部編一上道德與法治第一單元第二課拉拉手交朋友教案

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容：山東人民教育出版社一年級(jí)上冊(cè)道德與法治第一單元2、拉拉手，交朋友課程標(biāo)準(zhǔn)描述：與同伴友好交流，培養(yǎng)開(kāi)朗的品質(zhì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解并遵守交往及游戲中的規(guī)則、紀(jì)律，初步養(yǎng)成講文明、懂禮貌的行為 習(xí)慣。初步了解人際交往的基本知識(shí)與技能。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)重點(diǎn)：通過(guò)游戲習(xí)得交往的方法、技能。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：培養(yǎng)積極的交往情感和態(tài)度。評(píng)價(jià)活動(dòng)方案：通過(guò)自己的語(yǔ)言介紹自己，學(xué)會(huì)與別人交流。通過(guò)自己的行動(dòng)做最受歡迎的同學(xué)，學(xué)會(huì)與別人交往。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：PPT學(xué)習(xí)過(guò)程：二次備課第一課時(shí)活動(dòng)一老師學(xué)生是朋友：1、老師作自我介紹，與同學(xué)交朋友。小朋友，歡迎你們來(lái)到學(xué)校，成為一名小學(xué)生。我是 你們的王老師，我們以后

2、會(huì)在一起學(xué)習(xí)道德與法治 這門新學(xué)科，做各種有趣的游戲。同學(xué)們遇到困難可 以來(lái)找我，我會(huì)幫助你們的，我們還會(huì)成為好朋友呢?。ɡ蠋熥呦氯ズ屯瑢W(xué)拉拉手）（例如：你好、認(rèn)識(shí)你 很高興、老師很喜歡你、能告訴我你叫什么名字嗎？）活動(dòng)二擊鼓傳花說(shuō)伙伴：同學(xué)們，開(kāi)學(xué)這段時(shí)間大家都認(rèn)識(shí)了班級(jí)中哪些新朋 友、新伙伴呢？（板書：新朋友新伙伴）教師與學(xué)生共同玩擊鼓傳花的游戲。師擊鼓，鼓聲停。拿著花的同學(xué)向大家說(shuō)一說(shuō)，自己 都認(rèn)識(shí)了哪此新伙伴？是怎么認(rèn)識(shí)這此好伙伴的？請(qǐng)被介紹到的伙伴和拿著花的同學(xué)一起和同學(xué)分享， 伙伴一起做過(guò)些什么，之間都發(fā)生過(guò)哪些有趣的事情？ 舉例：小明是我的好伙伴，我們是通過(guò)一起跳繩認(rèn)識(shí)的， 我們

3、喜歡一起做游戲師小結(jié)：同學(xué)們己經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多好朋友，在我們班級(jí) 里還有沒(méi)有你不熟悉的朋友呢？我們就在下面的游戲中 去多認(rèn)識(shí)一些新朋友吧！活動(dòng)三你的名字叫什么： 1.介紹游戲規(guī)則：(1)以六個(gè)人為一組，老師說(shuō)“開(kāi)始”，同學(xué)們?cè)?小組內(nèi)就按順序大聲說(shuō)出自己的名字。小組里其他的 同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，看看游戲結(jié)束，你記住了小組中哪些同 學(xué)的名字。分小組開(kāi)始游戲：小組成員依次報(bào)名字，每個(gè) 同學(xué)也要說(shuō)說(shuō)自己記住的名字。全班交流：比比小組中哪個(gè)同學(xué)說(shuō)的名字最多， 你能說(shuō)出幾個(gè)，還有同學(xué)說(shuō)出更多的嗎？給大家說(shuō)說(shuō) 看。表?yè)P(yáng)用心記住很多伙伴名字的同學(xué)?；顒?dòng)四手拉手 找朋友：1.怎么讓同學(xué)記住你呢？你們想怎么介紹自己呢？展示

4、自己的特長(zhǎng)：跳舞、唱歌、書法、武術(shù)介紹自己名字的來(lái)歷：(我出生的時(shí)候是春天，正好飛來(lái)了燕子，爸爸就給我 起名叫春燕；我出生的時(shí)候是冬天，正好空中下起了鵝 毛大雪，爸爸就給我起名叫小雪)你們還有什么好辦法介紹自己呢？請(qǐng)你記住我活動(dòng)：介紹我自己要求：聲音響亮話清晰，安靜傾聽(tīng)記心里。唱兒歌：拍拍手、拉拉鉤，我們成為新朋友；拍拍手、 拉拉鉤，我們都是好朋友?；顒?dòng)五我給新伙伴畫個(gè)像：請(qǐng)你給新伙伴畫像，你會(huì)選擇誰(shuí)？請(qǐng)你悄悄觀察他的特 點(diǎn)是什么？在紙上畫像。生拿著畫像，讓大家猜猜畫 像中的人是誰(shuí)，說(shuō)說(shuō)是怎么猜出來(lái)的，并將畫像送給 被畫的同學(xué)，請(qǐng)這個(gè)朋友簽名?；顒?dòng)六我喜歡和大家在一起：請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)開(kāi)學(xué)以來(lái)，與

5、老師、同學(xué)之間發(fā)生的有 趣的、難忘的事。（領(lǐng)新書、升國(guó)旗、吃小飯桌、做 眼操、做游戲）師小結(jié)：同學(xué)們回答的真棒！下課鈴響了，讓我們和 好朋友一起到校園里快樂(lè)的玩耍吧！第二課時(shí)活動(dòng)一 “網(wǎng)”到一個(gè)新朋友：1學(xué)兒歌：游啊游，游啊游，游到網(wǎng)邊快快跑。跑不 掉，被逮著，開(kāi)開(kāi)心心作介紹。2.游戲活動(dòng)規(guī)則：（1）由8位小朋友達(dá)成魚網(wǎng)，其他的小朋友就裝作小 魚穿過(guò)網(wǎng)。（2）被網(wǎng)住的小魚就要進(jìn)行自我介紹，我從哪里來(lái)， 家住哪里，喜歡干什么等等。活動(dòng)二好友大搜索：1根據(jù)興趣卡片分成小組，并在組內(nèi)交流大家共同的 愛(ài)好，互相介紹自己的作品或者共同完成一件作品。相同興趣的同學(xué)在一起加深認(rèn)識(shí)。（愛(ài)唱歌、愛(ài)畫 畫、愛(ài)武術(shù)

6、、愛(ài)寫字）說(shuō)一說(shuō)自己都認(rèn)識(shí)了哪此新朋友？這此新朋友都有 哪些愛(ài)好和興趣？師總結(jié)：同學(xué)們，你們的興趣愛(ài)好各不相同，相同興 趣的人在一起會(huì)有更多的話，玩得更開(kāi)心，相互了解也更深?；顒?dòng)三 故事交朋友的啟示仔細(xì)閱讀教材交朋友想一想：小白兔在害怕什么？你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？小花貓對(duì)小兔說(shuō)了什么，她為什么這么做呢？指導(dǎo)行動(dòng)：小猴子的哪些做法讓大家喜歡，哪些做法讓大家不喜歡？為什么？活動(dòng)四做個(gè)受歡迎的同學(xué)L夸一夸:在我們的集體中，你喜歡和誰(shuí)在一起？夸夸班中受歡 迎的同學(xué)吧！看到其他同學(xué)搬書，我該怎么辦呢？討論：你在學(xué)校遇到什么不快樂(lè)的事怎么辦？教師總結(jié)：我們大家生活在一個(gè)共同的班集體，當(dāng)同 學(xué)遇到困難時(shí)，只要你真誠(chéng)地去幫助別人；當(dāng)你有好東 西時(shí)，只要愿意與同學(xué)分享，你的朋友一定會(huì)越來(lái)越多。 愿我們的班集體充滿歡樂(lè)，愿同學(xué)們都能團(tuán)結(jié)友愛(ài)，健 康快樂(lè)?；顒?dòng)五好朋友在起講述自己和好朋友之間一起分享過(guò)快樂(lè)、分擔(dān)憂愁的故事。說(shuō)一說(shuō)，當(dāng)時(shí)你的感受活動(dòng)六我們起夸夸哪些同學(xué)平時(shí)在班級(jí)里受到大家的歡迎，我們一 起來(lái)夸夸他們。身邊的同學(xué)忘記帶道德與法治的書了，你會(huì)怎么 做？同學(xué)的鉛筆不見(jiàn)了，你會(huì)怎么辦？當(dāng)同學(xué)不小心弄疼你時(shí)，你會(huì)怎么做？總結(jié)：我們現(xiàn)在是小學(xué)生了，在學(xué)校我們要認(rèn)識(shí) 許多新朋友，這節(jié)課我們不光學(xué)習(xí)了怎樣介紹自己的 小伙伴，還學(xué)習(xí)了怎樣交新朋友的技能和技巧希望大家交更多的新朋友。板書