二年級下冊數(shù)學(xué)教案 -8.1 乘加、乘減的問題 ︳青島版

1、乘加、乘減的問題教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：能運(yùn)用所學(xué)知識與技能,解決日常生活(旅游)中的一些簡單的數(shù)學(xué)問題。在解決問題的活動中,滲透解決問題的策略,經(jīng)歷觀察、思考、運(yùn)算等數(shù)學(xué)練習(xí)過程,發(fā)展實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神。結(jié)合具體情境,學(xué)會從數(shù)學(xué)角度提出問題、解決問題,發(fā)展應(yīng)用意識。在解決實(shí)際問題的過程中,深刻感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,體會數(shù)學(xué)的價值。 教學(xué)重點(diǎn)：理解兩步計(jì)算問題的數(shù)量關(guān)系,掌握分步解決兩步計(jì)算問題的一般思路和解題策略。教學(xué)難點(diǎn)： 理解兩步計(jì)算問題的數(shù)量關(guān)系,掌握分步解決兩步計(jì)算問題的一般思路和解題策略。教法學(xué)法：談話法、演示法、遷移類推法。手段：畫一畫、講一講、課件演示、學(xué)生自主探索、合作交流等手

2、段 教學(xué)過程：游戲?qū)?.課前游戲，腦筋急轉(zhuǎn)彎。課前老師先考一考大家：18+1等于多少？來個腦筋急轉(zhuǎn)彎：怎樣算可以使18+1等于28？怎樣可以使18+1等于20？學(xué)生匯報發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)信息。 看來要想學(xué)好數(shù)學(xué)，我們需要勤動腦，多思考。今天我們就一起學(xué)習(xí)乘加、乘減的解決問題探究新知觀看視頻逗逗樂研學(xué)活動二（2）班的同學(xué)又就要參加研學(xué)實(shí)踐活動了，他們能否拿到入場券就看大家今天的表現(xiàn)了，同學(xué)們能好好表現(xiàn)給他們助助力嗎？2.老師再考一考大家，敢不敢挑戰(zhàn)？老師動手?jǐn)[，請學(xué)生說出老師擺的過程，并提出問題。老師每次擺2個，擺3組，一共有多少個圓片？學(xué)生畫出老師擺的意思并交流匯報。列式計(jì)算32=6，為什么用乘法？

3、（3個2相加用乘法）1、探究乘加（1）學(xué)生自主探究，通過畫圖，理解題意。老師擺圓片：每次擺2個，擺3組，手里剩1個。請學(xué)生說出老師擺的過程，并提出問題。生：每次擺2個，擺3組，還剩1個。一共有多少個圓片？總個數(shù)等于已經(jīng)分好組的圓片加剩下的圓片，剩下的圓片知道了，所以要先求什么？（先求3組有多少個原片）能不能幫老師解決這個問題?；顒犹骄浚篴請你用畫圖的方式想一想，畫一畫，分析題意。b思考：解決一共有多少個圓片，先算什么？再算什么？c列式計(jì)算并作答。（2）小組交流自己的畫法和解題過程。（3）小組匯報。用1個圓形表示1個圓片，2人一組就畫2個圓形，擺3組，還剩1個。一共有多少個？剩下的人數(shù)知道了，所

4、以要先算3組有多少個圓片。32=6（個），再把分好的圓片和剩余的圓片相加就是圓片的總數(shù)。6+1=7（個）找分布計(jì)算和綜合列式的同學(xué)都說一說算式每一步表示的意義。列式計(jì)算23+1=7（個）老師用色條圖分析數(shù)量關(guān)系請學(xué)生說一說圖意，應(yīng)該先算什么再算什么？（5）對比：這兩道題有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？2、探究乘減剛才同學(xué)們表現(xiàn)的真不錯，老師給每一個孩子點(diǎn)一個大大的贊！老師要考一考大家的動手能力。我說你擺，誰敢挑戰(zhàn)？（1）請學(xué)生到講臺上擺。小汽車停了3排，每排4輛，停了5輛大汽車。可以提出什么問題？預(yù)設(shè)：小汽車停了多少輛？這種直接口答解決。小汽車和大汽車一共有多少輛？口答解決。小汽車比大汽車多多少輛？自主

5、探究 請學(xué)生自己畫圖分析題意并列式計(jì)算。想一想，先求什么，再求什么？學(xué)生交流分步和綜合算式的同學(xué)各找一個。達(dá)標(biāo)練習(xí)，鞏固提高 經(jīng)過大家的努力，二（2）班的同學(xué)拿到了逗逗樂入場券。同學(xué)們能 不能為他們多爭取一些所玩的項(xiàng)目。第一關(guān) 魔鬼滑梯完成這一道題他們將得到魔鬼滑梯券。（自主練習(xí)第1題）第二關(guān) 勇闖浮橋訓(xùn)練期間，班長要給同學(xué)們買2箱飲料，每箱8元。付出20元，找回多少錢？算正確的同學(xué)將爭取到勇闖浮橋券。第三關(guān) 快樂蹦蹦床有8個蹦蹦床，每個蹦蹦床能玩4人，二（2）班來了48人，大家一起玩，夠玩嗎？多了幾人？第四關(guān) 海洋球大戰(zhàn)拓展項(xiàng)目最后一項(xiàng)：海洋球大戰(zhàn)，二（2）班同學(xué)平均分成3組，每個小組選10人比賽規(guī)則：勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場得0分。（1）先估計(jì)一下哪班得分最多，哪班得分最少。（2）算一算三個班各得多少分。（3）根據(jù)得分排出名