2022年春季期個人工作總結(jié)

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年春季期個人工作總結(jié)今年，我很幸運(yùn)的加入了“葉_小學(xué)語名師工作室”，參加名師工作室學(xué)習(xí)的這段間，我成為了一個學(xué)習(xí)者和探索者。一學(xué)期悄然而過，回顧這段時光與名師工作室的成員共同學(xué)習(xí)與成長的歷程，我倍感這個團(tuán)隊(duì)的_力，它不僅帶給我歡樂、溫暖與收獲，更讓我學(xué)會了如何在教育教學(xué)的崗位上邁好堅(jiān)實(shí)的步伐。在個人工作方面，我總結(jié)以下幾點(diǎn)：一、理論學(xué)習(xí)提升教學(xué)理念。1、我在工作室負(fù)責(zé)人葉_的帶領(lǐng)下，本學(xué)期，我仔細(xì)研讀了語心程標(biāo)準(zhǔn)，做了詳細(xì)筆記。認(rèn)真閱讀了從吳忠豪的從教到教語，對本體性教學(xué)有了一定的認(rèn)識，心中對教育教學(xué)工作的目標(biāo)明確了些，方向也比以前清楚了許多。2、經(jīng)

2、常觀看優(yōu)秀堂教學(xué)視頻，了解總結(jié)優(yōu)秀堂的方法特點(diǎn)，把理論與實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合研究。二、扎根常態(tài)堂指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。在名師工作室學(xué)習(xí)中，我有幸聽了葉_和名師工作室成員現(xiàn)場執(zhí)教的同異構(gòu)和送教下鄉(xiāng)，從“我要教什么我要怎么教”的模式進(jìn)行，通過名師工作室成員對于自己教學(xué)思路的剖析實(shí)現(xiàn)“授之以漁”的目的，又通過聽葉所的講座實(shí)現(xiàn)了理念升華，方法內(nèi)化。直觀的堂教學(xué)研究和深入的分析討論中，更有效的指導(dǎo)了我的堂教學(xué)實(shí)踐。而在日常的教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研教材，潛心研究教法，分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶?。在堂上，我盡量運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念開展教學(xué)，重視調(diào)動每位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。改變了以前對教的理解偏差，重視

3、對學(xué)生的語素養(yǎng)的培養(yǎng)。三、讀書交流為我的堂教學(xué)提供了理論支撐為了提高我的專業(yè)理論水平，我認(rèn)真閱讀各種籍書，通過對好的認(rèn)真研讀，使我明白了堂教學(xué)中的一些策略，擺脫了以前說教的教學(xué)模式，力爭做到堂教學(xué)中講解形式多樣化，更加注重教學(xué)的有效性，為我的堂教學(xué)提供了理論支撐。同時，平時能堅(jiān)持閱讀了小學(xué)語教師、小學(xué)語教學(xué)設(shè)計(jì)語教學(xué)通訊等教育理論書籍。四、積極參與題研究我積極主動地參與題的研究，自覺學(xué)習(xí)理論，以科研帶動教學(xué)實(shí)踐，參與了個性化外閱讀題研究，主持研究的區(qū)級題如何提高小學(xué)生閱讀理解能力的教學(xué)實(shí)踐研究正在準(zhǔn)備結(jié)題中。五、不足之處：由于自己思想上的懶惰性，學(xué)習(xí)上還不夠主動，反思得也不夠。正如師傅所說，教

4、師成長的秘訣在于：必須在寫作與反思中成長。以后我得更主動一些，多問，多思，多寫，多上匯報。葉洪林小學(xué)語名師工作室為我們提高教育與教學(xué)水平提供了一個非常好的平臺，以后我要利用好這一平臺，在今后的學(xué)習(xí)中要更加努力，更加主動，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，向工作室的各位同行學(xué)習(xí)，向我教師同仁們學(xué)習(xí)，充分利用好這一資不斷提高自己的水平。2022年春季期個人工作總結(jié)（二）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位學(xué)生家長、尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！今天，春天的陽光格外明媚，陽光沐浴下的同學(xué)們格外高興。是因?yàn)?，我們將和我們的家長一起分享期中考試的喜悅。一學(xué)期不知不覺過去了一半。半學(xué)期來，同學(xué)們和老師一起用辛勤汗水，換來了豐碩成果

5、。經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織，經(jīng)過全體師生的共同努力，本學(xué)期期中考試工作已圓滿結(jié)束。期中考試，是對我們同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)，學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)。為了鼓勵先進(jìn)，鼓舞斗志，為了幫助同學(xué)們更好分析考試得失，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，勝利完成下一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，在這陽光燦爛的上午，我們歡聚一堂，隆重召開期中考試總結(jié)表彰大會?，F(xiàn)在宣布_小學(xué)_春季期中考試總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始，請大家全體起立，奏國歌。請坐下。尊敬的各位家長親愛的同學(xué)們，在今天的大會上，學(xué)校教導(dǎo)主任陳丹老師將要作期中考試成績分析報告；宣布期中考試獲獎名單并頒獎；優(yōu)秀學(xué)生代表朱景陽介紹學(xué)習(xí)方法的講話；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)校長將要對半學(xué)期

6、來老師們的工作情況、同學(xué)們的情況做客觀評價、對后半學(xué)期的工作安排和_小學(xué)發(fā)展長遠(yuǎn)規(guī)劃作報告。下面先有請學(xué)校教導(dǎo)主任陳主任作期中考試成績分析報告，請大家歡迎。謝謝陳主任。陳主任的期中考試成績分析報告具有科學(xué)性、全面性、系統(tǒng)性和客觀性，對后半學(xué)期老師們的教學(xué)工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)取到促進(jìn)、鞭策和指導(dǎo)作用。請老師和同學(xué)們下去深刻領(lǐng)會吧。老師們同學(xué)們，一分耕耘就有一份收獲。下面有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)校長宣布期中考試獲獎學(xué)生名單并發(fā)獎。同學(xué)們，請讓我們再一次用最響亮的掌聲對剛才獲獎的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！希望他們在下半學(xué)期里繼續(xù)努力，戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末取得更大成績。人們都說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別

7、人。同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當(dāng)我們在接受掌聲、獎品和微笑的時候，我想說：我們不能忘了辛勤耕耘老師們，不要忘記為我們服務(wù)的后勤工作員工們，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們和員工們，向半個學(xué)期來辛勤工作的全體老師和為我們服務(wù)的后勤工作的同志們表示衷心的感謝！同學(xué)們，學(xué)習(xí)要講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)方法對頭，就能起到事半功倍的作用。下面就請聽四年級學(xué)生朱景陽的發(fā)言吧。尊敬的學(xué)生家長，親愛的同學(xué)們，我們學(xué)校之所以能夠蓬勃發(fā)展，校園安全穩(wěn)定，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居第一，同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，家長們安心放心，是因?yàn)槲覀冇星趭^博學(xué)、進(jìn)取爭先、獻(xiàn)身教育的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和愛生敬業(yè)老師們，新的征程又有新

8、的希望和喜訊，下面，我們以熱烈的掌聲歡迎關(guān)校長對半學(xué)期來老師們的工作情況、同學(xué)們的情況做客觀評價、后半學(xué)期的工作安排和_小學(xué)發(fā)展長遠(yuǎn)規(guī)劃作報告。非常感謝關(guān)校長諄諄教誨，非常感謝關(guān)校長為我們學(xué)校繪制的壯麗藍(lán)圖。同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，這也不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。同學(xué)們，我們要堅(jiān)信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！希望通過本次期中總結(jié)表彰大會，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學(xué)習(xí)的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)能再接再厲，百尺竿頭，更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭取進(jìn)步。讓我們以堅(jiān)定的信念，飽滿的熱情、認(rèn)真的態(tài)度、努力的付出，實(shí)現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息。同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們；我們的每一