本頻率分布直方圖如右圖所示,已知在區(qū)間4,5)上頻數(shù)為60,則N_.參考答案:組距為1,在區(qū)間4,5)上頻率為10.40.150.100.050.3,在區(qū)間4,5)上頻數(shù)為60,則0.3?N200.17. 已知函數(shù)的部分圖像如圖所示,若圖中在點(diǎn)處取得極大值,在點(diǎn)處取得極小值,且四邊形的面積為32,則的值是 參考答案: 三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18. 已知橢圓的離心率為,過(guò)左焦

7、點(diǎn)的直線與橢圓交于兩點(diǎn),若線段的中點(diǎn)為(1)求橢圓的方程;(2)過(guò)右焦點(diǎn)的直線與圓相交于、,與橢圓相交于、,且,求參考答案:(1)橢圓方程為;(2)試題分析:(1)設(shè),利用點(diǎn)差法求得,再結(jié)合橢圓的離心率及隱含條件求得的值,則橢圓方程可求;(2)利用點(diǎn)到直線的距離公式、韋達(dá)定理及焦點(diǎn)弦長(zhǎng)公式,計(jì)算即得結(jié)論試題解析:(1)由題意得,焦點(diǎn)為橢圓的左焦點(diǎn),即設(shè)弦與橢圓的交點(diǎn)為,代入橢圓方程得式式,得點(diǎn)平分弦,弦經(jīng)過(guò)焦點(diǎn),代入式得,即,又,即,橢圓方程為考點(diǎn):橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì)【名師點(diǎn)睛】本題考查橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì),圓與橢圓的位置關(guān)系,直線與圓錐曲線的位置關(guān)系,注意解題方法的積累,屬于中檔題19. 已知函數(shù),k

8、0()當(dāng)k=2時(shí),求函數(shù)f(x)切線斜率中的最大值;()若關(guān)于x的方程f(x)=k有解,求實(shí)數(shù)k的取值范圍參考答案:【考點(diǎn)】導(dǎo)數(shù)在最大值、最小值問(wèn)題中的應(yīng)用;利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程【分析】()求出函數(shù)的定義域,導(dǎo)數(shù),推出切線的斜率,然后求解函數(shù)f(x)切線斜率中的最大值;()關(guān)于x的方程f(x)=k有解,令,則問(wèn)題等價(jià)于函數(shù)g(x)存在零點(diǎn),求出通過(guò)當(dāng)k0時(shí),當(dāng)k0時(shí),判斷函數(shù)的單調(diào)性以及求解函數(shù)的最值,推出結(jié)果即可【解答】解:()函數(shù)的定義域?yàn)椋?,+).當(dāng)k=2時(shí),所以函數(shù)f(x)切線斜率的最大值為1()因?yàn)殛P(guān)于x的方程f(x)=k有解,令,則問(wèn)題等價(jià)于函數(shù)g(x)存在零點(diǎn),所以當(dāng)

9、k0時(shí),g(x)0對(duì)(0,+)成立,函數(shù)g(x)在(0,+)上單調(diào)遞減而g(1)=1k0, =,所以函數(shù)g(x)存在零點(diǎn)當(dāng)k0時(shí),令g(x)=0,得g(x),g(x)隨x的變化情況如下表:x(0,)(,+)g(x)0+g(x)極小值所以為函數(shù)g(x)的最小值,當(dāng)時(shí),即0k1時(shí),函數(shù)g(x)沒(méi)有零點(diǎn),當(dāng)時(shí),即k1時(shí),注意到,所以函數(shù)g(x)存在零點(diǎn)綜上,當(dāng)k0或k1時(shí),關(guān)于x的方程f(x)=k有解【點(diǎn)評(píng)】本題考查函數(shù)與導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用,考查函數(shù)的單調(diào)性以及函數(shù)的極值,分類討論思想的應(yīng)用,考查計(jì)算能力20. 如圖所示,四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為a的菱形,BAD=60,EB平面ABCD,F(xiàn)D平面ABCD,

10、.(1)求證:EFAC(2)求直線CE與平面ABF所成角的正弦值. 參考答案:(1)證明:連接,交于,由菱形性質(zhì),有,又平面平面,所以;所以平面,而平面,所以.(2)以為原點(diǎn),為軸,為軸,過(guò)且垂直于平面,方向向上的直線為軸,建立空間直角坐標(biāo)系,則,則,則,令的平面的一個(gè)法向量,設(shè)直線與平面所成的角為,因?yàn)?,所?21. 已知函數(shù)f (x)=x3+(1a)x23ax+1,a0() 證明:對(duì)于正數(shù)a,存在正數(shù)p,使得當(dāng)x0,p時(shí),有1f (x)1;() 設(shè)()中的p的最大值為g(a),求g(a)的最大值參考答案:考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值;利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性343780 專題:導(dǎo)數(shù)的

11、綜合應(yīng)用分析:()對(duì)f(x)進(jìn)行求導(dǎo),利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)f(x)的單調(diào)性,求得極值點(diǎn),從而求出f(x)的值域;() 由()知f (x)在0,+)上的最小值為f (a),需要分類討論:0a1或a1,對(duì)于g(a)的表達(dá)式,對(duì)其進(jìn)行求導(dǎo)研究其最值問(wèn)題;解答:解:() 由于 f(x)=3x2+3(1a)x3a=3(x+1)(xa),且a0,故f (x)在0,a上單調(diào)遞減,在a,+)上單調(diào)遞增又f (0)=1,f (a)=a3a2+1=(1a)(a+2)21當(dāng)f (a)1時(shí),取p=a此時(shí),當(dāng)x0,p時(shí)有1f (x)1成立當(dāng)f (a)1時(shí),由于f (0)+1=20,f (a)+10,故存在p(0,a)使得f

12、 (p)+1=0此時(shí),當(dāng)x0,p時(shí)有1f (x)1成立綜上,對(duì)于正數(shù)a,存在正數(shù)p,使得當(dāng)x0,p時(shí),有1f (x)1(7分)() 由()知f (x)在0,+)上的最小值為f (a)當(dāng)0a1時(shí),f (a)1,則g(a)是方程f (p)=1滿足pa的實(shí)根,即2p2+3(1a)p6a=0滿足pa的實(shí)根,所以g(a)=又g(a)在(0,1上單調(diào)遞增,故g(a)max=g(1)=當(dāng)a1時(shí),f (a)1由于f (0)=1,f (1)=(1a)11,故0,p?0,1此時(shí),g(a)1綜上所述,g(a)的最大值為(14分)點(diǎn)評(píng):本題主要考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)考查推理論證能力,分類討論等綜合解題能力和創(chuàng)新意識(shí),是一道中檔題,也是高考的熱點(diǎn)問(wèn)題;22. 在平面直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)O為極點(diǎn),以x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,點(diǎn)P的極坐標(biāo)為(1,),已知曲線C:=2,直線l過(guò)點(diǎn)P,其參數(shù)方程為:(t為參數(shù)),直線l與曲線C分別交于M,N(1)寫出曲線C的直角坐標(biāo)方程和直線l的普通方程;(2)若|PM|+|PN|=5,求a的值參考答案:【考點(diǎn)】參數(shù)方程化成普通方程;簡(jiǎn)單曲線的極坐標(biāo)方程【分析】(1)利用三種方程的互化方法,可得曲線C的直角坐標(biāo)方程和直線l的普通方程;(2)若|PM|+|PN|=5,利用直線的參數(shù)方程,結(jié)合參數(shù)的幾何意義,即可求a的值【解答】解:(1)=2,

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