成語(yǔ)故事讀后感(共10篇)

1、成語(yǔ)故事讀后感 （ 共 10 篇 ）本文是關(guān)于成語(yǔ)故事讀后感 （共 10篇） ，僅供參考，希望對(duì)您有所幫助，感謝 閱讀。孟母三遷講的是孟子小時(shí)候由貪玩到愛(ài)學(xué)習(xí)的故事。 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)大學(xué)問(wèn)家叫孟子。孟子小時(shí)候家住在墓地附近。他和鄰居 家的小孩子，把學(xué)辦喪事當(dāng)做游戲玩。因?yàn)槊献硬缓煤脤W(xué)習(xí)，孟母接連搬了兩次 家，最后搬到學(xué)堂附近。由于在好的環(huán)境下受到好的影響，孟子開(kāi)始注重學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書(shū)，最后成為 一個(gè)大學(xué)問(wèn)家。這個(gè)故事告訴我們，人在小的時(shí)候就要養(yǎng)成好的習(xí)慣，只有好的習(xí)慣才能成 就大事?！军c(diǎn)評(píng)】這篇成語(yǔ)故事語(yǔ)言流暢，通俗易懂，通過(guò)對(duì)孟子小時(shí)候的講述，告 訴人們一個(gè)道理： 人在小的時(shí)候就要養(yǎng)成好的習(xí)

2、慣， 只有好的習(xí)慣才能成就大事。 非常富有哲理，這也正是這篇文章所要表達(dá)的主題！讀后感作文：中華成語(yǔ)故事讀后感 900 字 書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是我精神上的財(cái)富。所以我特別愛(ài)看書(shū)。我看的書(shū) 有很多，如格林童話(huà)、伊索寓言最吸引我的是中華成語(yǔ)故事。這本書(shū)的成語(yǔ)故事太多了， 我最喜歡 這個(gè)故事。從前有個(gè)小孩， 他家里很窮， 買(mǎi)不起油，沒(méi)法看書(shū)，他就用一個(gè)小袋子裝螢火蟲(chóng)來(lái)看書(shū) ; 還有一個(gè)小孩家里也是 這樣的情況，冬天他就到雪地上用雪光看書(shū)。他們學(xué)習(xí)多么辛苦啊 !我和他們比起來(lái)很差，我看書(shū)的條件太好了，有椅子，有桌子，還有臺(tái)燈。 學(xué)習(xí)累了，媽媽還能給我拿好吃的，可我看書(shū)一點(diǎn)也不刻苦，我真是身在福中不

3、 知福啊!我以后要向他們學(xué)習(xí)，養(yǎng)成刻苦讀書(shū)的好習(xí)慣。關(guān)于小學(xué)生成語(yǔ)故事買(mǎi)櫝還珠讀后感 200 字 讀了這個(gè)故事覺(jué)得很可笑。春秋時(shí)候有個(gè)楚國(guó)人，為了把自己的珍珠多賣(mài)點(diǎn)錢(qián)，想盡了辦法。他用名貴的木蘭香木做了個(gè)木匣子，里邊裝上珍珠在大街上叫賣(mài)。立刻吸引來(lái)不少顧客， 但沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)。一會(huì)兒走過(guò)來(lái)一個(gè)鄭國(guó)人，給了賣(mài)珠人許多錢(qián)，急忙打開(kāi)匣子取出珍珠還給 賣(mài)珠人，只托著木匣子走了。有許多看熱鬧的人都驚呆了。原來(lái)這個(gè)買(mǎi)主不是買(mǎi) 珍珠的而是買(mǎi)木匣子啊！這個(gè)故事設(shè)定的含義是：沒(méi)有眼力，取舍不當(dāng)。這篇關(guān)于小學(xué)生成語(yǔ)故事買(mǎi)櫝還珠讀后感 200 字，就為大家呈現(xiàn)到這里，希 望能對(duì)大家有所幫助，希望大家暑假過(guò)的開(kāi)心。五

4、年級(jí)的讀后感：中華成語(yǔ)故事讀后感 800 字 一本名著，是一杯清涼的水，能滋潤(rùn)別人的心靈。高爾基先生也曾說(shuō)過(guò)一句 話(huà)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。因此，我很小的時(shí)候就酷愛(ài)讀書(shū)了。在茫茫的書(shū)海 里，我最喜歡中華成語(yǔ)故事這本書(shū)了，它能讓我學(xué)到許多課本里學(xué)不到的知 識(shí)，它能讓我們了解歷史，更能讓我們知道怎樣做人、做事。紙上談兵 這個(gè)故事給了我一個(gè)很大的教訓(xùn)， 做任何事情都不能夸夸其談， 要有實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)。我們學(xué)數(shù)學(xué)也是同樣的道理，背再多的公式，定理，不會(huì)應(yīng)用 也一樣是白費(fèi)功夫。做任何事情我們都要以多練為主，熟能生巧，吸取紙上談 兵的失敗經(jīng)驗(yàn)。讀了程門(mén)立雪這個(gè)故事后，我深深的懂得了如何尊敬師長(zhǎng)，也體會(huì)到了 主

5、人公那虛心好學(xué)的精神。它主要說(shuō)的是古時(shí)候有一個(gè)人叫楊時(shí)，他雖然已是一 位學(xué)問(wèn)淵博的人了，但是他仍不斷地學(xué)習(xí)，請(qǐng)教別人。有一天，他遇到了難題， 便去請(qǐng)教老師，外面下著鵝毛大雪，而老師也在休息，他一直在門(mén)外等候了兩三 個(gè)小時(shí)，等老師發(fā)覺(jué)到，他腳下的積雪已有一尺多深，手腳早就凍僵了。楊時(shí)這 種虛心好學(xué)、尊敬師長(zhǎng)的精神怎能不值得我們學(xué)習(xí)呢 ?然而，令我映像最深的還是負(fù)荊請(qǐng)罪這個(gè)故事。廉頗那知錯(cuò)就改的精神 太值得我去學(xué)習(xí)了，他能跪下來(lái)，背著荊條誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)，而我呢 ?做錯(cuò)了事情不但 不認(rèn)錯(cuò)，還說(shuō)別人有錯(cuò)在先，死都要承認(rèn)自己是對(duì)的。我和廉頗比起來(lái)，如同一 個(gè)在天上，一個(gè)在地上。現(xiàn)在，我明白了知錯(cuò)就改這個(gè)道理

6、，做錯(cuò)事不重要，重 要的是看你能不能承認(rèn)，肯不肯改正?！皶?shū)中自有黃金屋”，這本書(shū)不但給我?guī)?lái)了數(shù)不清的精神財(cái)富，而且還成 為了我德、智、體、美、勞五面發(fā)展前進(jìn)的動(dòng)力。它像一條江河，源源不斷地流 入我那知識(shí)海洋里。中華成語(yǔ)故事讀后感 700 字范文 今天我買(mǎi)了一本中國(guó)成語(yǔ)故事，媽媽說(shuō)，只有正確地理解成語(yǔ)的意義， 才能恰當(dāng)?shù)仂`活地使用它，為自己的口頭交際和書(shū)面寫(xiě)作增添文采和活力。這本 書(shū)中精選了兩百多則常用成語(yǔ)， 簡(jiǎn)明生動(dòng)，通俗易懂。 使我增加了古代社會(huì)政治、 軍事、文化、民俗等各方面的知識(shí)，還從中學(xué)習(xí)借鑒前人的智慧和經(jīng)驗(yàn)。其中我 最喜歡讀的是“機(jī)不可失”。這個(gè)故事講了唐朝初年，李淵為了平定天下，

7、就派大將李靖統(tǒng)率大軍去攻打 蜀都的蕭銑。當(dāng)他的大軍來(lái)到江邊，只見(jiàn)大浪滔天，勢(shì)如千軍萬(wàn)馬，奔騰咆哮， 看得人心驚膽顫。這時(shí)候有位將軍說(shuō)：“等江水退了，再打過(guò)江去吧! ”可李靖語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：“兵貴神速，機(jī)不可失，敵軍一定認(rèn)為我們被江水阻隔，不會(huì)馬上 進(jìn)攻，我們必須在他還沒(méi)有調(diào)集兵馬之前，趁著這江水猛漲的大好時(shí)機(jī)迅速渡過(guò) 江去，攻到城下，這才是用兵的上策。果然，在李靖的強(qiáng)大攻勢(shì)下，蕭銑被打敗 了。讀了這個(gè)故事， 使我懂得了一個(gè)道理： 只要有機(jī)會(huì)， 就一定要牢牢地去把握， 這樣才能取得成功。否則失去了，就后悔莫及 ! 在以后的學(xué)習(xí)生活中，我也一定要 “機(jī)不可失”。暑假，我看了成語(yǔ)故事 365這本書(shū)，學(xué)

8、到了許多的知識(shí)。成語(yǔ)故事 365精選了三百六十五條知識(shí)性、思想性和趣味性較強(qiáng)，適合少 年兒童閱讀的成語(yǔ)故事，并配以生動(dòng)風(fēng)趣的連環(huán)彩圖，使圖文互為照應(yīng)。其中最讓我感興趣的是和 .是講以前有一個(gè)名叫匡衡的少年 ,非常好學(xué) , 很愛(ài)讀書(shū) ,但他家里很窮買(mǎi)不起 書(shū), 于是他只好去別人家里借書(shū) , 但那個(gè)有書(shū)的大戶(hù)要匡衡幫他干活才肯借書(shū)給他 , 還限制他白天干活晚上才能看書(shū) . 于是夜晚 , 匡衡就拿著書(shū)在黑暗的房里看起書(shū)來(lái) ,但沒(méi)光怎么看呢 ?他想出個(gè)點(diǎn)子在別人家的墻壁上鑿一個(gè)小小的洞 , 這樣光就可以 照進(jìn)來(lái)了就能看書(shū)了 .從此每天晚上他就這樣看書(shū) . 匡衡發(fā)奮讀書(shū)勇于進(jìn)取的精神很值得我去學(xué)習(xí) .

9、我們現(xiàn)在擁有那么好的學(xué)習(xí)環(huán) 境一定要好好珍惜努力學(xué)習(xí) .這個(gè)故事訴說(shuō)了戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦目不識(shí)丁 , 無(wú)所作為 , 受到別人的嘲笑 ,他為了 有所成就便開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí) . 每當(dāng)困了就用錐子猛刺大腿 , 讓疼痛驅(qū)除疲倦繼續(xù)讀書(shū) . 讀到這里我的眼睛濕潤(rùn)了 很敬佩他堅(jiān)強(qiáng)的毅力 . 想想我平時(shí)做事總是三天打魚(yú)兩天嗮網(wǎng) .看著成語(yǔ)故事 365，我學(xué)到了許許多多的道理，這本書(shū)使我受益匪淺，推 介給每一個(gè)同學(xué)都去看一下成語(yǔ)是中國(guó)語(yǔ)言文字的精華 ,言簡(jiǎn)意賅 ,意味深長(zhǎng) ,其中不少還蘊(yùn)含著許多豐 富的歷史知識(shí)和傳統(tǒng)美德。而中國(guó)成語(yǔ)故事這本成語(yǔ)故事書(shū)也寫(xiě)了許多古今 聞名的成語(yǔ)故事 , 如近水樓臺(tái)、余音繞梁、雞犬不寧、驢

10、鳴犬吠、奉公守法等成語(yǔ)故事 ,這些故事對(duì)我們小學(xué)生既能 “益智”, 又能“養(yǎng)性”, 非常值得我們?nèi)ラ喿x ,去思考, 從中懂得更多知識(shí)。所以,我在星期六那天 , 閱讀起中國(guó)成語(yǔ)故事來(lái)。當(dāng)我讀到玩物喪志 這個(gè)成語(yǔ)故事時(shí) , 我被周朝太保召公奭寫(xiě)信勸武王的事所感動(dòng)。那是公元前 1051年,武王派兵滅了商朝以后 , 號(hào)召遠(yuǎn)方各國(guó)都來(lái)臣服周朝。有 一天, 旅國(guó)來(lái)了一位使者 ,送給武王一只名叫獒的大狗。這只狗有四尺多高 ,兩眼十 分機(jī)靈 , 深得武王喜愛(ài)。從此 , 武王每天都顧著玩這條大狗 , 連國(guó)家大事也不顧。 后來(lái), 周朝太保召公奭看到武王玩物喪志 , 連忙寫(xiě)信給武王 ,勸他不要沉迷于供人 玩弄的事物

11、 , 應(yīng)該勵(lì)精圖治。武王看了這封信 ,忽然反省過(guò)來(lái) , 想到商朝滅亡的教訓(xùn) ,覺(jué)得召公奭的話(huà)很對(duì)。 從此以后 , 武王做任何事情都兢兢業(yè)業(yè) , 不敢荒失 , 周朝的統(tǒng)治也得到了發(fā)展。這個(gè)故事告訴我們 , 不要沉迷于供人玩弄的事物 , 使人喪失進(jìn)取的志向。學(xué)習(xí) 也是一樣,不能沉迷于玩樂(lè) ,荒廢學(xué)業(yè),少壯不努力 ,老大徒傷悲啊 !最近我讀了成語(yǔ)故事 365這本書(shū)。我覺(jué)得拔苗助長(zhǎng)這個(gè)故事講得很有意思， 現(xiàn)在我就給大家講講拔苗助長(zhǎng)這個(gè)故事。 以前，有一個(gè)人他的性子很急。有 一天，他種了一些秧苗，種下秧苗后，就希望秧苗立刻長(zhǎng)大成熟。他幾次去田里 看秧苗，都沒(méi)看出秧苗長(zhǎng)高，心里很著急。有一天，他突然想：如

12、果把秧苗往上 拔一拔，秧苗不就長(zhǎng)高了嗎 ?想到這里，他快步跑到田里，把秧苗一株一株地都往 上拔了一大截。就這樣整整干了一天，他才把田里的秧苗都拔高了。晚上，他回 到家里高興地對(duì)家人說(shuō)：“我今天辛苦了一整天，總算是幫田里的秧苗長(zhǎng)高了 ! ” 第二天，他的兒子跑到田里一看，原來(lái)綠油油的秧苗，現(xiàn)在全都枯黃了。 讀了這個(gè)故事， 我懂得了做事要踏踏實(shí)實(shí)， 一步一個(gè)腳印這樣才能把事做好。 不能像故事里的那個(gè)農(nóng)民一樣那么著急，到頭來(lái)什么也沒(méi)有做好。暑假，我看了成語(yǔ)故事 365這本書(shū)，學(xué)到了許多的知識(shí)。 成語(yǔ)故事 365精選了三百六十五條知識(shí)性、思想性和趣味性較強(qiáng)，適合少 年兒童閱讀的成語(yǔ)故事，并配以生動(dòng)風(fēng)趣

13、的連環(huán)彩圖，使圖文互為照應(yīng)。其中最讓我感興趣的是和 . 是講以前有一個(gè)名叫匡衡的少年 ,非常好學(xué) , 很愛(ài)讀書(shū) ,但他家里很窮買(mǎi)不起 書(shū), 于是他只好去別人家里借書(shū) , 但那個(gè)有書(shū)的大戶(hù)要匡衡幫他干活才肯借書(shū)給他 , 還限制他白天干活晚上才能看書(shū) . 于是夜晚 , 匡衡就拿著書(shū)在黑暗的房里看起書(shū)來(lái) ,但沒(méi)光怎么看呢 ?他想出個(gè)點(diǎn)子在別人家的墻壁上鑿一個(gè)小小的洞 , 這樣光就可以 照進(jìn)來(lái)了就能看書(shū)了 .從此每天晚上他就這樣看書(shū) . 匡衡發(fā)奮讀書(shū)勇于進(jìn)取的精神很值得我去學(xué)習(xí) . 我們現(xiàn)在擁有那么好的學(xué)習(xí)環(huán) 境一定要好好珍惜努力學(xué)習(xí) .這個(gè)故事訴說(shuō)了戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦目不識(shí)丁 , 無(wú)所作為 , 受到別人的嘲笑 ,他為了 有所成就便開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí) . 每當(dāng)困了就用錐子猛刺大腿 , 讓疼痛驅(qū)除疲倦繼續(xù)讀書(shū) . 讀到這里我的眼睛濕潤(rùn)了 很敬佩他堅(jiān)強(qiáng)的毅力 . 想想我平時(shí)做事總是三天打魚(yú)兩天嗮網(wǎng) .看著成語(yǔ)故事 365，我學(xué)到了許許多多的道理，這本書(shū)使我受益匪淺，推 介給每一個(gè)同學(xué)都去看一下讀了這個(gè)故事覺(jué)得很可笑。 春秋時(shí)候有個(gè)楚國(guó)人，為了把自己的珍珠多賣(mài)點(diǎn)錢(qián)，想盡了辦法。他用名貴 的木蘭香木做了個(gè)木匣子，里邊裝上珍珠在大街上