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文檔簡介
1、第 頁2022建筑學生工地實習報告10篇建筑學生工地實習報告10篇在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。寫起報告來就毫無頭緒?以下是我精心整理的建筑學生工地實習報告10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。建筑學生工地實習報告 篇1這篇實習報告是我從開始知道工程到認識工程到參與工程后所見所感的真實表達。這篇實習報告我會從施工技術、施工平安、施工管理、施工監(jiān)理等幾個方面進行我的一些想法的表述。一.施工技術與施工平安施工技術的不斷改良是工程建設可持續(xù)開展不變的旋律,施工的平安是工程建設永恒的主題。隨著改革開放的不斷深入,經(jīng)濟建設駛入了快車道,并不斷提高
2、自己的速度。隨著全國建設小康社會的不斷深入,城鎮(zhèn)化建設的速度與規(guī)模與日懼增,無論是城市還是鄉(xiāng)村,建筑工地鱗次櫛比,一幢幢高樓拔地而起,一座座老城舊貌換新顏,人們對現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級,施工技術正隨著建筑物的高度而迅速提升。而同時,隨之帶來了很多新問題的出現(xiàn),這當中最重要的要屬施工的平安。平安問題貫穿于工程建設的始終,從施工到投入使用,平安無時無刻不牽掛著建設者和使用者的心。施工技術的開展代表著本國建筑業(yè)開展的水平。“經(jīng)濟合理,技術先進的開展方向才是一個國家建筑業(yè)是否興旺的代表。中國建設部早在1990年開始推行的?建筑業(yè)十大新技術?在不少地方也只是看見幾項,而并沒有全
3、面的應用在具體施工中,原因有很多,最重要的就是本地的經(jīng)濟實力比起南方沿海興旺城市有很大的距離。設計方面在不少地方不存在任何問題,本地的設計人員都能趕超國內其他地區(qū)的同行,就是經(jīng)濟方面制約了地方建筑業(yè)施工技術的開展和運用新技術、新材料、新產(chǎn)品的能力!提高施工技術是有許多先決的條件,如經(jīng)濟實力、施工人員的素質、施工機械的水平、施工現(xiàn)場管理的能力等諸多因素。在某理工大學體育館工程,遇見過這樣的事例。該地區(qū)沒有能起吊設計中鋼梁的起重機械,不得以從外地租用了兩輛大型起重機械才把鋼梁安裝完畢,進行施工的企業(yè)也是南方的某著名鋼結構公司,這樣無行中增大了施工本錢和竣工的時間。影響建筑平安的因素是錯綜復雜的,除
4、工程建設本身眾多因素的相互干擾與影響,工程的技術問題,材料的品質問題,工程的經(jīng)濟問題等等都從不同層面制約著建筑物的平安。工程平安不僅僅是工程技術問題,更是一個社會經(jīng)濟問題,它與人們的生活息息相關,涉及社會經(jīng)濟的開展和人類社會的進步。因此,在進行建筑工程設計和施工的每個環(huán)節(jié),在追求工程經(jīng)濟效益及社會效益的同時,千萬記?。浩桨彩枪こ探ㄔO永恒的主題!在建設施工平安方面,國家及地方主管部門抓得格外嚴格。除進行經(jīng)濟處分外,出現(xiàn)人身傷亡事故的施工工程部、建設單位、監(jiān)理單位等所有相關人員都要受到行政處分,有關單位還會遭受降低企業(yè)資格等級的處分??蛇€是有不可預料的“災害發(fā)生,如吊車工操作不當身亡;某工地在進行
5、吊運過程中,吊物下落把一名正在操作攪拌機的施工人員頭部打裂,當場死亡。這些觸目驚心的事例再次說明:“施工平安重于泰山。二.施工質量與管理施工質量與管理是相輔相程的關系,兩者相互制約,相互促進。必須有嚴格的管理,質量才能有保障,反過來,有好的質量必須有一整套嚴格的管理制度與之相照應。?建筑工程質量驗收標準?GB5030020 xx在建筑工程質量上做出了細致的規(guī)定,每個施工單位都以它做為施工質量評判的標準。下面就施工中常見的質量事故做簡要分析,闡述施工質量與管理的關系。1.底層模板支架沉降a.原因分析:在施工過程中,管理不善,支模前不進行設計,立模后不仔細檢查支架是否穩(wěn)固,施工班組操作技工沒有進行
6、培訓,不熟悉施工方法,盲目蠻干,導致發(fā)生工程事故。b.保證質量措施:模板支架在澆筑砼前必須按標準要求,經(jīng)過認真的設計計算來確定。施工前應將支?;梁粚嵦钇?,放好支架軸線位置,鋪墊碎石墊層,支架下應設置墊塊。2.脹模澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出現(xiàn)脹模。a.原因分析:模板側向支撐剛度不夠,模板太薄強度缺乏,夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過大,就會出現(xiàn)脹模現(xiàn)象。b.保證質量措施:模板就位后,技術人員應詳細檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉,或用對拉螺栓將兩側模板拉緊;柱模應計算澆筑砼時的側壓力,檢查箍距是否滿足要求,及時加設到達標準的水平斜撐、剪刀撐等。3.鋼
7、筋加工制作錯誤a.原因分析:施工管理混亂,沒有嚴格的檢查制度,操作人員不經(jīng)培訓即到施工現(xiàn)場進行操作;不懂鋼筋級別,工地沒有配料單,操作人員責任心不強,使下料長度失控,時長時短。b.保證質量措施:施工現(xiàn)場必須建立健全的質量檢查制度,每道工序都要有檢查,應嚴格按設計圖紙要求制作出鋼筋配料單,鋼筋應先經(jīng)過調直,除銹后再下料。同一規(guī)格的鋼筋應統(tǒng)一掛牌,標明鋼筋的級別、種類、直徑等,運輸、堆放、吊裝時要有專人負責。技術人員要認真做好鋼筋的隱蔽工程驗收記錄。4.漏放構造鋼筋a.原因分析:對結構設計認識不全面,對構造鋼筋的作用重視不夠。再我看來多數(shù)都是重視不夠而忘記還應該放置構造鋼筋這回事,如少放或者不放梁
8、中“腰筋,柱下彎起鋼筋等等。 b.保證質量措施:認真檢查已經(jīng)安裝好的鋼筋,補足構造鋼筋,尤其是現(xiàn)澆板邊、角部位,梁的支座部位,墻或板預留洞口的周圍。施工時應采取有效措施保護構造鋼筋的位置,不得隨意踩踏等。 5.混凝土澆筑不當使構件存在缺陷 此缺陷在拆模后看的清楚,給予補救已經(jīng)來不及。因為砼已經(jīng)初凝,會出現(xiàn)蜂窩、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現(xiàn)象,影響結構耐久性要求。 保證質量措施:常用的處理方法有局部修復、灌漿、補強等。要制定合理的施工技術方案,明確操作要求,并向工作班組進行技術交底工作。明確責任,實行分界掛牌制,加強現(xiàn)場管理,澆筑砼時注意觀察模板受荷后的情況,如果發(fā)現(xiàn)問題應及時解決。 可
9、見,質量事故的出現(xiàn)都是管理方面存在的漏洞才出現(xiàn)的!因此,加強管理才能盡量減少質量方面問題的出現(xiàn)。 三.施工監(jiān)理組織 自1988年開始,我國在建設領域開始進行建設工程監(jiān)理制度試點工作,5年后逐步推行。1997年?中華人民共和國建筑法?以法律制度形式做出規(guī)定:“國家推行建設工程監(jiān)理制度,從而使建設工程監(jiān)理在全國范圍內進入執(zhí)行階段。它是我國工程建設管理體制的重大改革,對我國工程建設的管理產(chǎn)生了深遠的影響。建設工程監(jiān)理的重要內容概括為:“三控、兩管、一協(xié)調,既控制工程建設的投資,建設工期和工程質量;進行工程建設合同管理和信息管理;協(xié)調有關單位之間的關系。 建筑產(chǎn)品具有價值大,使用壽命長的特點,并且關系
10、到人民的生命財產(chǎn)平安和健康生活環(huán)境。工程監(jiān)理企業(yè)接受建設單位的委托,效勞于建設單位,從產(chǎn)品需求者的角度對建設工程生產(chǎn)過程進行監(jiān)督管理。采用事前、事中、事后的管理方式對材料、設備、構配件質量分項、分部工程質量嚴格進行監(jiān)督檢查,確保工程質量和使用平安。 比擬正規(guī)的監(jiān)理企業(yè),他們人員素質高,企業(yè)管理制度健全,企業(yè)文化做得相當優(yōu)秀。這當中有的監(jiān)理公司人員老化,知識陳舊,已經(jīng)不能適應當今的監(jiān)理活動。還有的監(jiān)理玩忽職守,那施工單位的好處,不認真履行監(jiān)理職責,沒有很好的效勞于建設單位,這樣的不標準、不正規(guī)的現(xiàn)象相信會隨著市場的開放,法制的健全、完善而得到解決! 四.結束語 中國建筑業(yè)比起興旺的西方國家還有著
11、很多的差距,只有中國建筑行業(yè)的人員不斷努力才能超過他們。當然,要改良的地方還有很多,一步一步腳踏實地的搞建設才是出路。 通過施工業(yè)務實習讓我更多的了解中國建筑的開展水平和現(xiàn)狀。實習是一面鏡子,它可以照出我學習的成果;進行施工的施工企業(yè)是一面鏡子,它可以照出企業(yè)的實力;當?shù)氐慕ㄖ┕に绞且幻骁R子,它可以照出中國建筑業(yè)開展的現(xiàn)狀;中國建筑業(yè)的開展是一面鏡子,它可以照出中國在世界各國建筑業(yè)中的位置!我為圓滿的完成實習而快樂,更為以后能為中國建筑事業(yè)的開展做出奉獻而驕傲和自豪!建筑學生工地實習報告 篇2第一次到工地實習,剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當
12、你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的時機,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人。這次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有時機走進設計公司去實習,對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助。通過這次實習,在放線面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今
13、后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的代工也給了我很多時機參與他們放線的是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事放線工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把
14、我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。大的數(shù)值,就有導致裂縫的危險,但如果在撤除模板后及時在外表覆蓋一輕型保溫材料,如泡沫海棉等,對于防止混凝土外表產(chǎn)生過大的拉應力,具有顯著的效果。加筋對大體積混凝土的溫度應力影響很小,因為大體積混凝土的含筋率極低。只是對一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應力低于屈服極限的條件下,鋼的各項性能是穩(wěn)定的,而與應力狀態(tài)、時間及溫度無關。鋼的膨脹系數(shù)與混凝土膨脹系數(shù)相差很小,在溫度變化時兩者間只發(fā)生很小的內應力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的715倍,當內混凝土應力到達抗拉強度而開裂時,鋼筋的應力將不超過1002
15、00kg/cm2、因此,在混凝土中想要利用鋼筋來防止細小裂縫的出現(xiàn)很困難。但加筋后結構內的裂縫一般就變得數(shù)目多、間距小、寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細而間距密時,對提高混凝土抗裂性的效果較好?;炷梁弯摻罨炷两Y構的外表常常會發(fā)生細而淺的裂縫,其中大多數(shù)屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺,但它對結構的強度和耐久性仍有一定的影響。為保證混凝土工程質量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一。例如使用減水防裂劑,我在實踐中總結出其主要作用為:1混凝土中存在大量毛細孔道,水蒸發(fā)后毛細管中產(chǎn)生毛細管張力,使混凝土干縮變形。增大毛細孔徑可降低毛細管外表張力,但會使混
16、凝土強度降低。這個外表張力理論早在六十年代就已被國際上所確認。2水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。3水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強度的條件下可減少15%的水泥用量,其體積用增加骨料用量來補充。4減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度,減少混凝土泌水,減少沉縮變形。5提高水泥漿與骨料的粘結力,提高的混凝土抗裂性能。6混凝土在收縮時受到約束產(chǎn)生拉應力,當拉應力大于混凝土抗拉強度時裂縫就會產(chǎn)生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強度,大幅提高混凝土的抗裂性能。7摻加外加劑可使混凝土密實性好,可有效地提高混凝土的抗碳化性,減少
17、碳化收縮。8摻減水防裂劑后混凝土緩凝時間適當,在有效防止水泥迅速水化放熱根底上,防止因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加。9摻外加劑混凝土和易性好,外表易摸平,形成微膜,減少水分蒸發(fā),減少枯燥收縮。許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能,我們在工程實踐中應多進行這方面的實驗比照和研究,比單純的靠改善外部條件,可能會更加簡捷、經(jīng)濟。10混凝土的早期養(yǎng)護實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的外表裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止外表早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發(fā),保溫應到達下述要求:1防止混凝土內外溫度差及混凝土外表梯度,防
18、止外表裂縫。2防止混凝土超冷,應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。3防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束?;炷恋脑缙陴B(yǎng)護,主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以到達兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進行,以期到達設計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關聯(lián)的?;炷系谋卮胧┏3R灿斜竦男Ч?。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,外表混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是
19、養(yǎng)護的關鍵時期,在施工中應切實重視起來。所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。建筑學生工地實習報告 篇3實習,不僅是學習,的是體驗生活。在實習開始之前我就如是想了。要多觀察那些在工地上生活的人們,不管是民工還是施工員,工程師。但更重要的是要到
20、工地學習學習我們專業(yè)的知識。這個星期實習的流程大概是:鴻景南苑材料市場永和花園匯龍御景財富名門。先簡單概述下:經(jīng)過這幾天實質性的學習,在工地現(xiàn)場所見的高樓大多是有地下室的,而且大多都二十幾層。主體結構為鋼筋混凝土框架結構。雖然這個星期在工地的時候遠遠比休息的時間短,但收獲還是很多的。我的收獲首先人生第一次帶工地平安帽,為什么一定要帶平安帽呢?有一些同學不帶平安帽,認為有些地方已經(jīng)建好的工地就不用帶,但是呢?這帽子有什么好處呢?有時候柱子外面拉結的鋼筋它會突出來,我們在走的時候很容易撞在鋼筋上面,這樣子人就沒了,人的生命是很脆弱的。所以就需要外面帶。不用自己看,光看別人也知道自己帶帽的樣子有多正
21、經(jīng)。想象下未來的自己其次我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在建高層樓外圍用的不是竹式的腳手架而是用鋼式的腳手架。想想看,竹式的腳手架看那些施工人員在上面工作自己都會替他們心寒。這樣一來,平安度也就提高了很多。感慨:工地里別人的沒有,就是鋼筋、模板、木板、鐵釘多。學到的N多。接下來:彎箍機:在工地里見到了處理鋼筋的機器彎箍機。不看不知道、一看嚇一跳。有了這臺機器、鋼筋就不再是鋼筋,就猶如棉花糖一般。鋼筋一進彎箍機要有什么形就有什么形。當時的場面絕對讓全場沒見過彎箍機的同學目瞪口呆。糞便處理池一般大型的小區(qū)都有一個或多個的糞便處理池。衛(wèi)生間:在砌大便器的時候,如果最初設計沒有考慮蹲式大便器,就要在上面砌一個臺大便蹲臺,就像
22、課室里面的講臺,它也是用磚砌的。磚砌人行道、磚砌臺階、磚砌散水(為了把外墻的雨水往外排)這些大多都是磚砌的。我們要注意同樣是臺階,有可能是磚砌也有可能混凝土材料砌成的,所以我們要搞清楚材料才決定面向?我們臺階不僅僅有磚砌的還有混凝土的,在鋼筋混凝土里面也有臺階這一項,所以要注意這點。一個工程主要的還是砌筑磚墻,我們可以看到大多的房子都是框架結構和框剪結構,像一般住宅大多是框架結構,如果是高層(十幾層以上的)就大多是框剪結構。正因為如此,在框架結構或框剪結構中的磚墻是非承重墻。非承重墻就是墻體不承受從上往下力的荷載,所以大家可以看到框架結構里面同一根柱子從下看到頂棚柱子是越來越大的,為了方便施工
23、我們不會采用連續(xù)便截面而是分段便截面,就是說每幾層一個截面,到了下面兩三層的話,我們又把它加大加粗,這就是分段便截面。柱子有這種現(xiàn)象,梁也有這種現(xiàn)象,同樣的道理,同一個軸位的梁,如果頂層的梁和底層的梁,很明顯,從荷載來說,底層的梁受受到的荷載大,所以底層的截面要大些。建筑學生工地實習報告 篇4隨著大一生活的結束,我們迎來了大學生活的第一個暑假,很快樂學校給了我們一次社會實習的時機,我們也充分利用了這個暑假進行了實習活動。這次實習是我們在大學學習理論知識一年以來的第一接觸現(xiàn)場,可以想象其意義的重要性,我們第一次將理論知識與實際相結合。我也不例外來到了施工現(xiàn)場進行實習學習,從20 xx年8月10日
24、開始,到8月30日結束,歷時20天的實習讓自己學習到很多,也讓自己突破了書本上的限制,真正的把理論和實際相結合起來。實習的第一天,工地的負責人向我詳細地介紹了作為一個建筑工人應該了解的必要知識。使我初步接觸了混凝土的制備與攪拌?;炷恋闹苽浒嘶炷恋呐渲婆c混凝土的攪拌,每一步都至關重要。混凝土的配制還包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實驗室的設計配合比提高一個數(shù)值,并有95%的強度保證率。混凝土施工配料計量必須準確,才能保證所拌制的混凝土滿足設計和施工的要求?;炷恋臄嚢瑁@得均勻一致的混凝土,必須對其原材料充分攪拌,使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采
25、用機械攪拌,一般要注意攪拌時間的控制,以及送料機時間的控制。當一名建筑施工員很關鍵的在于如何控制進度,如何及時地把配料配送給泥水班、鋼筋班、木工班的工作人員,使他們的工作能夠順利地進行。施工員要做的事,就是要調合好三個班主的工作時間,不能出現(xiàn)一方停工的現(xiàn)象。比方一天內兩棟樓一幢要澆筑柱砼,一幢要澆筑砼,應先安排澆筑哪一幢才不會使進度慢下來。只有先澆柱砼的方案會好一點,其實本應避開兩幢樓一起澆混凝土的。實習了20天,自己在進度的控制方面應加強了許多。在進度控制這方面我還學會了如何繪制進度橫向圖以及進度網(wǎng)絡圖。了解到了許多現(xiàn)場采用的新設備、新材料、新技術、新工藝。高壓接樁:斷樁處理的方法有兩種,一
26、種為人工挖孔接樁,另一種那么為高壓水泥灌蕊樁。人工挖孔樁那么針對樁已斷得很明顯的接樁方法。高壓水泥灌蕊樁是針對樁已斷但是末出現(xiàn)偏差的樁。所以無需采用高本錢的人工挖孔樁接樁。但此過程也有可能存在一些問題,例如在操作過程中出現(xiàn)露漿,怎么灌都無法灌滿,而且流到隔壁的斷樁,待凝固之后,將在隔壁斷樁的周圍形成一道混凝土暗墻,從而導致隔壁在人工挖孔處理斷樁時無法將鋼護壁壓入。當然,在這次實習期間,我也發(fā)現(xiàn)了施工現(xiàn)場存在的一些問題。平安問題:平安問題永遠是工地的第一次重中之重的問題,對本工程的平安問題,那么是我參加了第一次工地上的會議,這會議是總公司領導過來檢查平安問題的總結大會。會議上主要提出了以下幾點:
27、1、臨電問題:攪拌機、鋼筋加工廠的電箱配置不夠完備,存在著漏電的危險,以及碰電的危險性。2、局部七層幢號用的腳手架都是毛竹,班主都沒對毛竹的質量進行挑選就使用,這樣隨著層數(shù)的增高,荷載的加大,存在的危險性也就越大,特別是小橫桿,領導還指出雖改成鐵桿腳手架已不可能,但底層最好要挑選性的用料。3、腳手架的、支模架的根底不是很穩(wěn),存在塌倒的可能性,特別是下雨天。4、木頭房太多,而且不標準,工人隨處搭房住人,這使得工人的生命存在威脅,且使工地不能標準化管理。以上的平安問題不僅是我所實習的這個工地存在的問題,很多工程都存在著這些問題,所以施工現(xiàn)場平安仍需進一步改良,有關部門也應加強監(jiān)督的力度。通過這次實
28、習的收獲和體會:在漢中市曙坤建筑公司實習20天的期間里,對我來講是一個理論與實際相結合的過程,在工地現(xiàn)場施工員、技術負責人的指導之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對整個根底的做法,標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個建筑工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,并且穩(wěn)固了書本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習的過程時間雖短,但讓自己知道了如何當一名好的施工員。整個實習的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的缺乏,也讓自己為以后的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點,但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人。建筑學生工地實習報告 篇57 月14 日
29、實習終于開始了,學習土木的,理論重要,實踐更重要,所以老師建議我們暑假期間實習,今天上午,我們來到工地,工程經(jīng)理給我們介紹給了張師傅,以后就有張師傅帶著我們實習了。開始張師傅并沒有馬上帶著我們下工地,而是對我們進行了平安教育。他教導我們必須貫徹“ 學習為主、平安第一 的平安原那么。教導我們進入工地要注意“ 三保平安帽、平安帶、平安網(wǎng)、四口樓梯口、電梯口、通道口、預留洞口、五鄰邊 。尤其是要注意頭頂有沒有可能掉下東西、腳下有沒有釘子、電線等。他還給我們講了一些工地的事故,把我們都給嚇著了。后來他又向我們介紹了一些工程的情況:其中一再強調的就是注意平安,戴好平安帽,萬事小心。這也是我今天最大的感觸
30、:平安第一。下午,張師傅讓我們在辦公室里整理資料,熟悉周圍環(huán)境,并說明天把工程的圖紙找來先讓我們熟悉以下圖紙,后天再下現(xiàn)場。7 月15 日今天張師傅給我們拿來了一大摞工程的設計圖和施工圖,讓我們盡可能把圖紙看懂,有不懂的要向他們請教,或者自己看圖集,要把問題弄明白了。雖然我們也做過課程設計,但那都是教學的一局部并沒有應用到實際中去,幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比,我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊。翻開建筑圖和施工圖,我看見施工圖紙的幾個大概的局部,圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設計圖,會很自然地拿自己的畫的圖紙和它比擬,首先最先看到的是圖框邊緣的一級注冊建筑師印章,那是建筑行業(yè)的通
31、行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標,這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術水平和平安可靠的保證,多么希望自己能有這么一個章??!7 月16 日今天,張師傅說要檢驗一下我們測量的根底,帶我們去放線去。到了現(xiàn)場,他把我們介紹給了一個姓張的技術員,讓他帶著我們。張哥對我們挺好,一開始先讓我們熟悉一下放線所用的水準儀和經(jīng)緯儀的操作。我發(fā)現(xiàn)這里用的儀器和學校里的儀器有明顯的不同:儀器比學校里的儀器好用,操作也簡便,可以這么說儀器的操作和在學校學測量時的有很大出處。這說明在學校里學的知識都是根底,教你一種學習的方法,而不是死東西。后來,張哥就給我們講了放線的一些技巧和考前須知,聽得我暈乎乎的,不過為了不影響他的工作
32、,我們就在一邊看他操作。后來他見我們都不懂,還特意找時間給我們補了補課,真的謝謝他。7 月17 日今天,我們還是跟著張哥一起放線。今天放線的內容是柱子和梁。主要是確定柱子的定位軸線。他的技術特別熟練,沒多長時間就把一個柱子定位好了,看著他那么容易就弄好了,我也想試試,不過他沒讓,而是讓我先去一個空地,給了我們一組數(shù)據(jù),讓我們先練習一下,等他檢查過關了才能讓我們真正參與放線。真是看著容易做著難啊。我們弄了好長時間都沒合格,不是墨線太粗就是不清楚,有的地方還有雙線,彈出來自己都感覺不好,更別說用來指導施工了??磥砦疫€要繼續(xù)努力啊。不過他還夸我們說第一次做成這樣挺不錯的了,聽他這么說,快樂了許多。后
33、來我們就自己在一邊練習了,爭取明天能真正參與放線。今天張哥還告訴我們一個使墨線又細又清楚的小方法:a 、將剛澆了墨水的線從墨斗里拉出來在空中拉緊,然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過多的墨水彈出來,從而防止了彈出來的墨線變得太粗。b 、彈墨線的時候,用力把墨繩拉緊,這樣彈出來的線就可以又細又清晰了。后來我用這種方法彈出來的線就好看多了。7 月18 日今天張哥的工作沒有那么忙,我的愿望終于實現(xiàn)了,我們放了一道梁的線,雖然用了很長時間,但是感覺時間過的特別快??粗约悍懦鰜淼木€,感覺就是不一樣,這個龐大的工程也有我們的一點奉獻了。我們今天早早就收工了,后來他說明天就沒有放線的活了,我們要跟別人去了
34、。臨走前,他對我們說: 雖然說定位放線和標高控制只是土木工程龐大的建筑施工中的一個很小的很微缺乏道的局部,但是作用確實十分的重大,它關系到建筑的方位的規(guī)格是否能夠按照圖紙進行。線工是個綜合性很強的工種,不僅要掌握各種儀器的操作,而且得能識圖,并且能快速地記憶數(shù)值,要求精確的操作等等。首先學會水準儀、經(jīng)緯儀的操作,然后學習識圖,最好是能畫圖,接著熟悉圖紙,從放大線開始,確定軸線位置,最后放局部軸線,彈出墻體留置洞口等等,只有多練習,勤問人,等你放一兩棟樓的線就會慢慢熟練的。7 月19 日今天是張師傅親自帶的我們,他說帶我們去看看鋼筋的綁扎。在現(xiàn)場給我的第一感覺就是建筑物用的鋼筋量可真大啊。這是在
35、學校里難以想象的。鋼筋的種類、數(shù)量均讓我大為吃驚。張師傅介紹了一位鋼筋工給我們,據(jù)說他是這個工地最厲害的鋼筋工人。在他的介紹下我們還學了怎么綁扎鋼筋。后來在談話中他告訴我們鋼筋綁扎,一般情況下,要先長軸后短軸,由一端向另一端依次進行。操作時按圖紙要求劃線、鋪鐵、穿箍、綁扎,最后成型。后來一位監(jiān)理又告訴我們受力鋼筋搭接接頭位置應正確。其接頭應相互錯開,上鐵在跨中,下鐵應盡量在支座處;每個搭接接頭的長度范圍內,搭接鋼筋面積不應超過該長度范圍內鋼筋總面積的1/4 。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎,不得跳扣。今天學到的知識可真多啊,什么鋼筋型號,規(guī)格,形狀,品種現(xiàn)在有了直觀的理解。7 月20 日今天我
36、們跟著監(jiān)理到現(xiàn)場驗筋,還是跟著監(jiān)理學的知識多啊。這一天我們老圍著他問,都給他問煩了。后來多不好意思問了。驗筋主要看以下幾方面:鋼筋的品種和質量、焊條的牌號、性能必須符合設計要求和有關標準的規(guī)定;鋼筋外表必須清潔;鋼筋的規(guī)格、形狀、尺寸、數(shù)量、間距、錨固長度、接頭設置必須符合設計要求和施工標準的規(guī)定;焊接接頭機械性能試驗結果必須符合鋼筋焊接及驗收的專門規(guī)定;綁扎鋼筋的缺扣、松扣數(shù)量不超過綁扣數(shù)的10% ,且不應集中;彎鉤的朝向應正確;綁扎接頭應符合施工標準的規(guī)定,搭接長度均不小于規(guī)定值;用I 級鋼筋制作的箍筋,其數(shù)量符合設計要求,彎鉤的角度和平直長度應符合施工標準的規(guī)定;對焊接頭無橫向裂紋和燒傷
37、,焊接均勻;接頭處彎折不大于4 度,接頭處鋼筋軸線位移不得大于0.1d ,且不大于2mm ;還要符合某些誤差的限制。7 月21 日今天為了熟悉配筋圖和更多的了解鋼筋,我們拿著配筋圖的圖紙,和鋼筋工綁扎的鋼筋一一對應查看。我們著重看了以下幾點:1. 是否按圖施工,綁扎成型的鋼筋骨架,直徑,品種,數(shù)量,間距,形狀是否正確。2. 綁扎成型的骨架外形尺寸是否符合設計要求,偏差是否超過規(guī)定,保護層厚度是否符合要求,構造筋是否符合構造要求。3. 錨固長度,箍筋加密區(qū)及加密間距是否符合要求。4. 鋼筋接頭:綁扎搭接,搭接長度,接頭位置數(shù)量是否符合要求;焊接接頭和機械連接,外觀質量,取樣力學性能試驗是否到達要
38、求,接頭位置數(shù)量是否符合要求。在這里用到了以前土木工程材料課程里的鋼筋的性能檢驗的知識,各種專業(yè)課的知識的融會貫穿對于我們這些實習生來說是很重要的。在以后的學習中我要重視每一門專業(yè)課,這樣才能把知識學的更透徹,在實際應用中才能更得心應手。7 月22 日學習了放線,鋼筋綁扎,今天我們來到支模板的現(xiàn)場。這里的模板大多是木模板,大概要循環(huán)使用4 、5 次左右,這樣就既經(jīng)濟又能夠保證模板的質量。模板及支架應具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受新澆混凝土的自重、側壓力和施工中產(chǎn)生的荷載及風荷載。各種材料模板的制作,應符合相關技術標準的規(guī)定。模板支架材料宜采用鋼管、門型架、型鋼、塔身標準節(jié)、木桿等。
39、模板支架材質應符合相關技術標準的規(guī)定。安裝模板的要求:模板支撐按專項施工方案搭設。不得使用腐朽、銹蝕、扭裂、劈裂、彎曲變形的材料。頂撐要垂直,底端要平整、堅實,并加墊木,支撐桿件應用橫順拉桿和剪刀撐拉牢。支模應按工序進行,模板沒有固定前,不得進行下道工序,禁止利用拉桿、支撐攀登上下。支設獨立梁模應設臨時操作臺,不得站在柱模上操作和在梁底模上行走。對跨度大于4 米的梁、板,其模板應按設計要求起拱,當設計無具體要求時,起拱高度宜為跨度的千分之三,為防止模板漏漿,在大于2mm 的縫隙內加塞海綿條。7 月23 日今天我們來到前幾天澆筑完混凝土的樓層,聽說今天要拆模,我們就來看看。今天明白了老師說的“
40、支三拆一 的意思了。它的意思就是說:在這要澆筑混凝土的這一層下面要有三層的模板支撐不拆,這樣有利于保持整個結構的穩(wěn)定,防止事故的發(fā)生?;氐睫k公室查了關于拆模的資料:1 、不承重的側面模板,應在混凝土強度能保證其外表及棱角不因拆模板而受損壞,方可拆模板;2 、承重的模板應在混凝土到達拆模強度以后才能拆模板;3 、混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意前方可拆模。4 、墻、柱及梁側模撤除:應在混凝土強度能保證其外表及棱角不因撤除模板而受損,一般強度到達1.0Mpa 左右方可撤除。墻、柱模板撤除后,及時用木板條,將樓梯踏步、通道處陽角保護起來。5 、拆模時間應根據(jù)混凝土的強度等級、環(huán)境溫度或通過同條件養(yǎng)
41、護試塊進行控制。6 、梁、板底模撤除:梁、板跨度在2m 以內時,混凝土強度到達設計強度的50 ;2-8 米范圍內時,其強度到達設計強度的75 ;大于8m 的混凝土必須到達設計強度的100 時方可撤除。7 、懸挑構件的模板撤除:無論其跨度長短,均要求必須在混凝土到達其設計強度的100% 時方可撤除。8 、撤除陰陽角部位的模板時,禁止使用撬棍硬撬,以免損壞模板和混凝土外表,影響混凝土的觀感質量。9 、拆模時撤除高處鋼管,二人配合作業(yè),嚴防鋼管等對樓面形成沖擊荷載;撤除的模板、支撐均開碼放,并及時運出。7 月24 日今天,實習任務是混凝土澆筑 。還沒到工地,大老遠的就聽見振動棒的“ 嗡嗡 聲,朝著聲
42、源趕去看到的就是混凝土澆筑?,F(xiàn)在混凝土日趨專業(yè)化,全部采用專業(yè)的混凝土公司輸送商品混凝土以保證混凝土的質量,防止了現(xiàn)場攪拌產(chǎn)生的操作失誤使得混凝土強度不能得到保證,減輕了工人的勞動量,并且澆筑也是采用泵送混凝土以提高澆筑效率?;叵胝n上學的關于泵送混凝土的知識,再結合現(xiàn)場明白了泵送混凝土的一些原理和泵送時要注意的問題。1 、泵送混凝土前,先把儲料斗內清水從管道泵出,到達濕潤和清潔管道的目的,然后向料斗內參加與混凝土配合比相同的水泥砂漿或1 :2 水泥砂漿,潤滑管道后即可開始泵送混凝土。2 、開始泵送時,泵送速度宜放慢,油壓變化應在允許值范圍內,待泵送順利時,才用正常速度進行泵送。4 、混凝土泵送
43、宜連續(xù)作業(yè),當混凝土供給不及時,需降低泵送速度,泵送暫時中斷時,攪拌不應停止。當葉片被卡死時,需反轉排隊,再正轉、反轉一定時間,待正轉順利前方可繼續(xù)泵送。6 、 泵送先遠后近,在澆筑中逐漸拆管。7 、 在高溫季節(jié)泵送,宜用濕草袋覆蓋管道進行降溫,以降低入模溫度。7 月25 日今天下雨了,我們就沒有方法去現(xiàn)場了,不過我們也沒有閑著。昨天看泵送混凝土時,每一車都要檢查坍落度,所以我們今天重新復習了坍落度的實驗。1. 用濕布將拌板及坍落度筒內外擦凈、潤滑,并將筒頂部加上漏斗,放在木板上。2. 用鐵鍬將混凝土裝入桶內,并插搗,頂層裝料時,應使拌合物高出筒頂。3. 插搗完畢后卸下漏斗,將多余的拌和物用鏝
44、刀刮去,使之與筒頂面齊平,筒周圍拌板上的雜物刮凈、去除。4. 將坍落度筒小心平穩(wěn)地垂直向上提起,不得歪斜,提離過程約5 10s 內完成,將筒放在拌和物試體一旁,量出坍落后拌和物試體最高點與筒的高度差以mm 為單位,讀數(shù)精確至5mm ,即為該拌和物的坍落度。7 月26 日我們今天來看看前天澆筑的混凝土,看看工人們是怎么養(yǎng)護的。我還發(fā)現(xiàn)上面并沒有鋪塑料薄膜進行保養(yǎng),也沒見有人往上澆水,后來經(jīng)仔細觀察才發(fā)現(xiàn)原來上面涂刷了一層養(yǎng)護劑,混凝土養(yǎng)護劑又稱混凝土養(yǎng)生液,是一種涂膜材料,噴涂混凝土養(yǎng)護劑是高分子材料,噴灑在混凝土外表后固化,形成一層致密的薄膜,使混凝土外表與空氣隔絕,大幅度降低水分從混凝土外表
45、蒸發(fā)損失。從而利用混凝土中自身的水分最大限度地完成水化作用,到達養(yǎng)護的目的。7 月27 日今天我們任務是砌筑工程,在施工課上這也是個小重點。把師傅教的重點結合差的資料真理如下:1 磚澆水:粘土磚必須在砌筑前一天澆水濕潤,一般以水浸入磚四邊1.5cm 為宜,含水率為10 15 ,常溫施工不得用干磚上墻;雨季不得使用含水率到達飽和狀態(tài)的磚砌墻;冬期澆水有困難,那么必須適當增大砂漿稠度。2 砂漿攪拌:砂漿配合比應采用重量比,計量精度水泥為2 ,砂灰膏控制在5 以內。宜用機械攪拌,攪拌時間不少于1.5 分鐘。3 砌磚墻:1 組砌方法:砌體一般采用一順一丁滿丁滿條。磚柱不得采用先砌四周后填心的包心砌法。
46、 2 排磚撂底干擺磚:一般外墻第一層磚撂底時,兩山墻排丁磚,前后縱墻排條磚。排磚時必須有個全盤考慮。 4 盤角:砌磚前應先盤角,每次盤角不要超過五層,新盤的大角,及時進行吊靠,如有偏差要及時修整。 5 掛線: 6 砌磚:砌磚宜采用一鏟灰、一塊磚、一擠揉的“ 三一 砌磚法,即滿鋪滿擠操作法。 7 留槎:外墻轉角處應同時砌筑。內外墻交接處必須留斜槎,槎子長度不應小于墻體高度的2/3 ,槎子必須平直,通順。對墻體砌筑質量要求:磚縫必須橫平、豎直,錯縫搭接,防止通縫,同時磚縫砂漿必須飽滿,厚薄均勻。7 月28 日今天上午我們參加了個會議,張師傅讓我們做會議記錄,我們說不會,他就說鍛煉一下吧,我們也只好
47、硬著頭皮上了。會議是關于最近出現(xiàn)的小事故展開的,其實就是強調平安,質量,工期。會議后陳工看了我們的記錄,要求我們以后要加強寫作技巧的訓練,不能這樣只顧專業(yè)知識的學習。他對我們說:作為一名工程技術人員,應有一下兩方面的寫作技能。一是寫科技論文的技能,要能把技術性問題、科研成果等正確地寫成技術論文,要主題明確,論點正確,數(shù)據(jù)精確,層次清楚,圖文并茂,能很好地與廣闊科技人員作學術性交流。二是要有寫科普文章的技能。能把深奧、復雜的技術問題,用深入淺出、通俗易懂的方法以及簡易、直觀的試驗方法表達出來,為廣闊群眾所接受。沒有這兩手,就不能算是一個合格的科技工作者。感覺陳工說的有道理,回去要加強這方面的訓練
48、。7 月29 日今天,張師傅帶我們去工地時,我們問他施工方案是怎么確定的?他對我們解釋說:施工方案的擬定是單位工程施工組織設計的核心內容,這是陳工在工地上一再給我們說的話。選擇施工方案必須從單位工程的全局出發(fā),慎重研究決定,做到技術可行、工藝先進、經(jīng)濟合理、措施得力、操作方便。方案的合理與否,直接關系到單位工程施工的質量、進度和本錢。施工方案的擬定一般包括:施工階段的劃分,施工順序的選擇,選擇主要分局部項工程的施工方法和施工機械,組織各項勞動資源等,是一個綜合的、全面的分析和比照決策的過程。既要考慮施工的技術措施,又必須考慮相應的施工組織設計,并確保落實。擬定施工方案以前,要考慮現(xiàn)場的水電供給
49、條件; 施工階段主導的.施工機械的型號、數(shù)量及供給條件;材料構件及半成品的供給條件;勞動力的供給情況;工期的限制等等。這些應該在施工方案的編制過程中逐步調整和完善。8 月1 日明天實習就快要結束了,這些日子以來的酸甜苦辣,都走過來了。8 月2 日今天就要回去了,見了總工,我就問這么大的工程他們是怎么管理的這么好?他說:1 、認真執(zhí)行工程建設程序;2 、搞好工程排隊,保證重點,統(tǒng)籌安排;3 、遵循施工工藝及其技術規(guī)律,合理安排施工順序程序和施工順序;4 、采用流水施工方法和網(wǎng)絡方案技術,組織有節(jié)奏、均衡、連續(xù)的施工;5 、科學的安排冬雨期施工工程,保證全年生產(chǎn)的均衡性和連續(xù)性;6 、提高工業(yè)化程
50、度;7 、盡量采用國內外先進的施工技術和科學的管理方法;8 、盡量減少暫設工程,合理儲藏物資,減少物資運輸量,科學的布置施工平面圖 。終于,在這里的實習結束了,回去后我會更加努力學習,把知識掌握牢固。建筑學生工地實習報告 篇6流火的七月,明亮的夏日,我們的暑期社會實踐活動圓滿結束了。在無蹤的帶著下,在工地師傅的講解下,在同學們的幫助和共同努力下,我在實習過程中還是有不小的收獲,在整個實踐過程中我受益匪淺,體會到很多東西值得一輩子受用珍藏。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生,如果在學習專業(yè)之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的。為此,王老師讓我們到工地實踐,讓我們在實踐中體驗生活的點滴,在實踐中對
51、這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性的認識,為今后專業(yè)課的學習打下堅實的根底。作為水利與環(huán)境學院的一員,由于本院先進的人才培養(yǎng)模式,我享受到了本科生所特有的導師制度,我很慶幸自己擁有像王俊林這樣的導師。為了能跟隨王老師,在放假前的一個多月,在期末考試最后沖刺之前,我們就先與王老師主動聯(lián)系,取得了導師的認可和支持,因此,在期末考試結束之后,我們以最快的速度處理完自己的事情,第一時間取得了與導師的聯(lián)系,王老師高度重視,迅速為我們安排妥當,在7月12日中午,我們正式踏上了實習的征程,在大約兩個小時的裝車之后,我們乘坐公司的車開往了安陽滑縣,開始了真正的工地實習生活。我們實踐所在的公司是正大地基根底檢測
52、,主要檢測樁基根底,實踐工地為安陽滑縣百得新農村建設基地,我們在那里共計十五天,完成了三棟樓的監(jiān)測工作,分別是8號樓、19號樓和20號樓,每棟樓都有甲方指定抽檢6根,共計18根,每天完成兩根的檢測,中間由于幾天的陰雨而暫停工作,在完成滑縣的工作之后,我們轉向了周口商水,在那里只需完成一棟樓的檢測,隨機抽檢6根,三天測完。在到達工地之前,我對自己的工作沒有絲毫的概念,在工地,在吳頂峰經(jīng)理的帶著下,在張哥和老胡的指導下,我們從陌生到熟悉,再到熟練,每一項工作都是那么得有條不紊,從看工程圖紙,到鋼架布置,再到儀器操作,自己都是認認真真的學習和實踐,為了更清楚的了解設計者的設計原理,我們不斷地詢問吳總
53、,大家都很積極,而且還提出了很多有見解的問題。我們檢測的樁都是混凝土樁,采用的是反壓裝置檢測法,在滑縣工地,樓房為工廠用房,地上高四層,局部五層,根據(jù)設計,地下樁深有效長度為6.2米,我們就是檢測該裝是否滿足設計要求,就是用千斤頂擠壓法采用不同的壓力擠壓樁頭,記錄樁的下沉量,加在方法為慢速維持載荷法,全部由電腦自動控制。在整個工作過程中我們也遇到不同程度的問題,如在打地錨的時候,下端突然遇到磚或石等堅硬的東西,這是如假設上部用力缺乏,就會有可能造成上部機器反轉而導致人員受傷,在檢測過程中,如果下部土質過于疏松而缺乏以為錨桿提供足夠的反力,就會導致工字鋼上移而造成較大檢測誤差。在工地的時間里,我
54、們在工作之余還觀看了,樁的打入過程,樓房的建筑過程,我們所檢測的樁是最下部的,上面會用鋼筋混凝土澆鑄成一個個承臺用來承受整個上層建筑的重力,然后在每個承臺上再澆鑄一根根鋼筋混凝土柱子,整個過程井井有條,每一項工作都是下一項工作的前提和根底。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在學校學習的只是理論知識,而真正實踐才能得出心知,人的一生中,學校并不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會,學校讓我們更好的適應社會,而社會才是真正磨練我們的地方。在工地,沒有人會吝嗇自己的汗水,沒有人會在乎自己的勞動力,看著工人們被風吹日曬,想想父母的體弱年邁,在思索自己的揮霍浪費,愧疚之感有心而發(fā),通過這近三
55、個星期的工地實踐,不僅自己的身體得到了前所未有的鍛煉,自己的身心也得到了空前絕后的開展。實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和開展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑,一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和開展。大學生成長就要勤于實踐,將書本上學到的理論知識和實踐相結合,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己的由知識、能力、智慧融合成的中和素質和能力,為自己事業(yè)的成功,畢業(yè)后的道路打下良好的根底。水利與環(huán)境學院道路橋梁與渡河工程一班 許琨20 xx-9-3建筑學生工地實習報告 篇7緊張的期末考試剛結束,我們土木系大三的學
56、生又要開始維持一個月的生產(chǎn)實習。還記得開發(fā)動大會的時候,我們是那么的起勁,認真的做著筆記,老師講的“三看、二動手、一學習工地管理技術都記了下來,豪情滿志的準備去工地上大干一番,把所學到的東西都用上去?;氐郊?,拖親戚幫助找了個實習單位xxxx房地產(chǎn)開發(fā),現(xiàn)階段有兩了工程:一個工程馬上要結束了,另一個20號才開工。叫我20號去新的工程部那,到時等 。在家休息了一個星期問問同學都已經(jīng)開始實習一個星期了。這時我的開始有點焦慮了,新的工程開工是主體開工呢,還是開始土方工程,學校要求要主體正在建的工程, 也沒打來,越想越擔憂。等到20號我便有個人去了實習單位問問情況,找到了郭經(jīng)理便講明了來意,交流后決定讓
57、我去快要建好的工程,雖說快要建好但也能學到很多東西,我起初也很迷惑,都快建好了還能看到學到什么啊。下午便帶我來到了“xxxx城,見到了工程經(jīng)理,幫我安排了一位師父,這便開始了艱苦卻不乏有意義的實習。在去找單位的過程中,我學到了時機是等不來了,要自己主動去尋找的。第一天我?guī)е榜R上就要結束的工程有什么可看的疑問來到了xx城。見到了我的師父楮工一位很年輕、很負責、很專業(yè)知識扎實的工程師。畢業(yè)兩年就考到了國家二級建造師。帶我一起工地上轉了圈,仔細的講個一下工程的情況,這下我才知道原來在這里能看到學到不少的東西。首先有根本建好的二期15棟住宅樓,就等分戶、竣工驗收了。而后就是我主要接觸到的一期的10棟
58、住宅樓外加三個地下車庫,1#8#主體已經(jīng)建成,陸續(xù)的在做外墻裝飾工程、門窗工程、內墻砌筑、防水工程等等,接著有一期9#10#號樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最后是會所的樁基工程??梢哉f涉及到了方方面面。但一個月的時候畢竟有限,只能側重某些局部。和師父翻了一篇實習任務書,看看實習內容和要求,知道了重點。師父也說能學到上面的好幾項工作,譬如施工組織的編寫可以好好的看看,工地例會,定位放線等等。但在實習的過程中也存在了一些問題,其一,由于在甲方實習,有許多東西不用親臨現(xiàn)場,不用自己去做,這也使得我自己動手的時機就少了,主要以看為主。其二,也是伴隨其一而產(chǎn)生的,由于師父工作崗位的定位,做為一名甲方代表,
59、他需要對整個工程的每個環(huán)節(jié)都要很清楚,管的事就比擬多。而我剛接觸工地須慢慢學起,一步一步來。每天跟著他到處轉,對于一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不知道的部位,一些專業(yè)名詞我都會請教師父。下面介紹一下我實習期間的工作情況。第一,對工地的環(huán)境有所了解,包括實際的工作環(huán)境和人際環(huán)境,對于工作環(huán)境可以說相當之艱苦,我去時,工程部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時使用,之間導致了辦公室內沒有避暑設施,特別是剛去的時候正好趕上高溫天氣,早上過去坐在辦公室里,幾分鐘便大汗淋漓,呆在外面都比里面涼快點。這樣的環(huán)境也持續(xù)的20天,而后新辦公室建好搬過去,裝上了空調,但問題又有了,辦公室離工地有一里
60、多路,每天不只要走幾個來回。在人際方面短短的一個月卻讓我接觸到了不少人,就施工單位就見到了三四個工程部,從土建到道路再到綠化最后還有樁基工程部,監(jiān)理更不用說了,辦公室就在我們隔壁,算是處的比擬熟的,其間還接觸到了房管部門、質量檢查部門、各分包單位的老板、公司的領導等等。第二,看,來到工地看的東西實在是太多了,感覺每個地方都值得你好好的看看,老師也說了要“三看,圖紙是必不可少的,拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來,師父叫我先重點看建筑設計施工說明和結構說明,確實里面有很多的東西需要你記住的,特別是結構說明里面,建筑構造做法表、鋼筋的使用,錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開間,進深,高度有
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