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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 “雙減”后的周末,一起樂翻天 “雙減之后,小朋友的周末變得豐富多彩。這不,圖圖觀測員也接到了新的采訪任務(wù)“雙減后的周末怎么過?下面,我們來聽聽小朋友的精彩發(fā)言吧! 第一站,圖圖觀測員先來到了廣東廣州市番禺區(qū)華師附中番禺小學(xué)。第一位受訪者是許盛焱小朋友。聽說,每個(gè)周末都是他的“觀魚日。 許盛焱:我和爸爸搬個(gè)小凳子坐在魚缸前,看小魚們在水里開心地游來游去。魚缸里的第一批魚是我們從游樂園撈回來的。后來,爸爸又從一家水族店買了各種各樣的魚,有金苔鼠、彩裙、斑馬魚、彩虹鯊等。 圖圖簡評:你們看,小朋友在周末與小魚交朋友,不僅了解了小魚的生活習(xí)性,也了解到小魚的品名,
2、真是收獲頗豐呀! 接下來,圖圖采訪到了宋昱辰小朋友,他和爸爸媽媽在家里進(jìn)行了一場“露營演習(xí)呢! 宋昱辰:爸爸把帳篷搭在客廳,鋪上毛毯,我一溜煙兒鉆進(jìn)帳篷,哈哈,露營開始啦!我和爸爸玩軍棋,跟媽媽吃零食,還一起躲在帳篷里看了紀(jì)錄片翻山越嶺上學(xué)路,三個(gè)人依偎在一起,那感覺真是太溫暖了。 圖圖簡評:由于下雨,所以昱辰不能外出游玩。但聽他陳述家庭露營體驗(yàn),讓我都覺得很幸福,真是美好的親子時(shí)刻。 李子曦小朋友看到采訪活動,特別積極地舉手參與,她在周末可是學(xué)會了不少才干呢! 李子曦:周末,我會跟媽媽一起去菜地勞動,培土播種,澆水施肥,除草捉蟲,泥土的味道太香了!我還會走進(jìn)廚房,和媽媽一起準(zhǔn)備食材,親自烹飪
3、,在廚房里我竟然學(xué)會了耐心等待、合理安排時(shí)間。我最拿手的一道菜就是煎雞蛋,你們來品嘗一下吧! 圖圖簡評:最好的課堂在生活中呀。沒有了補(bǔ)習(xí)班,我們可以走進(jìn)菜地,走進(jìn)廚房,去學(xué)會各種生活技能,為會做煎雞蛋的子曦點(diǎn)贊! 其次站,圖圖觀測員來到了浙江慈溪市第三試驗(yàn)小學(xué)。第一位受訪者是張藝初小朋友。她在周末,完成了一次藝術(shù)創(chuàng)作呢! 張藝初:星期天,媽媽帶我去了云朵咖啡館做植物浮雕。我們先在戶外采集愛好的植物。接著我們回到室內(nèi)開始做浮雕,在老師的指導(dǎo)下,我把陶泥壓成了模具的外形,又挑揀了我心儀的植物一一扎了上去。一瞬間它們就被印刻在了陶土上。結(jié)果我提防地?cái)嚢柚啵阉従彽氐谷肽>咧?。石膏像濃稠的酸奶?/p>
4、流淌開來,還散發(fā)出迷人的香氣。 圖圖簡評:張藝初描述得多好呀!她用了“先“接著“又“結(jié)果這樣的連接詞,還形容“石膏像“濃稠的酸奶般,真是形象又生動。藝初小朋友,你下次再做浮雕,叫上我唄! 胡熠霖在一旁大聲說:“圖圖,我的經(jīng)歷更好玩兒,明年收花生,我一定叫上你! 胡熠霖:周末,我蹲在地頭幫外婆收花生,揪起一撮用力兒一拔,滴里嘟嚕地帶出好多花生,像極了一個(gè)個(gè)小鈴鐺?!芭荆∥覛g喜地捏開一間“麻屋子,麻利地掀開“紅帳子,好家伙!里面竟然住著兩個(gè)白花花的“胖娃娃。我趕快塞進(jìn)嘴里,嗯好吃極了,這是收獲的味道! 圖圖簡評:聽了胡熠霖的描述,我都忍不住想趕快嘗嘗這美味的花生娃娃了!他套用謎語,將“捏“掀“住著“塞進(jìn)這些動詞,運(yùn)用得恰到好處呢!為他點(diǎn)贊! 小朋友,你周末去哪兒玩了?你是穿梭在興趣班?還是陪媽媽逛街買買買?或者泡在圖書館,徜徉書海;走進(jìn)科技館,翱游“太空?雖然圖圖建議大家周末“出去瘋,但假如你在家里也能“玩著名堂,那也可以共享一
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