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1、 初三生該如何應(yīng)對(duì)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的兩大誤區(qū) 今日我為同學(xué)們帶來(lái)的是關(guān)于初三生該如何應(yīng)對(duì)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的兩大誤區(qū)以及中考快到了家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)怎么辦的相關(guān)學(xué)問(wèn),盼望可以關(guān)心到同學(xué)們更好地備考中考,下面就讓我們一起來(lái)看一下吧。 初三生該如何應(yīng)對(duì)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的兩大誤區(qū) 誤區(qū)一:多做題目總會(huì)遇到考試題題海戰(zhàn)術(shù) 其實(shí)不然。每一份綜合試卷,出卷人總要避開(kāi)考舊題、陳題,盡量從新的角度,新的層面上設(shè)計(jì)問(wèn)題。但是考查的學(xué)問(wèn)點(diǎn)和數(shù)學(xué)思想(方法)是恒久不變的。所以多做題,不會(huì)碰巧和考題零距離親熱接觸,反而會(huì)把自己陷入無(wú)邊無(wú)際的題海之中。解決問(wèn)題的方法是從學(xué)問(wèn)點(diǎn)和思想方法的角度分別對(duì)所解題目進(jìn)行歸類,(總結(jié))解題(閱歷)的同時(shí),確認(rèn)自己是否
2、真正把握并確認(rèn)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。 對(duì)策一:讓自己花點(diǎn)時(shí)間整理最近解題的題型與思路。 對(duì)策二:這道題和以前的某一題差不多嗎? 對(duì)策三:此題的學(xué)問(wèn)點(diǎn)我是否熟識(shí)了? 對(duì)策四:最近有哪幾題的圖形相近?能否歸類? 對(duì)策五:這一題的解題思想在以前題目中也用到了,讓我把它們找出來(lái)! 誤區(qū)二:鉆研難題基礎(chǔ)題就簡(jiǎn)潔了 也不對(duì),其實(shí)基礎(chǔ)的才是最重要的。有的同學(xué)喜愛(ài)挑戰(zhàn)有難度的數(shù)學(xué)題,能讓他從思維中得到歡樂(lè),但數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)卻始終不高。其實(shí)這在肯定程度上反映出我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的浮躁?duì)顩r,老師愛(ài)講難題、綜合題,同學(xué)想做綜合題、難題,在忽視基礎(chǔ)的同時(shí),迷失了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方向。 對(duì)策一:告知自己熟識(shí)思維不等于簡(jiǎn)單思維,數(shù)學(xué)的美往往體現(xiàn)在
3、一些小題目中。 對(duì)策二:“簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)潔”在平常題中體會(huì)數(shù)學(xué)思維的樂(lè)趣。 對(duì)策三:“一滴朝露也能折射出太陽(yáng)的光輝。”讓我從基礎(chǔ)題中找到綜合題的影子。 對(duì)策四:這道題真的簡(jiǎn)潔嗎? 對(duì)策五:我是一名優(yōu)秀的同學(xué),我能在平凡中體現(xiàn)出我的優(yōu)秀。 中考在即家長(zhǎng)能夠做什么呢? 1、把握節(jié)奏,合理管控時(shí)間 很多孩子一到考試就過(guò)度“用功”,恨不能全天24小時(shí)用來(lái)復(fù)習(xí),但是這樣不僅對(duì)復(fù)習(xí)無(wú)益,反而會(huì)影響效果。這時(shí)候便是當(dāng)家長(zhǎng)的發(fā)揮作用的時(shí)候了。 考前復(fù)習(xí)時(shí)間特別重要,家長(zhǎng)們可以依據(jù)“時(shí)間利用與效率存在的二八定律”,即在效率最高的黃金時(shí)間,20%的時(shí)間投入就能產(chǎn)生80%的回報(bào),精細(xì)化利用黃金時(shí)間。 然后依據(jù)孩子的狀況
4、制定出一張具體的復(fù)習(xí)時(shí)間表,依據(jù)各個(gè)學(xué)科來(lái)精細(xì)化支配時(shí)間。 2、制造其次空間,靜化學(xué)習(xí)環(huán)境 學(xué)校是孩子的第一復(fù)習(xí)空間,家就是孩子的其次空間,學(xué)校有老師的管理,那么在家里就需要各位家長(zhǎng)來(lái)幫助孩子復(fù)習(xí)。 首先,要制造一個(gè)寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境,最好不要在這段時(shí)間組織家庭聚會(huì)等,以便讓孩子能夠靜心復(fù)習(xí);其次,讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品,以免受到電子產(chǎn)品的誘惑; 最終,家長(zhǎng)可以以身作則,在孩子努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,不要當(dāng)著孩子的面兒看電視。 假如孩子在看書(shū),家長(zhǎng)們也不妨拿起報(bào)紙和書(shū)本與孩子一起充充電,營(yíng)造一種喜愛(ài)學(xué)習(xí)的家庭氛圍。 3、正向引導(dǎo),以樂(lè)觀鼓舞為主 面對(duì)考試,孩子本身就極易產(chǎn)生緊急心情,所以家長(zhǎng)這時(shí)候
5、千萬(wàn)不行再施加壓力,也不要向孩子傳遞自己的焦慮。 正確的做法是實(shí)行正向引導(dǎo),關(guān)心孩子樹(shù)立正確的應(yīng)試心態(tài)。當(dāng)孩子復(fù)習(xí)產(chǎn)生焦躁與郁悶心情時(shí),家長(zhǎng)可以在旁賜予鼓舞,用樂(lè)觀向上的語(yǔ)言關(guān)心孩子。 當(dāng)孩子沒(méi)有信念氣餒時(shí),家長(zhǎng)也可適當(dāng)夸獎(jiǎng),確定孩子的進(jìn)步,讓孩子能夠在復(fù)習(xí)中找到成就感。 4、(思維導(dǎo)圖),祝孩子學(xué)習(xí)一臂之力 許多孩子不清晰自己的學(xué)習(xí)優(yōu)劣勢(shì),始終處于“瞎學(xué)習(xí)”的狀態(tài),明明很努力卻沒(méi)什么效果。 初三生該如何應(yīng)對(duì)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的兩大誤區(qū)相關(guān)(文章): 1.中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的兩大誤區(qū) 2.初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)需要避開(kāi)的四大誤區(qū) 3.初三同學(xué)2021年數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法閱歷共享 4.中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的五大誤區(qū) 5.2021中考備考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)常見(jiàn)誤區(qū)與建議 6.學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)必定會(huì)遇到哪些問(wèn)題呢?數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
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