2022年對(duì)標(biāo)找差小結(jié)范文

1、第PAGE3頁(yè)共NUMPAGES3頁(yè)2022年對(duì)標(biāo)找差小結(jié)范文對(duì)標(biāo)找差古人云。當(dāng)一日三省吾身。自省有助于我們理清生命的脈絡(luò)，讓人生之路變得更加清晰明了。這次“對(duì)標(biāo)找差，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，讓我開(kāi)始深思自己存在的不足，當(dāng)然知道自己的缺點(diǎn)更需要彌補(bǔ)，這樣才能創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。我個(gè)人分析，自己存在以下的問(wèn)題：1、_帶教方面部分_出科考試成績(jī)不理想。2、病房管理仍存在物品多，病人亂放置現(xiàn)象。究其原因，有一些客觀因素外，還有個(gè)人主觀因素，導(dǎo)致上述問(wèn)題偶有發(fā)生：1、在帶教中，部分90后_獨(dú)生子_越感較強(qiáng)，學(xué)習(xí)意識(shí)薄弱，怕勞累怕動(dòng)腦，我在帶教中督促力度不夠。2、我科為老年病病房，危重病人多，臥床

2、病人多，病人和家屬帶入衣物等較多，醫(yī)院病房?jī)?chǔ)物柜不足，病人物品經(jīng)常隨意放置，我雖多次教育，但是仍有部分病人屢教不改，我的宣教和督促力度不足。在今后的工作中，我應(yīng)該正式自己存在的過(guò)失，積極改善：1、加強(qiáng)_帶教，突破傳統(tǒng)師生帶教模式，加強(qiáng)對(duì)_的人文關(guān)懷，與_互動(dòng)溝通，贏得_的好感與尊敬，在危重癥搶救以及臨床實(shí)踐中抓住機(jī)會(huì)，根據(jù)臨床現(xiàn)實(shí)情況，與_共同討論分析相關(guān)疾病知識(shí)及護(hù)理要點(diǎn)、操作流程，理論聯(lián)系實(shí)際，深入淺出講解專(zhuān)科知識(shí)，使_牢記相關(guān)知識(shí)。2、加強(qiáng)病房管理意識(shí)，與病人和家屬多溝通多宣教，指導(dǎo)他們攜帶必須生活用品入院，使用率低的物品可放置家中，盡量取得他們的理解和支持；指導(dǎo)患者放置物品節(jié)省空間，經(jīng)

3、常協(xié)助患者及家屬整理相關(guān)物品；多巡視病房，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并糾正；理解病人的需要和苦衷，讓工勤員備留紙箱，需要時(shí)可將紙箱放入床下做儲(chǔ)物箱，解決病人實(shí)際需要的同時(shí)又保持了病房的整潔美觀。2022年對(duì)標(biāo)找差小結(jié)范文（二）對(duì)標(biāo)找差心得體會(huì)近期管理處_開(kāi)展了向優(yōu)秀工作者學(xué)習(xí)的“對(duì)標(biāo)找差”活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，使我們能夠及時(shí)地認(rèn)識(shí)到自己與先進(jìn)工作者存在的差距，現(xiàn)在我結(jié)合自己工作實(shí)際，談?wù)勅绾胃玫膶?duì)標(biāo)找差。一、自身存在的不足、工作中缺少主觀能動(dòng)性，滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，對(duì)日常工作大多是應(yīng)付完成，缺乏積極向上的工作態(tài)度。工作中缺少創(chuàng)新，按部就班。對(duì)新知識(shí)，新技能的學(xué)習(xí)熱情不夠，雖然也能較好地完成了各項(xiàng)工作，但距離標(biāo)桿的要

4、求還有一定的差距。2、工作之余不能夠加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，主要體現(xiàn)在寫(xiě)作方面，每當(dāng)寫(xiě)宣傳報(bào)道時(shí)，都不知從何下手，不會(huì)_語(yǔ)言，這和我們管理處招聘的女大學(xué)生存在很大的差距，要補(bǔ)上這個(gè)差距，絕不是一朝一夕，一勞永逸的事，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，多讀書(shū)，多寫(xiě)讀書(shū)筆記，不能為應(yīng)付而寫(xiě)。二、下一步整改計(jì)劃1、向標(biāo)桿、向先進(jìn)學(xué)習(xí)敢于吃苦、敢于創(chuàng)新的工作態(tài)度，向新來(lái)的大學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。平時(shí)加強(qiáng)寫(xiě)作練習(xí)，在今后工作中不斷提高自己的主動(dòng)性、積極性。2.要定期開(kāi)展自我批評(píng)，階段性的對(duì)自己的工作，學(xué)習(xí)和思想進(jìn)行總結(jié)。查找問(wèn)題和不足，提高工作的主動(dòng)性，腳踏實(shí)地的做好本職工作，力爭(zhēng)做到穩(wěn)中求進(jìn)。3.對(duì)照標(biāo)桿找差距，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。對(duì)比自己在工作中的不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，把創(chuàng)新作為工作的靈魂，突破傳統(tǒng)思維模式，創(chuàng)新思想、創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方法，在實(shí)際工作中邊實(shí)踐、邊探索、邊總結(jié)，不斷改進(jìn)工作方法，優(yōu)化服務(wù)方式，完善