第五模塊全部課件及附錄5生涯咨詢報(bào)告

1、明光生涯中心*師：年月日前 言的目的經(jīng)過一段時(shí)間的，在您和師的共同努力下的職業(yè)達(dá)到了預(yù)期的目的，的效果，明晰職解決了之初設(shè)定的目標(biāo)。為了對(duì)職業(yè)進(jìn)行總結(jié)回顧，加強(qiáng)業(yè)規(guī)劃，提供后續(xù)的支持，由您的師執(zhí)筆，根據(jù)情況，從專業(yè)的角度對(duì)您的職業(yè)發(fā)展進(jìn)行梳理、總結(jié)，并以的形式呈現(xiàn)出來(lái)，以此作為職業(yè)案例的結(jié)束。閱讀說(shuō)明在閱讀時(shí)，提醒您注意以下方面：1、本特定職業(yè)問題與過程中雙方的工作投入密不可分，是在設(shè)定目標(biāo)前提下，以解決，根據(jù)整個(gè)職業(yè)過程形成的。2、中涉及的職業(yè)、結(jié)論和建議是在時(shí)的環(huán)境下做出的，未來(lái)會(huì)隨著時(shí)間而有所發(fā)展，請(qǐng)注意根據(jù)師建議，掌握適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行調(diào)整。3、無(wú)論高明的，準(zhǔn)確的分析和恰當(dāng)?shù)慕ㄗh都不能代替

2、最后的行動(dòng)，希望您能依據(jù)在中取得的成果，參照，指導(dǎo)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。4、師在過程中盡最大努力保證效果，您在閱讀所影響，請(qǐng)主動(dòng)與時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)與師進(jìn)一步溝通。溝通時(shí)不一致之處，或因撰寫時(shí)的5、承諾對(duì)職業(yè)中所有來(lái)詢者個(gè)人相關(guān)信息，包括中的相關(guān)內(nèi)容，并在3 個(gè)月后予以銷毀，如覺必要，請(qǐng)您自行保存。包括以下內(nèi)容：一、問題定位二、職業(yè)規(guī)劃分析三、職業(yè)發(fā)展建議四、后支持一、問題定位此部分可包括問題簡(jiǎn)述（癥狀）、師的職業(yè)問題定位、目標(biāo)的設(shè)定等三個(gè)部分。定位的職業(yè)問題主要包括以下幾種：職業(yè)定位問題，職業(yè)方向問題，職業(yè)選擇問題，職業(yè)心理問題，職業(yè)發(fā)展問題等，大家可以不斷補(bǔ)充。二、職業(yè)規(guī)劃分析此部分主要是提醒注意過程

3、中所進(jìn)行的分析。各師根據(jù)各自的情況和風(fēng)格撰寫本部分。專業(yè)度的方式：1、運(yùn)用術(shù)語(yǔ)的比例（平衡專業(yè)性與易讀性）；2、盡量多用圖表的表現(xiàn)形式（體現(xiàn)專業(yè)與呈現(xiàn)）三、職業(yè)發(fā)展建議此部分根據(jù)中的情況提出建議，職業(yè)不一定給建議，但在里一定要給建議。這些建議要根據(jù)中的成果來(lái)給出。并且給出一些預(yù)后的建議，比如如果是職業(yè)價(jià)值觀問題，就要告知價(jià)值觀練習(xí)需要一年做一兩次；如果是能力問題，就告知不斷調(diào)整能力四象限中的組成等等。很重要的一部分，在發(fā)展建議的最后，最好有一個(gè)段落對(duì)來(lái)詢者進(jìn)行動(dòng)。，給出路，進(jìn)行推個(gè)人探索方面。職業(yè)探索方面。問題。決策。行動(dòng)計(jì)劃。四、后支持雖然的職業(yè)已經(jīng)結(jié)束，但會(huì)對(duì)您進(jìn)行持續(xù)的關(guān)注和支持。1、在今后的三個(gè)月內(nèi)，如果您還有與職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展相關(guān)，您都可以通過、網(wǎng)絡(luò)的方式獲得不超的助理獲得幫助，也可以事先預(yù)約和師取得聯(lián)系，采取。過二十分鐘的機(jī)會(huì)，或者發(fā)郵件進(jìn)行2、您可以通過的獲得包括師、行業(yè)、校友的廣泛支持及業(yè)內(nèi)信息。3、您可以選擇參眼界，豐富生活。們組織的各類會(huì)員活動(dòng)，結(jié)識(shí)人脈，技能，獲得信息，開拓感謝您在職業(yè)中積極的付出和主動(dòng)的合作，相信通過職業(yè)，您已經(jīng)地開啟了屬于自己美好未來(lái)的那扇門。與您一起，走出屬于自己的輝