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1、第 頁2022年湘教版八年級地理上教學計劃3、加強課后的輔導,著重學以致用。開展各種地理小知識競賽活動,援助同學理解和掌控所學的地理知識,并提高應(yīng)用地理知識的技能。4、搞好單元測試,發(fā)覺問題實時加以解決,以確保所授知識的精確性,同時培育同學尊敬科學的思想品質(zhì)。五、課時安排第一周?中國的疆域?1課時第二周?中國的行政區(qū)劃?2課時第三周?中國的人口?1課時中國的民族?1課時第四周第五周?中國的地形?4課時第六周第七周?中國的氣候?4課時第八周?中國的河流?2課時第九周?自然資源概況?2課時第十周?中國的土地資源?2課時第十一周?中國的水資源?1課時中國的海洋資源?1課時第十二周?秦嶺淮河線?2課時
2、第十三周?北方地區(qū)和南方地區(qū)?2課時第十四周?青藏地區(qū)和西北地區(qū)?2課時一、指導思想在新課標理論的指導下,以世紀精神為指針,以學校教育處工作計劃為指導,加強課堂教學,盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計算機幫助下的地理課堂教學模式,更加高效地完成本學科教學目標。積極參與教科研活動,努力使教學水平,業(yè)務(wù)技能有更大的提高。二、基本狀況分析通過一年地理學習,同學對地理學習方法已基本掌控。學習中國地理相對比較簡單。但由于同學的程度參差不齊,所以應(yīng)重點在教法上以面對中游同學的“雙基”和應(yīng)用技能為主,同時兼顧兩頭,讓優(yōu)秀生更突出,讓落后生有進步。爭取通本學期的學習讓每一個同學都“學會地理,會學地理”,并且會應(yīng)用地理解決生活中的問題。三、教材分析:本學期主要的地理教學任務(wù):主要是學習中國的疆域與人口、中國的自然環(huán)境、中國的自然資源、中國的區(qū)域地理。第一章:中國的疆域與人口。主要學習中國的疆域、行政區(qū)劃、人口、民族,介紹了我國的領(lǐng)土狀況、行政區(qū)域的劃分、人口概況及其政策、民族的基本狀況、我國的民族政策。第二章:中國自然環(huán)境。介紹了我國地形、氣候、河流的基本狀況,介紹了對我國經(jīng)濟進展的有利影響,并指出了不足。第三章:中國的自然資源。介紹了我國主要自然資源的特點、分布、利用中存在的問題及其
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