2021年二升三暑期銜接訓(xùn)練：第7講 句子排序、仿寫(xiě)

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021年二升三暑期銜接訓(xùn)練：第7講 句子排序、仿寫(xiě)(外裝訂線) (請(qǐng)不要在裝訂線內(nèi)答題) (內(nèi)裝訂線)登陸二一教育在線組卷平臺(tái) 助您教考全無(wú)憂2020年二升三暑期銜接訓(xùn)練：第7講 句子排序、仿寫(xiě)一、語(yǔ)言表達(dá)1.（2020二下期末）照樣子，把句子補(bǔ)充完整（1）最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。一下車(chē)，孩子們，_，_地?fù)溥M(jìn)了大草原的懷抱。（2）天上的云一團(tuán)一團(tuán)的，好像巨大的棉花糖。_，好像_。（3）美麗的小燕子一會(huì)兒掠過(guò)湖面，一會(huì)兒飛向樹(shù)梢，一會(huì)兒停留在細(xì)細(xì)的電線上，有趣極了。_一會(huì)兒_，一會(huì)兒_，一會(huì)兒_，_。2.（2019二下嘉陵期末）照樣子，寫(xiě)句

2、子。（1）閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響。_越來(lái)越_，_越來(lái)越_。（2）一棵棵綠油油的小柏樹(shù)栽好了，好像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。_，好像_。（3）最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。張曉剛_，_跑向了操場(chǎng)。3.（2019二下南鄭期末）照樣子，寫(xiě)句子。（1）人稍一用力碰到艙體就會(huì)飄到半空中。_一_ 就_ 。（2）那么河水到底是深還是淺呢？_是_還是_（3）最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。李明杰_,_跑進(jìn)了教室。4.（2020二下玉田月考）照樣子，寫(xiě)句子。例:黃河奔,長(zhǎng)江涌。微風(fēng)_,溪水_。5.（2019二下東莞期末）照樣子,發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)。例:小松鼠害怕極了,慌慌張張地躱進(jìn)了

3、樹(shù)洞。（1）李華_，_向家里走去（2）那棵松樹(shù)_，好像_。6.（2019二下沂源期末）照樣子，寫(xiě)句子。（1）例：楓樹(shù)的葉子像一把把小扇子。（2）例：山坡上開(kāi)滿了鮮花。（綠油油）的山坡上開(kāi)滿了（各種各樣）的鮮花。小溪里有許多小魚(yú)。（3）小貓咪一會(huì)兒趴著睡覺(jué)，一會(huì)兒在地上打滾，一會(huì)兒去追飛來(lái)的蝴蝶，真是有趣極了。_一會(huì)兒_，一會(huì)兒_，一會(huì)兒_。7.（2019二下嶧城期末）我會(huì)寫(xiě)句子。（照樣子仿寫(xiě)句子）（1）我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊,一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌,一會(huì)兒教他們做游戲,一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母我看見(jiàn)語(yǔ)文老師站在教室里,一會(huì)兒_，一會(huì)兒_，一會(huì)兒_。（2）門(mén)前開(kāi)（一大片） （五顏六色的）鮮

4、花。大海里住著_ _的魚(yú)兒。（3）例:天上的白云雪白雪白的,像一群小綿羊。（仿寫(xiě)比喻句）田野蔥綠蔥綠的,像_。8.（2019二下嶧城期末）給下列句子重新排排隊(duì),把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。（ ）牛頓心想:為什么蘋(píng)果只向地上落,而不向天上飛（ ）后來(lái),他成了世界著名的科學(xué)家。（ ）牛頓從小就愛(ài)動(dòng)腦筋。（ ）忽然一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上落下來(lái)。（ ）一天,他坐在一棵蘋(píng)果樹(shù)下休息。（ ）牛頓對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真思考,專(zhuān)心研究。9.（2019二下京山期末）我會(huì)按要求寫(xiě)句子。（1）空氣撲來(lái)。（清新的）（擴(kuò)句,用上括號(hào)里的詞。）（2）天氣漸漸熱起來(lái)了。（用加下劃線的詞寫(xiě)句子）（3）大象有一對(duì)大耳朵,像扇子似的,耷拉著。（寫(xiě)句

5、子）（4）光明 大地 太陽(yáng) 給 帶來(lái)（連詞成句）（5）弟弟高興極了,蹦蹦跳跳地進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)。（仿寫(xiě)句子）小馬_,_地到了對(duì)岸10.（2019二下黔東南期末）按照順序排列句子。（ ）李時(shí)珍從小立下志向，要像父親一樣為窮人看病。（ ）明朝出了一位偉大的醫(yī)藥學(xué)家，叫李時(shí)珍。（ ）李時(shí)珍終于編寫(xiě)了一部新的藥物書(shū)本草綱目。（ ）李時(shí)珍一邊行醫(yī)給人看病，一邊研究藥物。11.（2019二下龍崗期末）我會(huì)按要求寫(xiě)句子。（1）例: 83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。（用加下劃線的詞語(yǔ)造句）（2）例:門(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。小河邊_（3）例:他在田邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去.媽媽在打掃衛(wèi)生。_12.

6、（2019二下通榆期末）仿寫(xiě)句子。（1）例：最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了 ， 慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。杜小紅_，_跑進(jìn)了教室。（2）田野蔥蔥綠綠的像一片柔軟的綠毯。天上的云_。13.仿寫(xiě)句子。（1）例：青蛙想，要是在泥塘周?chē)N些草，就能賣(mài)出去了。要是能趕上這趟公交車(chē)，樂(lè)樂(lè)上學(xué)就_。要是_，小麗就_。（2）我有一大把彩色的夢(mèng)，有長(zhǎng)的，有圓的，有硬的。（表示同時(shí)存在三種情況）例：下課了，同學(xué)們有的打籃球，有的_，有的_，大家玩得開(kāi)心極了。14.照樣子，把句子寫(xiě)具體。（1）例：我在草葉上伸懶腰。(搖搖晃晃的)我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰。汽車(chē)在馬路上行駛。(寬闊的)_老虎在森林里尋找食物。(茂密的)_空氣迎面

7、撲來(lái)。(清新的)_（2）例：大象正在路上散步。(可愛(ài)的 慢慢地)可愛(ài)的大象正在路上慢慢地散步。鄧爺爺挑選了一棵柏樹(shù)苗。(精心地 茁壯的)_小鴨子游到小雞的身邊。(勇敢的 飛快地)_15.仿寫(xiě)句子。（1）燕子在空中嘰嘰喳喳，那是春天的_吧？（2）迎春花在陽(yáng)光下開(kāi)放，那是春天的_吧？（3）_，_吧？（4）例：山坡上有五顏六色的鮮花。山腳下有_房子旁邊有_小河里有_草地旁有_花叢旁有_16.用加下劃線的的詞語(yǔ)，仿寫(xiě)句子。（1）天上的云雪白雪白的，好像一個(gè)個(gè)巨大的棉花糖。_，好像_。（2）海洋館里的海豚一會(huì)兒騰飛起，一會(huì)兒鉆入水中，一會(huì)兒游到岸邊。_一會(huì)兒_，一會(huì)兒_，一會(huì)兒_。（3）只要按時(shí)出發(fā)，我

8、們就能在太陽(yáng)下山前到達(dá)目的地。只要_，就_（4）這個(gè)可憐的小毛蟲(chóng)，既不會(huì)唱，也不會(huì)跑，更不會(huì)飛。_，既不會(huì)_，也不會(huì)_，更不會(huì)_。17.照樣子，寫(xiě)句子例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小綿羊。（1）天上的星星，_，好像_。（2）_，_，好像_。18.按要求完成句子練習(xí)。（1）兇狠的魔王把美麗的公主搶走了。（改為“被”字句）（2）小松鼠在樹(shù)上跑來(lái)跑去。（擴(kuò)寫(xiě)句子）（3）根據(jù)提示把句子補(bǔ)充完整。大樹(shù)又粗又壯，就像_。天上的云一團(tuán)一團(tuán)的，好像_。（4）門(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。（仿寫(xiě)句子）屋前屋后_。19.按要求改寫(xiě)句子。（1）田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。（照樣子，仿寫(xiě)句子。）天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)

9、的，像_。（2）門(mén)前開(kāi)著一大片絢麗多彩的鮮花。（縮句）（3）難道千人糕不是需要很多人的勞動(dòng)才能做成的嗎？（換一種說(shuō)法，意思不變）（4）如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。（用下劃線的詞寫(xiě)一句話）20.照樣子，寫(xiě)句子。（1）例：門(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。山上種著_。（2）例：早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？天上的云朵一團(tuán)兩團(tuán)，那是_？（3）_，那是_？21.給下列句子排序。_老黃鸝說(shuō)：“這是卷葉蟲(chóng)。”_小黃鸝們都把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，張開(kāi)小嘴叫著：“媽媽?zhuān)o我吃！_那只小黃鸝吃得津津有味，問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呀？真好吃！”_老黃鸝看見(jiàn)了，連忙飛過(guò)去，從那片卷著的葉子里，捉

10、出一條黃綠色的小毛蟲(chóng)，飛了回來(lái)。_老黃鸝把小毛蟲(chóng)塞到一只小黃鸝的嘴里。_海棠樹(shù)上有一片嫩葉卷了起來(lái)。22.根據(jù)課文內(nèi)容填空，排列句子。（ ）治水期間，他三過(guò)家門(mén)而不入，被后世傳為佳話。（ ）鯀死后，他的兒子禹帶領(lǐng)人們用疏導(dǎo)的辦法治理洪水。（ ）鯀帶領(lǐng)人們筑壩擋水，可是一直沒(méi)有治好洪水。（ ）他用開(kāi)通河道，疏通洪水，用十三年的時(shí)間終于治好了洪水，使人們過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活。（ ）很久很久以前，洪水泛濫，人們苦不堪言。23.（2019二下尖草坪期末）照樣子，填一填，寫(xiě)一寫(xiě)（1）溫 溫暖 媽媽的懷里真溫瞹。甜 _ _（2）春天的郊外，景色異常美麗。（解釋劃線詞語(yǔ)）異常:_（3）烏云壓下來(lái)。(滿天的黑

11、沉沉地)滿天的烏云黑沉沉地壓下來(lái)。他把禾苗往高里拔。(高興地一棵一棵的)（4）畢竟_，風(fēng)光_。接天_碧，映日_別樣紅。24.給下面的句子排列正確的順序，并把序號(hào)寫(xiě)在橫線上。_它招呼同伴就靠頭上的觸角。_螞蟻是靠什么把消息通知給同伴的呢？_如果食物又大又合胃口，觸角就擺動(dòng)得特別猛烈。_它們用觸角互相碰撞來(lái)傳遞信號(hào)。25.給下面的句子排列正確的順序。_他一進(jìn)門(mén)就對(duì)我說(shuō)：“你看，我給你帶來(lái)什么了？”_走近一看，里面還趴著兩只小蟈蟈。_從此，我就又多了兩個(gè)朋友。_嘿！爸爸手里拿著一個(gè)高粱稈編的黃澄澄、四方方的小籠子。_一天中午，爸爸興沖沖地從外面回來(lái)了。26.將下列句子整理成一段通順的話。_秋天，蘋(píng)果

12、熟（sh）了，顏色紅紅的。_我家院（yun）子里有一棵很大的蘋(píng)果樹(shù)。_夏天，花謝了，結(jié)出了綠色的蘋(píng)果。_我和媽媽一起高興地摘（zhi）蘋(píng)果。_春天，它醒（xng）了，長(zhǎng)出了綠葉，開(kāi)出了粉紅色的花。答案解析部分一、語(yǔ)言表達(dá)1. （1）開(kāi)心極了；蹦蹦跳跳（2）雪花飄飄灑灑；柳絮在空中飛舞（3）小貓釣魚(yú)時(shí)；捉蜻蜓；逮蟈蟈；摘花朵；很不專(zhuān)心句子排序、仿寫(xiě) 2. （1）雨；大；視線；模糊（2）一朵朵金燦燦的太陽(yáng)花盛開(kāi)了；娃娃一樣可愛(ài)地趴在那里（3）聽(tīng)到這個(gè)消息；高高興興的句子排序、仿寫(xiě) 3. （1）我；到家；寫(xiě)作業(yè)（2）這個(gè)答案到底；對(duì)；錯(cuò)（3）聽(tīng)到這個(gè)好消息；高高興興地句子排序、仿寫(xiě) 4. 吹；流句子

13、排序、仿寫(xiě)本題旨在考查學(xué)生表達(dá)能力，仿照題中所給的例句，仿寫(xiě)一個(gè)相同或相似的句式，能做到語(yǔ)意連貫；內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理，表述只要合理即可。故答案為：吹、流本題主要考查學(xué)生的模仿能力、口語(yǔ)表達(dá)能力。模仿時(shí)言之有理即可。5. （1）傷心極了；淚流滿面地 例:天上的星星密密麻麻的,好像一顆顆珍珠（2）筆直筆直的；戰(zhàn)士一樣站在那里句子排序、仿寫(xiě) 6. （1）紅紅的楓葉像一簇簇火把。（2）清澈的小溪中有許多五顏六色的小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去。（3）小花狗；汪汪叫；追小雞；趕鴨子句子排序、仿寫(xiě) 7. （1）講課；在黑板上寫(xiě)；檢查（2）很多；不同種類(lèi)（3）鋪上了綠色的地毯。句子排序、仿寫(xiě)，語(yǔ)言表達(dá) 8. 3 5

14、4 1 6 2句子排序、仿寫(xiě) 9. （1）清新的空氣迎面撲來(lái)。（2）天氣漸漸冷起來(lái)了。（3）老師像園丁似的精心培育祖國(guó)的花朵。（4）太陽(yáng)給大地帶來(lái)光明。（5）高興極了；蹦蹦跳跳句子排序、仿寫(xiě)，擴(kuò)寫(xiě)、縮寫(xiě)句子，語(yǔ)言表達(dá) 10. 2 1 4 3句子排序、仿寫(xiě) 11. （1）今天天氣格外炎熱。（2）開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花（3）媽媽在仔細(xì)地打掃衛(wèi)生。句子排序、仿寫(xiě)，擴(kuò)寫(xiě)、縮寫(xiě)句子，語(yǔ)言表達(dá) 12. （1）緊張急了；急急忙忙（2）雪白雪白的像一團(tuán)柔軟的棉花句子排序、仿寫(xiě) 13. （1）不會(huì)遲到了；認(rèn)真讀書(shū)；能增長(zhǎng)知識(shí)（2）打乒乓球；踢足球句子排序、仿寫(xiě) 14. （1）汽車(chē)在寬闊的馬路上行駛。；老虎在茂

15、密的森林里尋找食物。；清新的空氣迎面撲來(lái)。（2）鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹(shù)苗。；勇敢的小鴨子飛快地游到小雞的身邊。句子排序、仿寫(xiě) 15. （1）號(hào)角（2）顏色（3）樹(shù)木吐出了嫩芽；那是春天的音符（4）一片矮矮的房子。；一棵像傘一樣的大樹(shù)。；一個(gè)小朋友在劃船。；一個(gè)小朋友在數(shù)螞蟻。；幾個(gè)小朋友在做游戲。句子排序、仿寫(xiě) 16. （1）熟透的柿子掛在樹(shù)上；一個(gè)個(gè)紅燈籠（2）妹妹；玩跳繩；打乒乓球；捉迷藏（3）好好學(xué)習(xí)；能取得優(yōu)異的成績(jī)。（4）蝸牛；跑；跳；飛句子排序、仿寫(xiě) 17. （1）一閃一閃的；一只只螢火蟲(chóng)（2）成熟的高粱；火紅火紅的；燃燒的火把句子排序、仿寫(xiě) 18. （1）美麗的公主被兇

16、狠的魔王搶走了。（2）可愛(ài)的小松鼠在高大的樹(shù)上跑來(lái)跑去。（3）一個(gè)巨人；一群小綿羊（4）種著一大片翠綠翠綠的竹子句子排序、仿寫(xiě)，擴(kuò)寫(xiě)、縮寫(xiě)句子，句式轉(zhuǎn)換 19. （1）一片明鏡的湖水。（2）門(mén)前開(kāi)著鮮花。（3）千人糕是需要很多人的勞動(dòng)才能做成的。（4）如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上就沒(méi)有光明。句子排序、仿寫(xiě)，擴(kuò)寫(xiě)、縮寫(xiě)句子，句式轉(zhuǎn)換，句式銜接 20. （1）一大片郁郁蔥蔥的柏樹(shù)（2）藍(lán)天的郵差吧（3）草原上的綿羊；一只兩只綠野的眼睛吧句子排序、仿寫(xiě) 21. 6；3；5；2；4；1句子排序、仿寫(xiě) 22. 53241句子排序、仿寫(xiě)23. （1）甘甜；甘甜的泉水哺育了淳樸的人民。（2）非常；特別。（3）他高興

17、地把禾苗一棵一棵的往高里拔。（4）西湖六月中；不與四時(shí)同；蓮葉無(wú)窮；荷花句子排序、仿寫(xiě)，詩(shī)文朗讀、默寫(xiě)、翻譯 24. 2；1；4；3句子排序、仿寫(xiě)25. 2；4；5；3；1句子排序、仿寫(xiě) 26. 4；1；3；5；2句子排序、仿寫(xiě) 1 / 1(外裝訂線) (請(qǐng)不要在裝訂線內(nèi)答題) (內(nèi)裝訂線)登陸二一教育在線組卷平臺(tái) 助您教考全無(wú)憂2020年二升三暑期銜接訓(xùn)練：第7講 句子排序、仿寫(xiě)一、語(yǔ)言表達(dá)1.（2020二下期末）照樣子，把句子補(bǔ)充完整（1）最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。一下車(chē)，孩子們，_，_地?fù)溥M(jìn)了大草原的懷抱。（2）天上的云一團(tuán)一團(tuán)的，好像巨大的棉花糖。_，好像_。（3）

18、美麗的小燕子一會(huì)兒掠過(guò)湖面，一會(huì)兒飛向樹(shù)梢，一會(huì)兒停留在細(xì)細(xì)的電線上，有趣極了。_一會(huì)兒_，一會(huì)兒_，一會(huì)兒_，_。 （1）開(kāi)心極了；蹦蹦跳跳 （2）雪花飄飄灑灑；柳絮在空中飛舞（3）小貓釣魚(yú)時(shí)；捉蜻蜓；逮蟈蟈；摘花朵；很不專(zhuān)心句子排序、仿寫(xiě) 2.（2019二下嘉陵期末）照樣子，寫(xiě)句子。（1）閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響。_越來(lái)越_，_越來(lái)越_。（2）一棵棵綠油油的小柏樹(shù)栽好了，好像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。_，好像_。（3）最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。張曉剛_，_跑向了操場(chǎng)。 （1）雨；大；視線；模糊 （2）一朵朵金燦燦的太陽(yáng)花盛開(kāi)了；娃娃一樣可愛(ài)地趴在那里（3）聽(tīng)到這個(gè)消息；

19、高高興興的句子排序、仿寫(xiě) 3.（2019二下南鄭期末）照樣子，寫(xiě)句子。（1）人稍一用力碰到艙體就會(huì)飄到半空中。_一_ 就_ 。（2）那么河水到底是深還是淺呢？_是_還是_（3）最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。李明杰_,_跑進(jìn)了教室。 （1）我；到家；寫(xiě)作業(yè) （2）這個(gè)答案到底；對(duì)；錯(cuò)（3）聽(tīng)到這個(gè)好消息；高高興興地句子排序、仿寫(xiě) 4.（2020二下玉田月考）照樣子，寫(xiě)句子。例:黃河奔,長(zhǎng)江涌。微風(fēng)_,溪水_。 吹；流 句子排序、仿寫(xiě)本題旨在考查學(xué)生表達(dá)能力，仿照題中所給的例句，仿寫(xiě)一個(gè)相同或相似的句式，能做到語(yǔ)意連貫；內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理，表述只要合理即可。故答案為：吹、流本題主要考

20、查學(xué)生的模仿能力、口語(yǔ)表達(dá)能力。模仿時(shí)言之有理即可。5.（2019二下東莞期末）照樣子,發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)。例:小松鼠害怕極了,慌慌張張地躱進(jìn)了樹(shù)洞。（1）李華_，_向家里走去（2）那棵松樹(shù)_，好像_。 （1）傷心極了；淚流滿面地 例:天上的星星密密麻麻的,好像一顆顆珍珠 （2）筆直筆直的；戰(zhàn)士一樣站在那里句子排序、仿寫(xiě) 6.（2019二下沂源期末）照樣子，寫(xiě)句子。（1）例：楓樹(shù)的葉子像一把把小扇子。（2）例：山坡上開(kāi)滿了鮮花。（綠油油）的山坡上開(kāi)滿了（各種各樣）的鮮花。小溪里有許多小魚(yú)。（3）小貓咪一會(huì)兒趴著睡覺(jué)，一會(huì)兒在地上打滾，一會(huì)兒去追飛來(lái)的蝴蝶，真是有趣極了。_一會(huì)兒_，一會(huì)兒_，一會(huì)兒

21、_。 （1）紅紅的楓葉像一簇簇火把。 （2）清澈的小溪中有許多五顏六色的小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去。（3）小花狗；汪汪叫；追小雞；趕鴨子句子排序、仿寫(xiě) 7.（2019二下嶧城期末）我會(huì)寫(xiě)句子。（照樣子仿寫(xiě)句子）（1）我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊,一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌,一會(huì)兒教他們做游戲,一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母我看見(jiàn)語(yǔ)文老師站在教室里,一會(huì)兒_，一會(huì)兒_，一會(huì)兒_。（2）門(mén)前開(kāi)（一大片） （五顏六色的）鮮花。大海里住著_ _的魚(yú)兒。（3）例:天上的白云雪白雪白的,像一群小綿羊。（仿寫(xiě)比喻句）田野蔥綠蔥綠的,像_。 （1）講課；在黑板上寫(xiě)；檢查 （2）很多；不同種類(lèi)（3）鋪上了綠色的地毯。句子排序

22、、仿寫(xiě)，語(yǔ)言表達(dá) 8.（2019二下嶧城期末）給下列句子重新排排隊(duì),把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。（ ）牛頓心想:為什么蘋(píng)果只向地上落,而不向天上飛（ ）后來(lái),他成了世界著名的科學(xué)家。（ ）牛頓從小就愛(ài)動(dòng)腦筋。（ ）忽然一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上落下來(lái)。（ ）一天,他坐在一棵蘋(píng)果樹(shù)下休息。（ ）牛頓對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真思考,專(zhuān)心研究。 4 6 1 3 2 5 句子排序、仿寫(xiě) 9.（2019二下京山期末）我會(huì)按要求寫(xiě)句子。（1）空氣撲來(lái)。（清新的）（擴(kuò)句,用上括號(hào)里的詞。）（2）天氣漸漸熱起來(lái)了。（用加下劃線的詞寫(xiě)句子）（3）大象有一對(duì)大耳朵,像扇子似的,耷拉著。（寫(xiě)句子）（4）光明 大地 太陽(yáng) 給 帶來(lái)（連詞成句）（

23、5）弟弟高興極了,蹦蹦跳跳地進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)。（仿寫(xiě)句子）小馬_,_地到了對(duì)岸 （1）清新的空氣迎面撲來(lái)。 （2）天氣漸漸冷起來(lái)了。（3）老師像園丁似的精心培育祖國(guó)的花朵。（4）太陽(yáng)給大地帶來(lái)光明。（5）高興極了；蹦蹦跳跳句子排序、仿寫(xiě)，擴(kuò)寫(xiě)、縮寫(xiě)句子，語(yǔ)言表達(dá) 10.（2019二下黔東南期末）按照順序排列句子。（ ）李時(shí)珍從小立下志向，要像父親一樣為窮人看病。（ ）明朝出了一位偉大的醫(yī)藥學(xué)家，叫李時(shí)珍。（ ）李時(shí)珍終于編寫(xiě)了一部新的藥物書(shū)本草綱目。（ ）李時(shí)珍一邊行醫(yī)給人看病，一邊研究藥物。 2 1 4 3 句子排序、仿寫(xiě) 11.（2019二下龍崗期末）我會(huì)按要求寫(xiě)句子。（1）例: 83歲高齡的鄧

24、小平爺爺格外引人注目。（用加下劃線的詞語(yǔ)造句）（2）例:門(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。小河邊_（3）例:他在田邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去.媽媽在打掃衛(wèi)生。_ （1）今天天氣格外炎熱。 （2）開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花（3）媽媽在仔細(xì)地打掃衛(wèi)生。句子排序、仿寫(xiě)，擴(kuò)寫(xiě)、縮寫(xiě)句子，語(yǔ)言表達(dá) 12.（2019二下通榆期末）仿寫(xiě)句子。（1）例：最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了 ， 慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。杜小紅_，_跑進(jìn)了教室。（2）田野蔥蔥綠綠的像一片柔軟的綠毯。天上的云_。 （1）緊張急了；急急忙忙 （2）雪白雪白的像一團(tuán)柔軟的棉花句子排序、仿寫(xiě) 13.仿寫(xiě)句子。（1）例：青蛙想，要是在泥塘周?chē)N些草，就

25、能賣(mài)出去了。要是能趕上這趟公交車(chē)，樂(lè)樂(lè)上學(xué)就_。要是_，小麗就_。（2）我有一大把彩色的夢(mèng)，有長(zhǎng)的，有圓的，有硬的。（表示同時(shí)存在三種情況）例：下課了，同學(xué)們有的打籃球，有的_，有的_，大家玩得開(kāi)心極了。 （1）不會(huì)遲到了；認(rèn)真讀書(shū)；能增長(zhǎng)知識(shí) （2）打乒乓球；踢足球句子排序、仿寫(xiě) 14.照樣子，把句子寫(xiě)具體。（1）例：我在草葉上伸懶腰。(搖搖晃晃的)我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰。汽車(chē)在馬路上行駛。(寬闊的)_老虎在森林里尋找食物。(茂密的)_空氣迎面撲來(lái)。(清新的)_（2）例：大象正在路上散步。(可愛(ài)的 慢慢地)可愛(ài)的大象正在路上慢慢地散步。鄧爺爺挑選了一棵柏樹(shù)苗。(精心地 茁壯的)_小鴨子游

26、到小雞的身邊。(勇敢的 飛快地)_ （1）汽車(chē)在寬闊的馬路上行駛。；老虎在茂密的森林里尋找食物。；清新的空氣迎面撲來(lái)。 （2）鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹(shù)苗。；勇敢的小鴨子飛快地游到小雞的身邊。句子排序、仿寫(xiě) 15.仿寫(xiě)句子。（1）燕子在空中嘰嘰喳喳，那是春天的_吧？（2）迎春花在陽(yáng)光下開(kāi)放，那是春天的_吧？（3）_，_吧？（4）例：山坡上有五顏六色的鮮花。山腳下有_房子旁邊有_小河里有_草地旁有_花叢旁有_ （1）號(hào)角 （2）顏色（3）樹(shù)木吐出了嫩芽；那是春天的音符（4）一片矮矮的房子。；一棵像傘一樣的大樹(shù)。；一個(gè)小朋友在劃船。；一個(gè)小朋友在數(shù)螞蟻。；幾個(gè)小朋友在做游戲。句子排序、仿寫(xiě)

27、16.用加下劃線的的詞語(yǔ)，仿寫(xiě)句子。（1）天上的云雪白雪白的，好像一個(gè)個(gè)巨大的棉花糖。_，好像_。（2）海洋館里的海豚一會(huì)兒騰飛起，一會(huì)兒鉆入水中，一會(huì)兒游到岸邊。_一會(huì)兒_，一會(huì)兒_，一會(huì)兒_。（3）只要按時(shí)出發(fā)，我們就能在太陽(yáng)下山前到達(dá)目的地。只要_，就_（4）這個(gè)可憐的小毛蟲(chóng)，既不會(huì)唱，也不會(huì)跑，更不會(huì)飛。_，既不會(huì)_，也不會(huì)_，更不會(huì)_。 （1）熟透的柿子掛在樹(shù)上；一個(gè)個(gè)紅燈籠 （2）妹妹；玩跳繩；打乒乓球；捉迷藏（3）好好學(xué)習(xí)；能取得優(yōu)異的成績(jī)。（4）蝸牛；跑；跳；飛句子排序、仿寫(xiě) 17.照樣子，寫(xiě)句子例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小綿羊。（1）天上的星星，_，好像_。（2）_，

28、_，好像_。 （1）一閃一閃的；一只只螢火蟲(chóng) （2）成熟的高粱；火紅火紅的；燃燒的火把句子排序、仿寫(xiě) 18.按要求完成句子練習(xí)。（1）兇狠的魔王把美麗的公主搶走了。（改為“被”字句）（2）小松鼠在樹(shù)上跑來(lái)跑去。（擴(kuò)寫(xiě)句子）（3）根據(jù)提示把句子補(bǔ)充完整。大樹(shù)又粗又壯，就像_。天上的云一團(tuán)一團(tuán)的，好像_。（4）門(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。（仿寫(xiě)句子）屋前屋后_。 （1）美麗的公主被兇狠的魔王搶走了。 （2）可愛(ài)的小松鼠在高大的樹(shù)上跑來(lái)跑去。（3）一個(gè)巨人；一群小綿羊（4）種著一大片翠綠翠綠的竹子句子排序、仿寫(xiě)，擴(kuò)寫(xiě)、縮寫(xiě)句子，句式轉(zhuǎn)換 19.按要求改寫(xiě)句子。（1）田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯

29、。（照樣子，仿寫(xiě)句子。）天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，像_。（2）門(mén)前開(kāi)著一大片絢麗多彩的鮮花。（縮句）（3）難道千人糕不是需要很多人的勞動(dòng)才能做成的嗎？（換一種說(shuō)法，意思不變）（4）如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。（用下劃線的詞寫(xiě)一句話） （1）一片明鏡的湖水。 （2）門(mén)前開(kāi)著鮮花。（3）千人糕是需要很多人的勞動(dòng)才能做成的。（4）如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上就沒(méi)有光明。句子排序、仿寫(xiě)，擴(kuò)寫(xiě)、縮寫(xiě)句子，句式轉(zhuǎn)換，句式銜接 20.照樣子，寫(xiě)句子。（1）例：門(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。山上種著_。（2）例：早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？天上的云朵一團(tuán)兩團(tuán)，那是_？（3）_，那是_？ （1）一大片郁郁蔥蔥的柏樹(shù) （2）藍(lán)天的郵差吧（3）草原上的綿羊；一只兩只綠野的眼睛吧句子排序、仿寫(xiě) 21.給下列句子排序。_老黃鸝說(shuō)：“這