做一個(gè)美的發(fā)現(xiàn)者和探尋者2013.5.27

1、 一個(gè)“美”的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)造者做 1寫在前面:美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。 羅丹（法國(guó)）23是看到她們時(shí)的驚艷？不否認(rèn)女子的美貌是一種賞心悅目的美好，但是美還有更深的定義。45同窗篇你從前總是很小心問(wèn)我借半塊橡皮你也曾無(wú)意中說(shuō)起喜歡跟我在一起那時(shí)候天總是很藍(lán)日子總過(guò)得太慢你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期轉(zhuǎn)眼就各奔東西誰(shuí)遇到多愁善感的你誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你誰(shuí)看了我給你寫的信誰(shuí)把它丟在風(fēng)里 同桌的你6請(qǐng)同學(xué)們拿起手中的紙筆，寫出我們朝夕相處的同桌的美。注意保密 然后，彼此交換。7清華朱令被舍友投毒致傻。云南大學(xué)馬加爵用鐵錘敲死舍友。復(fù)旦大學(xué)漢莫投毒殺死舍友。南京航空航天大學(xué)因口角捅死舍友。

2、南昌航空大學(xué)宿舍驚現(xiàn)腐尸。江蘇沙洲職業(yè)工程學(xué)院亂刀砍死舍友。 網(wǎng)友對(duì)此戲言道： 活著的， 一定要感謝同窗不殺之恩。談?wù)剬?duì)此的看法。若我們能發(fā)現(xiàn)這些朝夕相伴的同窗、同伴的美，他們的優(yōu)點(diǎn)，這些駭人聽(tīng)聞的慘案還會(huì)不斷的發(fā)生嗎？8發(fā)現(xiàn)美；尊重美足矣讓我們善待彼此。9師生篇與我們生活在這菁菁校園里的，還有一群可敬的老師：清晨的讀書(shū)聲，伴著他們巡視的腳步聲；夜晚宿舍的燈光明亮、到漆黑一片，他們才奔向有家的光芒的地方；四度春風(fēng)化綢繆， 幾番秋雨洗鴻溝。 黑發(fā)積霜織日月， 粉筆無(wú)言寫春秋。 他們是美的至少心靈綻放的美，炫目10發(fā)現(xiàn)美讓我們細(xì)膩的接受美好的期盼讓我們學(xué)會(huì)感恩老 師 ，您 辛 苦 了 ！王 老 師

3、 ， 您 更 辛 苦 了 ！11 學(xué)習(xí)篇學(xué)習(xí)，是一個(gè)的旅程。路上，或許沒(méi)有爭(zhēng)春的花朵，沒(méi)有雨季絲絲綿綿的細(xì)雨，更沒(méi)有雨巷里結(jié)著憂愁的姑娘；可我們細(xì)細(xì)品味，不難在其中發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)藏著的美。最現(xiàn)實(shí)的來(lái)說(shuō)，等2015年夏秋之際，我們手中拿到的錄取通知書(shū)，無(wú)疑，是美的。12 校園篇暮色四合里的美13似乎在很多人看來(lái)我們的校園有這樣那樣的差強(qiáng)人意不論其他我們至少在這里相遇有了要好的朋友、兄弟、閨蜜有了很多人可望不可即的學(xué)習(xí)環(huán)境有了一段交織著奮斗的血汗和瀟灑的歡笑的青春只因此，我無(wú)悔，并慶幸14靜下心來(lái)美，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)她藏在生活的細(xì)節(jié)之中當(dāng)然，也蘊(yùn)含在自然之中 有些震撼人心的美，愿與你欣賞15161718192021222324252627282930學(xué)會(huì)記錄生活發(fā)現(xiàn)生活的細(xì)節(jié)美31學(xué)會(huì)感恩生活，感恩親人，感恩老師，感恩朋友，感恩那些給過(guò)我們溫暖的人。32學(xué)會(huì)知足，然后我們就會(huì)知道，我們生活很幸福，很美好。33學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)美，余下的工