2022年學(xué)校支教工作總結(jié)

1、第PAGE10頁共NUMPAGES10頁2022年學(xué)校支教工作總結(jié)一、在思想上本人熱愛祖國，熱愛人民,堅(jiān)持國家的教育方針，忠誠國家的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，團(tuán)結(jié)支教學(xué)校老師，做到愛支教學(xué)校和自己的學(xué)校一樣。全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書育人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。二、在教學(xué)工作上一、首先，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭€人問題耽誤上課，出滿勤，干滿點(diǎn)，給學(xué)生做了極好的表率。二、教學(xué)上，我想是我在高陽一年中遇到的最大的困難，因?yàn)槲沂侵型窘邮职嗉?，剛開始無法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，例如，剛上

2、課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，如果筆記，自己不抄寫在黑板上，學(xué)生不會記，記筆記也沒有重點(diǎn)，還有課堂氣氛非常的沉悶，要是讓學(xué)生自己討論，舉手回答的話，那是一個漫長的沉默等待，同時(shí)很多的學(xué)生都是等待答案，而自我學(xué)習(xí)的意識十分的薄弱，對于我來說前面不是自己帶的，一時(shí)對于這樣的狀況，很難適應(yīng)，而對于學(xué)生來說，我也是陌生的，我的教學(xué)方式對于他們來說也是很難適應(yīng)的，于是在和班主任溝通和學(xué)生溝通后，自己在不斷的調(diào)整，盡量以學(xué)生為主，改變自己的方式，同時(shí)也在慢慢的幫助孩子們養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，具體方法如下:1、多和學(xué)生，和班主任，和其他支教老師進(jìn)行交流，了解這里學(xué)生的各方面的狀況，想他們請教一些適合這里孩子的教學(xué)

3、方式。2、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。每一次備課都很認(rèn)真，遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)立即提出，請其他語文老師一起考慮;積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材，將教材、教法、學(xué)法盡可能完美地結(jié)合，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課。3、積極參加學(xué)校的教研活動。積極的參加學(xué)校的教研活動和聽課活動，在聽課中認(rèn)真做好記錄。通過多聽課，想這里的老師學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中調(diào)整自己的教學(xué)方式。4、組織好課堂教學(xué)，活躍課堂氣氛，針對課堂沉悶的現(xiàn)象，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，關(guān)注全體學(xué)生，課堂提問面向全體學(xué)生，不再是單一的只叫幾個學(xué)生，讓所有的學(xué)生都參與到課堂上來;注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣，讓他們感受到學(xué)習(xí)語文的樂趣。5、要提高教學(xué)質(zhì)量，要抓好學(xué)生的思想

4、教育，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，利用課余時(shí)間解答學(xué)生提出的問題，并對重難點(diǎn)進(jìn)行講解和分析。對于個別好學(xué)的學(xué)生，進(jìn)行了課余輔導(dǎo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。同時(shí)分小組，進(jìn)行責(zé)任制的小組互助學(xué)習(xí)，以及一對一的好生幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。6、注重學(xué)生語文基礎(chǔ)知識的的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們的語文素質(zhì)，例如進(jìn)行了一個學(xué)期的練硬筆書法，朗讀等。2022年學(xué)校支教工作總結(jié)（二）一、思想認(rèn)識更加深刻，明白了更多的道理我作為一名支教老師，萬分幸運(yùn)地來到了龍王廟中心小學(xué)。和第一年相比，我們心里也更加成熟，也逐漸愛上了這片沃土。愛上了她的人杰地靈，愛上了她的憨厚樸實(shí)，愛上了她的每一個黎明和黃昏。從我周圍的同事身上，看到了他

5、們在以身作則地忠于黨的教育事業(yè);從上級領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)致要求上，看到了教育事業(yè)生生不息，蒸蒸日上的源泉;從孩子們朗朗的讀書聲中，我看到了未來和希望。在這里，有一種無形的精神在陶冶著我的心靈，有一種無形的動力在鞭策著自己前進(jìn)。在這里我明白了奧斯特洛夫斯基關(guān)于生命的名言，明白了事無具細(xì)的道理，更懂得了要將黨和國家教育事業(yè)的忠誠融入奉獻(xiàn)中去。二、業(yè)務(wù)水平的改進(jìn)與提高在本學(xué)年，乘著國家對農(nóng)村基礎(chǔ)教育加大投入的春風(fēng)，我們龍王廟小學(xué)業(yè)也增添了許多硬件設(shè)備，為教學(xué)水平的提高配置了必備條件。我有幸成為一名農(nóng)遠(yuǎn)工程的受益者，享受了國家對學(xué)校的細(xì)致入微的關(guān)懷。在這一年中，我和更多的同事，學(xué)習(xí)了很多有關(guān)電腦和衛(wèi)星接收的知識

6、，并將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為對學(xué)生教育的水平提高。我們將所用材料實(shí)現(xiàn)自動化，無紙化，大大提高了教育教學(xué)效率。同時(shí)，根據(jù)農(nóng)遠(yuǎn)所學(xué)知識，我們的業(yè)務(wù)水平也有了較大的提高，如結(jié)合第三輪繼續(xù)教育，我們學(xué)習(xí)了新的教學(xué)方法，并應(yīng)用于廣大教學(xué)實(shí)踐中去。三、以身作責(zé)，給學(xué)生樹立良好的榜樣一走進(jìn)我們龍王廟中心小學(xué)，就會被她濃濃的學(xué)習(xí)氣氛所感染。在一年來，教育局領(lǐng)導(dǎo)多次來我校檢查指導(dǎo)工作，予以很多的關(guān)懷。中心校領(lǐng)導(dǎo)更是嚴(yán)格要求，從制度上給予我們更高的進(jìn)步臺階，而更多的老師早來晚走，更給了我們學(xué)生良好的榜樣。而我作為一名支教老師，有著其他老師不具備的條件。我們生活在學(xué)校，有了更多的與孩子朝夕相處的環(huán)境。每天早晨，我第一個走進(jìn)

7、教室，迎接孩子們的到來，晚上，送走所有的孩子，再關(guān)上教室的門。在給孩子良好榜樣的同時(shí)，也對學(xué)生的安全提供了切實(shí)的保障，對此，我無愿無悔。四、一年來的成績與經(jīng)驗(yàn)在這一年來，我通過不斷地學(xué)習(xí)、研究、反思各種教學(xué)方法，使自己在新課改的春風(fēng)下，以新的姿態(tài)來融入教育教學(xué)中去。努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育和科學(xué)發(fā)展的精神，教育學(xué)生做人與學(xué)習(xí)并重，知識與技能等會值，在有限的時(shí)間里提高自己的學(xué)習(xí)成績，讓自己養(yǎng)成習(xí)慣，并影響著孩子的今后的更長遠(yuǎn)的路。在上級嚴(yán)格要求與細(xì)心關(guān)懷下，我們龍小這片沃土上的學(xué)生也取得也相應(yīng)的成績，在上學(xué)期全區(qū)期末各中心校四年級語文抽考中，我們班取得了全區(qū)第一名的好成績，但我們?nèi)圆荒軡M足。今后還要繼續(xù)

8、努力，服從上級的安排，為黨和國家教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。2022年學(xué)校支教工作總結(jié)（三）一高度重視精心組織保障工作順利進(jìn)行畢竟城鄉(xiāng)存在地域差異，生活習(xí)慣也不盡相同，這使得支教教師面臨著一些不小的難題，對此，中心初中專門召集各接受學(xué)校的校長，分管后勤工作的領(lǐng)導(dǎo)開了一個會議，會上要求接受支教教師學(xué)校要盡一切努力，竭盡所能為支教教師提供最好的宿舍，確保水電暢通，并配齊日常生活用品，考慮到支教教師課余時(shí)間孤單寂寞，有條件的學(xué)校開通了電子閱覽室，還為老師們提供兵乓球，羽毛球，籃球等運(yùn)動器材，供支教教師鍛煉，娛樂，消遣。各校領(lǐng)導(dǎo)還深入了解支教教師的需要并及時(shí)優(yōu)先解決，和他們細(xì)心溝通交流向他們講解往屆優(yōu)秀支教教師

9、的工作業(yè)績，為新來的支教教師樹立目標(biāo)，引領(lǐng)他們迅速適應(yīng)偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校的環(huán)境，盡快了解學(xué)校，學(xué)生的現(xiàn)狀。為今后的工作順利開展打好伏筆。三汊中學(xué)的劉加紅校長在每周的晨會上都要教育學(xué)生們要尊重支教教師，理解支教教師，無論是在校內(nèi)還是校外遇到老師都要禮貌問好等等，說起來也許微不足道，但卻如同涓涓細(xì)流浸潤每一個支教教師的心田，讓他們在異鄉(xiāng)感受到新單位，新同事，新同學(xué)對他們的溫情，使他們倍受鼓舞，倍感欣慰。二正確引導(dǎo)督促檢查確保支教工作收到實(shí)效支教工作是一個系統(tǒng)工程，我們中心初中不僅僅要讓支教教師能夠安心從教，快樂從教，更要讓他們有效從教。為此，我們中心初中聘請了富有有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師來我們這里為全體教

10、師做了一場主題為如何實(shí)施有效教學(xué)的報(bào)告會。報(bào)告會的籌備工作做的很細(xì)致，準(zhǔn)備的很充分，演講的特生動，特精彩。會后各學(xué)校都作了認(rèn)真的推廣交流學(xué)習(xí)。其中以三汊中學(xué)的有效教學(xué)最有特色，最有成效，表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)得力，計(jì)劃周密，重在落實(shí)，貴在堅(jiān)持。他們利用晚間課余時(shí)間和支教教師一起組織學(xué)習(xí)交流，討論開展有效教學(xué)的意義，如何開展，并堅(jiān)持勤寫心得體會，以便在下一次的晚間交流學(xué)習(xí)中再討論再深入研究，這樣往復(fù)切磋-交流一直持續(xù)到本學(xué)期結(jié)束。通過這種大學(xué)習(xí)，大討論的有效教學(xué)活動的開展，不僅使我們?nèi)w教師和支教教師心靈走的更近了，關(guān)系更融洽了，還使我們一起共同進(jìn)步共同提高，使得好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，好的教學(xué)理念走入我們的校園，大

11、大促進(jìn)了我們中心初中教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展，縮小了與先進(jìn)中心初中的差距。為了確保支教工作收到實(shí)效，我們中心初中多次組織人力對支教工作進(jìn)行檢查，檢查的方式采取一聽匯報(bào)，座談。就是從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師那里了解各支教教師的工作態(tài)度，方法以及效果，和支教教師座談，感知他們的教育理念，過程與方法，情感態(tài)度和價(jià)值觀。二看資料。主要是看備課，作業(yè)批閱，輔導(dǎo)記載等情況，檢查他們的會議紀(jì)要，閱讀他們的教學(xué)心得體會等等。三調(diào)閱走訪。對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，走訪了解學(xué)生家長的意見和想法。并及時(shí)將有關(guān)的情況向支教教師反饋。從而起到了很好的督導(dǎo)鞭策作用，保障了支教工作收到實(shí)效。2022年學(xué)校支教工作總結(jié)（四）中心學(xué)校黨支部書記抓黨

12、建工作總結(jié)城臺中心學(xué)校白發(fā)錄份，由于管理干部交流的需要，我從下營中心學(xué)校調(diào)到城臺中心學(xué)校，對我而言是領(lǐng)導(dǎo)對我工作的肯定，也是對我工作的考驗(yàn)，來到城臺后，自己深切感受到責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，不管何時(shí)何地，不管身兼何職，我都恪盡職守，努力工作，將黨建工作作為推動學(xué)校各項(xiàng)工作，提升教育質(zhì)量源動力，加以落實(shí)?，F(xiàn)就本人_年第一個季度以來，履行基層黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)情況進(jìn)行述職，不妥之處，敬請批評指正。一、落實(shí)黨建工作“第一責(zé)任人”責(zé)任。始終堅(jiān)持抓班子、帶隊(duì)伍，以黨建促促教學(xué)促教研的工作思路(一)落實(shí)黨建工作責(zé)任制。圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個中心工作，研究制定城臺中心學(xué)校黨支部_年黨建工作計(jì)劃，將黨建工作納入

13、全年目標(biāo)考核，簽訂教學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任書，深化“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”意識，形成由我負(fù)總責(zé)，兼職副書記直接抓，支委成員和黨員積極參與，使學(xué)校黨建工作正常、有序開(二)履行黨建工作“第一責(zé)任人”職責(zé)。認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”帶動班子履行好“一崗雙責(zé)”；及時(shí)召開支委會議，_審議通過關(guān)于學(xué)校食堂下水處理、危房揭頂維修，幼兒園學(xué)生廁所修建等各類重大事項(xiàng)，帶頭嚴(yán)格執(zhí)行黨委研究決定的重大事項(xiàng)：召開專題會議研究覺建工作，聽取支部黨員承諾兌現(xiàn)情況匯報(bào)。二、以狠抓政治理論學(xué)習(xí)為抓手，夯實(shí)黨建工作思想基礎(chǔ)將建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型黨支部做為學(xué)校黨建工作基礎(chǔ)性工作進(jìn)行部署。(一)堅(jiān)持黨支部黨員學(xué)習(xí)制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的

14、_、精神_黨員教師_平臺，每天學(xué)習(xí)積分在_分以上，同時(shí)個人帶頭參與網(wǎng)上學(xué)習(xí)、萬人在線、法宣在線，干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等，帶頭作好黨員黨_生活一本記和教師理論學(xué)習(xí)手冊的筆記，在增長知識，提升理論水平的同時(shí)，也培養(yǎng)了愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。(二)堅(jiān)持黨支部_制度。認(rèn)真開展_，要求有學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)記錄，黨員同志有學(xué)習(xí)體會。(三)堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)制度。督促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮帶頭示范作用，在抓好自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，通過專題講座、學(xué)習(xí)研討讀書活動、黨課教育等形式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)，提高黨員干部的政治理論水平。(四)緊緊圍繞教育教學(xué)開展政治思想工作，使全體教師樹立正確的教育觀，人才觀。注重師德教育，典型示范啟發(fā)教育，

15、在校內(nèi)樹典型，取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)。(五)進(jìn)一步抓好精神文明建設(shè)，抓好民族團(tuán)結(jié)、創(chuàng)城活動、創(chuàng)衛(wèi)活動。依法落實(shí)區(qū)公民道德規(guī)范綱要，圍繞講文明，樹新風(fēng)開展進(jìn)一步美化凈化校園活動。購置了垃圾箱使校園垃圾有去處保證了校園的干凈衛(wèi)生，_月下旬進(jìn)行栽種花草，植樹，對部分死樹進(jìn)行了更換，校園文化建設(shè)正在進(jìn)行三、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，做好黨員教師的管理工作。作風(fēng)建設(shè)永無在路上，學(xué)校黨支部重視黨員的廉潔自律教育，狠抓黨員干部的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、生活作風(fēng)等，主要從以下幾個方面入手，加強(qiáng)管理。1、對照黨的奮斗目標(biāo)看_信念是否增強(qiáng)。2、對照全心全意為教職工服務(wù)，看廉潔奉公，艱苦奮斗精神。3、思想上政治上同_保持一致。工作中黨

16、員作用發(fā)揮怎樣(教育教學(xué)，教學(xué)管理)。四、基礎(chǔ)建設(shè)工作扎實(shí)開展，_生活嚴(yán)肅認(rèn)真1、黨支部_黨員重溫黨的誓詞，堅(jiān)定理想信念。學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。黨支部_全體黨員干部觀看燃燈者楊明章、迎客松守松人胡春曉等優(yōu)秀電教片，并撰寫心得體會。2、建立健全支部的_機(jī)構(gòu)，工作制度及工作資料。整理和完善黨建檔案，定期開展黨員教育活動、談心活動、_會和_生活會。3、進(jìn)一步完善_制度；中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員(支委成員)每個季度為黨員和黨外積極分子上一次黨課，每個月召開一次黨員大會、支委會，隨時(shí)了解黨員的思想動態(tài)及工作情況，_全體黨員認(rèn)真學(xué)_的路線、方針、政策，及時(shí)傳達(dá)上級部門的文件精神，會上充分征求廣大黨員的意見，有問題及時(shí)

17、解決，有針對性地開展批評與自我批評使_落到實(shí)處。在春暖校園活動中，所有黨員教師帶頭幫扶_至_名貧困學(xué)生，所有受助學(xué)生和家長對學(xué)校深表感謝，受助同學(xué)也表示要用實(shí)際行動來回報(bào)黨和所有關(guān)愛資助過他們的好心人五、開展好“星級黨支部”的創(chuàng)建活動，從而促進(jìn)教育教學(xué)工作。通過開展“星級黨支部”的創(chuàng)建活動，提高支部黨員和中心學(xué)校全體教師的學(xué)習(xí)能力、服務(wù)能力、創(chuàng)新能力，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平的提高，為辦好人民群眾滿意的教育事業(yè)提供強(qiáng)有力的_保障。進(jìn)一步把重點(diǎn)放在加強(qiáng)黨員黨性教育上、不斷提高黨員干_伍素質(zhì)和增強(qiáng)基層黨支部活力，從而促進(jìn)了學(xué)教育教學(xué)工作的全面發(fā)展的提升。六、嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制

18、為了更好地嚴(yán)于律己，作為校長、支部書記，曾多次全體教師會上強(qiáng)調(diào)，要求學(xué)校全體教職工對學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支進(jìn)行監(jiān)督，并設(shè)立意見箱，定期向全體教職工匯報(bào)學(xué)校財(cái)務(wù)情況，如有疑問或意見直接向校長提出并及時(shí)糾正。餐廳管理是學(xué)校管理的難點(diǎn)，也是產(chǎn)生矛盾的焦點(diǎn)。為此，我校在餐廳管理上嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育_文件精神，嚴(yán)把物品采購驗(yàn)收關(guān)，平時(shí)的監(jiān)督，凡學(xué)校辦公或維修用的大宗物品采購由理財(cái)小組(每組至少_人)共同決定。財(cái)務(wù)管理上建立了審批制度、公示制度、及時(shí)結(jié)算制度、民主理財(cái)制度、_決議制度等各種財(cái)經(jīng)制度。七、存在主要問題作為學(xué)校校長、支部書記，我雖然到城臺中心學(xué)校的時(shí)間不長，也做了一些工作，但是也發(fā)現(xiàn)自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，主要有以下幾個方面1、對圍繞教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)方面做的不夠