小學(xué)一年級(jí)人教版上冊(cè)語文期中整理復(fù)習(xí)易考題

1、 PAGE 頁碼 9 / NUMPAGES 總頁數(shù) 9小學(xué)一年級(jí)人教版上冊(cè)語文期中整理復(fù)習(xí)易考題班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 我會(huì)認(rèn)真拼一拼，工整寫一寫。xn qng zi jin shng q tng jing yn wi zho hu chng qin shng wn jn qi sh ji 2. 讀拼音寫詞語。shu gu gng chng h ho sh tou sh bn tng xu dng xi z j 3. 看拼音寫詞語。shu l ku shu hu shn shu tin chng zi k sh r n l tu yu r dng x 【筆畫填空】4. 按要求

2、填一填。 （1）口筆順：_，共_畫。 （2）手共_畫，第四筆是_。 （3）給“目”組詞：_。 （4）耳筆順：_，共_畫。5. 看圖畫，寫漢字，注意筆順和筆畫。 6. 我會(huì)寫筆順。瓜：_共（_）筆，第三筆是（_）。非：_共（_）筆，第一筆是（_）。 洗：_共（_）筆，第六筆是（_）。連：_共（_）筆，第三筆是（_）?！拘谓~】7. 比一比，組詞語。成_ 偉_ 照_ 不_ 聲_喊_ 尾_ 灶_ 布_ 生_8. 比一比，組詞。把（_） 和（_） 刀（_） 月（_）巴（_） 禾（_） 力（_） 用（_）9. 比 一 比，再 組 詞。去（）我（）萬（）工（）云（）鵝（）方（）公（）【連詞成句】10. 按

3、要求完成下列各題。（1）從下列方括號(hào)里選出正確的漢字填空。晴 清 請(qǐng) 情 青周日，天氣（_）朗。我（_）求爸爸帶我去春游。我們來到郊外，那里有（_）（_）的小河、嫩綠的小草?？粗利惖木吧?，心（_）真好！（2）照樣子，寫一寫。我最心愛的鉛筆盒丟了，很傷心。我_，很高興。（3）打電話：選擇下面的禮貌用語填入句子中。謝謝 請(qǐng)問 不用謝 您好阿姨：喂，你好。_你找誰？小明：阿姨，_。我是張亮的同學(xué)李明。_張亮在家嗎？阿姨：他在家。你稍等一下，我叫他。小明：_。11. 給下列的詞語排隊(duì)，組成通順的句子。（只填序號(hào)）1吃草 老牛 樹下 在_2把借尾巴 小壁虎 告訴了 的事 媽媽_12. 照樣子，寫句子。

4、小鴨子游泳。小鴨子在水里游泳，小鴨子在水里_游泳。動(dòng)物王國要開會(huì)。動(dòng)物王國_要開會(huì)。動(dòng)物王國_要開會(huì)?！竟旁婇喿x】13. 快樂閱讀。春天的手春天的手，溫暖輕柔。春天的手撫摸著大地，大地一片新綠。春天的手掠過小河，小河唱起了快樂的歌。春天的手拂過樹梢，枝頭傳來小鳥的歡叫。春天的手拍著我們的肩膀，小朋友活潑又健壯。拉住春天的手，春天就在你心頭。（1）春天的手的特點(diǎn)是。春天的手撫摸著，掠過，拂過，還拍著的肩膀。（2）春天的手還可能觸摸到哪些地方？試著仿照短文內(nèi)容寫一寫。（3）春天的手實(shí)際上是（）。春雨 春風(fēng)14. 閱讀詩歌，回答問題靜夜思床前明_，疑是地上霜。舉頭望_，低頭思_。（1）把詩句補(bǔ)充完整

5、。床前明，疑是地上霜。舉頭望，低頭思。（2）詩中劃線字“疑”的意思是。（3）這首詩表達(dá)了作者對(duì)的思念之情。15. 課外閱讀。雨后嫩綠的樹梢閃著金光，廣場(chǎng)上成了一片海洋！水里一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水，把水花兒濺起多高。他喊：“妹，小心，滑！”說著自己就滑了一跤！他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說：“糟糕糟糕！”而他通紅歡喜的臉上，卻發(fā)射出興奮和驕傲。小妹妹撅著兩條短粗的小辮，緊緊跟在這泥褲子后面，她咬著唇兒，提著裙兒，輕輕地小心地跑，心里卻希望自己，也摔這么痛快的一跤！1“泥褲子”指的是_。2小妹妹跟在“泥褲子”后面，心里在想些什么？_。3小哥哥嘴上說“糟糕“，臉上卻歡喜

6、、興奮和驕傲是因?yàn)椋ǎ〢.小哥哥非常調(diào)皮B.小哥哥愛玩水，滑了一跤反而更開心C.小哥哥為摔倒沒有哭感到高興、驕傲【閱讀理解】16. 閱讀下文，回答問題。 我愛家鄉(xiāng)的小河我愛家鄉(xiāng)的小河。春天，桃紅柳綠，楊柳如風(fēng)；夏天，魚兒在水中歡樂，荷葉像個(gè)大玉盤；秋天，金黃的葉子像一只只蝴蝶飄進(jìn)小河，河邊的果園一派豐收的景象；冬天，家鄉(xiāng)的小河變成了滑冰場(chǎng)，給大家?guī)砹撕芏鄽g笑。1這篇短文共有_個(gè)自然段。2根據(jù)短文內(nèi)容填空。這篇短文寫了家鄉(xiāng)的_，夏天的小河里有_和_。3第2自然段寫的四個(gè)季節(jié)分別是_、_、_、_。4仿寫句子我最棒。荷葉像個(gè)大玉盤。_夏天，魚兒在水中歡樂。_17. 閱讀短文，回答問題。春雨的色彩春

7、雨像春姑娘紡出的線，輕輕地下到地上，沙沙沙，沙沙沙。一群小鳥在屋檐下躲雨，他們?cè)跔幷撘粋€(gè)有趣的問題：春雨到底是什么顏色？小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！”小燕子說：“不對(duì)，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落到草地上，草地綠了！春雨落到柳樹上，柳樹綠了。麻雀說：“不對(duì)，春雨是紅色的，你們瞧！春雨落到桃花上，桃花紅了?！毙↑S鶯說：“不對(duì)，春雨是黃色的，你們瞧！春雨落到油菜地上，油菜花黃了！春雨落到蒲公英上，蒲公英花也黃了?！?短文共有（_）個(gè)自然段。2仿寫句子。倒：春雨像春姑娘紡出的線。_像_。3填空。小白鴿說：“春雨是（_）的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！”麻雀說：“不對(duì)，春雨是（_）的，你

8、們瞧！春雨落到桃花上，桃花紅了?！?描寫顏色的詞語你還知道哪些？試著寫兩個(gè)吧。_18. 課外閱讀。 一支鉛筆一只鉛筆被遺失在角落里。一只毛毛蟲爬過來，鉛筆問：“你會(huì)拿我做什么？”毛毛蟲說：“我會(huì)吃掉你?！便U筆立刻畫出了一只小鳥，毛毛蟲害怕的逃走了。一只小鳥飛過來打算拾起這根鉛筆，鉛筆問：“你會(huì)拿我做什么？”小鳥說：“我會(huì)拿你來筑巢?！便U筆立刻畫出一支獵槍，小鳥嚇的飛走了。一個(gè)小老鼠看見了鉛筆，老鼠把鉛筆撿起來，鉛筆說：“你想拿我來做什么？”老鼠說：“我想畫一幅畫，正愁沒有筆呢!你愿意幫助我完成這幅畫么？”鉛筆高興的說：“當(dāng)然愿意?！便U筆高興的跟著老鼠一起走了。1本文共_段2鉛筆遇到了_、_、_。3鉛筆最后跟著（ ）一起走了。A毛毛蟲B小鳥C老鼠【看圖寫話】19. 看圖寫完整的話。（提示：仔細(xì)觀察圖上有誰？他們?cè)诟墒裁?？不?huì)寫的字寫拼音。）_。