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1、我是最棒的小學(xué)生一(10)班常規(guī)活動展示課第一課時(室內(nèi))活動目標(biāo):常規(guī)匯報:課前靜息、禮貌問好、課前準(zhǔn)備、讀書寫字、舉手發(fā)言、傾聽發(fā)言活動過程:小朋友們,藍(lán)貓先生聽說你們從開學(xué)到現(xiàn)在, 已經(jīng)學(xué)到了許多本領(lǐng)。 今天,我們就把學(xué)到的本領(lǐng)展示出來吧!你已經(jīng)學(xué)會了那些本領(lǐng)呢?指名回答。我會看你們學(xué)到的本領(lǐng)真不少!藍(lán)貓先生也會很多本領(lǐng)呢,現(xiàn)在它想給我們表演數(shù)字歌。觀看視頻數(shù)字歌,比一比誰坐得最端正,看得最仔細(xì)。坐得最好、看得最仔細(xì)的得藍(lán)貓勛章。一二三四五,我們都是好朋友。六七八九十,一起來唱數(shù)字歌。111我是1,像枝鉛筆能寫字。222我是2,像只小鴨嘎嘎叫,333我是3,像只小鳥飛得高,444我是4,
2、像面小旗飄呀飄,555我是5,像個小鉤能釣魚,666我是6,像棵小芽快快長,777我是7,像把鐮刀割青草,888我是8,像個葫蘆藤上掛,999我是9,像只蝌蚪水中游。000我是0,像個雞蛋圓滾滾。左邊1右邊0,走在一起就是10.2.我會聽小朋友,豎起你的小耳朵,仔細(xì)把這首數(shù)字歌再聽一遍,看你能記住幾個數(shù)字的兒歌。(聽數(shù)字歌錄音)3.我會說說一說,你記住了哪些?幻燈出示相應(yīng)的句子。說得好的獎勵藍(lán)貓勛章。4.我會讀小朋友們,讓我們把這首兒歌連起來讀一讀吧。(看幻燈讀兒歌)齊讀、男生讀、女生讀、指名讀。讀得好的獎勵藍(lán)貓勛章。5.我會寫這首兒歌可真有趣,里面不僅有許多的音節(jié)詞,還藏著一些數(shù)字呢?。ɑ脽?/p>
3、出示),這些音節(jié)詞和數(shù)字特別想跟我們小朋友交朋友,誰來讀一讀?你能把這些音節(jié)和數(shù)字正確美觀地抄寫下來嗎?(能)寫字之前要注意什么呢?先練說寫字歌,再進(jìn)行書寫。(老師把寫好的都貼在黑板上)6.我會做課中操小朋友們可真能干,藍(lán)貓先生覺得小朋友們耳朵聽得靈,眼睛看得清,手兒寫得棒。讓我們伸出小手來表演表演吧?。ū硌菡n中操)小手小手拍拍,我的小手舉起來;小手小手拍拍,我的小手握起來;小手小手拍拍,我的小手放起來比賽系紅領(lǐng)巾上上周,我們每一位小朋友剛剛成為光榮的少先隊員,你們都會自己系紅領(lǐng)巾嗎?好,現(xiàn)在咱們就來進(jìn)行一個小小的比賽,藍(lán)貓先生想看看誰的小手最靈巧,紅領(lǐng)巾系得又快又好。誰愿意到前面來挑戰(zhàn)一下?
4、(指名5位女選手到臺前)其余的小朋友為他們加油助威,你們可要看仔細(xì)了,老師要請你們做小評委的。 (比賽完畢,公布成績,前三名每人得一個藍(lán)貓勛章,讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們) 比賽整理書包師:小朋友們,剛才的比賽精彩嗎?你們還想不想再挑戰(zhàn)一下自己?下面咱們再來進(jìn)行一個小小的比試。看看哪些小朋友書包收得既快又好。愿意到前面比試的請舉手。(指名5位男選手到臺前)(比賽完畢,公布成績)三、總結(jié)瞧,咱們的優(yōu)勝者多開心啊,相信他們一定都是勤動手、愛勞動的孩子。藍(lán)貓先生發(fā)現(xiàn)咱們一(4)班的小朋友真的很棒,不但養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還能自己的事情自己做。最后,他想送你們一首好聽的歌數(shù)鴨子。(學(xué)生跟著音樂唱歌,在樂曲聲中結(jié)束本課)第二課時(室內(nèi)外)活動目標(biāo):常規(guī)匯報:集散、兩操活動過程:一、眼保健操(5分鐘) 學(xué)生聽音樂做,教師相機(jī)指導(dǎo)二、廣播操整隊(5分鐘)小朋友,你們的眼保健操做得這么認(rèn)真、這么到位,相信通過大家堅持不懈的練習(xí),一定會擁有一雙明亮的好眼睛。下面,到了我們小朋友展示廣播體操的時候了,誰來說說廣播體操應(yīng)該怎樣做?那排隊時要注意呢?(學(xué)生說注意點)整隊:起立、塞椅子、并隊、出列喊口令:稍息、立正、看齊三、表演廣播體操(8分鐘) 教師領(lǐng)操,學(xué)生跟做。四、表演自編操(8分鐘)學(xué)生聽音樂跟著老師做動作五、大
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