六年級科學(xué)下冊教案-4.8環(huán)境問題和我們的行動11-教科版

1、課題環(huán)境問題和我們的行動教材分析本課是教科版科學(xué)六年級下冊第四單元“環(huán)境和我們”的最后一課，是對前幾課的總結(jié)、運用。本課分三部分內(nèi)容：大氣污染、白色污染和物種滅絕速度加快，課需要通過大量收集事實（圖片、文字、數(shù)據(jù)、視頻等）來拓展學(xué)生對環(huán)境問題的認(rèn)識，更好地理解環(huán)境與我們的關(guān)系，從而樹立保護環(huán)境的意識。學(xué)情分析學(xué)生在前七課比較深入地研究了垃圾問題、生活用水問題。這一課選擇了三個突出的環(huán)境問題，按照現(xiàn)狀-原因?qū)Σ叩慕Y(jié)構(gòu)來闡述，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識環(huán)境對人類的重要性。對于這些環(huán)境問題，學(xué)生在平時缺乏系統(tǒng)地了解和思考，不能充分認(rèn)識其危害的嚴(yán)重性。為了調(diào)動起學(xué)生的積極性，同時考慮到六年級學(xué)生已具備一定的信息

2、技術(shù)應(yīng)用能力，課前要求學(xué)生以小組為單位，收集相關(guān)資料，制作ppt,在課堂上與大家互動交流，教師做適當(dāng)補充講解，增強課堂的趣味性。教學(xué)目標(biāo)(從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀預(yù)設(shè))1、科學(xué)概念當(dāng)前突出的環(huán)境問題有大氣污染、白色污染、物種滅絕速度加快等，人類正著力于相應(yīng)的環(huán)境保護行動。2、過程與方法通過閱讀加深對有關(guān)環(huán)境問題的理解。3、情感態(tài)度與價值觀加深對人與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識，增強環(huán)境保護的意識和責(zé)任感。教學(xué)重點、難點重點：加深對人與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識，增強環(huán)境保護的意識和責(zé)任感。難點：樂觀、積極地對待當(dāng)今世界復(fù)雜的越來越嚴(yán)重的環(huán)境問題。教學(xué)準(zhǔn)備相關(guān)的課件。主要教法選擇談話法、討論法、講授法教

3、 學(xué) 過 程 設(shè) 計教學(xué)流程設(shè)計意圖教師活動學(xué)生活動一、導(dǎo)入談話：前段時間，我們進(jìn)行了一次野炊活動，你們覺得有趣嗎？在活動中，你們注意到這些問題嗎？比如：有人把吃過的食品包裝袋隨地亂扔？有人把沒吃完的食物扔進(jìn)了垃圾桶？二、新課1、環(huán)境問題談話：“地球”在我們面前有時顯得十分渺小，由于人類的破壞，它已經(jīng)傷痕累累了。地球上出現(xiàn)了哪些環(huán)境問題呢？出示視頻：地球上的十大環(huán)境問題。師：這節(jié)課，我們就選其中幾個環(huán)境問題，來做一些深入的了解。2、大氣污染出示：對比的兩張圖片問：你喜歡哪一幅？為什么？師：這兩張圖片都是我們蕪湖市的，第一幅是赭山公園，看上去空氣清新；第二幅是城南的新型鑄管廠，去年已經(jīng)搬離市區(qū)了

4、。從大家的發(fā)言中，不難看出，大家已經(jīng)意識到大氣污染問題了。談話：通過剛才的介紹，你們知道了大氣污染產(chǎn)生的原因、有什么樣的危害、治理污染的措施了嗎？出示ppt，小結(jié)大氣污染的內(nèi)容。3、白色污染師補充介紹相關(guān)的知識。4、物種滅絕速度加快談話：面對惡化的環(huán)境，一些可愛的生靈逐漸走向滅亡。談話：剛才同學(xué)們講的是關(guān)于動物滅絕的知識，其實還有一些植物也滅絕了獲面臨滅絕的危險。出示課件，介紹物種滅絕的主導(dǎo)原因及減慢滅絕速度的措施。5、知識拓展談話：為了解決日益嚴(yán)重的環(huán)境問題，世界各國都采取了積極的自救措施，聯(lián)合國也制定了幾個特殊的日子。出示課件：世界環(huán)境日6、總結(jié)談話：地球是我們唯一的家園，讓我們從身邊點滴小事開始，去細(xì)心呵護它。生交流，談?wù)勛约嚎吹降牟画h(huán)保的現(xiàn)象。生結(jié)合自己平時收集的資料，回答。生觀看。生交流。一個小組的同學(xué)利用ppt向大家介紹關(guān)于大氣污染的知識（產(chǎn)生原因、危害、治理方法等）。一個小組的同學(xué)利用ppt，向大家講解白色污染的含義、危害等知識。一個小組的同學(xué)通過ppt向大家講解已經(jīng)滅絕的動物及保護珍稀動物的方法。生閱讀。從學(xué)生熟悉的活動入手，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引發(fā)學(xué)生的思考。結(jié)合學(xué)生發(fā)言和視頻內(nèi)容，讓大家體會到環(huán)境問題的嚴(yán)重性。從身邊的實際情況出發(fā)，引出大氣污染的概念。通過活動，能充分體現(xiàn)出學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力。根