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1、幼教課堂設計幼兒園中班教案4篇教師：*日期:XX幼兒園第i頁/共io頁第 頁/共10頁中班語言：小熊長大了活動目標：理解什么是長大，體驗成長的快樂。能用動作、表情、語言表達小動物們成長的喜悅心情?；顒訙蕚洌?.與幼兒談談關于自己和同伴長大了的話題，如從身高、體重、本領等方面體驗。2.幼兒畫冊（第一冊第一頁），教學掛圖，配套磁帶?；顒舆^程：1.欣賞故事，初步了解故事內容。提問：故事里有誰？2.結合掛圖欣賞故事，進一步理解故事內容。（1）提問：小熊的朋友是誰？小動物們?yōu)槭裁炊颊f自己長大了？（引導幼兒用動作、表情、語言等來表現動物成長的快樂心情）（2）提問：小熊長大了嗎？你是從哪里知道的？再次看幼兒

2、畫冊，欣賞故事。（1）提問：小熊是從哪里找到自己長大的？（2）小結：原來在不知不覺中小熊已經長大了。它的衣服、鞋子、帽子都變小了，連原來跳不過去的小河也能輕而易舉地跳過去了。討論：你長大了嗎？引導幼兒發(fā)現自己的成長特征。（1）提問：你覺得自己長大了嗎？可以引導幼兒從身高和體重的增加、升入中班、小班弟弟妹妹的到了等方面來講述。（2）小結：我們和小熊一樣，不僅長大了，本領也越學越多了，越來越能干啦！附故事：小熊長大了暑假過去了，幼兒園要開學了，小熊還在樹洞里呼呼睡覺，動物朋友們都來了，他們大聲喊“小熊，小熊，快起來，我們上幼兒園去吧，我們現在是中班小朋友啦！”小熊從樹洞里出來一看，呦，小馬、小兔和小象這些朋友都來了。小馬說：“你們瞧，我長大了，腿也長了，背也寬了，可以背大木頭了。”小馬背起一根大木頭飛快的跑了一圈。小兔說：“你們瞧，我也長大了，我的腳丫子變大了，跳得更高了”小兔抬起腳，讓大家看看她那雙大大的新鞋，又高高的跳起來，從小樹上摘下幾個果子。小象說：“你們瞧，我也長大了，我的鼻子更長，更有力氣了。”小象把長鼻子伸到小河里，吸足了水，往天上一噴。呀，好像下了一場大雨。小熊對著河水照了照自己，嘟囔著說：“就是我沒長大，好像還和原來一樣?！迸笥褌儗π⌒苷f：“快穿

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